愛心社活動總結(jié)6篇

愛心社活動總結(jié)6篇愛心社活動總結(jié)篇1

今年5月18日是第18個法定“全國助殘日”，我校在助殘日到來之前，向?qū)W生提出的教育主題是“牽手殘疾人，走進(jìn)殘奧會”，并通過助殘活動，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造和諧文明進(jìn)步的社會環(huán)境，培育學(xué)生關(guān)愛社會的道德理念。為使今后活動的規(guī)范化、人性化，突出活動的主題宗旨，現(xiàn)將我校開展向殘疾學(xué)生獻(xiàn)愛心活動總結(jié)如下：

一、以活動為導(dǎo)向，深層次培育學(xué)生互助友愛的高尚情感

這次活動我們打破以往常規(guī)做法，不單純?yōu)榛顒佣顒樱瑸槟季瓒季?，而是以助殘活動深挖德育教育資源，讓學(xué)生了解社會，了解人生。在活動開展期間，我們以央視媒體報道的典型案例作為教育素材，并通過學(xué)校廣播、板報、班會等形式開展助殘宣傳，要求學(xué)生實事求是，客觀的反映自己的家境現(xiàn)狀，鼓勵學(xué)生樹立自尊、自信、自強(qiáng)、自立、奮發(fā)進(jìn)取的精神，最終形成同學(xué)間相互關(guān)心、尊重、幫助殘疾人的良好風(fēng)尚。在宣傳發(fā)動期間，動員教師、學(xué)生人人參與，量力而行，采取自愿原則，捐多捐少都是獻(xiàn)愛心、助人為樂、扶弱助殘的思想體現(xiàn)。

二、愛心喚醒輟學(xué)生進(jìn)職高

在這次助殘活動中，學(xué)校拓寬救助面。首先在逐班落實輟學(xué)生名單的基礎(chǔ)上，要求教師下鄉(xiāng)排查各村在家的殘疾少年，了解家境生活現(xiàn)狀，并反復(fù)、認(rèn)真、耐心的向家長做動員學(xué)生上職高工作，對父母離異、生活困難且學(xué)生明顯殘疾的`，學(xué)校為其解決后顧之憂，充分體現(xiàn)獻(xiàn)愛心的作用。

三、舉行學(xué)生健康成長報告會

在這次助殘活動中，我們最突出的做法有兩點(diǎn)：一是評選出一名生活困難、家境貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，向全體學(xué)生作報告，介紹逆境成長過程，以此激勵學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，發(fā)奮讀書。二是評選出樂于助人、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生，介紹如何做一名合格的中學(xué)生，已形成濃厚的獻(xiàn)愛心氛圍。

四、精心組織，高度負(fù)責(zé)

本次募捐活動，我們以政教處為核心，成立專題活動領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)宣傳材料，打印募捐統(tǒng)計表格，由廣大師生親自簽名，同時對募捐比較多的班級和同學(xué)進(jìn)行表彰，最后由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)把全校師生募捐的助殘資金存入指定的工商銀行帳戶。

總之，這次助殘募捐活動開展的比較到位，自始至終充滿了積極向上的姿態(tài)，彰顯出了學(xué)校平時德育教育的作用。通過此次活動更深層的拓展了學(xué)生思想道德理念，學(xué)生們深切體會到：校園充滿了溫暖，助人是一種美德。

愛心社活動總結(jié)篇2

20xx年5月10日，我學(xué)院“愛心支教團(tuán)”接到沙文小學(xué)教導(dǎo)處的通知，沙文小學(xué)各個年級進(jìn)入全面攻克復(fù)習(xí)階段，老師們要為同學(xué)們進(jìn)行全面復(fù)習(xí)階段，標(biāo)志著我我學(xué)院沙文小學(xué)“愛心支教”活動圓滿結(jié)束。

支教團(tuán)及帶隊負(fù)責(zé)人回到學(xué)校進(jìn)行了全面的活動總結(jié)，這次活動取得了沙文小學(xué)的校長晉老師及教導(dǎo)處主任杜老師的一致肯定與好評，臨走時候，教導(dǎo)處主任杜老師還說希望我們的支教活動在下次來臨之際對沙文小學(xué)的支教活動繼續(xù)進(jìn)行。

1、圖為負(fù)責(zé)人對活動總結(jié)報告

2、圖為支教老師的活動總結(jié)

3、愛心支教團(tuán)老師認(rèn)真聽取總結(jié)

在整個活動中，各個支教老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度積極，很少有遲到和缺曠的現(xiàn)象，每次活動之前每位老師認(rèn)真?zhèn)湔n，專心授課，做到認(rèn)真公平對待每位同學(xué)；在課堂即是老師，在下就是朋友的態(tài)度跟每位同學(xué)溝通與交流，支教老師認(rèn)真吸取同學(xué)們提的意見和建議。在學(xué)校跟每個班的班主任及時交流意見，認(rèn)真吸取經(jīng)驗和不足，在每次活動中每位老師真正用愛心公正公平對待每位同學(xué)，也得到同學(xué)們的擁護(hù)。

圖為支教老師的認(rèn)真授課及下課后與同學(xué)們的交流與溝通

愛心支教團(tuán)準(zhǔn)備了特定的節(jié)目與同學(xué)們度過美好的“六一”兒童節(jié)，不過隨著活動的結(jié)束，“六一”也隨即取消，實在有些許遺憾。

在整個活動中也總結(jié)了許多的不足以便以后活動更加順利的展開，針對這些不足我們也作了認(rèn)真的交流和改正，這次活動中存在的不足有：

1、課堂紀(jì)律不是太好，同學(xué)不太十分配合

2、支教團(tuán)老師不是專業(yè)教師，對學(xué)生的興趣和喜好不太了解3、教師經(jīng)驗不是很足，難以把握學(xué)生的動態(tài)變化針對這些不足也有相應(yīng)的改進(jìn)方向：

1、對同學(xué)要求稍嚴(yán)格些，在授課中跟同學(xué)們更多互動與討論2、課后都查閱些教師專用書籍，了解同學(xué)的心里與發(fā)展方向

3、與有經(jīng)驗的老師多溝通與交流，以得到更有用的經(jīng)驗

這學(xué)期的支教活動雖然結(jié)束了，并不代表志愿者的活動已經(jīng)結(jié)束，相反的警醒著志愿者要更好更有精神的投入以后的志愿者活動中。這次的活動結(jié)束，代表者志愿者的活動更加走向成熟。因為我們時刻銘記著志愿者不計報酬甘愿付出的志愿精神。

愛心社活動總結(jié)篇3

通過在廣青少年中深入開展“手拉手獻(xiàn)愛心”活動，探索符合當(dāng)代青少年身心發(fā)育規(guī)律、認(rèn)知發(fā)展規(guī)律、社會心理特征，以及有效引領(lǐng)青少年思想的工作形式和活動載體，灌輸培養(yǎng)青少年對黨和祖國的樸素感情，教育青少年養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，引導(dǎo)青少年爭做講究誠信、富有愛心、懂得感恩的新一代，帶動全社會形成磅礴向上、積極健康的精神風(fēng)貌。現(xiàn)將活動開展的情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識、高度重視

本次活動受到了團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，我校為將這項工作抓實抓好，抓出成效，制定了目標(biāo)，明確了責(zé)任。為了加強(qiáng)互互助活動，我校成立了“手拉手獻(xiàn)愛心”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，號召全校學(xué)生，積極奉獻(xiàn)愛心，倡導(dǎo)友愛互助文明和諧新風(fēng)尚。

二、開展“愛心手拉手，和諧共成長”活動。

緊緊圍繞“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動，我校團(tuán)隊組織、青少年結(jié)成扶對子，促進(jìn)青少年間增進(jìn)了解、互互助、共同快樂成長。以班級為單位，組織同學(xué)結(jié)成“學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

三、開展“我為社會獻(xiàn)愛心”活動。

組織學(xué)生積極參與社會公益活動，前往特困家庭、殘疾人家庭、烈屬家庭、敬老院等，通過打掃衛(wèi)生、聊天談心、文藝聯(lián)歡等形式，力所能及地為身邊困難群體送去溫暖。四、開展“你我共參與、節(jié)約獻(xiàn)愛心”活動。

設(shè)立“愛心節(jié)約箱”和“愛心收集袋”，動員學(xué)生將節(jié)約的零花錢捐放到“愛心節(jié)約箱”，將舊書籍、舊報紙、飲料瓶、廢紙張等物品匯集到“愛心收集袋”，用節(jié)約的零花錢和變賣廢棄物的收入助身邊的同學(xué)。

愛心社活動總結(jié)篇4

老師們！同學(xué)們！早上好！

今年三月，市光的校園開展愛心主題教育月活動。“我愛班級我的家”“志愿者在行動”“愛心連接你我他”愛心義賣，一個個主題活動使我們的校園充滿了濃濃的愛的暖流。

同學(xué)們通過每周一個主題活動從自身、他人、集體、社會多方面感悟著愛的魅力。鐘征嵐老師的培訓(xùn)讓同學(xué)們學(xué)會了海報設(shè)計、如何用簡單的方法裝點(diǎn)環(huán)境；班級志愿者服務(wù)經(jīng)驗的介紹讓大家分享為社會盡責(zé)的快樂；觀摩特奧圖片展讓學(xué)生記者們?yōu)樗麄兊募炎髻潎@不已；再談到本次愛心教育月的高潮義賣活動更讓全體師生津津樂道。在我們共同努力下，此次義賣共籌得21350.3元，其中教師捐款3240元。

活動定于3月30日下午2：00分開始，在各班售貨員的精心準(zhǔn)備下，鮮亮的海報、琳瑯滿目的貨品，通過努力的叫賣以及許多同學(xué)呼朋引伴的大力推銷，甚至“出門”宣傳，很快的就將義賣貨品全數(shù)賣完；此外，一些班主任和任課老師也一同響應(yīng)義賣活動，隨到之處慷慨解囊！尤其是七（2）班、九（2）班均籌得1000元以上的愛心款，成為當(dāng)天籌款最多的二個班級。

值得一提的是，義賣當(dāng)天我校的新老師也伸出援手擔(dān)任義工幫忙叫賣，共享盛舉、奉獻(xiàn)愛心，在這里我要同時表揚(yáng)以下這些同學(xué)他們是七（1）班王天煜、張丹蕾，七（2）班陳雪瑩、張博聞，七（4）班陸家惠，八（1）班沃克，九（1）班李淳、王琛這些同學(xué)在這次愛心活動中分別在班級中引領(lǐng)著奉獻(xiàn)愛心的新風(fēng)尚。

愿同學(xué)和老師們的熱心和愛心匯成一股暖流永遠(yuǎn)回蕩在每個市光人的心中，讓我們?yōu)樵?jīng)在市光園里學(xué)習(xí)工作而驕傲。

愛心社活動總結(jié)篇5

從6月27日到29日大四學(xué)生即將離校前期，為了實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來的11屆新生帶給更廣闊的閱讀空間，我大學(xué)生自律管理委員會特舉“畢業(yè)生書籍捐贈”活動。

活動當(dāng)天，許多大四畢業(yè)生前來捐贈，在捐贈的同時很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們期望自己的母校越來越好，期望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在活動舉的過程中，我們有很多的成功之處一、做到了人員的合理安排，資源的充分利用。

二、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動現(xiàn)場維護(hù)的井然有序，書籍分門別類，參與人員記錄在案，紀(jì)念品限量發(fā)放等等

三、特助t恤紀(jì)念品有很好的'紀(jì)念好處，是本次活動的一大亮點(diǎn)，同時也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

但是每一次活動都會有不足之處

一、人員安排：每一天的人員都有固定的安排，但是在時間安排上有所欠缺，沒有規(guī)定活動現(xiàn)場布置的具體時間及人員。

二、工作人員：現(xiàn)場工作人員離開現(xiàn)象比較嚴(yán)重，須嚴(yán)格規(guī)定請假制度，避免人手不夠的狀況發(fā)生。

三、書籍整理：書籍分門別類未持之以恒，在搬運(yùn)過程中已將書籍類別打亂，對下學(xué)期的書記回饋活動有一些不便的影響。

四、自我宣傳：捐書活動是本學(xué)期自律委舉的大型外場活動，本次活動很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機(jī)會。

每一次活動都會給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長；每一次活動都會暴露出我們的不足，在中些不足中我們不斷的改正，不斷的進(jìn)步；

每一次的躍進(jìn)，都是潛在核心的詩與真被開掘的結(jié)果。它們一向存在著，但是藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒了也就不再了。

期望自律委這個寶藏能不斷的被開掘，不斷發(fā)出特色的光和熱。

愛心社活動總結(jié)篇6

“尊老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新世紀(jì)的小學(xué)生，更有責(zé)任和義務(wù)發(fā)揚(yáng)這一美德。為了提高和培養(yǎng)小學(xué)生的社會實踐能力和社會公德意識，響應(yīng)尊老敬老精神，了解老人生活的同時帶給他們歡樂，為他們晚年孤寂的精神世界獻(xiàn)上一份關(guān)愛，南汶西聯(lián)小大隊部帶著“服務(wù)之心，關(guān)愛之心”于10月16日走進(jìn)了敬老院，進(jìn)行了本次敬老院獻(xiàn)愛心活動。

10月16日，在大隊部的帶領(lǐng)下，我校一行四十余人乘車前往敬老院，一路上同學(xué)們熱情洋溢，激動萬分。

在敬老院工作人員的帶領(lǐng)下，我們對敬老院進(jìn)行了清掃勞動，對敬老院的老人們進(jìn)行慰問。萬事開頭難，這是學(xué)生們第一次來到這里活動，還沒有與老人們熟識，所以剛開始幾位同學(xué)還有些手足無措。但是老人們卻是和藹可親，主動邀請我們一起坐。隨后在敬老院工作人員的溝通下，在同學(xué)們互相的鼓勵下，不多久，大家就各自找到了聊天的老人。本以為聊天只是再簡單不過的事情，但那時學(xué)生們才意識到原來同老人聊天也是要有技巧的。福利院的老人們大都是歲數(shù)比較大的，他們有的語速很慢，有的聽力很差，這都需要同學(xué)們有足夠的耐心。同老人聊天的內(nèi)容也是很有講究的，畢竟是相差了大半個世紀(jì)的人了，于是同學(xué)們盡力去想一些我們所知道的老人那個年代感興趣的事情，比如同老人聊子女