2025屆河南省漯河五中學九年級化學第一學期期末統(tǒng)考試題含解析

2025屆河南省漯河五中學九年級化學第一學期期末統(tǒng)考試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．某化學反應的微觀過程如下圖所示，則下列說法中不合理的是（）

A．該反應屬于氧氣反應B．甲、乙兩物質(zhì)參加反應的質(zhì)量比為13：6C．物質(zhì)丁的化學式是H2OD．反應前后氧元素的化合價發(fā)生了變化2．下列圖示的實驗操作不正確的是（）A．給液體加熱 B．測溶液的pHC．稀釋濃硫酸 D．蒸發(fā)食鹽水3．下列說法正確的是A．堆放雜物的紙箱著火時，可用水澆滅，這是降低了可燃物質(zhì)的著火點B．可燃性氣體點燃前，一定要檢驗純度C．由于電線老化短路而起火，可用水澆滅D．家庭用的天然氣泄漏，先開燈檢查情況4．下列對一些事實的解釋錯誤的是事實解釋A溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮原子之間的間隔大小發(fā)生改變B花香四溢分子不斷的運動C金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大碳原子種類不同D冰水混合物屬于純凈物冰和水都是由相同的分子構(gòu)成A．A B．B C．C D．D5．我國推廣食用的碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3）,在碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是（）A．59.3﹪ B．69.8﹪ C．64.1﹪ D．68.5﹪6．把某稀硫酸分為等體積的兩份，放入兩個燒杯中，分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬，反應后金屬都沒有剩余且生成的化合物中金屬元素化合價都為+2，產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時間變化的趨勢如圖，下列說法正確的是（）A．金屬活動性甲＞乙 B．相對原子質(zhì)量甲＞乙C．反應硫酸的質(zhì)量甲＞乙 D．消耗金屬的質(zhì)量甲＞乙7．下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是（）A．不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定增大B．汽油去除油污是乳化現(xiàn)象C．氫氧化鈣的飽和溶液一定比其不飽和溶液濃度大D．將5g某物質(zhì)投入水中配成100g溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)定是5%8．下列性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是（）A．可燃性 B．揮發(fā)性 C．穩(wěn)定性 D．氧化性9．銅、鎂的金屬活動性時，下列現(xiàn)象、分析或結(jié)論正確的是（）A．鹽酸的濃度可以不同B．銅片表面有氣泡C．鎂片的試管表面發(fā)燙D．活動性Zn＞Mg＞Cu10．從“特殊推向一般”是學習化學的種方法，下列推理正確的是()編號特殊結(jié)論一般結(jié)論A單質(zhì)是由一種元素組成由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B氫氣點燃前需驗純可燃性氣體點燃前都需驗純CCO2能使石蕊溶液變紅非金屬氧化物都能使石蕊溶液變紅D分子、原子是不是電性微粒所有的微粒都不顯電性A．A B．B C．C D．D11．從下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中分析，下列判斷正確的是（）A．②屬于陰離子B．上述四種粒子只屬于三種元素C．①④的化學性質(zhì)相似D．③的化學性質(zhì)很活潑12．既能表示一種元素又能表示一種原子，還能表示一種物質(zhì)的化學符號是()A．Cu B．NO2 C．N D．SO2二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。請回答問題:(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a__________________。(2)寫出實驗室用雙氧水制取氧氣的化學方程式____________，可以采用的發(fā)生裝置為__________(填A-E序號，下同)。(3)寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式______________，常用的收集裝置是______________，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是______________。(4)B裝置與右圖的F裝置都可以用來制取二氧化碳。F與B相比較，優(yōu)點之一是利用了生活中廢棄的注射器,寫出裝置F的另一優(yōu)點是______________。14．請結(jié)合以下裝置，利用所學知識回答下列問題。（1）寫出圖一中a儀器名稱______________。（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，預先在試管口放一團棉花，其原因是__________。反應的化學方程式是____________。若要收集一瓶較純凈的氧氣，選用的收集裝置是________（填序號）。（3）實驗室制取并收集二氧化碳氣體，可選擇圖一中的裝置是_______（填序號）；若改用圖二裝置收集二氧化碳氣體，正確的驗滿方法是______________。15．下圖所示為實驗室常用的實驗裝置：據(jù)此回答下列問題：（1）寫出帶標號儀器的名稱：①_____②_____；（2）常溫下，在過氧化氫（H2O2）溶液中加入MnO2（固體粉末）即可制取氧氣。用這種方法制取氧氣時，應選用的發(fā)生和收集裝置是（填序號）_____；（3）實驗室通常用石灰石和稀鹽酸反應制取CO2，該反應的化學方程式_____；此外，CO2可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應的化學方程式為_____；（4）若用如圖裝置按箭頭所示的流向收集一瓶二氧化碳氣體，請將集氣瓶內(nèi)的導管補畫完整_____。16．分類、類比是學習化學常用的方法．（1）初中化學有許多實驗，為了便于研究我們可以把化學實驗從“實驗裝置、物質(zhì)的性質(zhì)、探究的方法”等角度進行分類．據(jù)此應將下列實驗中的D與①________

（填“A”或“B”或“C”）歸為一類，依據(jù)是②________

．ABCD（1）許多物質(zhì)的命名與元素的化合價高低有關(guān)，如氯化鐵、氯化亞鐵，其中鐵元素的化合價分別為+3、+1．汞元素的化合價有+1、+1兩種，由此推測氧元素和+1價汞元素組成的化合物的名稱為①________

，化學式為②________

．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某補鈣劑（有效成分為碳酸鈣，其它成分不含鈣元素）的說明中標明含鈣量為30%.李琳同學為了檢驗該產(chǎn)品，取10g補鈣品放入100g稀鹽酸中，HCl與補鈣品有效成分剛好完全反應（其它成分不與鹽酸反應）。反應后剩余固體和液體的總質(zhì)量比反應前減少了2.2g。求：（1）補鈣品中實際含鈣的質(zhì)量分數(shù)是__________？（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是__________（結(jié)果精確到0.01）？（3）求反應后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)__________（結(jié)果精確到0.1）？18．化學反應在防治環(huán)境污染中扮演了重要角色。某工廠廢氣中的SO2，可用以下方式處理。方式一:，方式二:。試計算:（1）CaSO4中有兩種元素的質(zhì)量分數(shù)呈整數(shù)倍關(guān)系，這兩種元素是硫元素和________。（2）若用方式一處理19.2tSO2，可得到多少硫酸鈣______?（3）若用方式二處理19.2噸SO2,剛好用去176t一定濃度的NaOH溶液，求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______(最終結(jié)果精確到0.1%)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）請根據(jù)不同的實驗內(nèi)容回答對應的問題。實驗內(nèi)容回答問題（1）測定空氣的成分①該實驗可得出:空氣中氧氣體積分數(shù)約為_____②寫出紅磷發(fā)生燃燒反應的化學方程式_____（2）探究二氧化碳的性質(zhì)①該實驗過程中，可觀察到的現(xiàn)象是______②從實驗現(xiàn)象得出，二氧化碳具有的性質(zhì)是_____（3）電解水下列關(guān)于電解水實驗的敘述正確的是_____A該反應是化合反應B正負電極上產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為1:2C負極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃D實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的（4）凈化水①實驗中活性炭的作用是______②凈化后的池塘水與礦泉水、蒸餾水、自來水四中水中屬于純凈物的是____

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【分析】由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后原子種類和數(shù)目均不變，反應前有4個氫原子，4個碳原子，10個氧原子，反應后有8個氧原子，4個碳原子，還有4個氫原子，2個氧原子，丁前面的化學計量數(shù)為2，丁的化學式是H2O，故反應的化學方程式為。【詳解】A、反應是和氧氣發(fā)生的反應，屬于氧化反應，故A正確；B、反應的化學方程式為，甲、乙兩物質(zhì)參加反應的質(zhì)量比為，故B不正確；C、由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后原子種類和數(shù)目均不變，反應前有4個氫原子，4個碳原子，10個氧原子，反應后有8個氧原子，4個碳原子，還有4個氫原子，2個氧原子，丁前面的化學計量數(shù)為2，則物質(zhì)丁的化學式是H2O，故C正確；D、反應前氧氣中氧元素的化合價為0，反應后二氧化碳和水中氧元素的化合價為-2價，則反應前后氧元素的化合價發(fā)生了變化，故D正確。故選B。2、B【詳解】A、加熱試管中的液體時，液體的量不能超過試管容積的三分之一，且要用外焰加熱，先均勻加熱，后對準藥品固定加熱，故A正確；B、測定溶液pH的方法：用玻璃棒蘸取或用膠頭滴管吸取待測液，滴在試紙上，呈現(xiàn)一定的顏色，然后和標準比色卡比較，讀取pH；如果將試紙伸入待測液，易導致污染試劑，故B錯誤；C、稀釋濃硫酸，應將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷用玻璃棒攪拌，使熱量及時擴散，故C正確；D.蒸發(fā)食鹽水，應該用玻璃棒攪拌，使液體受熱均勻，防止液體飛濺，故D正確。故選B。3、B【詳解】A、堆放雜物的紙箱著火時，可用水澆滅，這是降低了可燃物質(zhì)的溫度至著火點以下；說法錯誤；故不符合題意；B、由于可燃性氣體不純時點燃，容易發(fā)生爆炸，因此可燃性氣體點燃前，一定要檢驗純度，說法正確；故符合題意；C、由于電線老化短路而起火，不可用水澆滅，自來水會導電，容易引起觸電，說法錯誤；故不符合題意；D、家庭用的天然氣泄漏，不能開燈檢查情況，開燈時會產(chǎn)生電火花，點燃氣體，可能會產(chǎn)生爆炸或發(fā)生火災，說法錯誤；故不符合題意；故選B【點睛】化學與我們的生活息息相關(guān)，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識是中考考查的熱點之一，靈活運用所學知識是正確解答本題的關(guān)鍵。4、C【詳解】A、汞是由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，溫度計中的水銀熱脹冷縮，說明汞原子之間的間隔隨溫度的改變而改變。A正確；B、花香四溢說明花香的分子在不斷的運動，人能從遠處聞到香味。B正確；C、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但是二者物理性質(zhì)差異較大，是因為碳原子的排列方式不同。C錯誤；D、冰水混合物屬于純凈物，是因為冰、水都是水，只是是水的不同的形態(tài)。D正確。故選C。5、A【解析】試題分析：碘酸鉀（KIO3）中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是=59.3%。選A。考點：化合物中元素質(zhì)量分數(shù)的計算。點評：化合物中元素質(zhì)量分數(shù)的計算是考試的重要考點，某元素的質(zhì)量分數(shù)=。6、C【解析】A、由圖可知，乙物質(zhì)的反應速率比甲物質(zhì)的反應速率快，故乙比甲活潑，錯誤；B、由圖可知，乙物質(zhì)比甲物質(zhì)生成的氫氣少，故乙物質(zhì)的相對原子質(zhì)量比甲物質(zhì)的相對原子質(zhì)量大，錯誤；C、甲乙物質(zhì)完全反應，甲物質(zhì)生成的氫氣多，氫氣來源于酸中的氫，故甲物質(zhì)反應消耗硫酸的質(zhì)量多，正確；D、由題可知消耗金屬的質(zhì)量相等，且沒有剩余，錯誤，故選C。7、A【詳解】A、不飽和溶液可通過加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降溫等方法轉(zhuǎn)化為飽和溶液，降溫時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定增大，故A正確；B、汽油能溶解油污形成溶液，不是乳化現(xiàn)象，故B錯誤；C、相同溫度下氫氧化鈣的飽和溶液一定比其不飽和溶液濃度大，沒有確定溫度，無法判斷，故C錯誤；D、將5g某物質(zhì)投入水中配成100g溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定是5%，例如氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉，5g氧化鈉完全溶于水配成100g溶液，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于5%，故D錯誤。故選A。8、B【詳解】A、可燃性通過燃燒這一化學反應表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)，不符合題意；B、揮發(fā)性不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，符合題意；C、穩(wěn)定性，需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)，不符合題意；D、氧化性，需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)，不符合題意。故選：B。9、C【解析】A、探究鋅、銅、鎂的金屬活動性時，要注意變量的控制，注意要除探究要素不同之外，其它條件都應該是相同的，則鹽酸的濃度必須相同，故選項錯誤；B、銅的金屬活動性比氫弱，與稀鹽酸不反應，銅片表面無明顯變化，故選項錯誤；C、金屬與酸的反應屬于放熱反應，鎂片的試管表面發(fā)燙，故選項正確；D、根據(jù)金屬活動性順序，活動性Mg＞Zn＞Cu，故選項錯誤。故選C。10、B【詳解】A、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，單質(zhì)一定由同種元素組成，但由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如，氧氣和臭氧組成的物質(zhì)，是由氧元素組成的物質(zhì)，屬于混合物，不屬于單質(zhì)，故A不正確；

B、氫氣點燃前需驗純，為防止發(fā)生爆炸，可燃性氣體點燃前都需驗純，故B正確；C、CO2不能使石蕊溶液變紅，二氧化碳和水反應生成的碳酸顯酸性，能使石蕊溶液變紅，故C不正確；D、分子、原子是不顯電性微粒，但不是所有的微粒都不顯電性，例如離子帶電，故D不正確。故選B。11、B【解析】A.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)的離子是陰離子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)的離子是陽離子，②屬于陽離子，此選項錯誤；B.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同的“原子”總稱為元素，上述四種粒子中①和③屬于同種元素，所以一共有三種元素，此選項正確；C.最外層電子個數(shù)相同，元素的化學性質(zhì)相似，①④的最外層電子個數(shù)不相同，所以化學性質(zhì)不相似，此選項錯誤；D.最外層是8個電子的結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，③的化學性質(zhì)很穩(wěn)定，此選項錯誤。故選B。12、A【解析】試題分析：元素符號：表示一種元素又能表示一種原子，而要表示物質(zhì)，則需通過化學式，則說明該物質(zhì)的化學式即為該元素符號，像這類物質(zhì)有：金屬單質(zhì)，稀有氣體單質(zhì)，固態(tài)非金屬單質(zhì)，故選A考點：元素符號、化學式的意義二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶BD將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則CO2已收集滿控制反應的發(fā)生和停止【詳解】（1）儀器a是錐形瓶，故填：錐形瓶；（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故答案為：2H2O22H2O+O2↑；B；（3）實驗室制二氧化碳的反應原理為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳能溶于水不能用排水法收集，密度大于空氣密度，可用向上排空氣法收集；二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，驗滿方法為將燃著的木條放在集氣瓶口，看是否熄滅．故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；D；將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則CO2已收集滿；（4）B裝置與右圖的F裝置都可以用來制取二氧化碳。F與B相比較，優(yōu)點之一是利用了生活中廢棄的注射器,寫出裝置F的另一優(yōu)點是：控制反應的發(fā)生和停止。故填：控制反應的發(fā)生和停止。14、錐形瓶防止高錳酸鉀粉末進入導管CBD將燃著的木條置于b處管口，若木條熄滅，則已集滿【詳解】（1）據(jù)圖可知a儀器名稱是錐形瓶；（2）實驗室選A裝置用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口要放一團棉花，原因是防止加熱時高錳酸鉀的粉末進入導管；高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式是；若要收集一瓶較純凈的氧氣，可選用排水法收集，可選用上述裝置中的C；（3）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，故選BD；若用圖二裝置收集二氧化碳氣體，二氧化碳從a管口進入，正確的驗滿方法是：把燃著的木條放在b管口，木條熄滅，證明滿了?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。15、酒精燈長頸漏斗BD/BE【詳解】（1）儀器①為酒精燈；儀器②為長頸漏斗；（2）用過氧化氫和二氧化錳反應制取氧氣，該反應屬于固液不加熱反應，發(fā)生裝置應選B，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，故可用排水法或向上排空氣法收集，故收集裝置應選D或E，應選用的發(fā)生和收集裝置是BD或BE；（3）用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為：；碳酸氫鈉（NaHCO3）可加熱分解為碳酸鈉、二氧化碳和水，該反應的化學方程式為：；（4）二氧化碳的密度比空氣大，若用如圖裝置按箭頭所示的流向收集一瓶二氧化碳氣體，應“短進長出”，故將集氣瓶內(nèi)的導管補畫完整為：。16、C；探究物質(zhì)的性質(zhì)；氧化亞汞；Hg1O【詳解】(1)A是實驗室制取氧氣的裝置；B是探究分子的性質(zhì)；C是探究氫氣的性質(zhì)；D是探究氧氣的化學性質(zhì)；由此可知實驗中的D與C歸為一類，依據(jù)是②探究物質(zhì)的性質(zhì)；(1)汞元素的化合價為+1，氧元素為-1價，故+1價汞元素、氧元素組成的化合物的名稱為氧化亞汞，化學式為Hg1O。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、20%3.65%5.4%【詳解】解：設(shè)補鈣劑中含CaCO3的質(zhì)量為x，稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為w，生成CaCl2的質(zhì)量為y，則：x=5gw=3.65%y=5.55g（1）補鈣劑中實際含鈣的質(zhì)量分數(shù)=；（2