2024年高考歷史微專題專練十二辛亥革命含解析

PAGEPAGE4專練十二辛亥革命1．[2024·貴陽市二模]在紀念黃花崗起義的活動中，民國初期的人們通過祭文、詩詞、劇本、采訪等方式，加深了對黃花崗起義時代背景、歷史意義的相識，構建了一個立體的甚至美化的革命記憶。伴隨著國民黨統(tǒng)治弊病的日益暴露，黃花崗起義的紀念也漸漸失去了對人們的感召力。這說明()A．黃花崗起義的重大意義B．人們的群體記憶漸漸模糊C．時代環(huán)境確定歷史認知D．革命精神有賴于不懈傳承2．1905年7月，孫中山與華興會領導人商討時指出：“現(xiàn)今大勢及革命方法，也許不外聯(lián)絡人才一義。中國現(xiàn)在不必憂各國之瓜分，但憂自己之內(nèi)訌，此一省欲起事，彼一省亦欲起事，不相聯(lián)絡，各自號召，終必成秦末二十余國之爭，元末朱、陳、張、明之亂，此時各國乘而干涉之，則中國必亡無疑矣?！睂O中山旨在()A．批判舊式農(nóng)夫起義的落后性B．強調(diào)聯(lián)合革命力氣的必要性C．說明培育革命人才的重要性D．闡述抗拒列強瓜分的緊迫性3．[2024·福建漳州三模]武昌起義前后，南方口岸城市地方精英希望通過簽辦團防，穩(wěn)定地方秩序。在籌辦過程中，支持“新政”“立憲”的紳士和經(jīng)營現(xiàn)代工商業(yè)的新式商人取代傳統(tǒng)鄉(xiāng)紳成為籌辦團防的首要領導者。這反映了()A．不同政治力氣的利益訴求B．民主共和已成為時代潮流C．地方精英迥異的政治看法D．近代中國社會轉型的趨勢4．下列關于《中華民國臨時約法》的敘述，不正確的是()A．確立了君主立憲制政體B．中國近代史上第一部資產(chǎn)階級民主憲法C．規(guī)定了國家主權屬于國民全體D．具有反對封建專制的進步意義5．[2024·貴州畢節(jié)三模]1912年1月5日，即英、美、德、法、日等國出兵京榆線的次日，南京臨時政府外交部發(fā)布宣言稱：“凡各國人民之生命財產(chǎn)，在共和政府法權所及之域內(nèi)，民國當一律敬重而愛護之?！边@表明南京臨時政府()A．與西方國家利益趨同B．急于擴大統(tǒng)治基礎C．獲得國際社會的認可D．對現(xiàn)實的必要妥協(xié)6．臨時大總統(tǒng)、副總統(tǒng)由參議院選舉之；國務總理及各部總長均稱為國務員，國務員輔佐臨時大總統(tǒng)負其責任；國務員于臨時大總統(tǒng)提出法律案公布法律及發(fā)布吩咐時須副署之。這一規(guī)定對民國社會的不利影響是()A．形成民國的內(nèi)閣制民主B．形成雙權力中樞，易導致社會動蕩C．形成議會(參議院)專權D．造就議會和內(nèi)閣對總統(tǒng)的雙重制約7．1912年初孫中山在給蒙古諸王公的電報中說：“今全國同胞見及于此，群起解除專制，并非仇滿，實欲合全國人民，無分漢、滿、蒙、回、藏，相與共享人類之自由?！辈牧?)A．表達了各民族共同發(fā)展旺盛的理念B．明確了民族團結、民族同等的原則C．表達孫中山強調(diào)五族共和、共倡自由同等D．標記著孫中山領導的中華民國成立8．“身在長沙鄉(xiāng)下的王運……革命到來之際，他很鎮(zhèn)靜，寧靜地待在家里，望見報上報道武昌起義的事，只是淡淡地記上一筆。”對材料的理解錯誤的是()A．反映了時人看待辛亥革命的心態(tài)B．辛亥革命有廣泛的群眾基礎C．辛亥革命對農(nóng)村的影響有限D．辛亥革命存在局限性9．[2024·江蘇省睢寧高級中學三模]中華民國成立后，南京臨時政府頒布法律和措施，學校不拜孔子，不讀四書五經(jīng)，教科書必需符合共和民國宗旨；提倡“自由、同等、友愛為綱”的公民道德，革除“大人”“老爺”等稱呼。這些法律和措施()A．推動了民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展B．民生問題成為社會關注焦點C．促使民主共和的觀念深化人心D．有助于文化教化和社會風氣的改善10．對辛亥革命的相識，中共中心在第一次對時局的主見中指出：“辛亥革命斗爭有兩個意義，一個是反對滿洲帝政之民主運動，一個是反對外力壓迫之自強運動?！边@一相識強調(diào)這場革命()A．完成了民族獨立任務B．反帝反封建的內(nèi)涵C．變更了中國社會性質D．傳播了民主科學精神專練十二辛亥革命1．D材料體現(xiàn)的是隨著國民黨統(tǒng)治弊病的日益暴露，黃花崗起義的紀念也漸漸失去了對人們的感召力，說明的是革命精神有賴于不懈傳承，D項正確；黃花崗起義意義重大的說法與材料無關，解除A項；B項說法不符合史實，材料強調(diào)的是革命精神的傳承，解除；材料未涉剛好代對歷史認知的影響，解除C項。2．B材料“中國現(xiàn)在不必憂各國之瓜分，但憂自己之內(nèi)訌，此一省欲起事，彼一省亦欲起事，不相聯(lián)絡，各自號召，終必成秦末二十余國之爭”體現(xiàn)的是孫中山主見革命的聯(lián)合，B項正確；A、C項與材料無關，解除；D項說法不符合材料主旨，材料強調(diào)的是革命聯(lián)合的重要性，解除。3．D依據(jù)材料“南方口岸城市地方精英希望通過簽辦團防，穩(wěn)定地方秩序”“支持‘新政’‘立憲’的紳士和經(jīng)營現(xiàn)代工商業(yè)的新式商人取代傳統(tǒng)鄉(xiāng)紳成為籌辦團防的首要領導者”，可以看出此時中國正在向近代社會轉型的趨勢，D項正確；材料未反映不同政治力氣的利益訴求，解除A項；材料無法反映民主共和已成為時代潮流，解除B項；材料未反映地方精英政治看法的迥異，解除C項。4．A《中華民國臨時約法》確立了共和制，不是君主立憲制，故A項錯誤，符合題意；《中華民國臨時約法》是中國近代史上第一部資產(chǎn)階級民主憲法，故B項正確，不符合題意；《中華民國臨時約法》明確規(guī)定：國家主權屬于國民全體，體現(xiàn)了主權在民原則，故C項正確，不符合題意；《中華民國臨時約法》也具有反對封建專制的進步意義，故D項正確，不符合題意。5．D依據(jù)材料可知，南京臨時政府外交部在西方列強出兵京榆線的其次天，發(fā)布宣言稱“凡各國人民之生命財產(chǎn)，在共和政府法權所及之域內(nèi)，民國當一律敬重而愛護之”，這體現(xiàn)了南京臨時政府對列強的妥協(xié)，D項正確；南京臨時政府與西方國家的利益不同，解除A項；材料反映的是南京臨時政府對列強的妥協(xié)，目的是得到列強的支持，鞏固統(tǒng)治，而非“擴大統(tǒng)治基礎”，解除B項；材料沒有涉及國際社會的看法，解除C項。6．B材料表明，國務員和臨時大總統(tǒng)之間相互制衡，這是一種雙權力中樞，內(nèi)閣成為有權力的另一個權力中樞，簡單導致相互推諉扯皮或權力爭奪(如府院之爭)，最終影響決策的執(zhí)行乃至社會動蕩，B項正確；A項并不是不利影響，解除；參議院與國務院之間相互牽制，并不能形成專權，解除C項；D項中總統(tǒng)也可以要求內(nèi)閣國務員輔佐其工作，并不是處于完全的被制約的地位，故解除。7．C材料“群起解除專制，并非仇滿，實欲合全國人民，無分漢、滿、蒙、回、藏，相與共享人類之自由”，說明孫中山強調(diào)五族共和、共倡自由同等，故選C項；民族同等、民族團結、各民族共同旺盛是新中國處理民族問題的三大原則，解除A、B項；1912年元旦孫中山宣誓就職，中華民國成立，解除D項。8．B9．D學校不拜孔子，不讀四書五經(jīng)，教科書必需符合共和民國宗旨，提倡自由、同等、友愛的公民道德，而且廢除封建社會的“大人”“老爺”稱呼，這些舉措有助于文化教化和社會風氣的改善，D項正確；材料內(nèi)容與經(jīng)濟發(fā)展無關，解除A項；通過材料無法看出當時社會焦點是民生問題，解除B項；《臨時約法》頒布使得民主共和觀念深化人心，解除C