四川省阿壩藏族羌族自治州阿壩縣2024屆數(shù)學三下期末考試試題含解析

四川省阿壩藏族羌族自治州阿壩縣2024屆數(shù)學三下期末考試試題一、用心思考，我會選。1．媽媽買了3件大衣花了868元，平均每件大約花（）元。A．300 B．200 C．4002．學校陽光藝術(shù)節(jié)于5月21日開幕，6月8日舉行閉幕式，這次藝術(shù)節(jié)一共開展了（）天。A．17 B．18 C．19 D．203．下面的算式中，商是三位數(shù)的是（）。A．257÷5 B．804÷6 C．183÷44．下面的算式中，要先算的是（）。A． B． C．5．下面說法正確的是（）。A．連續(xù)兩個月總天數(shù)最多是61天 B．把一堆桃分成4份，每份是這堆桃的C．□.5＜4.7，□里共有5種填法 D．小明在操場跑一圈大約是400平方米二、認真辨析，我會判。6．傍晚當你面對太陽時，你的前面是西方。（________）7．兩個長方形的面積相等，它們的周長也一定相等。（________）8．要使68÷6的商中間有0，而且沒有余數(shù)，中只能填1。（__________）9．840÷2×4＝840÷8＝105（______）10．土星繞太陽轉(zhuǎn)一周需要29.46年，讀作：二十九點四十六年。（________）三、仔細觀察，我會填。11．下圖中的每個五邊形的邊長都相同，每條邊長5厘米。這個圖形的周長是（________）厘米。12．學校買21個熱水瓶，每個23元。根據(jù)下面的豎式，在（）里填合適的數(shù)。13．觀察復(fù)式統(tǒng)計表并回答問題。下面是某小學六年級兩個班學生借閱圖書情況統(tǒng)計表。（單位：本）班級語文類數(shù)學類綜合類六年級（1）班323520六年級（2）班313010（1）六年級（1）班共借閱圖書（________）本。（2）兩個班共借閱語文類圖書（________）本。（3）（________）班借閱綜合類圖書較少。14．蕩秋千是（________）現(xiàn)象。汽車在筆直的馬路上行駛是（________）現(xiàn)象。15．汽車每小時行駛56千米，從7時行駛到14時，一共行駛了（____）千米。16．上個月光明小學航模小組有17名男生，9名女生，上個月航模小組的男生人數(shù)占航模小組總?cè)藬?shù)的（____），這個月又增加了4名女生，這個月航模小組的女生人數(shù)占航模小組總?cè)藬?shù)的（_____）。17．小林每天下午1時30分到校，17：00放學回家，他下午在校時間是（____）小時（____）分。18．2塊磚重5千克，200塊磚重（______）千克，（______）塊磚重1噸。四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數(shù)。320÷8＝81÷9＝16×30＝50×24＝0×620＝25×40＝420÷5＝20×400＝20．用豎式計算(帶★號的題要驗算)．45×92=★527÷5=417÷3=21．計算．________÷9=56

48÷________=6________÷7=12……6

________÷2=304……________130÷8=16……________

________÷5=________……________五、動手操作，我能行。22．幫小動物找家。23．連一連。480÷4318÷3550÷5749÷724．連一連．六、生活問題，我會解。25．在立定跳遠測試中，小海跳了1.5米，小波的成績比小海高0.6米，小勇的成績比小波低0.3米。小勇跳了多少米？26．一輛汽車上午10時從甲地出發(fā)，下午3時到達乙地，一共行駛了375千米，平均每小時行駛多少千米？27．商店運進8箱襪子，每箱40雙，每雙售價12元。這些襪子一共可以賣多少元？28．一條路長7500米，修路工人修了12天，還有2700米沒有修，平均每天修多少米？29．一個正方形的養(yǎng)魚池，邊長是16米。它的水面是多少平方米？周長是多少米？

參考答案一、用心思考，我會選。1、A【分析】根據(jù)單價＝總價÷數(shù)量，這個數(shù)量關(guān)系可列出算式868÷3，求大約花多少錢不用算出準確的錢數(shù)，用除法的估算，據(jù)此可解此題。在除法估算中一般要根據(jù)“四舍五入”法，把被除數(shù)看作是能被，除數(shù)整除的整十，整百，或幾百幾十…的數(shù)來進行計算?！驹斀狻靠梢韵肴镁胚@句口訣，把868看作900，900÷3＝300，即868÷3≈300。故答案為：A【點睛】本題考查了學生除法估算的能力，根據(jù)乘法口訣進行估算是解決本題的關(guān)鍵。2、C【分析】根據(jù)經(jīng)過時間＝結(jié)束時間－開始時間解答?！驹斀狻?月8日－5月21日＝18（天）18＋1＝19（天）所以這次藝術(shù)節(jié)一共開展了19天。故答案為：C。【點睛】注意5月有31天。靈活運用經(jīng)過時間的計算公式解決問題。3、B【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，先用百位上的數(shù)字去除以一位數(shù)，百位上的數(shù)字和一位數(shù)數(shù)字比較，如果比一位數(shù)大或相等就夠除，商就是一個三位數(shù)；如果百位上的數(shù)字比一位數(shù)小，就要用百位和十位的數(shù)組成一個兩位數(shù)去除以一位數(shù)，商要商在十位上，就是一個兩位數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】A、257÷5，由于2＜5，那么被除數(shù)的百位上的數(shù)字除以5不夠除，需要被除數(shù)前兩位數(shù)除以5，所以商是兩位數(shù)；B、804÷6，8＞6，被除數(shù)百位上的數(shù)字大于除數(shù)，百位上可以商1，所以商是三位數(shù)；C、183÷4，由于1＜4，那么被除數(shù)的百位上的數(shù)字除以4不夠除，需要被除數(shù)前兩位數(shù)除以4，所以商是兩位數(shù)。故答案為：B?！军c睛】本題考查的是除法的計算方法，需要從高位開始除，所以只要從最高位開始判斷與除數(shù)的大小關(guān)系就可以求出商的最高位在哪一位上。4、C【分析】根據(jù)四則混合運算的運算順序可知，在沒有括號的時候先算乘除再算加減，有小括號的時候先算括號里面的?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：A選項先算乘法再算減法，和題目中要求的不一樣；B選項先算乘法再算減法，和題目中要求的不一樣；C選項先算括號中的減法，再算乘法，和題目中要求的一樣。故答案為：C?！军c睛】四則混合運算時要注意有無括號，以及運算符號。5、C【分析】在一年中每個月份天數(shù)分別有28，29，30天，根據(jù)這個計算出一年中連續(xù)兩個月總天數(shù)最長的天數(shù)；根據(jù)分數(shù)的定義進行判斷；這個空可以填0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，找出是適合的數(shù)字即可；小明跑一圈，應(yīng)當用的是長度單位?！驹斀狻恳荒曛?，7月和8月都有31天，所以連續(xù)兩個月總數(shù)最多是31＋31＝62天，所以錯誤；分數(shù)應(yīng)當要把桃子平均分，題干中沒有說是平均分，所以不能用分數(shù)表示；符合選項的是0，1，2，3，4，一共5個數(shù)字；在操場跑一圈應(yīng)該是400米，平方米是面積單位。故答案為：C。【點睛】本退考查的是總和解決問題的能力，要注意的是7月和8月都有31天，分數(shù)應(yīng)當是平均分。二、認真辨析，我會判。6、√【分析】根據(jù)生活常識可知，太陽東升西落，傍晚太陽在西邊，面對太陽就是面朝西方，左邊是南方，右邊是北方，后面是東方?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，傍晚當你面對太陽時，你的前面是西方，所以判斷正確?！军c睛】本題主要考查學生對基本方位知識的掌握。7、×【分析】長方形面積＝長×寬，長方形周長＝（長＋寬）×2，長方形的周長大小與長和寬的和有關(guān)，例如長方形的面積如果是12，長和寬可能分別是12和1，6和2，4和3，它們的和分別是13、8、7，所以面積相等，周長不一樣相等?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，兩個長方形的面積相等，它們的周長不一定相等。故答案為：×【點睛】此題主要考查學生對長方形面積和周長之間關(guān)系的理解與認識。8、×【分析】根據(jù)題意，中可填1或4?！驹斀狻?18÷6＝103648÷6＝108故答案為：×【點睛】此題主要考查學生對三位數(shù)除以兩位數(shù)的理解與認識。9、×【解析】略10、×【分析】小數(shù)的讀法則是按照整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分順次讀出每個數(shù)位上的數(shù)。【詳解】29.46讀作：二十九點四十六，原題錯誤，故答案為：×?！军c睛】本題考查小數(shù)的讀法，掌握小數(shù)的讀法是解題的關(guān)鍵。三、仔細觀察，我會填。11、85【分析】根據(jù)正五邊形的特性可知，一個正五邊形的周長＝邊長×5，再結(jié)合圖形的分布找出有多少邊重合，即可求解?！驹斀狻?個五邊形的周長為：5×5×5＝125（厘米）重合邊長為：4×2×5＝40（厘米）故該圖形周長為：125－40＝85（厘米）故答案為：85【點睛】此題主要考查正五邊形的周長＝邊長×5的靈活應(yīng)用。12、1；2320；46021；483【詳解】略13、8763六年級（2）【分析】（1）把六年級（1）班學生借閱的三種類型圖書本數(shù)相加即可解答。（2）把兩個班學生借閱的語文類圖書本數(shù)相加即可解答。（3）比較兩個班借閱的綜合類圖書本數(shù)即可解答?！驹斀狻浚?）32＋35＋20＝87（本）。（2）32＋31＝63（本）。（3）因為20＞10，六年級（2）班借閱綜合類圖書較少。故答案為：87，63，六年級（2）?！军c睛】本題主要考查學生根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計表進行綜合分析、解釋和靈活應(yīng)用的能力。14、旋轉(zhuǎn)平移【分析】平移是物體運動時，物體上任意兩點間，從一點到另一點的方向與距離都不變的運動；旋轉(zhuǎn)是物體運動時，每一個點離同一個點（可以在物體外）的距離不變的運動，稱為繞這個點的轉(zhuǎn)動，這個點稱為物體的轉(zhuǎn)動中心；所以，它并不一定是繞某個軸的；據(jù)此根據(jù)平移與旋轉(zhuǎn)定義解答即可?！驹斀狻渴幥锴切D(zhuǎn)現(xiàn)象。汽車在筆直的馬路上行駛是平移現(xiàn)象?！军c睛】此題是考查對平移與旋轉(zhuǎn)理解及在實際當中的運用，注意平時基礎(chǔ)知識的積累。15、392【解析】略16、【解析】略17、330【解析】略18、500400【解析】略四、認真細致，我會算。19、40；9；480；12000；1000；84；8000【詳解】略20、4140105……2139【詳解】略21、504890609121732【分析】在除法里，已知除數(shù)和商，求被除數(shù)，用商×除數(shù)=被除數(shù)；已知被除數(shù)和商，求除數(shù)，用被除數(shù)÷商=除數(shù)；已知除數(shù)、商和余數(shù)，求被除數(shù)，用商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)；有余數(shù)的除法算式中，除數(shù)是2，則余數(shù)是1，用商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)，據(jù)此列式解答.【詳解】因為56×9=504，所以504÷9=56；因為48÷6=8，所以48÷8=6；因為12×7+6=90，所以90÷7=12……6；因為304×2+1=609，所以609÷2=304……1；130÷8=16……2；

17÷5=3……2.故答案為504；8；90；609；1；2；17；3；2.五、動手操作，我能行。22、【解析】兩位數(shù)乘以兩位數(shù)，用其中一個兩位數(shù)的個位去乘另一個兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的個位對齊，再用這個兩位數(shù)的十位去乘另一個兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的十位對齊，最后將兩次計算得出的結(jié)果加起來即可。23、見詳解【分析】商中間有0的除法的計算方法（被除數(shù)中間沒有0）：一位數(shù)除三位數(shù)，在求出商的百位上的數(shù)后，若被除數(shù)的百位上沒有余數(shù)，并且被除數(shù)的十位不夠商1，則要在十位上商0占位，然后把十位上的數(shù)落下來與個位上的數(shù)合起來繼續(xù)除；商末尾有0的除法的計算方法（沒有余數(shù)）：三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)的末位是0，且前一位正好除盡，就直接在個位上商0占位；據(jù)此進行解答即可?！驹斀狻?80÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【點睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握除法的計算法則。24、【解析】試題分析：根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此判斷即可．解：【點評】掌握軸對稱圖形的意義，判斷是不是軸對稱圖形的關(guān)鍵是找出對稱軸，看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫一個圖形的軸對稱圖形的方法．六、生活問題，我會解。25、1.8米【分析】先用小海跳的高度加上0.6米，求出小波跳的高度，然后再減去0.3米就是小勇跳的高度。【詳解】1.5＋0.6－0.3＝2.1－0.3＝1.8（米）答：小勇跳了1.8米?！军c睛】本題考查了運用加減法的意義解決實際問題的能力。26、75千米【分析】首先求出行駛時間，上午10時從甲地出發(fā)，下午3時到達乙地，經(jīng)過的時間是5小時，根據(jù)路程÷時間＝速度，列式解答?！驹斀狻肯挛?時是15時15－10＝5（小時）375÷5＝75（千米）答：平均每小時行駛75千米?！军c睛】此題首先求出行駛時間，再根據(jù)路程÷時間＝速度，列式解答即可。27、3840元【分析】8箱運襪子，每箱40雙，共40×8＝320雙，再根據(jù)總價＝單價×數(shù)量，解答即可?！驹斀狻?0×8×12＝320×12＝3840（元）答