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文檔簡介
1.如圖描述的是綠色植物--大豆的一生,根據(jù)圖示回答問題:
(1)圖示①一②過程中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是O
(2)大豆在生長過程中,根的生長主要與根尖的和結(jié)構(gòu)有關(guān)。
(3)從④■*⑤過程中必須經(jīng)過和兩個重要的生理過程。
(4)⑤是由④中的發(fā)育形成的。①是由④中的發(fā)育形成的。能發(fā)育成新植
物體③的幼體的是④中的。
【答案】胚根分生區(qū)伸長區(qū)傳粉受精子房胚珠受精卵
2.如圖表示了雙子葉植物桃樹從種子開始,到結(jié)出累累碩果的奇妙生命周期。請據(jù)圖
回答:
(1)萌發(fā):種子內(nèi)的[]將發(fā)育為植株。而種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)則儲存于
[—]______
(2)生長:幼苗生長過程中所需的水,主要是由[4]吸收的。幼苗的生長離不開
細胞的生長、分裂和分化。
(3)開花:花開后,花粉從花藥中散放出來,落在⑤的[e]上的過程稱為
(4)結(jié)果:植株經(jīng)過開花等一系列過程之后,花結(jié)構(gòu)⑤中的[]將發(fā)育為
果實。
【答案】①d子葉成熟區(qū)傳粉g子房
3.如圖,A?E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖回答:
(1)整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的,則A細胞是。
(2)A細胞通過細胞形成B.在此過程中,先復制形成形態(tài)、數(shù)量完全相同
的兩等份,然后平均分成相同的兩份,分別進入兩個新細胞。
(3)B通過細胞形成C.在此過程中,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。圖
C中構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的是(填圖中序號)。
(4)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個按照一定次序組合而成。圖
中所示的是人體的消化系統(tǒng),消化系統(tǒng)中分泌的消化液不具有消化酶的器官是o
(5)“十里桃花,不如有你",''你”和“桃”相比,“桃”不具有的結(jié)構(gòu)層次是=
【答案】受精卵分裂染色體分化③器官肝臟系統(tǒng)
4.下面是某同學在復習綠色開花植物的一生時,繪制的大豆的結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意
圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(i)大豆的葉肉細胞與人的口腔上皮細胞都具有的結(jié)構(gòu)是(填序號)。
①細胞壁②細胞膜③細胞質(zhì)④細胞核⑤液泡⑥葉綠體⑦線粒體
(2)b過程中,首先進行的一項重要的生理活動是。
(3)大豆種子結(jié)構(gòu)中的[]將來可發(fā)育成新的植物體。大豆種子結(jié)構(gòu)中的
④是,⑤是?
(4)春天,大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是:滿足種子萌發(fā)所需要的;
種子萌發(fā)的過程中,種子內(nèi)儲存的有機物的變化是。
(5)大豆植株上結(jié)的豆莢內(nèi)有多粒種子,原因是.
(6)大豆與豆娘(一種昆蟲)相比在結(jié)構(gòu)層次上缺少的是.
【答案】②③④⑦染色體復制加倍⑥胚子葉種皮適宜的溫度
試卷第2頁,總35頁
逐漸減少子房內(nèi)有多個胚珠系統(tǒng)
5.圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分關(guān)系示意圖,其中甲、乙、丙為該生態(tài)系統(tǒng)中的
三種組成成分,A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關(guān)系的四種生物。請回答下列問題:
(1)圖中C表示;據(jù)圖寫出一條食物鏈(用字母和箭頭表示),其中含能量
最多的消費者是。
(2)若該草原生態(tài)系統(tǒng)的草場被難以分解、無法排出的有毒物質(zhì)污染,圖中(填
字母)代表的生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累得最多。
(3)山羊比綿羊好養(yǎng),因為它連草根都啃食:一些牧區(qū)大量飼養(yǎng)山羊,造成草場被破
壞。上述事實反映了生物對環(huán)境的O
(4)①-⑤中,表示呼吸作用的有,二氧化碳進入生物部分通過完成。
【答案】分解者A-B2-B1-*B3B2B3影響①③④生產(chǎn)者的光
合作用
6.如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖回答:
(1)圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上屬于。
(2)植物體的結(jié)構(gòu)層次與動物體的相比,不同的是o
(3)圖中a表示細胞分裂,結(jié)果是,b表示細胞分化,結(jié)果是
【答案】器官植物體沒有系統(tǒng)細胞數(shù)目增多形成不同的組織
7.看圖,回答問題
卜支招熱肌內(nèi)組猊樓?絢識儲跡過泥
⑴生物體由小長大,是與細胞的生長、和分不開的。
⑵圖中①②③表示細胞的過程,在此過程中,的變化最明顯;④
表示細胞的過程,此過程的結(jié)果是形成了O
⑶人的脊髓主要由上圖中的組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的組織。
⑷構(gòu)成生物體的基本單位是o與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比,人體的結(jié)構(gòu)層次
中多了___________
【答案】分裂分化分裂染色體分化組織神經(jīng)結(jié)締細胞系統(tǒng)
8.如圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,分析回答下列問題:
(1)細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,圖中所示動植物體的發(fā)育都是從一個細胞
-開始的。從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,圖中動植物體的區(qū)別.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的關(guān)系建立起來的。
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者有,它們在細胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是?
(4)部分食草昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化,與周圍環(huán)境基本保持一致。這體
現(xiàn)了生物與環(huán)境之間什么關(guān)系?。
(5)如果人們在草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴重破壞草場植被,造成土地沙化。這
是因為生態(tài)系統(tǒng)的能力是有限度的,超過這個限度,草原就會很難恢復了。
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【答案】受精卵植物沒有系統(tǒng)捕食細菌、真菌是否具有細胞核適
應自動調(diào)節(jié)
9.如圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)觀察以上生物,C的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)和組成,它必須_________在
其他生物的細胞內(nèi)。
(2)A與D的結(jié)構(gòu)相比,A的特征是。在不良環(huán)境下,A可以形成
以抵抗不良環(huán)境。D是通過繁殖后代的。
(3)A、B作為單細胞生物能獨立完成與外界進行物質(zhì)交換、生長和繁殖等動,多細胞
生物體又是以單細胞個體為基礎構(gòu)建的??梢姡毎巧矬w的基本單位。
【答案】遺傳物質(zhì)寄生無成形的細胞核芽抱抱子結(jié)構(gòu)和功能
10.生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用.圖
1中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程,圖2表示一段時間內(nèi)小麥葉
片吸收二氧化碳相對含量與光照強度的關(guān)系,請據(jù)圖回答:
二
氧
化
碳
吸
收
量光照強度
圖1圖2
(1)圖1中C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的生理過程是,表達式,為
了提高C的效率,采取的措施有(寫出兩點)。
(2)圖1中A表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的生理過程是,場所是在細胞的
進行,可以將此生理過程釋放來氣體通入裝有的試管中來驗證此生理
過程釋放的氣體是二氧化碳。
(3)當圖2中光照強度在(填字母)點之后,小麥體內(nèi)的有機物開始積累這是因
為—o
【答案】光合作用二氧化碳+水工,有機物+氧氣增加光照時間、增加二氧
葉綠體
化碳的濃度呼吸作用線粒體澄清石灰水BB點之后二氧化碳的相
對含量大于。,說明光合作用大于呼吸作用,有機物開始積累
11.濟南森林公園環(huán)境優(yōu)美,是許多野生動物的家園。圖一為森林內(nèi)部分生物之間的關(guān)
系圖,請據(jù)圖回答問題:
細菌、真菌
(1)圖一中有條食物鏈,蛇與鷹之間的關(guān)系為o
(2)若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中未表示出的成分為。
(3)若圖二表示的是植物、鼠、蛇、鷹四種生物之間的數(shù)量關(guān)系,則乙代表的生物是
(4)公園中樹木茂盛,與園外環(huán)境相比夏天溫度較低,是市民夏季乘涼的好地方,這表
明了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是.
(5)如果將該生態(tài)系統(tǒng)中的植物大面積毀壞,則生態(tài)平衡將會遭到破壞,這說明生態(tài)系
統(tǒng)的能力是有一定限度的。
【答案】2捕食和競爭非生物成分鷹生物影響環(huán)境自我調(diào)節(jié)
12.如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,
①?⑦代表碳元素的傳遞過程。請據(jù)圖回答:
無機環(huán)境A
D―I
(1)圖中B代表,C代表,D代表;①表示,③
表示,④、⑤表示,⑥表示0
(2)碳元素在無機環(huán)境與生物之間以的形式進行循環(huán);碳元素可通過[②]
由生物體進入無機環(huán)境。
(3)動物可以促進生態(tài)系統(tǒng)的。
【答案】生產(chǎn)者消費者分解者光合作用捕食動植物遺體及遺物分解作用二氧化碳呼吸
作用物質(zhì)循環(huán)
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13.如圖是生物圈中碳循環(huán)和水循環(huán)的圖解,請分析回答:
(1)綠色植物通過⑤參與生物圈中的水循環(huán),其中的⑤指的是o
(2)②代表的生理活動是。
(3)③在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是:。
(4)①生理活動的場所是o
(5)④代表的生物成分主要是o
【答案】蒸騰作用光合作用促進物質(zhì)循環(huán)、維持生態(tài)平衡線粒體細菌
和真菌
14.如圖所示是綠色植物光合作用示意圖,請回答相關(guān)問題:
(1)綠色植物進行光合作用的主要器官是
A.葉綠素B.葉綠體C.葉肉細胞D.葉
(2)補充完成光合作用過程的文字表達式:+水f有機物+氧氣。該生理活
動(填“貯存”或“釋放”)能量。
(3)綠色植物葉片中的水主要由根尖的_______區(qū)從土壤中吸收,通過蒸騰作用運輸
到葉片。
(4)空氣中的二氧化碳和氧氣是通過葉片中的進出植物體的。
(5)綠色植物通過光合作用釋放的氧氣能維持生物圈中的平衡。
【答案】D二氧化碳貯存成熟氣孔碳一氧
15.如圖為葉肉細胞內(nèi)進行的某些生理活動示意圖,其中①、②為相關(guān)氣體,A為細胞
內(nèi)相關(guān)細胞器。請回答下列問題:
(1)在葉綠體中進行的生理活動是作用,①代表的氣體為,該生理活動
的公式是:
(2)[A]代表的細胞器為,該處進行的生理活動為作用。
(3)綠色植物體中①和②的生理活動在維持全球大氣的平衡方面具有十分重要
的意義。
【答案】光合氧氣二氧化碳+水^^「有機物(儲存能量)+氧氣線粒
體呼吸碳-氧
16.以下是植物生長、發(fā)育過程中遇到的相關(guān)問題,請回答:
1
2
3
(1)圖中該植物的根系屬于一,植物由小到大的生長過程中主要通過圖乙中的
[1]—吸收水分和無機鹽,再由根、莖、葉內(nèi)的輸導組織輸送到植物體各處。
(2)圖甲是植物的芽,能發(fā)育成莖的是圖中的—,能發(fā)育成側(cè)芽的是圖中的.
(3)圖丁中大豆種子萌發(fā)時,吸水膨脹,種皮變軟,細胞—逐漸增強。[一]
內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)被逐漸轉(zhuǎn)化、輸送后,[一]—生長最快發(fā)育成根,②—發(fā)育成
(4)圖丙中子房內(nèi)的胚珠主要由—和一組成。
【答案】直根系成熟區(qū)芽軸芽原基呼吸作用4子葉3
胚根胚芽莖和葉珠被胚囊
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17.“如果你愿意一層一層一層地剝開我的心,你會鼻酸,你會流淚。下面甲圖是洋蔥
實物圖;乙圖是用洋蔥內(nèi)表皮做臨時裝片的一個步驟;丙圖是洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及生理過
程示意圖(其中a、b、c表示區(qū)域,箭頭表示生理過程)。請回答:
甲乙丙
(1)圖甲中被“一層一層一層地剝開”的結(jié)構(gòu)稱為洋蔥的o
(2)“你會鼻酸,你會流淚”是因為洋蔥中含有“辣”眼睛的物質(zhì)。這種物質(zhì)存在于
洋蔥細胞內(nèi)的中。
(3)洋蔥的根不斷伸長,主要依賴圖丙中的區(qū)域是(填字母)。
(4)圖丙中箭頭表示細胞的過程,通過該過程,細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,
形成不同組織。
(5)a區(qū)表皮細胞一部分向外突出形成,有效擴大了吸收面積。這體現(xiàn)了生物
體的觀點。
【答案】葉液泡be分化根毛結(jié)構(gòu)與功能相適應
18.請根據(jù)如圖所蘊含的綠色植物的知識,分析并回答下列相關(guān)問題
n
/■■■—**-------s
A1水工去B*氧氣A,水?能做
b
(1)a、b表示植物的生理活動,a是,b是
(2)A、B表示兩種物質(zhì):A是,B是
(3)a的意義:不但為生物圈中所有的生物提供了,而且還提供了呼吸作用需要
的,同時減少了大氣中的含量,維持了生物圈中的平衡
(4)b的意義:釋放,為植物的生命活動提供不竭的.
【答案】光合作用呼吸作用二氧化碳有機物有機物氧氣二氧化碳碳-
氧能量動力
19.如圖甲表示大棚西瓜葉片氧氣和二氧化碳進出葉片的情況.乙圖為西瓜葉肉細胞結(jié)
構(gòu)圖,丙圖表示西瓜大棚內(nèi)一天24小時所測到的二氧化碳的變化曲線,請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中水蒸氣是通過葉片的運輸來的,運輸水分所需要的動力來自葉片進
行所產(chǎn)生的拉力,然后通過葉片上的排出植物體.
(2)擠壓西瓜果肉能得到甘甜的果汁,主要是因為圖乙中口內(nèi)含有糖分.
(3)植物所需的能量是通過圖甲中匚]獲得的;此過程發(fā)生在細胞的.
(4)圖丙曲線所示的時間段與甲圖中C葉片情況相對應.
(5)大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線可說明光合作用速率與呼吸作用速率的關(guān)系,其
中18—24時說明的是,西瓜重量增加的物質(zhì)主要來自環(huán)境中的合成的,
此過程發(fā)生在乙圖口中,反應式是.
(6)要增加大棚西瓜的產(chǎn)量,生產(chǎn)中經(jīng)常要進行“通風”,其目的是.
【答案】葉脈蒸騰作用氣孔2液泡A呼吸作用線粒體6-18時
呼吸作用速率大于光合作用速率水和二氧化碳4葉綠體二氧化碳+水
有機物(貯存能量)+氧氣增加二氧化碳的濃度.
20.大豆是我國常見的重要經(jīng)濟作物之一。下面是某同學在復習綠色開花植物的一生時,
繪制的大豆的結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖。請據(jù)圖回答問題:
BD
(1)大豆的葉肉細胞與人的口腔上皮細胞都具有的結(jié)構(gòu)是(填序號)。
①細胞壁②細胞膜③細胞質(zhì)④細胞核⑤液泡⑥葉綠體⑦線粒體
(2)b、c過程,分別是、兩個生理過程。
(3)大豆與白兔相比在結(jié)構(gòu)層次上缺少的是。
(4)ABCD表示植物體的四種組織,則B是組織。
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【答案】2347細胞分裂細胞分化系統(tǒng)輸導
21.俄國著名植物生理學家季米里亞捷夫曾這樣形容綠色植物在生物圈中的作用下圖有
助于理解這段話的意思,圖中A、B、C分別表示發(fā)生在植物體內(nèi)的三個重要生理過程。
水蒸氣
/有機物
據(jù)圖回答(1)圖中過程C表示綠色植物進行的呼吸作用,其實質(zhì)是分解,釋
放能量。人體活細胞內(nèi)也發(fā)生類似的生理活動,“使詩人的筆揮舞”。
(2)綠色植物通過圖中過程(填字母)提高大氣濕度,增加降水,參與生物
圈的循環(huán),”使巨大的渦輪機旋轉(zhuǎn)”。
(3)竊取的“天火”太陽光能,直接用于過程(填字母),該生理活動有助
于維持生物圈中的碳一氧平衡,理由是。
【答案】有機物B水A光合作用消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧氣
22.綠色植物在生物圈中的作用很重要,也是我們生活中必不可少的一類生物。請結(jié)合
綠色植物生命活動的相關(guān)知識,據(jù)圖回答下列問題:
(1)我們下課后走出教室看一看教室外的綠葉可以緩解視力疲勞,植物的葉片大多數(shù)為
綠色的主要原因是乙圖中的口部分的細胞中含有大量葉綠體。
(2)植物的生長需要的水和無機鹽主要由丙圖中[]的細胞從外界吸收。綠色植物
各項生命活動所需要的能量是由甲圖中[]提供的。
(3)甲圖中的[]____,對維持生物圈中的碳一氧平衡起著重要作用。
(4)通過對丁圖中曲線的分析得知影響綠色植物光合作用的因素有、o
(5)除丁圖所示因素外,請再列舉一個促進光合作用的方法:
【答案】④葉肉a成熟區(qū)A呼吸作用C光合作用溫度光照強度
適當增加二氧化碳濃度等
23.“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的.圖為自
然界中的物質(zhì)循環(huán)示意圖,請據(jù)圖作答:
二氧化碳二氧化碳
水和_水和
無機fit無機鹽
(1)圖中的真菌、細菌的生活方式是腐生,是生態(tài)系統(tǒng)中的者.生物遺體被細菌、
真菌分解成的、和等物質(zhì)能重新被綠色植物利用.
(2)圖中細菌、真菌和動物等生活所需要的有機物歸根到底來自綠色植物的(填
生理過程).因此,綠色植物是生物圈中的者.
(3)從圖中可以看出,細菌和真菌對于自然界中的____起著重要作用.
【答案】分解二氧化碳水無機鹽光合作用生產(chǎn)物質(zhì)循環(huán)
24.如圖為桃樹各部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答
(1)一朵花中最重要的兩個結(jié)構(gòu)是口—和口一.
(2)[②]有花藥和花絲兩部分構(gòu)成,當花藥里的花粉成熟后散放出來落到[④]上,受
精后整個[⑥]發(fā)育成,[⑥]內(nèi)的胚珠發(fā)育成_________一
(3)種子中最重要的結(jié)構(gòu)是o
(4)桃花花瓣的作用是。
(5)平時我們吃西瓜里面有很多粒種子,這是因為()
A.一朵花內(nèi)有多個子房B.一個子房內(nèi)含多個胚珠
C.一個胚珠內(nèi)有多個卵細胞D.一朵花能產(chǎn)生很多花粉
(6)我們通常所說的綠色開花植物是指o
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【答案】①雌蕊②雄蕊果實種子胚吸引昆蟲傳粉B被子
植物
25.精準扶貧是當前新農(nóng)村建設的首要任務,如圖依次為大棚、梨瓜、葉片進行的三項
生理過程,晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的強度以及大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線。
圖一圖二圖三
活
動
強
度
06~1’2儲寸牌0~6~1'21’82%時間”
圖四圖五
(1)梨瓜開花之后,形成果實和種子必須要完成的兩項生理過程是O
(2)王大爺將取暖用的蜂窩煤爐搬進大棚,升溫的同時還可以提高的濃度,進而
增強梨瓜的光合作用。
(3)圖三中,梨瓜白天進行的生理活動有(填字母)。
(4)圖四中,能表示圖三C過程的曲線為(填標號)。
(5)圖五中,梨瓜有機物積累最多的點是(填字母)。
【答案】傳粉和受精二氧化碳A、B、CId
26.如圖是綠色開花植物的一生,請據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)[4]的形成一般要經(jīng)過[]和[]兩個重要的生理過程。
(2)番茄果實是由受精后的[]形成的,南瓜種子中貯存營養(yǎng)物
質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由_________發(fā)育而成的。
(3)在掰玉米果穗時,常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺?,F(xiàn)象,原因是。為了
避免這種現(xiàn)象,可以采用。
【答案】2傳粉3受精3子房受精卵傳粉不足人工輔助授粉
27.有一朵張狂的花曾嘲笑果:“我比你漂亮?!惫卮穑骸拔业拇_沒有你漂亮,但我
知道一條真理,所有的果都曾經(jīng)是花,但并非所有的花都能成為果?!边@段話引起我們
的許多遐想。
(1)綠色開花植物生長到一定階段就會開花,通過和受精作用,才能結(jié)出果
實和種子,這就是綠色開花植物有性生殖的過程。
(2)桃果實中可食用部分a是由桃花中的結(jié)構(gòu)發(fā)育來的。(填結(jié)構(gòu)名稱)
(3)桃花的結(jié)構(gòu)⑥中的將來發(fā)育成種子的胚。(填結(jié)構(gòu)名稱)
【答案】傳粉子房壁受精卵
28.如圖為描述的某豆科植物的一生,根據(jù)圖示回答問題:
(1)圖B主要是由圖A中標號—所示部分發(fā)育而來的.
(2)圖示A-B過程所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、—和充足的空氣.
(3)從D+E過程中必須經(jīng)過開花、傳粉和受精等重要的生理過程,D圖所反映的傳粉
方式為一.
(4)E(果實)是由D中的—發(fā)育形成的.
【答案】⑥適量的水分自花傳粉子房
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29.下圖為從花到形成果實的過程圖,請回答下列問題:
(1)被子植物的一生在經(jīng)歷種子萌發(fā)、植株生長后會開花,一朵花在開花后發(fā)育成果
實還要依次經(jīng)歷、兩個重要階段,這是形成果實和種子的重要前
提。
(2)花粉從[8]雄蕊的[1]__________里散放出來,落到雌蕊的[]__________上的過
程叫做o隨后花粉在黏液刺激下萌發(fā)產(chǎn)生花粉管,穿過[4]花柱,進入
[],直達[6]胚珠,釋放出其內(nèi)的,其中一個與結(jié)
合形成.
(3)受精后,胚珠發(fā)育成,其中珠被發(fā)育成;受精卵發(fā)育成
。將來形成果實的結(jié)構(gòu)是[],[7]子房壁發(fā)育成。
【答案】傳粉受精1花藥3柱頭傳粉5子房精子卵細胞受精卵種
子種皮胚5子房果皮
30.下列各圖為植物開花、傳粉、受精系列圖,請讀圖回答:
ABCD
(1)圖A中最重要的部分是和?
(2)圖B結(jié)構(gòu)里的花粉產(chǎn)生的生殖細胞是。
(3)桃子可食用部分是由圖C結(jié)構(gòu)中發(fā)育而成的。
(4)在被子植物的一生中:種子(胚)一植株一開花一傳粉一受精(受精卵)一果實、
種子(胚),其中__________和__________過程是果實種子形成的重要過程。
(5)從種子形成的場所看,被子植物的花中,起著相當于人體子宮作用的是o
(6)桃也可通過嫁接方法繁殖后代,屬于_________生殖,嫁接過程中接穗的
要與砧木的緊密對齊,嫁接才能成功。
【答案】雄蕊雌蕊精子子房壁傳粉受精子房無性
形成層
31.如圖甲表示某綠色植物葉片所進行的某些生理活動,圖乙為葉片的橫切面圖,圖丙
中I、n表示該綠色植物一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線,請據(jù)圖回答:
M
?061218時間
乙丙
(1)圖甲中若A代表氧氣,.代表的生理活
動相對應,該過程是在細胞的(結(jié)構(gòu))內(nèi)完成的。
(2)圖甲中若B代表水蒸氣,則水蒸氣是通過圖乙中的(填序號)散失到大氣
中去的。
(3)若圖甲表示進行光合作用,則A表示的物質(zhì)是,該生理活動主要是在圖乙
中②的(結(jié)構(gòu))內(nèi)完成的。
(4)圖乙中結(jié)構(gòu)①與⑤主要區(qū)別是o
(5)圖丙中MN段光合作用強度(填大于、等于或小于)呼吸作用強度,所以有
機物積累最多的是點(填M或N)。
【答案】II線粒體④二氧化碳葉綠體保衛(wèi)細胞中含有葉綠體
大于N
32.分析下圖所示的實驗裝置,回答有關(guān)問題。
(1)甲裝置可用來驗證光合作用產(chǎn)生______________,此裝置必須放在_______的環(huán)境中。
(2)乙裝置可用來驗證呼吸作用產(chǎn)生____________,,實驗后澄清石灰水的變化是o
(3)丙裝置可用來驗證光合作用需要。若此裝置需要一個對照實驗,對
照實驗裝置的水槽中應該裝有o
(4)丁裝置若用來驗證蒸騰作用,此裝置有不妥之處,應該怎樣改
進?。
【答案】氧氣有光二氧化碳變渾濁二氧化碳清水將塑料袋口扎在莖的
試卷第26頁,總35頁
基部
33.如圖為同學在做“觀察葉片結(jié)構(gòu)”的實驗時所看到的菠菜葉片橫切面示意圖,請根
據(jù)圖分析回答:
(1)請寫出圖中序號所代表結(jié)構(gòu)①是,④是,⑤是.
(2)對葉片具有保護作用的是(填寫序號).
(3)植物進行光合作用的主要部位是(填寫序號).其中(填寫序號)
含葉綠體較多.
(4)光合作用需要的水分、無機鹽運輸?shù)饺~肉細胞是通過1]的運輸
來實現(xiàn)的.葉片進行光合作用、呼吸作用及蒸騰作用所需的及所產(chǎn)生的氣體都是從
[]處進出葉內(nèi)的.
(5)圖中②③屬于組織,是光合作用的主要部分.
【答案】上表皮下表皮保衛(wèi)細胞①④②③⑦葉脈⑥氣孔營養(yǎng)
35.如圖表示人體內(nèi)物質(zhì)循環(huán)和廢物排出的關(guān)系,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)人體內(nèi)物質(zhì)(營養(yǎng)物質(zhì)和廢物)的運輸主要靠人體的系統(tǒng)完成的.該
系統(tǒng)是由血管、和組成。
(2)人體的血液循環(huán)可以分為和,兩者是通過連通在
一起。
(3)人體細胞產(chǎn)生的代謝廢物,經(jīng)過血液循環(huán)運輸?shù)缴眢w的一些部位排出體外,圖中
人體排出代謝廢物的途徑有、、.(填英文字母)
(4)圖中形成尿液的器官是,它是由大約120萬個構(gòu)成,尿液
的形成包括和兩個過程。
(5)圖中H過程中,人體排出的汗液是由__________結(jié)構(gòu)分泌形成,通過人體的
__________排出體外。
【答案】(1)循環(huán)系統(tǒng);心臟;血液(2)體循環(huán);肺循環(huán);心臟(3)F;G;H;
(4)腎臟;腎單位;腎小球的濾過作用;腎小管的重吸收作用(5)汗腺;皮膚
36.圖為與人體排泄有關(guān)的主要器官結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中從血液進入肺泡的物質(zhì)①是(氣體),該過程是通過實現(xiàn)的。
(2)氣體②進入血液后,先到達心臟的,隨著血液流動,最終到達組織細胞,參
與有機物的氧化分解。
(3)圖乙中形成尿液的器官是口o人體每天形成的原尿大約有180升,而排出的
尿液約1.5升,這么大的差異是因為口具有重吸收作用。
(4)圖丙中汗腺通過分泌排出部分廢物。
(5)在上述甲、乙、丙三幅圖中,能排出體內(nèi)產(chǎn)生的尿素的器官是(填名稱)。
試卷第18頁,總35頁
【答案】二氧化碳氣體擴散左心房B腎臟④腎小管汗液腎臟
和皮膚
37.如圖為人體部分生理活動示意圖,①一④表示人體的某些生理過程,請分析作答:
(1)脂肪的消化開始于—,其消化的終產(chǎn)物經(jīng)①過程進入血液循環(huán)最先到達心臟的
哪個腔?一?
(2)小明同學因霧霾天氣吸入較多的PM25引發(fā)支氣管炎在做血常規(guī)檢查時,明顯增高
的是=
(3)圖中④可以表示的重吸收作用,尿液與原尿相比不含有?
(4)若細胞②分泌的激素是甲狀腺激素,其作用是.
【答案】小腸右心房白細胞腎小管葡萄糖促進代謝,促進生長發(fā)
育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
38.人體是一個統(tǒng)一的整體。如圖是人體部分生理活動示意圖,其中e-h表示人體生
理過程,據(jù)圖回答問題:
(1)圖中A系統(tǒng)為呼吸系統(tǒng),e表示的生理過程是。
(2)圖中B系統(tǒng)為消化系統(tǒng),f表示的生理過程是,其主要部位是o
(3)C系統(tǒng)中形成尿液的器官是.
(4)D系統(tǒng)的分泌物直接進入血液,對生命活動起調(diào)節(jié)作用,該分泌物稱為.
(5)若某人牙齦發(fā)炎,靜脈注射青霉素,通過循環(huán)系統(tǒng)青霉素最先到達心臟的
【答案】肺泡內(nèi)的氣體交換吸收小腸腎臟激素右心房
39.人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)之間都存在著密切的聯(lián)系,如圖是人體的某些
生理活動示意圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)經(jīng)過B過程,食物中的蛋白質(zhì)最終被分解成后,才能被人體吸收進入循環(huán)
系統(tǒng)。(2)完成圖中的C過程是通過實現(xiàn)的。
(3)我們把空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5o這些顆粒物進入
人體后,最先到達心臟的中。
(4)組織細胞產(chǎn)生的尿素等含氮代謝廢物隨血液流到腎臟形成尿液,最終排出體外。
排尿反射的中樞位于脊髓,正常的成年人能夠有意識地控制排尿,說明
。若尿液中檢出紅細胞和大分子蛋白質(zhì),則最有可能發(fā)
生病變的是.
(5)人體細胞產(chǎn)生的代謝廢物,經(jīng)過血液循環(huán)運輸?shù)缴眢w的一些部位排出體外,圖中
人體排出代謝廢物的途徑有一條。
【答案】氨基酸呼吸運動左心房低級神經(jīng)中樞的活動受大腦控制腎小球3
40.如圖是人體呼吸、消化、循環(huán)及泌尿系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,①?⑥表示生理過程
或物質(zhì),請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)①②表示肺泡與血液之間的氣體交換,氣體交換的原理是氣體的作用。
(2)③表示營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化系統(tǒng)消化后吸收進入循環(huán)系統(tǒng),淀粉被徹底消化后的產(chǎn)物
是o
(3)⑥是指通過泌尿系統(tǒng)把體內(nèi)代謝廢物以及多余的水和無機鹽以尿液的形式排出體
試卷第20頁,總35頁
外,形成尿液的基本單位是.
【答案】擴散葡萄糖腎單位
41.右圖是維持人體正常生命活動的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)A系統(tǒng)是,其生理功能是o
(2)通過B系統(tǒng)排出體外的代謝廢物產(chǎn)生于內(nèi)。
(3)C系統(tǒng)是血液循環(huán)系統(tǒng).該系統(tǒng)內(nèi)防止血液倒流的結(jié)構(gòu)有o
(4)D所示的結(jié)構(gòu)在人體的結(jié)構(gòu)層次中屬于.
(5)健康成年人通過E系統(tǒng)每天排出的尿液只有1.5升左右,是因為腎小管將原尿中
的等成分重新吸收回了血液,人在缺水的情況下還要排出尿液.原因
是。
【答案】(1)消化系統(tǒng)消化和吸收(2)細胞(或線粒體)(3)靜脈瓣、動脈瓣、房室瓣
(4)器官(5)全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽
42.如圖為人體血液循環(huán)示意圖,圖中①②③④表示心臟各腔。請據(jù)圖回答問題。
(1)腎臟被稱為“濾清器”可以排出人體內(nèi)多余的、有礙健康的水、無機鹽、尿素等。
若在尿中檢測出紅細胞和蛋白質(zhì),則最可能發(fā)生病變的部位是o
(2)某人患急性腎炎,靜脈注射青霉素后,在心臟中最先發(fā)現(xiàn)藥物的是圖中(填
序號
(3)當腎臟中的血管出現(xiàn)問題時,需要培育人造仿生血管,在培育前必須先除去仿生
血管可能會引起的免疫反應的特性,然后才能進行血管移植。否則人造仿生血管移植到
患者體內(nèi)后,患者血液中的細胞受到仿生血管中的物質(zhì)刺激時會大量增殖和
分化,其中大多數(shù)分化成能分泌抗體的細胞,從而引發(fā)免疫排斥反應。
【答案】腎小球①B淋巴抗原
43.下圖甲為人體部分生理過程示意簡圖,其中a、b、c表示不同物質(zhì),d、e表示不同
液體,I、n、m為三種不同的血管。請據(jù)圖回答問題:
甲圖乙圖
(1)當人體吸氣時,氣體進入肺泡,物質(zhì)b通過一(填生理過程)由肺泡進入血液,
與紅細胞結(jié)合。(2)圖中a是—,經(jīng)小腸吸收進入血液。a隨血液在血管內(nèi)只能沿一
個方向流動的原因是一(填結(jié)構(gòu))能防止血液倒流。(3)乙圖表示液體e形成過程中
尿素含量的變化曲線,其中縱軸代表尿素含量,橫軸代表腎單位的組成結(jié)構(gòu),那么AB段
表示的結(jié)構(gòu)是(4)醫(yī)生在化驗某人的液體e時,發(fā)現(xiàn)含有許多血細胞和大分子蛋白
質(zhì),由此判定此人—(填生理過程)發(fā)生了病變。
【答案】氣體擴散氨基酸靜脈瓣、動脈瓣和房室瓣腎小管腎小球的濾
過作用
44。如下圖是人體呼吸、消化、循環(huán)和泌尿等生理活動示意圖,請根據(jù)圖示回答問題。
巳被
洎化
食
的
百
物
比
分
蛆織處毛細血管
圖乙
(1)炸雞柳是孩子們喜歡吃的食物,雞瘦肉中主要有機物的消化進程可用圖甲中曲線
(填字母)表示,其消化的終產(chǎn)物經(jīng)過圖乙中的B過程,該物質(zhì)在血液中含
量__________(增多或“減少)?!眻D乙中B所表示的生理過程稱為o
(2)圖乙中A過程表示肺與外界的氣體交換,則b氣體與a氣體相比較,氣體成分中
__________明顯減少。
試卷第22頁,總35頁
(3)圖中①?⑥所示血管中,流有動脈血,但屬于靜脈血管的是(填寫圖
中序號)。
【答案】Y增多吸收氧氣⑥
45.如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動示意圖。其中的A、B、C、D表示
人體的四大系統(tǒng),①、②、⑧、④、⑤、⑥表示人體的某些生理過程。請據(jù)圖回答下列
問題:
食?
兵
便
物
外
一
尿
液
外⑤
界B
界
氣系
體?
汗
統(tǒng)液
(1)我們食用的花生油中含有豐富的脂肪,人體消化系統(tǒng)中參與消化脂肪的消化液有
(少填一個不得分),其消化產(chǎn)物經(jīng)過過程①進入C系統(tǒng),該過程發(fā)生在A系統(tǒng)
的處。(填結(jié)構(gòu)名稱)
(2)若過程②中某一時刻,肺內(nèi)壓正在增大,但小于外界大氣壓,則此時外界氣體正
B系統(tǒng)。(填“進入”或“排出”)
(3)人體需要不斷排出代謝廢物,代謝廢物的排出有多種途徑,圖中所示①-⑥中,能
表示人體排泄途徑的是O
(4)若某人尿液中出現(xiàn)了葡萄糖,可能的原因是o
【答案】膽汁、腸液和胰液小腸進入②⑤⑥腎小管發(fā)生病變,重吸收
功能受限
46.下圖是消化系統(tǒng)的組成圖,請根據(jù)圖回答下列問題
(1)只有消化沒有吸收功能的是(),只有吸收沒有消化功能的是()
(2)淀粉消化的部位是。和()o
(3)()是人體最大的消化腺,它分泌的消化液叫,暫時儲存在
________中。
(4)消化和吸收的主要場所是(),其中含有一種消化液
【答案】②口腔⑧大腸②口腔⑦小腸④肝臟膽汁膽囊⑦
小腸3
47.下圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)一個腎單位包括(填圖中序號)。
(2)圖中①是入球小動脈,②與①比較,其內(nèi)流動的血液中含氮廢物含量會
(增多,減少)。
(3)③內(nèi)的液體為原尿,它是血液經(jīng)處的作用而形成。
(4)據(jù)測定,一個正常成年人一晝夜大約產(chǎn)生180升原尿,而產(chǎn)生的尿只有1.5升,
這說明當原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì)被腎小管進入毛細血
管中。
(5)細胞代謝廢物除了通過腎臟形成的尿液排出外,也能通過呼吸系統(tǒng)和
排出。
【答案】③④⑤減少腎小球(或者④)過濾重吸收皮膚
48.人們都說腦是人體的“司令部”,你了解腦的基本結(jié)構(gòu)和作用嗎?請據(jù)圖回答問題:
(1)人喝醉酒后,走路搖晃、站立不穩(wěn),這是由于酒精麻醉了[]
的緣故。
(2)調(diào)節(jié)人體呼吸、血液循環(huán)等重要生命活動的“生命中樞”位于[]
中。
【答案】D小腦E腦干
試卷第24頁,總35頁
49.如圖是人體的部分系統(tǒng)和器官,請回答下列問題:
圖-圖二圖三圖四
(1)食物中的糖類為人體活動提供能量,它們要經(jīng)過消化后在圖一的[一]中被吸
收,隨著血液循環(huán)會首先通過圖三中的[一]進入心臟。
(2)能量的獲得還需要氧氣的參與,圖二為肺泡以及周圍的一條毛細血管,當肺泡
慢慢鼓起時,氧氣擴散進入血液,當血液由A流向B后,發(fā)生的變化是,
氧氣分子流出心臟后,隨著血液循環(huán)到達組織細胞。營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣分子到達組織細
胞內(nèi)后,在中被利用釋放能量。
(3)伴隨著人體的各項生理活動的同時也產(chǎn)生尿素等廢物,廢物的排出主要通過圖
四的過濾作用和重吸收作用,其中尿素最先離開血液是從圖四的[]處離開的。
【答案】4c由靜脈血變成動脈血(含氧量增加,二氧化碳減少)線粒體2
51.人體是一個統(tǒng)一的整體。下圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)某些生命活動的示意圖。
(2)若圖表示人在睡夢中拍打蚊子的反射活動,則這個反射在反射弧中的傳導途徑是
(用圖中的數(shù)字或箭頭表示).從反射類型來看,該反射屬于
,其神經(jīng)中樞位于內(nèi)。
(3)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是,
完成這種活動的結(jié)構(gòu)叫o
(4)如果④受到損傷,膝跳反射能否進行?,人能否感受到橡皮錘的敲擊?
。(填“能”或“不能”)
答案感受刺激,產(chǎn)生沖動1-2-3-4f5脊髓神經(jīng)元反射反射弧不能能
52.小明放學回家,路過某居民小院時不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手。請結(jié)合下列
圖示及所學知識回答問題:
(D小明被貓抓時,手立即縮回,此反射活動完成的途徑是(用圖中的序號和
箭頭表示)。
(2)小明在完成縮手
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