2025屆浙江省金華四中學九年級化學第一學期期末復習檢測試題含解析

2025屆浙江省金華四中學九年級化學第一學期期末復習檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的量分數(shù)如下圖所示。下列說法正確的是A．丁是該反應(yīng)的催化劑B．該反應(yīng)中丙是化合物C．該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為1:5D．該反應(yīng)是置換反應(yīng)2．中國詩詞、成語和諺語中有些蘊含著化學知識。下列說法正確的是A．“好酒不怕巷子深”說明分子在不斷地運動B．“只要功夫深，鐵杵磨成針”描述的是化學變化C．“爆竹聲中一歲除”描述的只有物理變化D．“釜底抽薪”體現(xiàn)的滅火原理是隔絕氧氣（或空氣）3．下列說法正確的是A．物體熱脹冷縮是因為構(gòu)成物體的分子體積受熱膨脹，遇冷縮小B．地殼中含量最高的金屬元素是Al，非金屬元素是氧C．氧氣具有可燃性，可用于火箭發(fā)動機D．合金中一定不含有非金屬元素4．實驗是學習化學的一條重要途徑。下列化學實驗操作正確的是A． B． C． D．5．向m克AgNO3、Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中加入Zn，充分反應(yīng)后過濾，所得濾液質(zhì)量仍為m克。下列說法正確的是（）A．濾渣中一定有Ag、Cu、FeB．濾液中一定沒有AgNO3C．濾液中一定含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2D．該過程至少發(fā)生了三個化學反應(yīng)6．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，除雜方法正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法AFeZn加入過量稀硫酸，過濾BNaClKNO3溶解、降溫結(jié)晶、過濾CCO2CO通入氧氣，點燃DFeCl2溶液CuCl2加入過量鐵粉，過濾A．A B．B C．C D．D7．載人航天器工作艙中常用氫氧化鋰(LiOH)吸收過多的二氧化碳。氫氧化鋰中鋰元素的化合價為A．+1B．-1C．+2D．-28．下列關(guān)于燃燒和滅火的分析錯誤的是()A．室內(nèi)著火不能立即打開門窗，是因為會提供充足的氧氣B．點燃的火柴豎直向上，火焰很快熄滅，是因為它接觸不到氧氣C．撲滅森林火災(zāi)鏟除前方樹木設(shè)置隔離帶，是因為清除了可燃物D．在生煤爐時，可點燃木材來引燃煤，是因為木材的著火點比煤低9．下列說法中，正確的是A．可用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳B．空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21％C．在化學變化中，分子可以被消滅但不能被創(chuàng)造D．加熱碳酸氫銨時，白色固體消失，說明該變化不符合質(zhì)量守恒定律10．下列涉及學科觀點的有關(guān)說法不正確的是A．微粒觀：金剛石與石墨的碳原子排列方式不同，故物理性質(zhì)不同B．結(jié)構(gòu)觀：一氧化碳和二氧化碳分子結(jié)構(gòu)不同，其化學性質(zhì)不同C．轉(zhuǎn)化觀：在一定條件下，CO2與CO可以相互轉(zhuǎn)化D．守恒觀：一定質(zhì)量的甲烷不完全燃燒生成CO、CO2和H2O，經(jīng)測定水的質(zhì)量為18g，則甲烷質(zhì)量為16g11．描述物質(zhì)變化的成語有：①滴水成冰；②死灰復燃；③花香四溢；④百煉成鋼；⑤沙里淘金；其中屬于化學變化的是A．②③④B．④⑤C．①③④D．②④12．要使如圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是下列的（）①硝酸銨和水②鐵和稀硫酸③固體氫氧化鈉和水④生石灰和水⑤石灰石和稀鹽酸A．只有②③④⑤B．①②③④⑤C．只有①③⑤D．只有②④⑤13．激光打印機是常見的辦公用品，它所用的墨粉主要成分是極細的碳粉。碳粉不具有的性質(zhì)是A．可燃性 B．還原性 C．易溶于水 D．常溫下穩(wěn)定14．下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中，正確的是A．金剛石和C60是組成元素相同，但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)B．自然界里，CO2的循環(huán)過程中只發(fā)生了物理變化C．溫室效應(yīng)的形成，會威脅人類的生存環(huán)境D．CO2、CO和C都具有還原性15．某物質(zhì)燃燒的化學方程式為，下列判斷錯誤的是A．X的化學式為C2H6OB．反應(yīng)前后分子和原子的個數(shù)和種類不變C．X屬于有機化合物D．氧氣的量不足可能導致產(chǎn)生一氧化碳二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實驗室模擬煉鐵的實驗裝置如圖所示．試回答下列問題：（1）實驗中看到A裝置中的實驗現(xiàn)象為：玻璃管中的粉末______．（2）玻璃管中反應(yīng)的化學方程式為______．（3）加熱氧化鐵之前，先通一會兒一氧化碳的作用是______．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）蛋殼研末內(nèi)服可用于胃潰瘍反酸、胃炎疼痛，并對補鈣有益。雞蛋殼中含鈣物質(zhì)為碳酸鈣。某化學研究性學習小組為測定雞蛋殼中鈣元素的含量，做了如下實驗：取雞蛋殼10g搗碎置于燒杯中，加入90g某稀鹽酸，使之充分反應(yīng)(其他物質(zhì)不與鹽酸的反應(yīng)，不考慮鹽酸和水的揮發(fā))，測得反應(yīng)前后燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)之間的關(guān)系如圖所示。試計算：(1)反應(yīng)中產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為多少克？(2)該雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為多少？(要求寫出具體的解答過程，計算結(jié)果保留1位小數(shù)。)18．（8分）某媒體曾報道：市面上部分方便面遭到塑化劑污染，長期接觸塑化劑會損害人們的循環(huán)系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)。塑化劑（DMP）的化學式為C10H10O4。請回答下列問題。（1）DMP中碳、氫元素的質(zhì)量比（最簡整數(shù)比）。（2）DMP中氧元素的質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1%）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）認識和愛護水資源（1）水的凈化天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附沉淀、_____和蒸餾等方法凈化。（2）水的軟化硬水給生產(chǎn)和生活帶來很多麻煩,生活中常用_________________降低水的硬度。（3）水的蒸餾實驗室制取蒸餾水的裝置如圖所示。①在蒸餾燒瓶中加入幾粒沸石(或碎瓷片)的作用是____________。②冷水應(yīng)從冷凝管的_______________(填A或B)端進入。③從微觀角度分析，冷凝管中的水蒸氣與錐形瓶中的水不同之處為_____________(寫一條)。（4）水的飲用某品牌礦泉水,其外包裝上部分文字說明如圖所示。①主要成分中的“鈣”“鈉”是指_______________(“分子”“原子”或“元素”)。②偏硅酸中硅元素的質(zhì)量分數(shù)是_________________(列式即可)。③每瓶礦泉水中含鈣的質(zhì)量最多為______________mg。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【分析】由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可知，反應(yīng)前丙的質(zhì)量分數(shù)為1-70%-14%-10%=6%，反應(yīng)后乙的質(zhì)量分數(shù)為1-42%-40%-10%=8%；反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分數(shù)減少了70%-42%=28%，故甲是反應(yīng)物；同理可以通過圖示確定乙的質(zhì)量分數(shù)減少了14%-8%=6%，故乙是反應(yīng)物；丙的質(zhì)量分數(shù)增加了40%-6%=34%，丙是生成物；丁的質(zhì)量分數(shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)?！驹斀狻緼、丁的質(zhì)量分數(shù)不變，可能沒有參加反應(yīng)，也可能作該反應(yīng)的催化劑，故選項錯誤；B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙，生成物是丙，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，所以丙一定是化合物，故選項正確；C、該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為6%：34%=3：17，故選項錯誤；D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙，生成物是丙，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤。故選B。2、A【詳解】A、“好酒不怕巷子深”說明酒精分子在不斷地運動，故選項正確；B、只要功夫深，鐵杵磨成針”的描述中沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故選項不正確；C、“爆竹聲中一歲除”中爆竹涉及燃燒，有新物質(zhì)生成，是化學變化，故選項不正確；D、“釜底抽薪”體現(xiàn)的滅火原理是移除可燃物，故選項不正確；故選A。3、B【詳解】A、物體熱脹冷縮是因為溫度升高，構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間的間隔增大，溫度降低，構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間的間隔減小，A選項說法不正確，不符合題意；B、地殼中含量最高的金屬元素是Al，非金屬元素是氧元素，B選項說法正確，符合題意；C、氧氣具有助燃性，可用于火箭發(fā)動機的助燃劑，C選項說法不正確，不符合題意；D、合金指的是金屬與金屬或者金屬與非金屬形成的混合物，合金中可能含有非金屬元素，例如生鐵中含有碳元素等，D選項說法不正確，不符合題意。故選B。4、D【詳解】A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤。B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心，所示操作錯誤。C、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯誤。D、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確。故選：D。5、B【分析】鋅比鐵活潑，鐵比銅活潑，銅比銀活潑，向m克的AgNO3、Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中加入Zn，鋅先和硝酸銀反應(yīng)，如果鋅足量，則鋅再和硝酸銅反應(yīng)，最后和硝酸亞鐵反應(yīng)?！驹斀狻緼、鋅和硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵反應(yīng)的化學方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：以上質(zhì)量關(guān)系可知，鋅和硝酸銀反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小，和硝酸銅、硝酸亞鐵反應(yīng)后溶液質(zhì)量增大，因為充分反應(yīng)后過濾，得到濾液的質(zhì)量仍為mg，說明硝酸銀完全反應(yīng)，硝酸銅參加了反應(yīng)，無法確定硝酸亞鐵是否參加了反應(yīng)，因此濾渣中一定有反應(yīng)生成的Ag、Cu，說法錯誤；故不符合題意；B、因為充分反應(yīng)后過濾，得到濾液的質(zhì)量仍為mg，說明硝酸銀完全反應(yīng)，硝酸銅參加了反應(yīng)，說法正確；故符合題意；C、此時濾液一定含有的溶質(zhì)是鋅和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)生成的Zn（NO3）2，無法確定硝酸亞鐵是否完全參加了反應(yīng)，說法錯誤；故不符合題意；D、充分反應(yīng)后過濾，得到濾液的質(zhì)量仍為mg，說明硝酸銀完全反應(yīng)，硝酸銅參加了反應(yīng)，無法確定硝酸亞鐵是否參加了反應(yīng)，說明至少發(fā)生了兩個反應(yīng)，說法錯誤；故不符合題意；故選B【點睛】要會利用金屬活動順序表分析實驗，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。6、D【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)?！驹斀狻緼、Zn和Fe均能與過量稀硫酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。B、氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，氯化鈉溶液中含有少量的硝酸鉀，應(yīng)用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純氯化鈉，故選項所采取的方法錯誤。C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質(zhì)（氧氣），故選項所采取的方法錯誤。D、過量鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

故選：D?！军c睛】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。7、A【詳解】氫氧化鋰(LiOH)中，氫氧根顯-1價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，鋰元素顯+1價。故選A。【點睛】熟練掌握常見元素的化合價，能夠根據(jù)化合價原則來判斷指定元素的化合價，在判斷時要注意是“先定后變”，即根據(jù)具有唯一價態(tài)的元素的化合價并結(jié)合化合價原則來解答未知的化合價。8、B【解析】A、室內(nèi)起火，不能立即打開門窗，否則空氣流通，火勢更旺，故說法正確；B、劃火柴時火柴梗向上，則火焰會熄滅，是因為溫度不容易達到火柴梗的著火點，故說法錯誤；C、撲滅森林火災(zāi)鏟除前方樹木設(shè)置隔離帶，是因為清除了可燃物而滅火，故說法正確；D、木柴的著火點比煤的著火點低易被點燃，所以生煤爐時可點燃木柴來引燃煤，故說法正確；故選B。9、A【分析】選擇正確說法?！驹斀狻緼、氧氣使燃著的木條燃燒更旺，二氧化碳能使燃著的木條熄滅，可用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳，符合題意；B、空氣中的氧氣體積約占空氣體積的21％，而不是質(zhì)量，不符合題意；C、在化學變化中，分子可以分為原子，原子從新結(jié)合成新的分子，而不是被消滅但不能被創(chuàng)造，不符合題意；D、加熱碳酸氫銨時，白色固體消失，是因為生成了水、二氧化碳和氨氣，該變化符合質(zhì)量守恒定律，不符合題意。故選A?！军c睛】本題需注意一點，化學變化的實質(zhì)：在化學變化中，分子分為原子，原子從新結(jié)合成新的分子，產(chǎn)生新物質(zhì)，并且一切化學反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律。10、D【詳解】A、金剛石與石墨的碳原子排列順序不同，物理性質(zhì)不同，故A正確；B、一氧化碳和二氧化碳分子結(jié)構(gòu)不同，其化學性質(zhì)不同，故B正確；C、在一定條件下，CO2與CO可以相互轉(zhuǎn)化，一氧化碳能燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能與碳高溫反應(yīng)生成一氧化碳，故C正確；D、一定質(zhì)量的甲烷不完全燃燒生成CO、CO2和H2O，水的質(zhì)量為18g，則氫元素的質(zhì)量為，則甲烷的質(zhì)量為，不是16g，故D不正確。故選D。11、D【解析】①滴水成冰，是水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化；②死灰復燃：死灰復燃是指可燃物的燃燒，是可燃物與氧氣發(fā)生了反應(yīng)，屬于化學變化；③花香四溢:花香四溢的過程中，花香分子不斷地向四周運動，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；④百煉成鋼：煉鋼過程中，生鐵中的碳不斷地和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，當生鐵中的含碳量降低到一定程度時，就形成鋼，百煉成鋼一定包含有化學變化；⑤沙里淘金：沙中含有金，沙里淘金只是把金從沙子中分離出來，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選D。12、A【解析】裝置中的小氣球鼓起來的原因是集氣瓶內(nèi)氣體增多或者溫度升高。①硝酸銨和水混合，溶液溫度降低，不符合題意；②鐵和稀硫酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，氣體增多，符合題意；③固體氫氧化鈉和水混合溶液溫度升高，符合題意；④生石灰和水混合，反應(yīng)放熱，溶液溫度升高，符合題意；⑤石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，氣體增多，符合題意。故選A。13、C【詳解】碳粉是黑色粉末，難溶于水，常溫化學性質(zhì)不活潑，具有可燃性，還原性。故選C。14、A【詳解】A、金剛石和C60都是由碳元素組成的，但結(jié)構(gòu)不同，金剛石是正八面體結(jié)構(gòu)，C60形似足球，又稱足球烯，故選項正確；B、自然界動植物呼吸氧氣生成二氧化碳，植物的光合作用又吸收CO2生成氧氣，發(fā)生了化學變化，故選項不正確；C、過量的二氧化碳，造成溫室效應(yīng)，使全球變暖，影響人類的生存環(huán)境，而不是威脅，故選項不正確；D、CO和C都具有還原性，二氧化碳不具有還原性，故選項不正確；故選A。15、B【詳解】A、根據(jù)化學方程式為可知，反應(yīng)后的碳原子、氧原子、氫原子數(shù)目分別為2、7、6，反應(yīng)前的氧原子數(shù)為6個和X，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，X中含有2個碳原子、1氧原子和6個氫原子，所以X的化學式為C2H6O，故A正確；B、根據(jù)化學方程式為可知，反應(yīng)前后分子個數(shù)、種類改變，原子的個數(shù)和種類不變，故B錯誤；C、根據(jù)A選項的分析可知，X的化學式為C2H6O，X是含有碳元素的化合物，屬于有機物，故C正確；D、含碳的可燃物在氧氣的量不足可能導致產(chǎn)生一氧化碳，故D正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、由紅色逐漸變黑Fe2O3+3CO2Fe+3CO2排盡玻璃管中的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸【詳解】（1）實驗中看到A裝置中一氧化碳高溫還原氧化鐵，生成鐵和二氧化碳的實驗現(xiàn)象為：玻璃管中的粉末：由紅色逐漸變黑；

（2）一氧化碳高溫還原氧化鐵，生成鐵和二氧化碳的化學方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（3）一氧化碳是可燃性氣體，氣體與空氣混合物容易發(fā)生爆炸，加熱氧化鐵之前，先通一會兒一氧化碳