2024屆河津市數(shù)學(xué)四下期末調(diào)研試題含解析

2024屆河津市數(shù)學(xué)四下期末調(diào)研試題一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．下表是佳佳三次踢毽子的成績統(tǒng)計。次數(shù)第一次第二次第三次平均成績成績(個)26483436佳佳踢了第四次后，計算出四次的平均成績是41個，她第四次踢了（______）個。2．125×404=（125×_____）×_____，運用了（________）99×a＋a=_____×（________），運用了（______）3．奇思要做一個三角形框架，他有長度分別是5分米和7分米的兩根木條，還需要再添加一根（________）分米長的木條。（填整分米數(shù)）4．100粒大米約重4克，照這樣計算，一億粒大米約重（______）噸。5．在○里填上“＝、>或<”0.94公頃○4900平方米5.06億○506000000.35擴大10倍○0.35小數(shù)點向左移動兩位閏年的天數(shù)○1994年的天數(shù)。6．下面三個圖形底邊上的高分別是幾厘米？在括號里填一填。（__________）厘米（__________）厘米（__________）厘米7．已知A×B＝64，那么（A×10）×（B÷10）＝（________）；已知甲÷乙＝50，那么甲÷（乙×5）＝（________）。8．960030700讀作________，省略億后面的尾數(shù)約是________億．9．把0.78的小數(shù)點先向右移動兩位，再向左移動三位后是（______）。10．兩根小棒分別長4厘米和8厘米，再有一根至少長（__________）厘米的小棒就能圍成一個三角形了．（小棒長度均為整厘米）11．如果用a表示商品的單價，x表示數(shù)量，c表示總價，那么a＝（______），x＝（______），c＝（______）。已知一塊豆腐1.5元，媽媽買了4塊，計算一共花了多少元錢，列式為（______），算出的結(jié)果是（______）元。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．三個連續(xù)自然數(shù)的平均數(shù)是52，那么三個數(shù)中最大的一個數(shù)是53。

（______）13．明明坐在第4行第3列，他的位置可以用數(shù)對（4，3）表示。（________）14．小紅身高1.40米，小華身高140厘米，她倆一樣高。（____）15．小明在教室的位置是（3，4），他坐在教室第3行第4列。（________）16．平移不改變圖形的形狀和大小,旋轉(zhuǎn)改變圖形的形狀和大小。（____）17．把1.09的小數(shù)點向右移動兩位，它就擴大到原來的100倍。（______）18．等腰三角形、等腰梯形、長方形、平行四邊形都是軸對稱圖形。（____）19．2.5÷2÷5=2.5÷10=0.25應(yīng)用了除法的性質(zhì)。（________）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．知道下面條件中的（），就可以求出“AB兩地相距多少千米?！雹傩∞I車已經(jīng)行駛了2個小時。②距離終點還剩120千米。③小轎車的速度是貨車的2倍。④小轎車每小時行駛50千米。A．①②③ B．①②④ C．①④ D．③④21．下面算式中，（）的積與其他算式的積不相等。A．1.2×4.5 B．0.12×45 C．120×0.45 D．12×0.4522．一個直角三角形有()條高．A．3 B．2 C．123．小紅在計算小數(shù)減法時，將減數(shù)3.8錯看成38，得108，那么正確的結(jié)果是（）A．66.2 B．142.2 C．10.824．下面各式（）是方程。A． B． C．四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫出得數(shù)。25×8＝630÷9＝410﹣23＝500＋20＝36﹣0×5＝25×9×4＝46﹣25＋17＝28÷（4×7）＝24﹣8＋10＝56＋7×5＝46﹣（29＋17）＝28÷4×7＝26．列豎式計算。35×102＝50×240＝124×86＝850÷60＝五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）28．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．媽媽買一套衣服用了95元，上衣比褲子貴了17元，上衣和褲子各是多少元？30．根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。為了參加跳繩比賽，5名同學(xué)在一個月前就開始訓(xùn)練，下面是5名同學(xué)訓(xùn)練前后1分鐘跳繩成績的情況對比統(tǒng)計圖。(1)訓(xùn)練前成績最好的和最差的相差()下，訓(xùn)練后相差()下。(2)訓(xùn)練前5名同學(xué)的平均跳繩成績是多少下？訓(xùn)練后呢？31．四年級同學(xué)參加各類興趣小組的人數(shù)情況如下表。項目人數(shù)/人性別繪畫樂器舞蹈田徑合唱男生81021312女生5814413請根據(jù)以上數(shù)據(jù)，制成復(fù)式條形統(tǒng)計圖。（1）參加（）小組的男生最多，參加（）小組的女生最多。（2）參加（）小組的人數(shù)最多，參加（）小組的人數(shù)最少。（3）平均每小組有男生多少人？32．四年級50名師生一起去劃船。閱讀以下信息，想一想，怎樣租船最省錢？最少需要多少錢。類別限乘人數(shù)價格小船4人20元大船6人25元33．買1支水性筆比買5支鉛筆便宜1.2元，每支鉛筆0.75元，每支水性筆多少元？（用方程解答。）34．某工廠運來184噸煤，前8天平均每天用去15噸。剩下的預(yù)計4天用完，平均每天要用多少噸？（4分）

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、56【解析】略2、4101乘法結(jié)合律a99+1乘法分配律【詳解】略3、3；4；5；6；7；8；9；10；11【分析】根據(jù)三角形邊的特征：三角形的任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊。列出滿足條件的第三根木條長度即可?！驹斀狻?＋7＝12（分米）7－5＝2（分米）根據(jù)三角形邊的特征可知，第三根木條的長度需要大于2分米，同時小于12分米，取整分米數(shù)的話，滿足條件的有：3分米、4分米、5分米、6分米、7分米、8分米、9分米、10分米、11分米。故答案為：3；4；5；6；7；8；9；10；11【點睛】本題考查了三角形邊的特征，根據(jù)特征列出滿足條件的長度即可。4、4【分析】從題意中得知100000000粒大米是100粒大米的1000000倍，那么質(zhì)量也是4克的1000000倍得到4000000克，再將克轉(zhuǎn)化成噸?！驹斀狻?00000000÷100＝1000000；1000000×4＝4000000（克）；4000000克＝4噸。故答案為：4?！军c睛】此類題型先考慮后者是前者的多少倍，再進行單位名稱的換算。絕大多數(shù)情況下，單位都不統(tǒng)一，由于0的個數(shù)比較多，轉(zhuǎn)換單位時細心一些。5、＝;>;>;>【解析】略6、652【分析】從三角形一個頂點向它的對應(yīng)邊作一條垂線，頂點和垂足之間的線段稱三角形在這條邊上的高，這條邊叫做底；在平行四邊形中，從一條邊上的任意一點向?qū)呑鞔咕€，這點與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高；梯形兩底間的距離叫做梯形的高；據(jù)此可以完成填空?！驹斀狻扛鶕?jù)這三個圖形特點，可以知道它們的高分別為：6cm、5cm、2cm。故答案為：6；5；2【點睛】明確三角形、平行四邊形、梯形高的含義，是解答此題的關(guān)鍵。7、6410【分析】根據(jù)乘法的交換律和結(jié)合律，得出（A×10）×（B÷10）＝A×B×10÷10＝（A×B）×（10÷10）＝64×1＝64；一個數(shù)除以兩個數(shù)的積，等于這個數(shù)依次除以這兩個數(shù)，甲÷（乙×5）＝甲÷乙÷5＝50÷5＝10?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：（A×10）×（B÷10）＝A×B×10÷10＝（A×B）×（10÷10）＝64×1＝64甲÷（乙×5）＝甲÷乙÷5＝50÷5＝10故答案為：64；10。【點睛】本題考查了商的變化規(guī)律和積的變化規(guī)律。8、九億六千零三萬零七百10【詳解】略9、0.078【解析】略10、5【詳解】略11、c÷xc÷aax1.5×46【分析】根據(jù)：單價＝總價÷數(shù)量，數(shù)量＝總價÷單價，總價＝單價×數(shù)量，進行解答；已知一塊豆腐1.5元，媽媽買了4塊，即a＝1.5元，x＝4塊，由此解答。【詳解】如果用a表示商品的單價，x表示數(shù)量，c表示總價，那么：a＝c÷x，x＝c÷a，c＝ax；已知一塊豆腐1.5元，媽媽買了4塊，一共花了多少元錢，列式為：1.5×4結(jié)果是1.5×4＝6（元）【點睛】此題考查了用字母表示數(shù)，明確總價、單價、數(shù)量三者之間的關(guān)系，是解答此題的關(guān)鍵。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、√【解析】略13、×【分析】數(shù)對中第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，由此解答即可?！驹斀狻棵髅髯诘?行第3列，他的位置可以用數(shù)對（3，4）表示；故答案為：×?！军c睛】明確數(shù)對表示位置時的特點是解答本題的關(guān)鍵。14、√【分析】根據(jù)1米＝100厘米，將米化成厘米，乘進率100，據(jù)此判斷?！驹斀狻?.40米＝140厘米，原題說法正確。故答案為：√【點睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。15、×【分析】根據(jù)用數(shù)對表示位置的方法，第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，由此進行判斷。【詳解】小明在教室的位置是（3，4），他坐在教室第3列第4行；所以，小明在教室的位置是（3，4），他坐在教室3行第4列，此說法不正確。故答案為：×【點睛】本題是考查用數(shù)對表示點的位置，屬于基礎(chǔ)知識，記?。旱谝粋€數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行。16、?【解析】平移和旋轉(zhuǎn)都不會改變圖形的形狀和大小,平移只改變位置,旋轉(zhuǎn)改變方向。17、√【分析】根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：把1.09的小數(shù)點向右移動兩位，也就是擴大到原來的100倍。由此解答即可。【詳解】由分析可知：把1.09的小數(shù)點向右移動兩位，它就擴大到原來的100倍，說法正確；故答案為：√【點睛】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位……，這個數(shù)就比原來擴大10倍、100倍、1000倍……，一個數(shù)的小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位……，這個數(shù)就縮小到原來的、、……，反之也成立。18、×【解析】略19、√【解析】略三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、B【分析】本題考查行程中的三個要素：速度、路程、時間，知道兩個量就可以求其中一個量，要求路程，那么條件中要已知速度和時間，據(jù)此選擇合適的序號。【詳解】A、已知小轎車已經(jīng)行駛2小時，距離終點還剩120千米，小轎車的速度是貨車速度的2倍，速度無法得知，所以錯誤；B、已知小轎車已經(jīng)行駛2小時，距離終點還剩120千米，小轎車每小時行駛50千米，知道已行駛的時間和速度，可以求出剩下的時間，再將總時間乘速度即可得到總路程，可以求得。C、小轎車已經(jīng)行駛了2個小時，小轎車每小時行駛50千米，雖然已知時間和速度，但是剩下的路程所需時間未知，故錯誤。D、小轎車的速度是貨車的2倍，小轎車每小時行駛50千米。不知道時間，故錯誤。故答案為：B【點睛】本題考查行程問題中三者之間的關(guān)系，需熟練掌握它們之間的關(guān)系，知二求一。21、C【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律去判斷，積的變化規(guī)律是指因數(shù)的變化所引起的積的變化。如一個因數(shù)擴大n倍，問另一個因數(shù)不變，則積也擴大n倍。一個因數(shù)擴大n倍，另一個因數(shù)縮小n倍，則積不變。【詳解】A.1.2×4.5＝5.4B.0.12×45＝5.4C.120×0.45＝54D.12×0.45＝5.4故答案為：C【點睛】此題考查的是積的變化規(guī)律的運用，注意看清因數(shù)中小數(shù)點的位置移動。22、A【詳解】略23、B【解析】108+38﹣3.8，=146﹣3.8，=141.1；答：正確的結(jié)果是141.1．【分析】先用錯誤的差加上錯誤的減數(shù)，求出被減數(shù)，再用被減數(shù)減去正確的減數(shù)就是正確的差．故選B．本題也可以這樣想：被減數(shù)不變，減數(shù)增加了38﹣3.8=34.1；那么差就減少了34.1，再用108加上34.1就是正確的結(jié)果．24、B【分析】根據(jù)方程的定義：方程必須具備兩個條件：（1）必須是等式；（2）必須含有未知數(shù)，由此解答?！驹斀狻緼．，不是等式，不是方程；B．，含有未知數(shù)的等式，是方程；C．，不是等式，不是方程；故答案為：B【點睛】此題主要考查了方程的含義和判斷，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：含有未知數(shù)的等式叫方程。四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、200；70；387；52036；900；38；126；91；0；49【分析】做此題首先觀察每道計算題是什么運算，再觀察題中數(shù)的特點選擇正確的方法計算?！驹斀狻?5×8＝200630÷9＝70410﹣23＝387500＋20＝52036﹣0×5＝3625×9×4＝90046﹣25＋17＝3828÷（4×7）＝124﹣8＋10＝2656＋7×5＝9146﹣（29＋17）＝028÷4×7＝49【點睛】此題是考查了整數(shù)加、減、乘、除法的計算方法的應(yīng)用，及整數(shù)四則混合運算順序和靈活運用簡算進行計算。26、3570；12000；10664；14……10【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)，先用兩位數(shù)的個位數(shù)字乘三位數(shù)，再用兩位數(shù)的十位數(shù)字去乘三位數(shù)；三位數(shù)除以兩位數(shù)，先看被除數(shù)的前兩位是否夠除，如果夠除，商的首位在十位上，如果不夠除，商在個位上，據(jù)此計算即可?！驹斀狻?5×102＝357050×240＝12000124×86＝10664850÷60＝14……10【點睛】主要考查學(xué)生的計算能力，及對計算法則的掌握情況。五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。28、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進行解答。六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、上衣56元，褲子39元?！痉治觥可弦卤妊澴淤F17元，所以相當(dāng)于兩條褲子加上17元一共是95元，以此來進行解答?！驹斀狻垦澴樱海?5?17）÷2＝78÷2＝39（元）上衣：39＋17＝56（元）答：上衣是56元，褲子39元?！军c睛】本題主要是考查解決問題的策略，上衣和褲子雖然價格差了17元，但是我們根據(jù)題意可以找到方法，這樣的問題在生活中很常見，學(xué)生要學(xué)會思考。30、(1)5294(2)訓(xùn)練前：(84＋80＋42＋94＋80)÷5＝76(下)訓(xùn)練后：(118＋112＋56＋150＋119)÷5＝111(下)答：訓(xùn)練前5名同學(xué)的平均跳繩成績是76下，訓(xùn)練后是111下?！窘馕觥柯?1、（1）田徑舞蹈（2）合唱繪畫（3）9人【分析】先根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計表所提供的數(shù)據(jù)，在圖中分別繪制出四年級同學(xué)參加各類興趣小組中的男、女生人數(shù)的直條圖，標(biāo)上數(shù)據(jù)、注明圖例等。（1）通過統(tǒng)計表比較男生、女生參加各個小組人數(shù)大小可知，參加田徑小組的男生最多，參加舞蹈小組的女生最多。（2）通過統(tǒng)計表求出參加各類興趣小組的男、女生人數(shù)和，再比較大小，即可解答。（3）求出男生人數(shù)和，再除以5，得平均每個小組男生人數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析畫圖如下：（1）男生：13＞12＞10＞8＞2，所以參加田徑小組的男生最多；女生：14＞13＞8＞5＞4，所以參加舞蹈小組的女生最多。（2）繪畫：8＋5＝13（人）；器樂：10＋8＝18（人）；舞蹈：2＋14＝16（人）；田徑：13＋4＝17（人）；合唱：12＋13＝25（人）；25＞18＞17＞16＞13，所以參加合唱小組的人數(shù)最多，參加繪畫小組的人數(shù)最少。（3）（13＋12＋10＋8＋2）÷5＝45÷5＝9（人）答：