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文檔簡介
上海市長寧區(qū)延安中學新高考歷史必刷試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.殷商時期,巫風彌漫,祭祀鬼神的現(xiàn)象相當普遍;西周時期,當政者認為,執(zhí)政必須注重重民眾需求,即使上帝百神和先公先王也曾是考慮民眾愿望的“至上神”。這一變化說明西周時期A.祭祀對象發(fā)生變化 B.民本思想逐漸顯現(xiàn)C.平民地位有所提升 D.族權色彩日漸濃厚2.假設有甲、乙、丙、丁四位同學穿越到了中國古代的商周時期,請判斷下列哪位同學被封為諸侯王的可能性最小A.甲同學是西周王族成員,整日無所事事B.乙同學是商朝末年的平民,才能和人品俱佳C.丙同學帶兵攻打商紂王,立下汗馬功勞D.丁同學是商朝末年的貴族,抵抗周部落進攻3.近代外國領事最早出現(xiàn)于中國東南沿海的時間當在A.鴉片戰(zhàn)爭后 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭后C.中日甲午戰(zhàn)爭后 D.中法戰(zhàn)爭后4.讓北宋中期統(tǒng)治者憂嘆“二虜之勢所以難制者,有城國,有行國……比之漢、唐,最為強盛”的“二虜”是指A.遼和西夏 B.遼和金 C.金和西夏 D.金和元5.1759年,一位官員說:“外洋各國夷船到粵,販運出口貨物,均以絲貨為重”;“統(tǒng)計所買絲貨,一歲之中,價值(白銀)七八十萬兩,或百余萬兩”;“其貨物均系江浙等省商民販運來粵,轉售外夷,載運回國”。這些言辭中包含的信息主要有①清朝江南地區(qū)的絲織業(yè)十分發(fā)達②絲綢是當時東西方貿(mào)易的重要商品③中國已經(jīng)卷入資本主義世界市場④國內區(qū)域間長途販運貿(mào)易已經(jīng)形成A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.根據(jù)羅馬帝國查士丁尼時代法學家的解釋,萬民法的地位優(yōu)于公民法,意味著公民與臣民之間差別的消失,除奴隸外的自由民,已取得了私人的平等地位。下列說法正確的是①“平等”建立在奴隸制基礎之上②萬民法逐步取代了公民法③公民法是早期羅馬法的主要內容④萬民法使貴族和平民之間的差別消失A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④7.在分析抗美援朝戰(zhàn)爭的時代意義時,學者們普遍認為,中國人民的抗美援朝對于促進時代主題轉換起了巨大作用。這一“轉換”理應是A.從“戰(zhàn)爭、革命”到“和平、發(fā)展” B.從世界大戰(zhàn)到冷戰(zhàn)對峙C.從資本主義統(tǒng)治到社會主義洪流 D.從兩極格局到多極化趨勢8.中國近代史上有兩個“辛亥”年,在這兩個“辛亥”年,中國各發(fā)生了一次重大革命運動,關于這兩次革命運動的說法,正確的是A.都具有廣泛的群眾基礎B.都未改變中國社會性質C.都推動了中國民族資本主義的發(fā)展D.都是中國政治民主化歷程的里程碑9.兩廣總督李侍堯在乾隆二十四年(1759年)的奏折中說:“外洋各國夷船到粵,販運出口貨物,均以絲貨為重……統(tǒng)計所買絲貨,一歲之中,價值七八十萬兩(白銀),或百余萬兩?!湄浳锞到愕仁∩堂褙溸\來粵,轉售外夷,載運回國?!睂Υ死斫庹_的是①廣州是當時官方指定的對外貿(mào)易港口②絲綢開始成為中國主要的出口貨物③區(qū)域間長途販運貿(mào)易非常興盛④外商貿(mào)易瓦解了中國朝貢貿(mào)易體系A.①③B.②④C.①③④D.①②③④10.較之唐五代,北宋農(nóng)業(yè)中的租佃關系發(fā)生了許多變化,其中佃戶退佃而另尋他處,可以不需主戶出具憑證。這一變化的影響是A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者積極性提高 B.農(nóng)民人身依附關系增強C.商品經(jīng)濟發(fā)展條件成熟 D.土地買賣現(xiàn)象更加頻繁11.19世紀80年代后,一個包含以武力、貿(mào)易、投資和商業(yè)活動控制世界意思的新造詞匯,逐步流行于歐美。該詞匯是A.壟斷 B.工業(yè)化 C.法西斯 D.帝國主義12.厘金稅是晚清征收的商業(yè)稅。1853年,清政府為籌措軍餉,在揚州設局勸捐,按地畝多寡抽捐。同時向揚州附近米行抽捐,每米一石捐錢五十文助餉,對華商征收商稅,以后厘金制度逐漸遍行全國。厘金制度代替處于癱瘓狀態(tài)的國內常關(過境稅)的職能,增加了政府稅收。厘金制度的逐步推廣A.加劇了中國的殖民地化 B.促進了中國外貿(mào)的繁榮進步C.削弱了本國商品競爭力 D.推動了國內統(tǒng)一市場的形成13.荀子提出“明禮儀以化之,起法正以治之,重刑罰以禁之”的主張,其強調的是A.性惡論 B.禮法并用 C.嚴刑峻法 D.制天命而用之14.第一次世界大戰(zhàn)期間,我國茂新和福新公司生產(chǎn)的"兵船牌"面粉不僅暢銷國內,還遠銷英、法、南洋的新加坡、呂宋等地,每年出口量達五、六百萬包。這表明當時A.中國對外貿(mào)易逆差得到逆轉 B.國內面粉生產(chǎn)技術不斷創(chuàng)新C.政府鼓勵企業(yè)開拓海外市場 D.民族企業(yè)發(fā)展空間得到擴展15.《雅典的勝利》中寫到:多達兩萬名雅典公民,可以拿到國家發(fā)放的不同形式的津貼。約占雅典公民人口的1/2,甚至更多。這有利于A.改變雅典公民參政的政治結構 B.提高雅典公民的文化素質C.實現(xiàn)雅典公民政治地位的平等 D.消除雅典公民之間的矛盾16.漢武帝下詔:“郡國長吏,在其治區(qū),乃竟無孝子廉吏,可應國家選舉,可證其職責之未盡,遂下令議不舉者罪?!贝撕?,郡國每年薦舉孝廉一名。這表明漢武帝A.通過頒布推恩令削弱地方諸侯B.積極宣揚無為而治的政治主張C.重視教化在治國理政中的作用D.創(chuàng)新設計了分科考試的選官制17.“nomorewars,nomorewalls”聯(lián)邦德國總理科爾的這個愿望實現(xiàn)是在A.1988年B.1989年C.1990年D.1991年18.建炎二年戊申科考,考生胡銓指責高宗的策問“聽于天而不聽于民”,文辭激越,剴切直陳,又說“臣而不言,是負陛下;使臣言不從,是陛下負臣”,最后也不用“昧死”等詞,便以“臣謹對”結束了對策。這種把矛頭直指當朝皇帝的,在殿試卷并不多見。而高宗不僅不惱怒,反視為奇文,欲擢胡為狀元。由此可見A.科舉制并非都培養(yǎng)奴才 B.宋代統(tǒng)治者具有民主風范C.當時的監(jiān)察制度非常完善 D.士大夫具有獨立的人格19.如表是17世紀末至18世紀英國從歐陸的商品進口統(tǒng)計數(shù)據(jù)(除愛爾蘭),由此可知英國A.工業(yè)革命導致原料進口增加 B.對歐洲大陸的經(jīng)濟依賴增強C.重商主義推動了制造業(yè)發(fā)展 D.對歐陸貿(mào)易賺取了巨額利潤20.1933年,羅斯福在就職演說上,把傳統(tǒng)的信教自由、言論自由、出版自由和集會結社自由改為新的“四大自由”——信仰自由、言論自由、免于匱乏的自由和免于恐懼的自由。這表明羅斯福A.主張社會財富應當平等分配 B.意圖限制公民的政治權利C.否定了傳統(tǒng)的自由主義思想 D.關注到社會弱勢群體的訴求21.下面是1867-1884年中國主要出口商品統(tǒng)計表。(貨值單位:海關兩)。對表中茶葉和蔗糖出口比重變化分析正確的是A.中國在外貿(mào)中由入超轉為出超B.西方列強對原料需求的升級C.民族工業(yè)發(fā)揮了抵制作用D.中國茶葉生產(chǎn)出現(xiàn)衰退22.馬克思在《共產(chǎn)黨宣言》中指出“資本具有天生的特殊的世界主義性質”,“資本在全球范圍內的自由流動”挖掉了古老民族工業(yè)的基礎,建立了同“一切丈明民族的生命攸關”的新的工業(yè)。其中“‘資本在全球范圍內的自由流動’挖掉了古老民族工業(yè)的基礎”在近代中國的表現(xiàn)是A.中國社會經(jīng)濟卷入世界市場B.外國資本主義經(jīng)濟入侵C.家庭農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)分離D.中國民族資本主義產(chǎn)生23.下表為不同資料對1912年全國人口統(tǒng)計的歷史記述。據(jù)此可推知A.清末人口分布狀況和人口發(fā)展趨勢 B.文獻記載具有較大隨意性不足為信C.1930年初人口統(tǒng)計更接近歷史真相 D.人口統(tǒng)計結果具有一定的史料價值24.古希臘的赫爾墨斯神祇既有保護城邦和私人財產(chǎn)的功能,也是旅行者、傳令者、運動員的保護神;既是幸運、貿(mào)易、獲利和辯才之神,也是度量衡的發(fā)明者和保證者。這表明古希臘宗教A.植根于城邦社會生活 B.維護奴隸主貴族的利益C.保障了民主制的運行 D.是人文主義精神的產(chǎn)物25.17世紀中期以來,英國流傳著一句民間諺語:“我的破茅屋是我的城堡。風能進,雨能進,國王不能進。”以下人物的思想最能體現(xiàn)這一民諺精髓的是A.霍布斯 B.培根 C.洛克 D.伏爾泰26.“到1700年英國的制度框架為經(jīng)濟增長提供了一個適宜的環(huán)境?!F(xiàn)在舞臺已經(jīng)為產(chǎn)業(yè)革命布置就緒?!边@里的“制度框架”不包括A.君主立憲制度 B.私人企業(yè)制度 C.私人產(chǎn)權制度 D.現(xiàn)代工廠制度27.美聯(lián)社曾經(jīng)報道,1930~1932年,每天有大量的美國人聚集在蘇聯(lián)駐美大使館門前,要求移民蘇聯(lián)。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,不包括:A.蘇聯(lián)出臺政策吸引美國人去投資 B.人們對資本主義制度產(chǎn)生懷疑C.蘇聯(lián)社會主義建設取得巨大成就 D.這一時期的美國工人大量失業(yè)28.16世紀的西班牙流浪漢小說《小癩子》勾畫出了性格迥異的人物形象:貪婪惡毒的瞎子、狠心吝嗇的神父、破落卑微的貴族等。主人公拉薩洛出生卑微,卻努力擺脫貧困和饑餓的狀態(tài)。這部作品A.抒發(fā)了浪漫情懷 B.突出了人文精神C.諷刺了工業(yè)文明 D.表達了理想幻滅29.1953年,周恩來總理宣布:“我們相信不同制度的國家可以和平共處……我們愿意同一切愿意維持和平關系的國家恢復和建立貿(mào)易關系,發(fā)展和平經(jīng)濟?!敝芸偫戆l(fā)表此番言論的目的是A.提倡求同存異,以解決國際爭端B.沖破歐美封鎖,改善外貿(mào)局面C.實行一邊倒,加入社會主義陣營D.尋找盟友,應對中蘇關系惡化30.法國《人權宣言》稱:“自由就是指有權從事一切無害于他人的行為。因此,各人的自然權利的行使,只以保證社會上其他成員能享有同樣權利為限制。此等限制僅得由法律規(guī)定之。”下列與此類似的先秦思想是A.“己所不欲,勿施于人”B.“兼愛、非攻、尚賢”C.“不尚賢,使民不爭”D.“法不阿貴,繩不撓曲”二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.材料張伯苓(1876~1951)是南開大學、南開中學等學校的創(chuàng)辦人,早年曾在北洋海軍通濟規(guī)服役。出于“強國必先強種,強種必先強身”的認識,他主張教育應該德、智、體并舉。在南開學校創(chuàng)辦之時,他就規(guī)定南開每個年級都必須開設體育課,并將體育成績作為學生畢業(yè)的重要依據(jù)。在經(jīng)費措據(jù)的情況下,他仍然盡量增設體育場地、添購體育器械。與此同時,張伯芩還是華北運動會、全國運動會和遠東運動會等體育賽事的重要組織者。早在1907年,他就明確提出了中國參加奧運會的愿望。1924年,張伯苓倡議成立中華全國體育協(xié)進會,1931年被國際奧委會正式承認為中國的奧林匹克委員會。1932年,在張伯苓等人的努力下,劉長譽代表中國參加了在洛杉磯舉行的第十屆奧運會。1945年,張伯苓等又倡議中國中辦1952年第十五屆奧運會,但未能成功?!獡?jù)邢純貴、江沛《愛國教育家張伯苓的體育思想及其實踐》等(1)根據(jù)材料,概括張伯苓對近代中國體育事業(yè)的貢獻。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,分析張伯苓致力于體育事業(yè)的原因。32.閱讀下列材料回答問題問題:(1)“某朝”是指什么朝代?說說你的判斷理由。(2)歷史往往充滿矛盾和悖論。請以該朝的歷史為例,說說你對這句話的理解。33.材料北宋中期,社會矛盾日益激化,冗官現(xiàn)象的弊端不斷暴露。王安石變法的推行,迫使北宋職官制度作出相應調整。另一方面,在北宋時期皇帝的權力并不是無限制的,它受到宰相和各級官員的監(jiān)督,因此宋神宗為了強化自己的權力,也極力推行改制。元豐三年,在蔡確、王珪的協(xié)助下,宋神宗對職官制度作了改革:恢復唐三省制,發(fā)揮中書揆議、門下審復、尚書承行的職能,實際上權歸中書;凡省、臺、寺、監(jiān)領空名者一切罷去,使各機構有定編、定員和固定的職責,許多機構便或省或并;一律“以階易官”,自開府儀同三司至將仕郎共為二十五階,此后升遷、體祿等都按新定的《元豐寄祿格》辦理?!幾杂菰茋都氄f宋朝》等(1)根據(jù)材料,概括宋神宗改革職官制度的原因。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,分析宋神宗職官制度改革的作用。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
由殷商到西周,由祭祀鬼神相當普遍到執(zhí)政必須注重民眾需求,說明到西周時期民本思想逐漸顯現(xiàn),故選B項;注重民眾需求并不意味著祭祀對象發(fā)生變化和平民地位上升,排除AC項;材料中沒有涉及族權的內容,排除D項。故選B。2、B【解析】
依據(jù)所學知識可知,西周分封制的對象主要是王族、功臣和先代貴族三類。平民既是才干優(yōu)異,也不可能受封,故B符合題意;甲同學是西周王族成員、丙同學帶兵攻打商紂王、丁同學是商朝末年的貴族,這三者都會被封為諸侯,故ACD不符合題意。3、A【解析】
試題分析:鴉片戰(zhàn)爭的失敗,使?jié)M清政府開始一步步成為列強統(tǒng)治中國的工具,隨著中國的領土、領海、司法、關稅和貿(mào)易主權開始遭到嚴重破壞,中國逐漸由一個獨立自主的國家淪為半殖民地半封建國家。而近代外國領事最早出現(xiàn)于中國東南沿海的時間就是在鴉片戰(zhàn)爭之后,故A項符合題意??键c:天朝的危機?鴉片戰(zhàn)爭與《南京條約》?五口通商與戰(zhàn)后中國社會的變化【詳解】4、A【解析】
結合所學內容可知,北宋中期與北宋并立的兩個朝代分別是遼和西夏,故選A項;金建立于北宋末期,排除BC項;元是滅亡南宋后建立,排除D項。故選A。5、C【解析】
依據(jù)材料“外洋各國夷船到粵,販運出口貨物,均以絲貨為重”、“統(tǒng)計所買絲貨,一歲之中,價值(白銀)七八十萬兩,或百余萬兩”可以得出①②;依據(jù)材料“其貨物均系江浙等省商民販運來粵,轉售外夷,載運回國。”可以得出④;中國卷入資本主義世界市場是在19世紀中期鴉片戰(zhàn)爭以后,③與題干中時間不符,因此①②④項符合題意,C選項正確。其他選項不符合上述分析,錯誤。故正確答案為C選項。6、C【解析】
據(jù)材料“除奴隸外的自由民,已取得了私人的平等地位”可以得出“平等”建立在奴隸制基礎之上,故①正確;據(jù)“萬民法的地位優(yōu)于公民法”結合所學可以得出萬民法逐步取代了公民法,故②正確;公民法是早期羅馬的主要內容,故③正確;萬民法使法律上的平民與貴族差別消失,并未使在其他實際生活方面差別消失,故④錯誤,故C項正確,排除ABD。故選C。7、A【解析】
抗美援朝打破了美國不可戰(zhàn)勝的神話,使得世界出現(xiàn)相對安全的和平環(huán)境,為中國的發(fā)展建設爭取到了寶貴的戰(zhàn)略空間,即從“戰(zhàn)爭、革命”到“和平、發(fā)展”,故A正確;冷戰(zhàn)對峙形成于二戰(zhàn)后,與材料時間不符,B錯誤;C、D與材料無關,排除。8、B【解析】試題分析:本題主要考查學生閱讀史料,提取有效信息的能力。本題考查對教材主干知識的再認再現(xiàn)及比較歸納的能力,聯(lián)系已學史實可知中國近代史上有兩個“辛亥”年分別指的是1851年與1911年,“中國各發(fā)生了一次重大革命運動”指的是太平天國運動與辛亥革命,通過比較分析歸納可得出都沒有改變中國社會的性質,依然是半殖民地半封建社會,因此B符合題意,故選B??键c:近代中國的民主革命·太平天國運動·太平天國運動的影響【名師點睛】天干地支簡稱“干支”,取義于樹木的干和枝天干有十:甲、乙、丙、丁、戊(wù)、己、庚、辛、壬(rén)、癸(guǐ);地支十二:子、丑、寅、卯(mǎo)、辰(chén)、巳(sì)、午、未(wèi)、申、酉(yǒu)、戌(xū)、亥。天干地支組合成如下六十個計時序號,作為紀年、月、日、時的名稱,叫“干支紀年法”。9、A【解析】試題解析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結合所學知識不難發(fā)現(xiàn),外洋各國夷船到“粵”(“粵”就是指廣州)足以證明廣州是當時官方指定的對外貿(mào)易港口。其貨物均系“江浙”等省商民販運來粵,轉售外夷,載運回國則足以證明當時的區(qū)域間長途販運貿(mào)易非常興盛,所以①③正確;絲綢開始成為中國主要的出口貨物是早在西漢時期,乾隆時期清朝閉關鎖國,與外商貿(mào)易有限,不足以瓦解了中國朝貢貿(mào)易體系,所以②④錯誤。因此,本題答案就是A。10、A【解析】
材料“佃戶退佃而另尋他處,可以不需主戶出具憑證”表明佃戶的人身自由得到加強,佃戶可利用這種自由建立新的租佃關系來獲取更多的收入,提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的積極性。A正確;材料表明佃戶的人身依附關系大大減弱,B錯誤;材料只反映了佃戶的人身自由加強,但不能反映其去從事工商業(yè),C錯誤;租佃關系的變化主要是對佃戶的管理放松,不會影響土地買賣,D錯誤。故選A。11、D【解析】
19世紀末20世紀初,資本主義從自由競爭階段過渡到壟斷階段,帝國主義最后形成。帝國主義階段的經(jīng)濟具有下述特征:生產(chǎn)和資本的集中高度發(fā)展,壟斷組織在經(jīng)濟生活中起決定作用;銀行資本和工業(yè)資本融合為金融資本,并在此基礎上形成金融寡頭;資本輸出具有特別重要的意義;瓜分世界的資本家國際壟斷同盟也已形成;最大的資本主義列強已把世界領土分割完畢。故答案為D;壟斷是帝國主義的一個重要表現(xiàn)形式,不符合題意,A錯誤;工業(yè)化產(chǎn)生于工業(yè)革命時期,與材料時間不符合,B錯誤;法西斯最早產(chǎn)生于古羅馬時期,不是新造詞匯,C錯誤。12、C【解析】
材料中的厘金制度代替了國內的過境稅,征收的對象是華商,這是在國家征稅的基礎上的重復征稅。由此可知,厘金制度加重了華商的負擔,華商為追求利潤,會提高商品價格,從而削弱了本國商品競爭力,故C項正確;材料沒有涉及外來侵略的問題,排除A項;厘金制度的推行加劇了外貿(mào)的蕭條,排除B項;國內的統(tǒng)一市場在古代中國就已存在,D項錯誤。13、B【解析】
荀子主張“明禮儀”、“重刑罰”,體現(xiàn)了他禮法并用的主張,故選B項;材料反映的是荀子的治國主張,不是對人性和社會規(guī)律的探討,排除AD項;嚴刑峻法只是荀子主張的一部分,排除C項。故選B。14、D【解析】
本題以一戰(zhàn)期間我國面粉業(yè)的發(fā)展為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。材料表明,一戰(zhàn)期間,民族資本主義企業(yè)生產(chǎn)的面粉不僅暢銷國內。并且遠銷國外,說明民族企業(yè)發(fā)展的市場空間得到拓展,D項正確;材料現(xiàn)象雖有利于改變對外貿(mào)易的狀況,但不能說明得到逆轉,A項錯誤;材料體現(xiàn)的是市場擴展,不是技術創(chuàng)新,B項錯誤;材料并未涉及政府的態(tài)度,C項錯誤。15、A【解析】
材料信息是,伯利克里的津貼制度促使“約占雅典公民人口的1/2,甚至更多”的公民積極參政,這就使大量平民參與到政權中來,從而有利于改變雅典公民參政的政治結構,故A正確;津貼制度和雅典公民的文化素質無關,故B錯誤;這一制度不能實現(xiàn)雅典公民政治地位的平等,故C錯誤;這也無法消除雅典公民之間的矛盾,故D錯誤。16、C【解析】
依據(jù)材料中“舉薦孝廉”等信息可知,漢武帝時期實行的察舉制以德行和才能為標準為國家選用官員,德被置于首位,表明漢武帝重視道德教化的作用,因此C選項正確。A選項錯誤,材料并未體現(xiàn)推恩令及削弱地方諸侯的內容;B選項錯誤,漢武帝推行儒法結合的治國理念,拋棄了漢初實行的道家無為而治的政治主張;D選項錯誤,分科考試是科舉制的特征,漢武帝時期并未實行。故正確答案為C選項。17、C【解析】
材料中英文意思為“不要戰(zhàn)爭,不要柏林墻”,結合所學可知,1990年民主德國和聯(lián)邦德國合并,柏林墻被拆除,選項C正確;選項A、B、D均不符合柏林墻被拆除時間?!军c睛】解題關鍵是從英文中解讀出柏林墻的信息,結合所學解答即可。18、A【解析】
據(jù)材料“……這種把矛頭直指當朝皇帝的,在殿試卷并不多見。而高宗不僅不惱怒,反視為奇文,欲擢胡為狀元”可知,考生在殿試卷敢于批評時政,矛頭直指當朝皇帝,而且皇帝“反視為奇文,欲擢胡為狀元”,這說明了科舉制并非都培養(yǎng)絕對服從的奴才,故A正確;據(jù)所學可知,科舉制就是皇權專制的產(chǎn)物,“宋代統(tǒng)治者具有民主風范”的說法有違史實,B錯誤;科舉制是選官制度,而不等于監(jiān)察制,C錯誤;材料中的胡銓僅是個例,D以偏概全。19、C【解析】
材料中反映了在重商主義政策影響下,17—18世紀英國對歐洲大陸進口的制成品減少,原材料增加,進面促進英國制造業(yè)的發(fā)展,說明重商主義推動了制造業(yè)發(fā)展,故C項正確;工業(yè)革命開始于1765年,與材料時間不符,故A項錯誤;這一時期英國擁有廣闊的殖民地,因此英國對歐洲大陸的貿(mào)易依賴在減弱,故B項錯誤;材料數(shù)據(jù)體現(xiàn)了18世紀英國從歐陸的商品進口統(tǒng)計,無法得出對歐陸貿(mào)易賺取了巨額利潤的結論,故D項錯誤。20、D【解析】
根據(jù)題干,羅斯福對傳統(tǒng)的“四大自由”有所調整,突出了“免于匱乏”“免于恐懼”這兩個內容,這體現(xiàn)出了在應對經(jīng)濟危機方面,羅斯福關注到了社會弱勢群體特別是貧民的訴求,D正確;“平等分配”不符合羅斯福新政的根本出發(fā)點——維護資產(chǎn)階級統(tǒng)治,排除A;從材料中得不出限制公民個人權利的表達,排除B;羅斯福只是把傳統(tǒng)的自由主義進行調整,因此不能說是否定自由主義思想,排除C。21、B【解析】
根據(jù)材料圖表信息可知,1867-1884年中國的出口總值、蔗糖出口比重增加,茶葉的出口比重減少,結合所學,西方開展第二次工業(yè)革命,對原料的需求提高,故選擇B選項;材料只提供了中國的出口信息,沒有進口的資料,無法進行比較,故排除A選項;民族工業(yè)的抵制作用主要是對于西方國家的進口,故排除C選項;材料只是體現(xiàn)茶葉在出口比重的減少,不能看出中國茶葉生產(chǎn)的衰退,故排除D選項。22、C【解析】“資本具有天生的特殊的世界主義性質”指的是資本主義的擴張性,“資本在全球范圍內的自由流動挖掉了古老民族工業(yè)的基礎”,指的是,資本主義瓦解了被侵略地區(qū)的原有經(jīng)濟,即自然經(jīng)濟,建立了同“一切文明民族的生命攸關”的新的工業(yè),指近代工業(yè)產(chǎn)生。就中國來說,鴉片戰(zhàn)爭后,隨著外國商品輸出,家庭農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結合的自然經(jīng)濟的逐漸的解體就是主要的表現(xiàn),故選C,ABD項都無法體現(xiàn)挖掉“古老民族工業(yè)的基礎”的內容。【名師點睛】西方工業(yè)革命完成,急需擴大海外市場,商品輸出成為這一時期的主要的侵略方式。鴉片戰(zhàn)爭后,伴隨著外國列強的經(jīng)濟侵略,中國的經(jīng)濟結構發(fā)生了很大的變化。一方面是自然經(jīng)濟的解體,也就是挖掉“古老民族工業(yè)的基礎”,另一個方面中國也出現(xiàn)了新的經(jīng)濟因素,主要是洋務工業(yè)和民族工業(yè)。23、D【解析】
根據(jù)題干可知,清史稿對人口的統(tǒng)計具有一定的史料價值,而學者對人口統(tǒng)計的重新整理具有新的參考價值,故D項符合題意;材料無法看出清末人口分布,也無法說明人口發(fā)展趨勢,排除A項;材料無法得出人口統(tǒng)計有較大隨意性,排除B項;從材料信息不能判定1930年的人口統(tǒng)計是否接近歷史真相,排除C項。故選D。24、A【解析】
依據(jù)材料“既有保護城邦和私人財產(chǎn)的功能,……也是度量衡的發(fā)明者和保證者”并結合古代希臘的民主政治可知,赫爾墨斯神祇的地位、作用與古代希臘的城邦的政治、經(jīng)濟、文化的特點緊密相連,表明古希臘宗教植根于城邦社會生活。A正確;“保護城邦和私人財產(chǎn)的功能”不代表僅僅保護奴隸主貴族的利益,B錯誤;赫爾墨斯神祇是度量衡的發(fā)明者和保證者,不代表整個宗教都是保障民主的運行,C錯誤;依據(jù)所學可知,古代希臘的民主只針對公民,對非公民不給與公民權,D錯誤。故選A。25、C【解析】
洛克是第一個系統(tǒng)闡述憲政民主政治以及提倡人的自然權利的人。材料“風能進,雨能進,國王不能進(我的破茅屋”體現(xiàn)了人們生來就有生命、自由、財產(chǎn)等自然權利,是洛克思想的體現(xiàn),故C符合題意;霍布斯反對君權神授,主張?zhí)熨x人權合社會契約,但沒有明確的人民主權的觀點,故A不符合題意;培根是英國唯物主義哲學家,實驗科學的創(chuàng)始人,故B不符合題意;伏爾泰是法國啟蒙運動的領袖,主張君主立憲,自由平等,故D不符合題意。故選C。26、D【解析】
試題分析:本題主要考察的是運用所學知識解決問題的能力。根據(jù)材料“1700年英國的制度框架”并結合所學知識可知,這里的政治框架是包括君主立憲制度、私人企業(yè)制度和私人產(chǎn)權制度;而現(xiàn)代工廠制度是19世紀中期工業(yè)革命后確立的;所以答案選D?!驹斀狻?7、A【解析】
1928年新經(jīng)濟政策逐漸被取消,便開始走上了斯大林模式的道路,沒有大量引進外國投資的現(xiàn)象,所以當時美國人到蘇聯(lián)去不是為了投資,而是因為1929年美國的經(jīng)濟危機,為了找工作,A符合題意,答案為A;當時美國人主要是為了找工作,同時蘇聯(lián)經(jīng)濟建設成就使人們很容易就認識到,社會主義比資本主義優(yōu)越,故而對美國的資本主義產(chǎn)生了一些懷疑,B不符合題意,排除;蘇聯(lián)社會主義建設的巨大成就,吸引了美國的失業(yè)工人,這也是他們出現(xiàn)向蘇聯(lián)移民潮流的重要原因,CD不符合題意,排除。28、B【解析】
16世紀的歐洲正值文藝復興時期,《小癩子》不同的人物形象和狀態(tài)反映了人文精神,B正確;作品更接近現(xiàn)實主義,排除A;這一時期工業(yè)文明尚未興起,排除C;作品反映的是希望,而非幻滅,排除D。29、B【解析】“求同存異”是1955年在萬隆會議上提出的,故排除A.結合所學知識可知,新中國成立后,以美國為首的資本主義陣營對新中國采取經(jīng)濟封鎖、外交孤立的方式;為了改變這種不利狀況,周恩來在1953年提出材料中的主張.故B正確.;與我們相信不同制度的國家可以和平共處不符,故C排除;中蘇關系惡化是在20世紀50年代中期,故排除D。30、A【解析】“無害于他人的行為”就是不把自己的厲害關系強加于人,孔子的“己所不欲,勿施于人”符合這一思想,A正確;B是墨家大愛思想;C是老子思想;D是法家思想。點睛:本題解答關鍵是“自由就是指有權從事一切無害于他人的行為”二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)貢獻:喚起國人對體育的重視;主張三育并舉,促進學校體育教育發(fā)展;組織區(qū)域性、全國性體育運動;創(chuàng)建近代體育團體;推動中國參加奧運會;嘗試促成中國舉辦奧運會。(2)原因:救亡圖存的推動;個人經(jīng)歷的影響;西方近代體育的傳人?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)材料“強國必先強種,強種
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