和友誼有關的演講稿7篇

和友誼有關的演講稿7篇和友誼有關的演講稿篇1

媽媽問我友誼是什么？我想了好一會兒，說友誼就是大家都能成為好朋友，從不認識到彼此認識，相互了解，大家一起開心地玩，相互陪伴。

好朋友一直陪伴在我的生活左右，幼兒園的老朋友，鄰居家的小朋友，出去玩偶然認識的朋友。剛剛踏入小學校園時，又難過又開心。難過的是老朋友不能像以前一樣天天見面，開心的是又可以認識新朋友。開學沒過多久，我就和我們一三班的同學全都認識了。大家一起學習，一起運動，一起吃飯，一起玩?？荚嚨昧?00分，我會和好朋友一起分享我的喜悅；剛開始學拼音，學字的時候，碰到不認識的地方，我會問好朋友怎么讀，怎么寫；放學值日需要幫忙時，我們會相互幫忙掃地，擦桌子；不小心摔倒了，好朋友會扶我起來，問我疼不疼；家里有好吃的東西，我會想帶到學校和好朋友一起分享。每天早上一想到有這么多好朋友在我身邊，就會早早起床，盼著早點到學校和他們一起開始一天的生活學習。放假的時候雖然開心但還有點小小的憂傷，因為要過好久才能見到好朋友。我想這就是友誼吧。

媽媽又問我友誼像什么？我說友誼是一道彩虹，讓我們的生活五彩斑斕；友誼是一座溫暖的房子，讓我們不再感到孤單；友誼是一艘堅固的船，在生活的長河中共同向前航行。友誼不僅給我們力量，也陪伴我們成長。

和友誼有關的演講稿篇2

昨天，我看完了龍年巨獻片：《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》。雖說是虛擬的人物，但里面一個個情景，無不給我留下了深刻的印象。

自從動畫片一開始，我就被動畫片所感動了。這部動畫片講述了這樣一個故事：有幾位小龍從龍樂園來到了青青草原，龍樂園已經(jīng)危機了，被一個壞龍破壞了，馬上就要撞上天了。羊羊們和灰太狼一家不顧危險來到了龍樂園，在小神龍的指導下都學會了功夫。他們穿上盔甲，踏上了拯救的路。想到龍堡，并非易事。一路上危險重重，大家團結(jié)一心，所向披靡，終于到達了龍堡。在龍堡里，他們和機器龍重重搏斗，斗智斗勇，終于找到龍笛。龍樂園又回復了和平和安寧。

在這部動畫片中，把“友誼”這個詞表現(xiàn)的淋漓盡致。但喜羊羊和灰太狼被機器龍塌下來的碎屑埋在里面的時候，大家是多么的著急。盡管處境很危險，救出兩人的可能性也很小，但朋友們在這危機關頭，還是沒有拋下兩人。他們在外面哭著挖著，大喊著喜羊羊和灰太狼兩人的名字。也許是他們的作為感動了上蒼，竟然成功的把兩個人救了出來。大家團聚時都流出了激動的淚水。

這就是友誼，朋友與朋友之間的關心愛護，就見證了友誼的深厚。做什么事的時候都要想到朋友，朋友有危險時要兩肋插刀。朋友之間的情意，是用一次又一次的幫助換來的。就像有一個故事說的，有兩個酒肉上的朋友，平時關系不錯。有一次兩人出游，半路碰上了一只狗熊。有一個人丟下朋友爬上了唯一的一棵樹，對朋友一點都不顧了。這個故事就說明，友誼不只是飯桌上稱兄論弟，最重要的還在于行動。嘴上說的再好聽，你不拿出實際的作風，不真真實實地對待朋友。那么，兩個人的友情是一拆就散的。

上個學期的一天，我有一個朋友在門口執(zhí)勤。那天是深秋時節(jié)，天陰沉沉的，雨滴無情地砸向了地面。我的朋友忘帶了雨傘，但又不敢不到崗，只好冒雨執(zhí)勤?，F(xiàn)在正是上學的時候，萬一生病了豈不影響了學習?我心想：我馬上就要到教室了，也淋不到雨，而他還要站怎么長時間。我把雨傘借給他用用，豈不是一舉兩得嗎?想到這里，我把我的雨傘遞給了朋友。朋友只看我了一眼，說了一聲：“謝謝!”接過了雨傘。事后他再三感謝我，我只告訴他：“朋友之間互相幫忙是應該的?！?/p>

這就是友誼，可別忽略了這兩個字。多一個朋友多一條路，你去幫助關心朋友，去體貼朋友。你才會有更多的朋友，你才會得到更多的快樂。

和友誼有關的演講稿篇3

路在腳下，走起路來，總有崎嶇，走的多了，也就成了平坦的路，才知道朋友多了，路才更好走。

每當耳邊響起《朋友》這首歌時，我就情不自禁地想起我的那些朋友們——一群樂觀向上、心地善良的孩子們。

因為他們給了我自信，激發(fā)了我滿腔的工作熱情，從中感悟到溝通的真諦，使我懂得什么是真正的博愛和寬容，他們也給了我最多的快樂和幸福。平日的工作中，我對孩子們愛，師生成了朋友。與孩子交往的日子里，我總是引知識泉，澆其心骨，點智慧火，亮其旅程，走人生路，豎報國雄心。一份耕耘，一份收獲，我看到了一張張可愛的笑臉，綻放出希望的'火花。此時此刻，我自豪，我欣慰！讓我知道事業(yè)只有起點，沒有終點。

工作前，我有著種種幻想：孩子們是天真可愛的，我一定會教好他們，我們也一定會成為知心朋友。我幻想著：終有一天，我也會桃李滿天下。當我第一次站在講臺上，注視著孩子們純潔的眼睛，面對著一顆顆求知的心，我感到自己無比神圣，我為我所做的選擇——當一名普普通通的老師，感到無尚的光榮和自豪。從那一天起，我就暗暗下定決心：一切為了孩子，為了一切的孩子。我一定能成為一名好老師！

可是，現(xiàn)實與理想間總是有距離的，記得剛走上講臺的第一節(jié)課上，不到二十分鐘，較頑皮的陳良旺同學有點坐立不安，不停地與同桌做小動作并悄然說笑，我注意到這一點，并沒有立即批評，而是不動聲色地走到他們跟前，用關切的眼神示意他們遵守紀律，專心聽課，哪知那位同學突然站起來說“關你什么事，我上課就是這樣的。”引得哄堂大笑，無奈之下我將他叫到教室后面，讓他靠墻蹲馬步，他怕丟面子當然不依，弄得我很尷尬。事后我咨詢了一位教學經(jīng)驗豐富的老教師，他熱心地幫助了我，教我如何發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，如何對待學生的弱點，又如何與學生溝通，做學生的知心朋友。在這樣虔誠的幫助下，我有了新的啟迪。課后，我找機會把陳良旺同學叫到辦公室，用語重心長的語言，和藹可親地同他交談，把他當做朋友，他認識到了自己犯錯的根源，并決心改過。這次談話使我得到了滿意的答案。談話結(jié)束，時過午餐，怎么辦？我毫不猶豫的拉著他的手說：“今天我們師生共進朋友之餐吧！現(xiàn)在我只有請你吃泡面了！”吃著香噴噴的面，我們都會意地笑了。

放晚學，同學們都忙于到食堂就餐或回家，惟獨陳良旺同學還站在辦公室門前等待我，他見到我，用雙手送上一張紙條，上面寫到：“老師，您是師長，更是關心、理解我的朋友，我一定為您爭口氣，再見！”看著這一切，我內(nèi)心激動，心潮澎湃，甜甜的淚水奪眶而出。所有的這一切，在場的、路過的同學看在眼里，融化在心里。

類似這樣的例子很、很多

我的言傳身教，感化了孩子們，孩子們的轉(zhuǎn)化，又點燃了我忠誠事業(yè)的火花，我為有這樣的學生，不，是可愛的朋友們，而感到快樂和幸福！

列夫—托爾斯泰說過這樣一句話：如果教師只愛事業(yè)，那他會成為一名好教師，如果他只愛學生，那他也會成為一名好教師，如果既愛事業(yè)又愛學生，那他才是一個完美的教師。我正朝著這個方向努力，去走我作為一名完美教師之路。

師生情誼不是簡單的親近和縱容，而是像朋友一樣，增進友誼，架起理解的橋梁，在理解中得到真正的朋友，通向共建美好教育事業(yè)的殿堂。

幼小的禾苗需要我們?nèi)ズ亲o，成長的心靈需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，那些天真活潑的孩子們，同樣需要我們用心田的雨露去滋潤。

路在腳下，讓我們攜手同行，走過坎坷，走出平坦的大道，為偉大民族的振興，共建美麗而奪目的教育事業(yè)的殿堂吧！

和友誼有關的演講稿篇4

很多時候我們總是從地理位置上尋找我們活著的證據(jù)，結(jié)果我們失望了，也失落了，其實答案只有一個，那就是在人生這條旅途上，有一群好朋友，沿途說說笑笑，不僅不會嫌路長，甚至還會說此路太短。

昨晚我失眠了，但不是應為愛情，卻是應為友情，我想起過去的，現(xiàn)在的朋友們，一幕幕在我腦海中縈繞，歷歷在目。

中學時我得了一種病，一種無人能治的病，我也不知道到為什么，我抬著優(yōu)美的唐詩宋詞，毫不夸張的說，我看了25遍，讀了25遍，可我還是默寫不出來了，這讓我很苦惱，

有時候我想干脆背250遍，讓自己變成250得了！可我又很懶，因此，每當同學們在用功的背書時，我卻爬在書桌上發(fā)呆。越來越失落，

可上天好像不喜歡我做250，他派來了一個天使，一天，我正趴著桌子發(fā)呆，我同桌就拉著嗓子在我旁邊高聲背書，一遍，兩遍三遍，我發(fā)現(xiàn)我記得他的語調(diào)，很久后我還能記住，然后，我跟他就做一筆了交易，只要他背書時在我旁邊大聲讀出來，我為他練書法作業(yè)，為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，我練我自己的用右手，練他的就用左手。。

有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，同一首古詩，他自己還背不下來時，我已經(jīng)會背了，我開始有些驕傲了，我就向他炫耀，他也很不服氣，在一個早自習，我們就找了一首還沒預習的古詩開始賭，賭x是一記耳光，我記得當時我們選的是李白的《贈汪倫》：他開始了

李白乘舟將欲行，

忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，

不及汪倫送我情

一遍兩遍三遍四遍，但他背第五遍的時候我已能經(jīng)默寫下了

可他還沒來得及反應我一給了他兩記耳光，

這一幕讓老師和其他的小伙伴都驚呆了、他的臉頓時就留下五個大x,可他沒哭，

后來，我就跟垃圾筒相依為命了好幾個月，可有一天，老師和藹的說；“田勇回來跟原來的同桌坐吧！”我只好厚著臉皮誠惶誠恐地回原來的座位，之后的日子我們誰都沒在提那事兒，然而我們關系比以前更好了。。。

直到畢業(yè)的那天晚上，我從同學羨慕的口中得知，是他向老師要求我回跟他同桌的，當時我感動的不行了，

我就問他，他卻給我講了一個故事：傳說，在阿拉伯，有兩個朋友在沙漠中旅行，某天他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”然后他們繼續(xù)往前走。就這樣一直走出了沙漠，他們決定停下休息，被打巴掌的那位口渴了，就去河邊喝水，結(jié)果不小心滑進了水里差點淹死，幸好朋友及時趕到，把他救起來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命?！币慌院闷娴呐笥褑栒f：為什么我打了你以后，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？另一個笑笑地回答說：當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風都不能抹滅它。朋友的相互傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心幫助，你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友…

如今的他也在遠方求學。

和友誼有關的演講稿篇5

生活中，每個人肯定都有自己的朋友，朋友間也一定發(fā)生過許多有關友誼的感人故事!前兩天閱讀時我從書本上看到了這樣的一幕：

湯姆是一個飛行愛好者，一天，他約了四個朋友一起駕駛飛機出去游玩。在飛行過程中，飛機卻突遭危險，急速下降起來?！拔覀儽仨毐M快逃離飛機”。湯姆對自己的幾個朋友說：“我們現(xiàn)在正好有五把降落傘，大家一起跳下去吧!”此時湯姆又轉(zhuǎn)過身，深情地對自己最要好的一個朋友杰克說：“朋友，我?guī)е麄內(nèi)齻€先跳下去，你再操縱一下飛機，最后你再跳!”說完，湯姆和另外三個人就跳了下去。杰克又向前開了一會兒，發(fā)現(xiàn)實在堅持不下去了，便打開了降落傘包?？蓚惆锏臇|西著實讓他大吃一驚，里面除了一堆衣服外，什么也沒有!杰克非常氣憤，但他已經(jīng)顧不了那么多了，他立刻盡自己最大的努力控制飛機，終于安全降落了!

脫險之后，他來到朋友湯姆家想討個公道，可已經(jīng)好幾周過去了，湯姆卻還沒有回來。杰克再次打開了傘包，發(fā)現(xiàn)里面還有一張這樣的字條：下面就是大海，跳下去必死無疑。我們幾個跳下去后，飛機的重量就會減輕，希望你能安全返航，祝你好運!——你永遠的朋友湯姆……

看完這個故事，我最大的感受就是兩個字——震撼!同時，我也獲得了友誼的真正詮釋：在危險關頭能夠犧牲自己，挽救朋友的生命，這就叫做友誼;在危險關頭可以不顧自己的安危甚至朋友的誤會，僅僅奢望朋友可以存活下來，這就叫做友誼!就像文中的主人公湯姆，他深知跳下飛機就會喪命，可他把生的希望留給了自己的朋友。在生命的最后時刻，他用一個善意的謊言阻止了杰克跳下飛機，并且最后保住了杰克的生命!

我想，朋友兩個字不是簡簡單單地就可以說出口的，這里面的分量太重了!何謂朋友，就是在別人遇到挫折時給予別人鼓勵與支持;就是在別人成功時給予別人祝福與贊賞;更是在危急時刻不顧自己，保護他人的人!朋友這兩個字太難了，要想做到也真的太難了!

想一想在生活中，我們是如何對待自己的朋友的呢?我們即使不能像湯姆那樣做的如此轟轟烈烈，但我們是否能站在朋友的立場，為朋友考慮呢?我們是不是什么時候都只想著自己，從來沒有替別人想過呢?

站在朋友的立場，替別人想一想，也許我們自己的生活也會變得快樂起來!為朋友做出點點滴滴的小事，不用奢求什么回報，因為幫助了別人，實際上也快樂了我們自己!記得看過這樣一段話：友誼是來自我們心底的一種力量，當我們真誠地對待別人的時候，就會有一種快樂和財富收藏在心底，越積越多，直到有一天把我們變成情感的富翁!

和友誼有關的演講稿篇6

相約，去友誼村高宇寒的家。

艱辛的路途

午后，一天最熱的時候。雖然在冬天，卻還是那么熱。

我們上了一輛充斥著油煙味的公交車，讓人有一種反胃的感覺。打開窗戶，風仿佛夾著刺一般向我射來。不過，也只有這樣，才會沖散那難聞的油煙味。我靠著車窗，靜待著終點站的到達。20分鐘的車程，卻像二個世紀般的漫長，難熬。車上只剩下我們?nèi)齻€。這一站該是終點站了吧!車停住了，我第一個沖下了車?！鞍。医K于又找到土地的感覺了”

走在路上，我唧唧喳喳講個不停，與同伴爭論著田地里種的到底是卷心菜還是大白菜，還在空曠的田野上大呼小叫，只是這一切的好心情在反反復復“快到了么?”“還遠著咧!”的問答之間蕩然無存。

腿已經(jīng)開始有了酸軟的感覺，雖然兩腳踩在地上的枯葉發(fā)出十分悅耳的沙沙聲，卻沒有心情去仔細聆聽;盡管腳她在酥軟的泥土那種感覺實在是妙不可言，只是雙腿卻在一片麻木之中。

走到快虛脫的時候總算見著了那綠樹掩映的紅磚瓦房了。

爺爺?shù)男了?/p>

高宇寒家的新房映入了我的眼簾。多高的臺階喲，多威風的房子喲!

爺爺從人群中走回來，臉上還掛著老人特有的笑意。短短的白發(fā)已經(jīng)從爺爺?shù)念^上冒了起來，眉毛很長而且十分雜亂，胡須也像雨后春草一般瘋狂地蔓延。爺爺插在荷包里的手微微顫動著，說話時扯出的幾個字眼也十分不清楚。爺爺?shù)牟艘琅f沒有營養(yǎng)，清湯白飯，除了這又有什么呢?就算是有，爺爺又怎么做呢?

“三伯沒端菜來么?”一陣茫然的搖頭。

“那姑媽沒給送錢來么?”又一陣茫然的搖頭。

多么辛酸的老人呀!自己辛辛苦苦在這農(nóng)村里一輩子，好不讓儀把子女拉扯大。自己老了，卻沒有人能夠照顧他了，有的子女是條件不允許，有的子女也許是不想盡心吧。三兒子可就住在旁邊哪!這一切都壓在高宇寒身上，盡孝，心痛。

可愛的小學生

才三四點鐘，友誼小學的學生們卻都已經(jīng)排著隊站好準備回家了?？匆姼哂詈几吲d地圍過來，叫著“宇寒姐姐”。

他們向高宇寒述說著學校的新鮮事，講述著老師的種.種不好，高宇寒也在和他們瘋玩著。

我們的小學也應該是這么開心吧，每天迎著朝陽，背著書包，哼著小曲去上學，放學時，踏著夕陽高呼“動畫片我來了”沖進了家門。只是現(xiàn)在，早晨晚上都僅僅有滿天的繁星而已。

歸途：迷惘

真是不知道今天是該快樂還是該悲哀。想，應該是快樂的吧!因為在同樣的一輛車和同樣的油煙味中，感到舒服了許多哩!只不過呼嘯的寒風卻還是那么那么的刺骨。

和友誼有關的演講稿篇7

親愛的老師、同學們：

大家好！

成長的道路上，尚且年幼的我們還未學會如何駕馭好自己的人生與前進的方向盤，然而此時，漸漸擺脫豆蔻年華的我們，已不能再如同小學時代那般依賴與天真。俗話道：“在家靠父母，出門靠朋友”一個真正的好朋友，或許將成就你的一生，成為你的人生道路上一顆璀璨的明星。

茫茫宇宙中，同你一般的人如同汪洋大海，誠然，一位真正情投意合的知己或許難以尋覓，在這蕓蕓眾生的世界里，倘若擁有三兩位好友，那便已足夠，我相信，那將會成為你人生中除父母外最寶貴的財富了。

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！庇亚檎\可貴，我們是否應珍