第11課《社會(huì)歷史的主體》第2框《自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上》同步課堂課件-【中職專用】《哲學(xué)與人生》

教學(xué)課件基礎(chǔ)模塊哲學(xué)與人生社會(huì)歷史現(xiàn)象撲朔迷離、紛繁復(fù)雜,認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)歷史可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)世界和認(rèn)識(shí)自我。是社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),還是社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在？歷史是人民群眾創(chuàng)造的還是英雄人物創(chuàng)造的？探討和回答上述問(wèn)題，有助于我們樹立唯物史觀，理解自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的關(guān)系，廣泛踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。前言堅(jiān)持唯物史觀在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值第四單元第11課社會(huì)歷史的主體習(xí)近平指出，“淮海戰(zhàn)役勝利是靠老百姓用小車推出來(lái)的,渡江戰(zhàn)役勝利是靠老百姓用小船劃出來(lái)的”。怎樣看待人民群眾在歷史發(fā)展中的作用?我們?nèi)绾畏?wù)人民、奉獻(xiàn)祖國(guó)?學(xué)習(xí)本課,我們將會(huì)懂得人民群眾在歷史發(fā)展中的地位和作用，懂得堅(jiān)持以人民為中心的重要性,自覺(jué)樹立為人民服務(wù)的意識(shí)，投身服務(wù)人民的偉大實(shí)踐。導(dǎo)語(yǔ)：01堅(jiān)持人民至上02服務(wù)人民，奉獻(xiàn)祖國(guó)目錄第11課社會(huì)歷史的主體第二框自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上堅(jiān)持人民至上第二框自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上第一部分視頻導(dǎo)入視頻《我將無(wú)我，不負(fù)人民》“我將無(wú)我，不負(fù)人民”體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人怎樣的情懷？閱讀與思考結(jié)合視頻，談?wù)劇拔覍o(wú)我，不負(fù)人民”體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人怎樣的情懷。思考問(wèn)題結(jié)合視頻，閱讀教材第94頁(yè)“閱讀與思考”文字內(nèi)容。

2019年3月22日,習(xí)近平在羅馬會(huì)見意大利眾議長(zhǎng)菲科。菲科問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題:“您當(dāng)選中國(guó)國(guó)家主席的時(shí)候，是一種什么樣的心情？因?yàn)槲冶救水?dāng)選眾議長(zhǎng)已經(jīng)很激動(dòng)了，而中國(guó)這么大，您作為世界上如此重要國(guó)家的一位領(lǐng)袖，您是怎么想的？”習(xí)近平的目光沉靜而充滿力量。他說(shuō)，這么大一個(gè)國(guó)家，責(zé)任非常重、工作非常艱巨。我將無(wú)我，不負(fù)人民。我愿意做到一個(gè)“無(wú)我”的狀態(tài)，為中國(guó)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己。習(xí)近平情牽百姓、心系民生，經(jīng)常到祖國(guó)各地考察民情,看望慰問(wèn)各族群眾。太行山區(qū)貧苦群眾家里、新疆各族群眾的村莊和社區(qū)里....都留下了他的身影。2012年12月習(xí)近平在河北阜平困難群眾家解析習(xí)近平近年來(lái)走遍全國(guó)，深入基層，深入群眾，解決群眾困難，全心全意為人民服務(wù)。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。習(xí)近平是中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖，責(zé)任重大，使命艱巨，“我將無(wú)我，不負(fù)人民”充分體現(xiàn)了他的愛(ài)國(guó)愛(ài)民情懷，說(shuō)明了中國(guó)共產(chǎn)黨人始終把全心全意為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨。1.堅(jiān)持人民至上（1）中國(guó)共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持人民至上。一部紅軍長(zhǎng)征史，就是一部反映軍民魚水情深的歷史。1934年11月，3名女紅軍借宿徐解秀老人家中。見到徐家家境貧寒,家里連床御寒的被子都沒(méi)有，女紅軍臨走時(shí)，把3人僅有的一床被子剪下一半給老人留下了。老人說(shuō),什么是共產(chǎn)黨?共產(chǎn)黨就是自己有一條被子,也要剪下半條給老百姓的人?！鞍霔l被子”的故事充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的人民情懷。相關(guān)鏈接習(xí)近平湖南行丨聽總書記講述“半條被子”的溫暖看完“半條被子”的故事，你最大的感受是什么？解析“半條被子”的故事展示了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代共產(chǎn)黨人和人民群眾的魚水之情，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人與人民休戚與共、生死相依的緊密聯(lián)系，從而進(jìn)一步體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)持人民至上的人民情懷。1.堅(jiān)持人民至上（1）中國(guó)共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持人民至上?？赐辍鞍霔l被子”的故事，你最大的感受是什么？1.堅(jiān)持人民至上（1）中國(guó)共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持人民至上。中國(guó)共產(chǎn)黨人始終牢記黨的性質(zhì)和宗旨，堅(jiān)持人民至上，把人民放在心中最高的位置。中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民根本利益，與人民休戚與共、生死相依。黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革，根本目的就是為了讓人民過(guò)上好日子，無(wú)論面臨多大挑戰(zhàn)和壓力，無(wú)論付出多大犧牲和代價(jià)，這一點(diǎn)都始終不渝、毫不動(dòng)搖。1.堅(jiān)持人民至上（2）中國(guó)共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持黨的群眾路線。微視頻12345政務(wù)服務(wù)便民熱線，是各地人民政府設(shè)立的由電話12345、市長(zhǎng)信箱、手機(jī)客戶端等方式組成的專門受理群眾事項(xiàng)的公共服務(wù)平臺(tái)，這一平臺(tái)為全國(guó)人民解決生活難題、反映實(shí)際問(wèn)題提供了極為便捷的渠道，群眾可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)咨詢求助、反映問(wèn)題、建言獻(xiàn)策。1.堅(jiān)持人民至上（2）中國(guó)共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持黨的群眾路線。中國(guó)共產(chǎn)黨在實(shí)際工作中始終堅(jiān)持黨的群眾路線，真正把以人民為中心落到實(shí)處。黨的群眾路線：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。密切聯(lián)系群眾是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)共產(chǎn)黨始終依靠人民群眾的力量，集中人民群眾的智慧，獲得了人民群眾的衷心擁護(hù)和支持。重點(diǎn)語(yǔ)句1.堅(jiān)持人民至上（2）中國(guó)共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持黨的群眾路線。提煉升華中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命：為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命，努力為人民創(chuàng)造更美好、更幸福的生活。服務(wù)人民，奉獻(xiàn)祖國(guó)第二框自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上第二部分視頻導(dǎo)入戍邊烈士陳祥榕事跡激勵(lì)青年一代清澈的愛(ài)，只為中國(guó)，19歲戍邊烈士陳祥榕的故事。閱讀與思考

“清澈的愛(ài)，只為中國(guó)”,這是戍邊烈士陳祥榕18歲時(shí)寫下的一句戰(zhàn)斗口號(hào)。當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)問(wèn)他:“你一個(gè)“00后’的新兵，口號(hào)這么“大’？”他回答說(shuō):“班長(zhǎng)，這跟年齡沒(méi)關(guān)系，我就是這么想的,也會(huì)這么做的。”陳祥榕堅(jiān)定地說(shuō),也堅(jiān)定地做到了，在2020年的邊境對(duì)峙事件中，陳祥榕作為盾牌手沖在最前面，毫不畏懼、英勇戰(zhàn)斗,直至壯烈犧牲，陳祥榕犧牲時(shí)不滿19歲。清澈的愛(ài)，如此純粹,又如此熾熱;如此柔軟，又如此堅(jiān)忍?！扒宄旱膼?ài),只為中國(guó)”,錚錚誓言和獻(xiàn)身祖國(guó)的年輕生命,令無(wú)數(shù)國(guó)人為之淚目。作為同齡人，陳祥榕的英雄事跡對(duì)你有什么觸動(dòng)？有人說(shuō):“歲月靜好，只因有人負(fù)重前行；山河無(wú)恙，只因英雄鐵肩擔(dān)當(dāng)。”你怎樣理解這句話？思考問(wèn)題解析：19歲的英雄，對(duì)祖國(guó)充滿了愛(ài)，都為了保衛(wèi)祖國(guó)，獻(xiàn)出了年輕的生命。他的思想境界感人，事跡感人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們的日常生活學(xué)習(xí)能照常進(jìn)行，我們能有今天的美好生活，是因?yàn)橛腥四冻?，甚至獻(xiàn)出了自己的生命。中華民族的偉大復(fù)興，需要有人承擔(dān)責(zé)任，需要有人負(fù)重前行。我們重溫英雄的故事，就是要以英雄精神為指引，肩負(fù)歷史責(zé)任，堅(jiān)定前進(jìn)信心，不辜負(fù)這個(gè)時(shí)代。相關(guān)鏈接結(jié)合視頻，閱讀教材第96頁(yè)“相關(guān)鏈接”文字內(nèi)容。先鋒志-----引航北斗的青春國(guó)家隊(duì)相關(guān)鏈接結(jié)合視頻，閱讀教材第96頁(yè)“相關(guān)鏈接”文字內(nèi)容。國(guó)防科技大學(xué)北斗青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)是國(guó)家綜合國(guó)力和技術(shù)實(shí)力的重要標(biāo)志。2020年，北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)全面建成并開通服務(wù)，我國(guó)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立擁有全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國(guó)家。北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)在北斗導(dǎo)航系統(tǒng)成長(zhǎng)的年輪上，鐫刻著一群年輕人“問(wèn)天”的印記:他們?cè)诙畮讱q讀博士期間攻克北斗導(dǎo)航關(guān)鍵核心技術(shù)，從北斗一號(hào)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)一路披荊斬棘,走到北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),從當(dāng)年3個(gè)“毛頭小子”的團(tuán)隊(duì),經(jīng)過(guò)20多年發(fā)展,成長(zhǎng)為今天數(shù)百人的國(guó)家隊(duì)。他們就是國(guó)防科技大學(xué)北斗青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。20多年來(lái)，他們克服了常人難以想象的困難,攻克了一個(gè)又一個(gè)科技難關(guān),為北斗星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)立下了汗馬功勞，書寫了無(wú)愧于時(shí)代的青春華章。講一講：視頻和材料里的青年是如何服務(wù)人民、奉獻(xiàn)祖國(guó)的？談一談：我們應(yīng)該如何向他們學(xué)習(xí)，書寫青春華章？思考問(wèn)題解析：百年以來(lái)，中國(guó)青年積極投身革命、建設(shè)、改革的偉大事業(yè)中，主動(dòng)參與社會(huì)治理、履行社會(huì)責(zé)任，不斷自我錘煉，在日常工作中堅(jiān)守崗位、履行職責(zé)，服務(wù)人民、奉獻(xiàn)祖國(guó)。2.服務(wù)人民，奉獻(xiàn)祖國(guó)重點(diǎn)語(yǔ)句作為新時(shí)代青年的我們應(yīng)該怎樣做呢？結(jié)合課本談一談新時(shí)代青年應(yīng)該怎樣服務(wù)人民，奉獻(xiàn)祖國(guó)。新時(shí)代青年要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任。廣大青年要肩負(fù)歷史使命，堅(jiān)定前進(jìn)信心，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。新時(shí)代青年要與人民同呼吸、共命運(yùn)。我們應(yīng)牢固樹立為人民服務(wù)的崇高理想，把人民的期盼和需要作為自己的奮斗目標(biāo)，自覺(jué)把小我融入人民的大我之中。新時(shí)代青年要自覺(jué)投身服務(wù)人民的偉大實(shí)踐，同人民群眾一起拼搏。我們要在實(shí)踐中鍛煉提高分析問(wèn)題和