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二年級(jí)《道德與法治》下冊(cè)13.我能行第四單元我能行第一課時(shí)看完這個(gè)故事，你有什么想說(shuō)的？誰(shuí)有自信轉(zhuǎn)動(dòng)它并完成其中的任務(wù)，就能獲得“大拇哥”獎(jiǎng)勵(lì)唱一首歌說(shuō)說(shuō)你自己哪點(diǎn)行唱一首歌跳一段舞說(shuō)說(shuō)你的同學(xué)哪點(diǎn)行背一首詩(shī)唱一首歌唱一首歌唱一首歌跳一段舞和你的好朋友手拉手背一首古詩(shī)背一首詩(shī)轉(zhuǎn)盤的操作方法：幻燈片切換到這張的時(shí)候自動(dòng)旋轉(zhuǎn)，按下“=”鍵就停止轉(zhuǎn)動(dòng)，再按“esc”鍵就又開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。（方法掌握之后，這段話就可以刪除了）再試一次你身邊的人都在哪點(diǎn)行呢？把大拇哥送給他吧！我的大拇哥叫“跳繩王子”，把它送給你，因?yàn)槟闶俏覀儼嘧顣?huì)跳繩的人。跳繩王子你身邊的人都在哪點(diǎn)行呢？把大拇哥送給他吧！你真棒！我身邊也有“跳繩王子”，他就是（）。因?yàn)椋?/p>

）。值日小能手你身邊的人都在哪點(diǎn)行呢？把大拇哥送給他吧！你真棒！我身邊還有“值日小能手”，他就是（）。因?yàn)椋ǎ＿M(jìn)步小明星你身邊的人都在哪點(diǎn)行呢？把大拇哥送給他吧！小小百靈鳥環(huán)保小衛(wèi)士繪畫能手……你真棒?。ǎ┩瑢W(xué)進(jìn)步了，我送給他“進(jìn)步小明星”大拇哥。因?yàn)椋ǎ┻M(jìn)步大。

你看懂了什么？

別緊張！

小云說(shuō)：我的大拇哥叫“別緊張”，每次被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí)我都很緊張，我要相信自己，即使回答得不好也沒(méi)關(guān)系。大拇哥送給我自己大拇哥送給我自己我們都是小學(xué)生，你有優(yōu)點(diǎn)，我有長(zhǎng)處，你這點(diǎn)行，我那點(diǎn)行，展現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮我的長(zhǎng)處，我們自信，我們互助。和同桌說(shuō)說(shuō)他們哪里不行？膽子小，發(fā)言聲音太小我不會(huì)踢我不會(huì)表演小組討論1.他們?yōu)槭裁床恍校?.如果是你，你會(huì)怎么做？3.你有沒(méi)有不行的地方？

準(zhǔn)備怎么改進(jìn)？心愿瓶

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