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文檔簡介
八年級數(shù)學(xué)下冊19.1函數(shù)學(xué)案(新版)新人教版
19.1.1變量與函數(shù)⑴
1.理解變量與函數(shù)的概念以及相互之間'的關(guān)系
2.增強(qiáng)對變量的理解
3.滲透事物是運(yùn)劫的,運(yùn)動是有規(guī)律的辨證思想
一、自主學(xué)習(xí)案
問題1:當(dāng)你坐在摩天輪上時,想一想,隨著時間的變化,你離開地面的高度是如何變化的?
提示:高度隨著時間的變化,先再O
問題2:汽車以60km/h的速度勻速前進(jìn),行駛里程為skm,行駛的時間為th,先填寫下面
t/m12345
s/km
再試用含t的式子表示s=
二、課堂探究案
例1:每張電影票的售價為10元,如果早場售出票150張,日場售出票205張,晚場售出票
310張,設(shè)一場電影售出票x張,票房收入為y元,怎樣用含x的式子表示y?
解:y=_________________
例2:要畫一個面積為10cm2的圓,圓的半徑應(yīng)取多少?圓的面積為20cm2呢?怎樣用含圓
面積S的式子表示圓的半徑r?(結(jié)果可保留兀)
歸納:是變量(variable).
__________________________是常量。
針對性訓(xùn)練1:在一根彈簧的下端懸掛中重物,改變并記錄重物的質(zhì)量,觀察并記錄彈簧長
度的變化規(guī)律,如果彈簧原長10cm,每1kg重物使彈簧伸長0.5cm,怎樣用含重物質(zhì)量m(單
位:k?的式子表示受力后彈簧長度(單,位:cm)?
1=.(變量是,常量是)
針對性訓(xùn)練2:用10米長的繩子圍成長方形,試改變長方形的長度,觀察長方形的面積怎
樣變化。記錄不同的長方形的長度值,計(jì)算相應(yīng)的長方形面積的值,探索它們的變化規(guī)律,
設(shè)長方形的長為X米,面積為S平方米,怎樣用含X的式子表示S?
S=(變量是,常量是)
三、隨堂達(dá)標(biāo)案
1、分別指出下列各式中的常量與變量.
(1)圓的面積公式S=+;
常量是,變量是。
(2)正方形的周長l=4a;
常量是,變量是。
(3)大米的單價為2.5元/一千克,則購買的大米的數(shù)量x(k0與金額與金額y的關(guān)系為
y=2.5x.
常量是,變量是o
2、一根蠟燭原長a厘米,點(diǎn)燃后燃燒時間為t分鐘,所剩余蠟燭的長為y厘米,其中是變
量的是()
A、a、yB、tC、t、yD、a
3、寫出下列問題的關(guān)系式
(1)銀行規(guī)定:五年期存款的年利率為2.79%,則某人存入x元本金與所得的本息和y
(元)之間的關(guān)系。
(2)某種活期儲蓄的月利率為0.16%,存入10000元本金,按國家規(guī)定,取款時,應(yīng)繳
納利息部分的20%的利息稅,求這種活期儲蓄扣除利息稅后實(shí)得的本息和y(元)與所存,
月數(shù)x之間的關(guān)系式.
4、小敏6年前過生日時種下一棵高為50cm松樹,以后每年生日都量了這棵樹高并記錄如
下表:
年數(shù)a12345
樹高h(yuǎn)(cm)627486
(1)補(bǔ)全表格.
(2)你能寫出h與a之間的關(guān)系式嗎?
(3)請指出這個關(guān)系式中的常量、變量
5,(選做題)如圖,每個圖中是由若干個盆花組成的圖案,每條邊(包括兩個頂點(diǎn))有n
盆花,每個圖案的花盆總數(shù)是S,求S與n之間的關(guān)系式.
*
*
??
*?????
?????????
n=2n=3n=4
四、課堂小結(jié):
1、變量是__________________________
2、常量是__________________________
五、學(xué)習(xí)反思
19.1.1變量與函數(shù)(2)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.理解函數(shù)的概念,能準(zhǔn)確識別出函數(shù)關(guān)系中的自變量和函數(shù)
2.會了解自變量的意義,并能求自變量的取值范圍
3.會用運(yùn)動的觀點(diǎn)觀察事物,分析事物,列函數(shù)解析式
一、自主學(xué)習(xí)案
變量的定義:___________________________________
二、課堂探究案
探究點(diǎn)一:函數(shù)的定義
信息1:
汽車以60千米/小時的速度勻速前進(jìn),行駛里程為s千米,行駛的時間為t小時,先填
寫下面的表格,再試用含t的式子表示s.
t/時12345
s/千米
關(guān)系式:。
問題:
(1)本信息有兩個變量,一個是,一個是;
(2)當(dāng)t=9時,s=540,那么540叫做當(dāng)自變量的值為9時的。
(3)當(dāng)t=10時,s=____,那么叫做當(dāng)自變量的值為___時的函數(shù)值。
小結(jié):當(dāng)行駛時間t取定一個值時,行駛里程s就隨之確定一個值;那么,行駛時間t
就是自變量,行駛里程s.就是行駛時間t的函數(shù)。
歸納:一般的,在一個變化過程中,如果有兩個變量不和y,并且對于x的每一個確定
的值,v都有惟一確定的值與其對應(yīng),那么我們就說x是自變量,丫是x的函數(shù)。如果當(dāng)x=a
時,y=b,那么b叫做當(dāng)自變量的值為a時的函數(shù)值。
例1:在下列等式中,了是4的函數(shù)的有()
3x—2/=0,A2—/=!,y=y/x,y=|x|,x=|y|.
A.1個B.2個C.3個D.4個
例2:下圖中,表示y是x的函數(shù)圖象是()
探究點(diǎn)二:自變量的取值范圍(高頻考點(diǎn))
例3:函數(shù)y=的自變量x的取值范圍是
針對性訓(xùn)練:求出下列函數(shù)中自變量x的取值范圍
4x小龍
⑴(2)y=I
2x-3■J2.X—I
探究點(diǎn)三:列函數(shù)解析式
例1:一輛汽車的油箱中現(xiàn)有汽油50L,如果不再加油,那么油箱中的油量y(單位:L)隨
行駛里程x(單位:千米)的增加而減少,平均耗油量為0.1L/千米。
(1)寫出表示y與x的函數(shù)關(guān)系式.
(2)指出自變量x的取值范圍.
(3)汽車行駛200千米時,油箱中還有多少汽油?
小結(jié):用關(guān)于自變量的數(shù)學(xué)式子表示函數(shù)與自變量之間的關(guān)系,是描述函數(shù)的常用方法,
這種式子叫做函數(shù)的解析式。
三、隨堂達(dá)標(biāo)案
1、下列圖形中的曲線不表示了是x的函數(shù)的是()
j3x+2
2、函數(shù)的自變量X的取值范圍是
y=T=2T
3、咸寧市白天乘坐出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:乘坐里程不超過3公里,一律收費(fèi)5元;超過3
公里時,超過3公里的部分,每公里加收1.8元;設(shè)乘坐出租車的里程為x(公里),相對應(yīng)
的收費(fèi)為了(元).
(1)請分別寫出當(dāng)0<xW3和x>3時,表示了與x的關(guān)系式,寫出當(dāng)戶2和k6時對應(yīng)的
了值;
(2)當(dāng)x>3時,y是x的函數(shù)嗎?為什么?
四、課堂小結(jié):
1、函數(shù)的定義:___________________________________________________________
2、求自變量的取值范圍要符合要求。
五、學(xué)習(xí)反思
19.1.2函數(shù)的圖像⑴
1、能根據(jù)函數(shù)圖像提供的信息獲取函數(shù)的性質(zhì)
2、判斷點(diǎn)與函數(shù)圖像的位置關(guān)系
3,會畫函數(shù)圖像
一、自主預(yù)習(xí)案
如圖,是咸安區(qū)某一天的氣溫T隨時間t變化的圖象,你從圖象中得到了哪些信息?
看圖回答:
1、氣溫最高是一℃,在一時;氣溫最低是
—℃,在—時;12時的氣溫是一℃,20時
的氣溫是'C;氣溫為-2℃的是在一時;2、
氣溫不斷上升的時間是在范圍
內(nèi);氣溫持續(xù)不變的時間是在范圍
內(nèi)。
3、我們可以從圖象中看出這一天中任一時刻的氣溫大約是多少嗎?
二、課堂探究案
例1:寫出正方形的面積S與邊長x的函數(shù)解析式,并確定自變量x的取值范圍.
歸納:一般地,對于一個函數(shù),如果把自變量與函數(shù)的每對對應(yīng)值分別作為點(diǎn)的橫、縱
坐標(biāo),那么坐標(biāo)平面內(nèi)由這些點(diǎn)組成的圖形,就是這個函數(shù)的圖象.
例1:下圖反映的過程是:小明從家去菜地澆水,又去玉米地鋤她,然后回家。其中X表示
時間,y表示小明離他家的距離,小明家、菜地、玉米地在同一條直線上。
根據(jù)圖像回答下列問題:響
1)菜地離小明家多遠(yuǎn)?小明家到菜地用了多少時間?小
菜地澆水用了多少時間?
2)菜地離玉米地多遠(yuǎn)?小明從菜地到玉米地用了多少時
間?
3)小明給玉米地除草用了多少時間?玉米地離小明家多遠(yuǎn)?小明從玉米地回家的平均速度
是多少?
三、隨堂達(dá)標(biāo)案
1、一枝蠟燭長20厘米,點(diǎn)燃后每小時燃燒掉5厘米,則下列4幅圖象中能大致刻畫出這枝
蠟燭點(diǎn)燃后剩下的長度人(厘米)與點(diǎn)燃時間r之間的函數(shù)關(guān)系的是
〃(厘米)
1234
B
2、如右圖,是一名同學(xué)騎自行車出行的圖象,從圖象得知正確的信息是()
A.整個行進(jìn)過程中的平均速度是1千米/時
60
B.前20分鐘的速度比后半小時速度慢
C.該同學(xué)在途中停下來休息了10分鐘
D.從起點(diǎn)到終點(diǎn)該同學(xué)共用了50分鐘
3、圖中的折線表示一騎車人離家的距離y與時間x的關(guān)系。騎車人9:00離家,15:00回
家,請你根據(jù)這個折線圖回答下列問題:
(1)這個人什么時間離家最遠(yuǎn)?這時他離家多遠(yuǎn)?
(2)何時他開始第一次休息?休息多長時間?這時他離家多遠(yuǎn)?
(3)11:00至12:30他騎了多少千米?
四、課堂小結(jié):
1、函數(shù)的圖像是指___________________________________________________________
2、函數(shù)圖像中空心圈代表o
五、學(xué)習(xí)反思
19.1.2函數(shù)的圖像⑵
編寫人:何功偉中學(xué)鄧奇峰審核人:南門中學(xué)余繼紅
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、會用描點(diǎn)法畫出函數(shù)的圖像。
2、畫函數(shù)圖像的步驟:(1)列表;(2)描點(diǎn);(3)連線。
一、一自主預(yù)習(xí)案
在下列式子中,對于x每一確定的值,y有唯一的對應(yīng)值,即y是x的函數(shù),你能畫出這些
函數(shù)的圖象嗎?
(2)y=—(x>0)
x
(1)y=x+0.5
解:列表:
X12346???
???
y
從函數(shù)圖像可以看出,曲線從左向
右,即當(dāng)X由小變大時,y隨之.
從函數(shù)圖像可以看出,直線由左向右
即當(dāng)x由小變時,尸A+5隨之.
二、課堂探究案
例1畫出函數(shù)y=的圖象.
分析:要畫出一個函數(shù)的圖象,關(guān)鍵是要畫出圖象上的一些點(diǎn),為此,首先要取一些自
變量的值,并求出對應(yīng)的函數(shù)值.(X的取值一定要在它的取值范圍內(nèi))
解:(1)取X的自變量一些值,例如x=-3,-2,-1,0,1,2,3,,并且計(jì)算出對應(yīng)的
起來,便可得到這個函數(shù)的圖象。
描點(diǎn)法畫函數(shù)圖象的一般步驟:
1.列表(表中給出一些自變量的值及其對
應(yīng)的函數(shù)值);
2.描點(diǎn)(在直角坐標(biāo)系中,以自變量的值
為橫坐標(biāo),相應(yīng)的函數(shù)值為縱坐標(biāo),描出表格
中數(shù)值對應(yīng)的各點(diǎn));
3.連線(按照橫坐標(biāo)由小到大的順序把所
描出的各點(diǎn)用平滑曲線連接起來).
1、建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系中畫出函數(shù)尸;X的圖象(先填寫下表,再描點(diǎn)、連線).
X-3-2-10123???
y
.1,8
2、王強(qiáng)在電腦上進(jìn)行高爾夫球的模擬練習(xí),在某處按函數(shù)關(guān)系式..尸—gr+《X擊球,球
正好進(jìn)洞.其中,了(m)是球的飛行高度,x(m)是球飛出的水平距離.
(1)試畫出高爾夫球飛行的路線;
解:列表如下:
X012345678
y01.40
y\
5y=—4-A:2+
4
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