三下鄉(xiāng)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文13篇_第1頁
三下鄉(xiāng)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文13篇_第2頁
三下鄉(xiāng)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文13篇_第3頁
三下鄉(xiāng)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文13篇_第4頁
三下鄉(xiāng)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文13篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

三下鄉(xiāng)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文13篇三下鄉(xiāng)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)的有效途徑,通過這次下鄉(xiāng)活動(dòng),我受益匪淺,我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息,同時(shí)這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為將會(huì)對我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用,我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有很好的實(shí)踐能力,同時(shí)也希望同齡人們珍惜青春,用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗?!巴ㄟ^做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支赴共青城實(shí)踐服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦,但是我們既然選擇來這里就應(yīng)當(dāng)克服一切困難,這才能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生在將來的競爭中更能適應(yīng)社會(huì)的能力。這忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng),覺得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€(gè)大學(xué)生的形象。作為一名當(dāng)代大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。我們都感到無比自豪。我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有2位老師,十幾名學(xué)生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作,每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營隊(duì)中,我感到非常的開心,同時(shí)也給我不小的壓力??傮w上說,我認(rèn)為是成功的?!俺晒Α?,不光是說活動(dòng)開展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒有知識、沒有社交主動(dòng)權(quán),是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),懂得了怎樣與人相處,切身體會(huì)到了“科學(xué)發(fā)展觀”的現(xiàn)實(shí)意義。參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的`社會(huì)實(shí)踐能力,所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長,是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。在下鄉(xiāng)的七天時(shí)間里,我們做了許多,走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順,相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過于語言不通,難以交流。在問卷調(diào)查時(shí)我傻眼了,農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心,但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難,復(fù)雜的方言著實(shí)讓人難以理解,集合歸隊(duì)的時(shí)候我們只做了全隊(duì)最少的2份問卷,與另外兩個(gè)小組差距很大,讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過的失落并沒有挫敗我們對實(shí)踐的熱情,通過總結(jié)我們怎么與村民交流才能取得更好的效果,在之后的活動(dòng)開展和調(diào)查的繼續(xù)進(jìn)行中起到了很好的效果。實(shí)踐出真知,古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐,才能獲得更多的知識和收獲,不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我,以在將來的工作中更好的服務(wù)他人。七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。說起我們這些大學(xué)生,空有書本知識,到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦,條件是差,可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層是那么需要那些有知識,有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識世面,增長才干,以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì)宣講。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶,留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當(dāng)?shù)厝说那趧?、豪爽、熱情的生活作風(fēng),在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,我們又將背上行囊,返回學(xué)校,走入一個(gè)新學(xué)期的開始。通過這次活動(dòng),我認(rèn)識到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。三下鄉(xiāng)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2我們利用享受暑假的時(shí)間,背起行囊,和隊(duì)友踏上征程,去“三下鄉(xiāng)”,深入農(nóng)村,體驗(yàn)生活,這是次難得的機(jī)會(huì),爭取在這短暫的時(shí)光中能成長起來,增多見識,學(xué)一些書本學(xué)不到的東西。我們卻肩負(fù)著不同的使命,擁有不同的感動(dòng)。7月3日,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團(tuán)委的支持和帶領(lǐng)下,我們信息服務(wù)隊(duì)一行7人背上行囊,帶上我們的“裝備”,踏上“三下鄉(xiāng)”的征程,感覺任重道遠(yuǎn)。但我相信,我們定能將xx學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的道德風(fēng)尚在此程中發(fā)揚(yáng)光大。信息服務(wù)隊(duì)的一行7人在學(xué)院黨委副書記xx老師和團(tuán)委書記xx老師的帶領(lǐng)下順利到達(dá)xx市xx縣xx鎮(zhèn),并且受到了xx鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的熱烈歡迎。信息服務(wù)隊(duì)青年志愿者與鎮(zhèn)長xx在xx區(qū)xx鎮(zhèn)政府會(huì)議室舉行了座談會(huì)。會(huì)上,鎮(zhèn)長xx表示,信息服務(wù)隊(duì)的到來將會(huì)給xx鎮(zhèn)帶來新知識、新信息,送來新的科技技術(shù)。同時(shí),黃鎮(zhèn)長希望,信息服務(wù)隊(duì)的青年志愿者們能夠發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中鍛煉才干、自我成學(xué)長。來到xx市xx縣xx鎮(zhèn)的短短三天時(shí)間里,我們按照我們的原定計(jì)劃開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在此次活動(dòng)期間,我們開展了“四個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng),即做好一份調(diào)查問卷、開展一次主題團(tuán)日活動(dòng)、搞好一次科普宣傳、完成一次義務(wù)維修。在此期間,我校黨委書記曾崢教授和我院黨委書記以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一行到xx鎮(zhèn)慰問信息服務(wù)隊(duì)隊(duì)員,并且給予了服務(wù)隊(duì)的工作高度的評習(xí)價(jià)。此次活動(dòng)以“傳播it新資訊,服務(wù)和諧新xx”為主題,以科技下鄉(xiāng)、文化下鄉(xiāng)為主線,不僅向當(dāng)?shù)厝嗣駛鞑チ嘶镜挠?jì)算機(jī)基本技能和網(wǎng)絡(luò)知識,提高了他們對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識,而且體現(xiàn)了當(dāng)代it學(xué)子欣欣向上的精神面貌和豐富的知識,達(dá)到了把科技之光帶到農(nóng)村的目網(wǎng)的。計(jì)劃是死的,活動(dòng)是活的。很多時(shí)候計(jì)劃趕不上變化,這個(gè)時(shí)候就需要體現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)的應(yīng)變能力,和大膽的'決策。在開展各項(xiàng)活動(dòng)中,我們遇到了不少問題,碰了不少的釘子。但是,這個(gè)就是我們此行的的目的之一,在服務(wù)新農(nóng)村的同時(shí),接受挫折教育。這樣能讓我們了解到基層工作是苦的,條件是差的,但是基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,基層就是需要那些有知識,有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。我們信息服務(wù)隊(duì)“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍有2位老師,7名學(xué)生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作。在服務(wù)隊(duì)里每一個(gè)人都是不可或缺的一分子。此次活動(dòng)總體上說,我認(rèn)為尚算成功的?!俺晒Α保还馐钦f活動(dòng)開展的怎么怎么好,而是每位隊(duì)員都能全心全意的投入到服務(wù)和諧新xx的活動(dòng)中去,把科技之光帶到xx鎮(zhèn)。信息服務(wù)隊(duì)的每位隊(duì)員都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),懂得了怎樣與人相處。在服務(wù)xx鎮(zhèn)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長。三天的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了,我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。坐在這里寫心得的時(shí)候,這次三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了三天了,但發(fā)生過的情形卻不時(shí)地想起。我要感謝那些可愛的xx鎮(zhèn)人民,是他們給了我們成長的經(jīng)歷;我要感謝陪我們下鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,謝謝你們對我們的指導(dǎo)和幫助;但我更要感謝一起和我下鄉(xiāng)的信息服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠地希望xx鎮(zhèn)人民的生活越來越好,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的更好更快?!捌D辛知人生,實(shí)踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失,人生就會(huì)很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了,但是我們的服務(wù)隊(duì)伍將會(huì)繼續(xù)下去,不斷的去需要我們的地方。通過這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信:意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì),我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷。三下鄉(xiāng)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3經(jīng)過干事和與周圍的人比較才華發(fā)現(xiàn)自己的缺乏,才知道怎樣去進(jìn)步假如想做就用心腸做好,我信任只需用心了你便有收成!這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在xx服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦,可是我們已然挑選來這兒就應(yīng)當(dāng)戰(zhàn)勝全部困難,這才華表現(xiàn)我們今世大學(xué)生在將來的競賽中更能習(xí)慣社會(huì)的才華。這繁忙的七天三下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng),覺得僅僅霎時(shí)刻的轉(zhuǎn)眼而逝心中真有些不舍。在這七天里總有痛苦與歡笑。我形象最深入的便是遭到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)民們的熱心的款代和歡迎。我們部隊(duì)也搞了一系列宣揚(yáng)等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)剜l(xiāng)民深下了很好的一個(gè)大學(xué)生的形象。作為一名今世大學(xué)生的'我們也一以個(gè)大學(xué)生的詳細(xì)舉動(dòng)證明了我們的全部。我們都感到無比驕傲。在下鄉(xiāng)的七地利刻里,我們做了許多,造訪、座談、觀賞學(xué)習(xí)、溝通體悟。這短短七天的實(shí)踐路程并非一往無前,相反卻是崎嶇前行。實(shí)踐出真知,古人誠不欺我也。只要親自參與閱歷實(shí)踐,才華獲得更多的常識和收成,不斷完善本身。真實(shí)意義上的訓(xùn)練自我,以在將來的作業(yè)中更好的服務(wù)他人。七天如白駒過隙般劃過。暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)已完畢了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有完畢。在離別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,我們又將背上行囊,回來校園,走入一個(gè)新學(xué)期的開端。經(jīng)過這次活動(dòng),我知道到:底層需求大學(xué)生,大學(xué)生也需求到底層去,底層的訓(xùn)練,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐才華,都說大學(xué)是一個(gè)小型的社會(huì),是學(xué)生正式進(jìn)入社會(huì)的前奏曲,可企業(yè)反應(yīng)回來的信息不只不是今世大學(xué)生的優(yōu)異業(yè)績,反而是現(xiàn)在有適當(dāng)一部分大學(xué)生好大喜功,眼高手低,浮躁的思緒嚴(yán)重影響了他個(gè)人應(yīng)有的價(jià)值。整日呆在象牙塔中的我,第一次的嘗到了日子的實(shí)踐和不易?;蛟S,這種逼真的領(lǐng)會(huì),才是我最名貴的收成。經(jīng)過暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我在服務(wù)社會(huì)的一同,本身也遭到深入的教育,得到了進(jìn)步。開闊了我們的視界,添加了才華,訓(xùn)練了情趣,加大了我們與社會(huì)的觸摸面,進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、作業(yè)、創(chuàng)業(yè)的熱情。社會(huì)和大學(xué)相同也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的當(dāng)?shù)兀谀瞧瑢拸V的天地里,我們?yōu)閷碛觿×业母傎惔蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的根底。暑期實(shí)踐已告一段落,面臨不可知的未來,我會(huì)羅致暑期實(shí)踐的閱歷,訓(xùn)練進(jìn)步融入社會(huì)的才華。雖然前面有鮮花,也有荊棘,但我必將義無反顧,一往無前,將自己的才華展示出來,為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份歸于自己的力氣!三下鄉(xiāng)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4孔子說“教學(xué)相長”,可以說,老師既是教授者,也是學(xué)習(xí)者。這次利用暑期到惠州三下鄉(xiāng),可以說是我們這些準(zhǔn)老師給那里的農(nóng)村學(xué)生帶去了外面的世界,同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西。(一)備課與上課幾千年前有個(gè)哲人說過“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,當(dāng)代也有人說“成功傾向于有準(zhǔn)備的大腦”,我想,這確實(shí)是不無道理的。以前作為一名學(xué)生聽課,無論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上,自己的總體感覺是許多老師上課重難點(diǎn)突出,條理清晰。但是沒有想到臺上三分鐘,臺下十年功,其實(shí)老師也是很認(rèn)真地做好備課工作的。一趟三下鄉(xiāng)之行,當(dāng)自己作為一名準(zhǔn)教師踏上講臺,我明顯地感到了自己備課的不足,這不足來自于備課時(shí)間的不充分,也來自于本身知識儲備的不充實(shí)。而且,選擇的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式應(yīng)該更多地考慮學(xué)生的水平,這才利于教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果,這點(diǎn)說起來似乎挺容易,但要真正做到,不僅要有深厚的專業(yè)知識功底,也需要掌握一定的教學(xué)技巧和了解學(xué)生的心理。我一直在想,怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢?三下鄉(xiāng)以來,通過跟隊(duì)友交流經(jīng)驗(yàn)和去聽他們上課,我發(fā)現(xiàn),學(xué)生普遍反映上的`好的課,老師的內(nèi)容和問題的設(shè)計(jì)都很巧妙,而老師本人也能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生去思考。而老師則在課堂對學(xué)生的問答中對于他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學(xué)設(shè)計(jì)和備課內(nèi)容等方面課前準(zhǔn)備工作是很重要的。了解學(xué)生,但怎么樣根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)則又是一件很值得考究的事情了。(二)學(xué)生與老師有種看法認(rèn)為,老師與學(xué)生之間是平等的關(guān)系,兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的。三下鄉(xiāng)跟同學(xué)們十天的相處,我覺得師生之間在彼此信任的基礎(chǔ)上確實(shí)能夠建立友好的情誼。學(xué)生們可愛、好學(xué),同時(shí)支教隊(duì)友間也會(huì)彼此交流學(xué)生的情況,因此我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài),相應(yīng)作出改變。記得聊天時(shí)有學(xué)生說他們都很喜歡我們,喜歡我們教唱歌、搞知識競賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等課堂和活動(dòng),這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣,而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒有的。我想,很多老師聽到學(xué)生這樣的'評介都會(huì)感到欣慰。這趟三下鄉(xiāng)之行,我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了,盡可能把知識帶來的樂趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn),激發(fā)他們的自信和對未來生活美好的展望;我們無法預(yù)知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響,但是可以肯定的是,對于老師和學(xué)生來說,經(jīng)歷過了,意義就不一樣了。三下鄉(xiāng)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)57月11日,我隨沙漠院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐支教團(tuán)到烏蘭察布市四子王旗第五小學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教,這是我第一次以支教老師的身份出現(xiàn),同時(shí),這對我來說是一段難忘的經(jīng)歷。第一次和第五小學(xué)的孩子們見面是在11號的下午,為了方便我們招納學(xué)員,第五小學(xué)的'校長特地為我們舉辦了一場別開生面的家長會(huì),會(huì)上支教團(tuán)的負(fù)責(zé)人和家長們相互交流,會(huì)后進(jìn)行火熱的報(bào)名。作為一名報(bào)名的工作人員,我印象比較深刻的是一個(gè)五年級的學(xué)生,老奶奶帶領(lǐng)他來到我這報(bào)名,奶奶告訴我,他和妹妹都是由她照料,希望我們能輔導(dǎo)她的孫子孫女的功課。除此之外,也還有很多這樣的狀況,我越來越感到我們這次支教行的必要。在支教中我擔(dān)任二年級的數(shù)學(xué)老師,除了日常上課,還需要進(jìn)行備課、改作業(yè),看著孩子們可愛的面容,第一次感覺老師也是一個(gè)很棒的`職業(yè)。當(dāng)然,也有煩惱的時(shí)候,班級里總有一兩個(gè)淘氣的孩子,既要進(jìn)行管理又不能過分嚴(yán)厲,尺度是每一名老師都需要具備的基礎(chǔ),知識是老師源源的動(dòng)力。我很開心能夠參與義務(wù)支教之行,在這里我收獲了歡笑,收獲了經(jīng)驗(yàn),收獲了孩子們純真的情感,這一次,真的不虛此行!三下鄉(xiāng)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6在陽光盛開的夏季,迎著7月的風(fēng),走進(jìn)土地村!——題記七月的清晨,空氣格外的清新,七月二日的早上,我?guī)е?dòng)的心情奔向了湘西花垣縣龍?zhí)舵?zhèn)土地村,在高鐵上,看著窗外飛快閃過的一片片綠油田,我的內(nèi)心無比滿足。我想,土地村的風(fēng)光大概也是這樣充滿希望。三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的第三天,我上了第一節(jié)課書法課。前一天夜里,在睡前,我閉著眼把我第二天需要講授的內(nèi)容在心中過一遍,興奮中夾雜著緊張。第二天我早早的起床,準(zhǔn)備課堂上需要用到的工具,令我驚訝的是小朋友們早已在教室門外等候多時(shí),見到我也是甜甜的一句“小李老師早上好”。在教室門上貼出的學(xué)生名單中,小朋友們擠在一起尋找著自己的名字,小朋友們你看看我,我看看你,開心的說“上面有我們的名字耶”。第一次站上一個(gè)真正的講臺,底下坐了一班真正的學(xué)生,我的內(nèi)心無比的激動(dòng)和緊張,這個(gè)場景在我腦海中幻想過一遍又一遍,當(dāng)自己第一次真正以這樣一個(gè)身份站在這里,我知道身上的使命與職責(zé),此時(shí)的我既是學(xué)生也是老師。一堂課下來,學(xué)生的總體寫字水平良好、態(tài)度認(rèn)真。寫字的'坐姿和執(zhí)筆方式都有了很大的改觀,身體不正,姿勢不良,握筆錯(cuò)誤的現(xiàn)象得到糾正,很多同學(xué)在課堂上表現(xiàn)越來越突出,我對他們的期望也越來越高,他們是一群聰明伶俐的孩子。接下來的幾天,我會(huì)盡我最大的努力去培養(yǎng)這群孩子,我知道我的到來雖然不能夠改變他們,但希望可以在他們的漫漫人生長河中留下一段美好的回憶。也希望他們多年后回憶起來,能夠記得在20xx年夏天有一位教過他們短暫幾天書法的小李老師。三下鄉(xiāng)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7很榮幸能參加此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這不僅讓這個(gè)假期更加充實(shí),也給我的大一生活畫上了一個(gè)非常完美的句號。提到“三下鄉(xiāng)”,最初是從學(xué)長學(xué)姐的口中聽他們的支教故事,這也在我的`心中埋下了一個(gè)小小的種子,當(dāng)聽到20xx年暑期三下鄉(xiāng)面試的消息后,我第一時(shí)間就提交了報(bào)名表。我很感謝老師們能提供給我一個(gè)機(jī)會(huì),也很感謝龍?zhí)舵?zhèn)政府能夠給我們這樣一個(gè)平臺。剛開始認(rèn)識這些小朋友的時(shí)候都很靦腆,或許是因?yàn)椴皇煜?、沒有接觸過,看見我們這些大哥哥大姐姐顯得非常的羞澀,但從他們的行動(dòng)中可以看出來他們非常想要認(rèn)識我們、同我們學(xué)習(xí),在這幾天與他們的接觸過程中我發(fā)現(xiàn)他們都很聽話,也很好學(xué)。手工課上,小朋友們總是會(huì)給我?guī)眢@喜,動(dòng)手能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)效率高,這也使我更快的進(jìn)入狀態(tài)。在此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中,我明白上好一節(jié)課并不容易,要想上好一節(jié)課,不但要準(zhǔn)備好課件、教具,還要從他們的角度去思考問題,思考如何讓他們吸收更多的知識,如何把教學(xué)目的在上課期間全部實(shí)現(xiàn),怎樣才能更好地與學(xué)生在課堂上互動(dòng)。此次活動(dòng),讓我感覺到當(dāng)自己在做喜歡的事情,即使背后付出得再多,都會(huì)覺得每一天都是很充實(shí)、很有意義。希望在接下來的日子里,我能教他們更多的知識,給他們帶來快樂,也希望在這段時(shí)間能有所成長。三下鄉(xiāng)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)8在這個(gè)暑假,我赴湖南省郴州市永興縣參加了大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)期間,我主要負(fù)責(zé)把隊(duì)伍的新聞向各大媒體和網(wǎng)站上投稿,其他的活動(dòng)我也積極參與其中。我把自己的熱情充分發(fā)揮到實(shí)踐中,聽從指揮,認(rèn)真負(fù)責(zé),盡我自己的最大所能完成所分配到的任務(wù)。在這次實(shí)踐中,我更加了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),從實(shí)踐中拉近了與社會(huì)的'距離,鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)能力,為日后真正走進(jìn)社會(huì)奠定基石。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的最大感受是:痛并快樂著。下鄉(xiāng)期間的艱苦自然是有的,但是我也收獲了一份珍貴的友誼。支教、調(diào)研、娛樂、嬉笑的7天,盡管各項(xiàng)活動(dòng)的開展比較辛苦,但是我覺得很充實(shí),很有意義,汗流浹背是收獲的象征。從周圍人們那信任的眼神和贊許的微笑,我感受到了作為一名大學(xué)生為社會(huì)、為人民服務(wù)的光榮與榮耀。在提高自己能力的同時(shí),也暴露出了一些不足的地方,導(dǎo)致工作時(shí)出現(xiàn)了一些問題。下鄉(xiāng)前期,我沒有及時(shí)適應(yīng)環(huán)境,以至于分配下來的工作沒有按時(shí)按量完成,給隊(duì)友們造成了一些麻煩。最后在隊(duì)友的幫助下,我漸漸調(diào)整過來,開展正常的工作。這7天的時(shí)光,在我前進(jìn)的道路中留下一個(gè)深深的腳印,讓我快速的成長起來,懂得了許多在校園里無法學(xué)到的見識,對我以后的人生有很重要的影響和作用。三下鄉(xiāng)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)97月5日,是暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的第三天。初升的太陽喚醒了土地村的志愿者們。經(jīng)過了幾天的授課讓我看到了孩子的純潔無暇,天真爛漫,在每次上課前他們都用稚嫩的笑容等待著小老師上課。我也是農(nóng)村長大的孩子,在農(nóng)村的日子就是我整個(gè)童年,雖然沒有城市的繁華,但在農(nóng)村我就是一只自由自在、歡樂無比的小鳥。今天是給小班上的第二堂課(體育課)??吹胶⒆觽兓畋膩y跳的身影。我仿佛又回到了我那個(gè)自由灑脫的童年。孩子們的歡聲笑語,孩子們的調(diào)皮搗蛋,還有孩子們的.聰明伶俐,無不讓我感到開心和幸福。這種幸福感不像是親人朋友給予的愛,而是把你帶進(jìn)你無法回到的過去的難忘時(shí)光。為了吸引孩子們的注意我也是使出渾身解數(shù),在上課下課無不想方設(shè)法和小朋友們打好關(guān)系,更是在平時(shí)和他們手拉手一起做游戲,和小朋友們打成一片,被小老師們稱為“孩子王”,因?yàn)橹挥姓嬲娜谌氲剿齻冎虚g去才能感受到那份童真。雖然經(jīng)歷了當(dāng)老師的辛苦,但孩子們帶給我們的歡樂和感動(dòng)讓我覺得一切都值得。在我所參與的'課堂中,我看到了“老師們”的窘迫,但孩子們卻還是學(xué)得很認(rèn)真笑得很開心,孩子們的天真熱情,單純可愛時(shí)刻感染著我。通過這幾天的實(shí)踐,在這些孩子們身上讓我深刻體會(huì)到了“社會(huì)對留守兒童的關(guān)愛是很重要的”這句話的深刻意義。同時(shí),我也感受到我們志愿者的團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助的精神,在接下來的幾天我也會(huì)繼續(xù)努力下去!三下鄉(xiāng)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)10今天是7月15日,三下鄉(xiāng)的第9天。為期十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)就快要結(jié)束了。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)在各位隊(duì)員的共同努力下取得了很大的成功,也讓我們受益匪淺。在這短短的幾天里我們得到了一生中最難忘的記憶,也收獲了一生中難以得到的東西──團(tuán)隊(duì)精神、工作經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和真摯的'友情。腦海中浮現(xiàn)著往日的畫面,我們并沒有虛度這幾天,我們一直在用心做事,服務(wù)大眾,我們無不感嘆:原來時(shí)間也可以這樣度過,生活也可以這樣充實(shí)。原以為很難度過的10天沒想到這么快就即將結(jié)束,回顧這幾天,有一些事情讓我們感受很深。第一,很榮幸當(dāng)初報(bào)名參加了大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán),認(rèn)識了一幫很棒的隊(duì)友。大家都很熱情,有什么事情都樂意相互幫忙。印象最深的就是在老年人服務(wù)中心的那天,和大家一起照顧老人,為老人表演節(jié)目。那時(shí)候我就在想,年輕真好,青春還在。也許以后再也沒有這樣的機(jī)會(huì)了。第二,紅星街道辦事處給我們留下了深刻的印象。雖然紅星街道的辦公環(huán)境不是最好,但這里的干部們都很努力,很務(wù)實(shí),貼心為人民服務(wù),熱心為民辦事。彭書記盡心盡力地協(xié)助我們的工作,幫助我們完成各項(xiàng)調(diào)研工作。第三,此次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步提高了我們的交流溝通能力。同時(shí)也讓我們認(rèn)識了自己的不足。以前我們把有些事情想得太簡單,想得太完美,沒有依據(jù)就對事情下結(jié)論,但是通過走訪和調(diào)研我發(fā)現(xiàn)事實(shí)不是這樣的,很多事情我們不能急于下結(jié)論,要找到真憑實(shí)據(jù)。在工作中與搭檔的搭配,辦事效率很高,從中我們也體會(huì)到團(tuán)體的重要性。這次社會(huì)實(shí)踐讓我們更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的再次洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì),我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷。三下鄉(xiāng)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)11考試完的暑假,最先迎接我的不是回家和父母相聚的幸福,不是家中空調(diào)的涼爽,也不是和久未謀面的朋友們相見時(shí)的激動(dòng),而是參加了暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校相關(guān)文件精神,藝術(shù)學(xué)院組織了“信仰、信心、信念”社會(huì)實(shí)踐文藝宣講團(tuán),到新鄉(xiāng)市軍休二所進(jìn)行演出,我有幸能夠參與其中,成為了一名驕傲的志愿者。為了準(zhǔn)備這次演出,我提前好多天就開始著手準(zhǔn)備,我的特長是小提琴,特意選取了大家熟知的《梁?!愤M(jìn)行演出。同時(shí),我還擔(dān)任了本場演出的主持人,提前寫好串詞給老師指導(dǎo)。一遍遍的彩排、調(diào)整順序、寫串詞,雖然辛苦,但很快樂。在臺上演出的時(shí)候,臺下的掌聲不斷,看著觀眾們沉醉其中的.表情,我感覺到了滿滿的成就感和存在感。剛開始報(bào)名參加暑期社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候心里還有些怨言,覺得耽誤了自己回家,但當(dāng)我站在臺上的那一刻,所有的抱怨都沒有了,有的只是作為一名志愿者的責(zé)任和義務(wù),有的'只是要好好演出,不能辜負(fù)了老師的期望和臺下觀眾們的厚愛。在演出的間歇,我深刻的思考了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對于一個(gè)大學(xué)生的重要性,我覺得,社會(huì)實(shí)踐是我們理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),尤其是學(xué)生時(shí)代的我們,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),這樣往往在走上實(shí)際的工作崗位后發(fā)揮不出真正的潛力。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識才能得到鞏固和提高。大學(xué)是教育我們,培養(yǎng)我們的圣地,社會(huì)是一個(gè)鍛煉我們,磨礪我們的基地。假期的社會(huì)實(shí)踐一晃而過,但是它讓我領(lǐng)悟到了很多東西,而這些將使我受用終生。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之道與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是我們學(xué)習(xí)和成才的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三下鄉(xiāng)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)12我參加的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,回顧這段難忘的日子,我感慨良多,這段日子留給我的不僅僅是感動(dòng),更是成長。對比以前,我們似乎變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理,而這些正是我人生中不可缺少的財(cái)富。首先,能夠參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我倍感榮幸。短短2周的時(shí)間,整理黨員資料,關(guān)愛留守兒童,慰問空巢老人……點(diǎn)點(diǎn)滴滴我仍然歷歷在目,卻無法用華麗的語言一一記錄。當(dāng)我想起大伙坐在電腦前統(tǒng)計(jì)資料的'時(shí)候,我依然喜不自勝;當(dāng)我想起大家在幼兒園中陪小孩子玩耍的情景,我依然眼笑眉飛;當(dāng)我想起老人溫情慈祥的笑容時(shí),我滿懷感動(dòng),成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長,這種成長,何其珍貴!在活動(dòng)中,我們小團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持走下來,我收獲了很多,和小朋友們相處的日子讓我明白,什么是緣分,一次三下鄉(xiāng),我們認(rèn)識這么多可愛的小朋友,為了共同的目標(biāo),付出自己的真心,機(jī)緣難得,唯有珍惜,珍惜當(dāng)下,讓生活更加多彩!整理資料讓我懂得,任何一份工作,都需要用心去做,不能馬馬虎虎。不經(jīng)深思熟慮,肯定會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò),導(dǎo)致工作失誤,就會(huì)降低工作效率。關(guān)愛空巢老人讓我明白,溝通很重要,和她們聊天的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)老人們需要的`并不是金錢而是一點(diǎn)小小的關(guān)愛,只要能和她們聊聊天,他們就會(huì)很開心很快樂。最后通過這段時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)隊(duì)員的性格都不一樣,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束,事情都不是一帆風(fēng)順的,但每次遇到問題時(shí),我們都會(huì)共同商量找出解決問題的辦法。在商量的過程中,往往會(huì)意見不一致,但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會(huì)了包容、學(xué)會(huì)了體諒,更加懂得站在別人的立場想問題。這次社會(huì)實(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論