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文檔簡介
蘇教版三年級上冊我應(yīng)該感到自豪才對激趣導入0四腿長長脖子彎,背上馱著兩座山,一次吃飽水和草,幾天不餓口不干,馱著重擔走沙漠,不怕烈日和風寒。駱駝激趣導入駱駝,頭較小,頸粗長,彎曲如鵝頸。軀體高大,體毛褐色。極能忍饑耐渴。駱駝可以在沒有水的條件下生存3周,沒有食物可生存一個月之久。要求:1、不認識的字可以看拼音,或者請教別人。2、讀準每一個字的字音,圈出生字詞;3、讀通每個句子,讀不通順的多讀幾遍;4、給每個自然段寫上序號。自讀課文俯下jìngjié
mòxiànzhù
fǔ
mò鏡子睫毛默默我會認沙漠陷進貯存識字解詞豪
háohòuwěikuī
jìdānpūguāshù
厚委虧際擔鋪我會寫刮束識字解詞毫
háo豪
háo同音形近字毫米分毫自豪豪邁識字解詞散sàn
散發(fā)sǎn
松散初讀感知課文主要寫了什么?講述了小駱駝因為小紅馬嘲笑他難看而感到委屈,后來跟媽媽到沙漠旅行,明白了駝峰、駝腳、睫毛在沙漠里的特殊用處的故事。初讀感知小駱駝的心情發(fā)生了怎樣的變化?委屈擔心自豪初讀感知受到不公平的待遇,心里難過。一下子到處都是。形容來勢很猛。自己感到光榮,值得驕傲。委屈鋪天蓋地自豪茫茫遼闊曠遠的樣子,模糊不清楚。精讀領(lǐng)悟?qū)懶●橊劯鷭寢屧谏衬眯械倪^程中,明白了駝峰、熊掌、睫毛在沙漠里的用處。寫小駱駝把小紅馬說他難看的話告訴了媽媽。全文共分幾部分?(1-2)(3-4)寫小駱駝從內(nèi)心深處產(chǎn)生出自豪感,自然點題。(5)精讀領(lǐng)悟“鏡子”指什么?河面小紅馬“噴著響鼻”說明了什么?小紅馬“噴著響鼻”說明小紅馬看不起小駱駝,認為別小駱駝不如自己。精讀領(lǐng)悟小駱駝為什么感到委屈?小紅馬說它的腳掌又大又厚,眼皮上長著兩層睫毛,背上還有兩個肉疙瘩,多難看呀!精讀領(lǐng)悟如果你是小紅馬,你會怎樣認為自己的腳掌、睫毛和背?看看我小紅馬的腳掌輕快靈活,跑起路來“得、得、得”多好聽。我的眼皮上長得單睫毛,多黑呀!背部多么平坦呀!精讀領(lǐng)悟駱駝媽媽是怎樣幫助小駱駝解開這個難題的呢?駱駝媽媽決定帶他去沙漠走一趟。精讀領(lǐng)悟說說你所知道的大沙漠有
什么特點??123沙漠廣大無邊。氣候干燥,很少有綠色植物。沒有水流;風沙很大,一道道沙丘、一個個沙谷。精讀領(lǐng)悟文中有哪些詞語描寫了沙漠?茫茫的大沙漠。無邊無際的沙漠。一陣風沙鋪天蓋地刮過來。精讀領(lǐng)悟小駱駝和媽媽是靠什么走過大沙漠的呢??壹當小駱駝腳下踩著松散的沙子時,因為小駱駝的腳掌長得又大又厚,所以它們陷不進沙子里。?精讀領(lǐng)悟當小駱駝走在無邊無際的沙漠時,當風沙鋪天蓋地刮過來時,因為小駱駝有駝峰,里面貯存著養(yǎng)料,足夠他路上用的。?貳叁因為睫毛可以阻擋風沙,所以小駱駝的鼻孔和眼睛里沒進一點沙子。精讀領(lǐng)悟駱駝的腳掌和駝峰藏有什么秘密呢??駱駝的足底約有0.5厘米厚的肉墊,可耐受沙漠70-80℃的高溫或嚴寒。駱駝的駝峰是用來儲存脂肪的,最多時能盛50公斤的脂肪,在一時找不到水和食物的情況下,它可以動用貯存的水和脂肪維持生命。精讀領(lǐng)悟小駱駝會在路途中想些什么呢??我又大又厚的腳掌能夠防止陷沙,被小紅馬嘲笑的肉疙瘩可以貯存養(yǎng)料,我的雙層睫毛能阻擋風沙。他們雖然難看,卻很實用。我不應(yīng)該感到
委屈,應(yīng)該感到高興才對。精讀領(lǐng)悟沙漠之旅結(jié)束了,小駱駝明白了什么??我們的駝峰、腳掌和睫毛在沙漠里有那么大的用處,我應(yīng)該感到自豪才對呀!?精讀領(lǐng)悟?qū)W習了這個故事,你有什么體會呢?駱駝雖然外形難看,但它身體的構(gòu)造特點在沙漠中的用處很大,告訴我們要判斷一種事物美不美,不能光注意外表,必須看它好的、有用的方面。精讀領(lǐng)悟為什么駱駝媽媽不直接去找小紅馬理論,而是親自帶小駱駝走一走呢?駱駝媽媽通過實踐讓小駱駝明白自己丑陋的地方原來有這么大的用處,小駱駝便不再自卑了。精讀領(lǐng)悟小駱駝現(xiàn)在感到很自豪,有一天,他又遇見了小紅馬,它十分自豪地對小紅馬說了些什么呢?小駱駝昂起頭說:“你去過沙漠嗎?”精讀領(lǐng)悟小紅馬:“啊,去沙漠?!我媽媽說我們馬兒一走進沙漠,腳就會陷進去連走路都很困難,你怎么會安然無恙地走出來呢?小駱駝自豪地說:“你說的我那些丑陋的地方都是我的優(yōu)點,我又大又厚的腳掌能防止陷沙,我背上的疙瘩就是我的駝峰能貯存養(yǎng)料,使我們好多天不吃不喝也不會餓死。我的睫毛能阻擋風沙。精讀領(lǐng)悟小紅馬不好意思的說:“對不起,我不應(yīng)該以貌取人,看人要通過外表看內(nèi)在,讓我們成為好朋友吧!”小駱駝微笑的說:“我們一定會成為好朋友的?!本x領(lǐng)悟你能說一說,讓你感到自豪的是什么?課堂總結(jié)學了課文之后,你想對小馬和小駱駝?wù)f些什么?希望聰明的你們用自己勤勞的雙手,去創(chuàng)造更多值得自己自豪的事情。課堂練習1.我能填詞語()的腳掌()的駝峰()的睫毛()的沙漠()的養(yǎng)料()的小溪又大又厚凹陷長長茫茫足夠清澈課堂練習2.我會組詞。鏡()趟()閉()境()淌()閃()鏡子環(huán)境閉目一趟淌水閃電作業(yè)布置1.完成課后
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