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文檔簡介
1/6試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁【分層單元卷】部編版語文6年級上冊第1單元·A基礎(chǔ)測試時間:90分鐘滿分:100分班級__________姓名__________得分__________一、選擇題(共24分)1.(本題3分)下列詞語中加點(diǎn)字的字音或字形有錯誤的一項是(
)A.銀裝
綴(zuì)滿
窺(kuì)著B.輕靈
渾濁(zhuó)
笨拙(zhuō)C.瑩白
參差(cēn
cī)
惹(rě)人喜愛D.花苞
衣襟(jīn)
愁怨(chóuyuàn)2.(本題3分)下列詞語中,書寫完全正確的一項是(
)A.酒脫境界迷蒙熱乎乎 B.飛馳樂趣衣裳幽雅C.祭獻(xiàn)舉杯花雷半數(shù)銀裝 D.柔美驚嘆渾濁單簿3.(本題3分)給加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋()黑云翻墨未遮山A.?dāng)噭幽?B.翻開水墨畫。 C.打翻的墨汁。4.(本題3分)下列說法中,正確的一項是(
)A.《丁香結(jié)》一文中,作者以丁香結(jié)象征生活中解不開的愁怨。結(jié),是解不完的,人生中的問題也是解不完的,所以我們無須去解它們。B.《花之歌》一文的想象非常奇特,文中把花兒比作“黑夜星空的眼睛”和“白晝碩大無朋的獨(dú)眼”,令人印象深刻。C.《草原》一文的作者是我國現(xiàn)代著名作家老舍,文中依次寫了草原風(fēng)光、主客歡聚、遠(yuǎn)迎客人、依依話別四個部分。D.《西江月·夜行黃沙道中》一詞中,“明月”“清風(fēng)”點(diǎn)染夏夜的美好景色;“驚鵲”“鳴蟬”以動襯靜,表現(xiàn)夏夜的幽靜。5.(本題3分)將詞語依次填入下列各句的橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)①到那些詩句,眼前的微雨丁香越發(fā)朦朧柔美了。②丁香結(jié),這三個字給人許多。③我在上海住了近三十年。④上課鈴響了,同學(xué)們走進(jìn)教室。A.想象聯(lián)想斷斷續(xù)續(xù)陸陸續(xù)續(xù) B.聯(lián)想想象斷斷續(xù)續(xù)陸陸續(xù)續(xù)C.想象聯(lián)想陸陸續(xù)續(xù)斷斷續(xù)續(xù) D.聯(lián)想想象陸陸續(xù)續(xù)斷斷續(xù)續(xù)6.(本題3分)對下列標(biāo)點(diǎn)符號在句中的作用表述正確的一項是(
)A.如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人。(句中的引號表示引用)。B.他會揍我的,那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好?。ň渲械氖÷蕴柋硎韭曇魯鄶嗬m(xù)續(xù)。)C.走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河?。ň渲械钠普厶柋硎巨D(zhuǎn)移話題)。D.花壇里的花有紅的、黃的、白的、紫的……五顏六色,好看極了?。ň渲械念D號表示事物的列舉)7.(本題3分)下列句子中,運(yùn)用的修辭手法與例句完全相同的一項是(
)例:我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈與死者最后的祭獻(xiàn)。A.寂靜的草原熱鬧起來:歡呼聲,車聲,馬蹄聲,響成一片。B.每一穗花都是上面的盛開,下面的待放。C.這里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。D.幽幽柔柔的藍(lán),好像在閃爍,在蔓延,在無盡地訴說……8.(本題3分)依次填入下面句子中的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┪以谠吧希乖帮L(fēng)光更加;我在清風(fēng)中,使清風(fēng)芬芳馥郁。A.搖曳
旖旎
呼吸 B.搖擺
奇麗
呼喚C.搖曳
旖旎
呼喚 D.搖擺
奇麗
呼吸二、填空題(共12分)9.(本題3分)在括號里填上合適的詞語。()的草原
()的衣裳
()的甜香()的風(fēng)光
()的愁怨
()的微笑10.(本題3分)看拼音,寫詞語
lǜ
tǎn
mǎ
tí在()似的草原上,在陣陣()聲中,騎在馬yī
shang
cǎi
hóng上的男女老少穿著各色的(),像一條()飛來。11.(本題3分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。①那些小丘的線條是那么(),就像只用綠色(),不用墨線()的中國畫那樣,到處(),輕輕流入云際。②馬上的男女老少穿著()的衣裳,群馬(),襟飄(),像一條()向我們飛過來。12.(本題3分)初知內(nèi)容。(讀課文填空)《花之歌》是《紀(jì)伯倫詩選》中的一首,詩人用花的語言來敘述_______的話語,文中盡顯“紀(jì)伯倫風(fēng)格”中的輕柔、凝練、雋秀與清新。詩人通過花語的清新流露,構(gòu)建了一幅_________活生生的圖畫,圖畫中有___________的浪漫,也有________的真實三、語言表達(dá)(共12分)13.(本題6分)按要求,改寫句子(1)人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?(改為陳述句)________________________(2)今年的丁香花似乎開得格外茂盛。(縮句)_________________________14.(本題6分)生活中的語文。(1)下列路牌或姓名的拼寫,錯誤的一項是()A.顧榭——GUXIE
B.百秀街——BAIXIUJIEC.楊麗——YangLi
D.歐陽立明——QuyangLiming(2)假如你的語文老師要從學(xué)校調(diào)走了,同學(xué)們打算為老師開一個歡送會,請你發(fā)揮想象,把歡送會上同學(xué)們與老師惜別的場面寫下來。____________________四、詩詞曲鑒賞(共12分)(本題12分)根據(jù)提示完成練習(xí)。
明月別枝驚鵲,______。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。15.(3分)這首詞的詞牌名是______,詞題是______。16.(3分)把詞中的空缺處補(bǔ)充完整。17.(3分)詞中的“見”讀______,它的意思與“______”相同。18.(3分)詞中描寫的景物有______、______、______、______、______、______、______、______。五、現(xiàn)代文閱讀(共15分)(本題15分)閱讀課文選段,完成練習(xí)這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么(新鮮
清鮮),天空是那么(晴朗
明朗),使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么(柔美
柔軟),就像只用綠色渲(xuān
xuàn)染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人(驚嘆驚訝),又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟(yín
yíng)一首奇麗的小詩。在這境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。19.(4分)用“√”在文段中的括號里選擇恰當(dāng)?shù)淖忠艉驮~語。20.(3分)文中有兩個表示“綠"的意思的成語,分別是_________和_________。21.(4分)作者為了說明小丘線條柔美,把小丘比作了_________,把草原上的羊群比作_________。22.(4分)文中“像給無邊的綠毯繡上了白色的大花”中的“繡”字用得真好,你能說說好在哪里嗎?___________________________六、書面表達(dá)(共25分)23.(本題25分)習(xí)作。題目:假如我是要求:把自己想象成大自然中的一員,可以是一株植物,一個動物,也可以是自然現(xiàn)象,先把題目補(bǔ)充完整,再寫一篇想象作文,400字以上。6/6參考答案:1.A2.B3.C4.D5.B6.B7.D8.A9.青青
暖和
濃郁
美麗
解不開
甜甜10.綠毯
馬蹄
衣裳
彩虹11.柔美
渲染
勾勒
翠色欲流
各色
疾馳
帶舞
彩虹12.大自然
大自然
詩意
現(xiàn)實13.人生中的問題也是解不完的,不然,就太平淡無味了。
丁香花開得茂盛。14.B
首先,學(xué)習(xí)委員為老師朗誦了一首離別詩。接著,在班長的帶領(lǐng)下,大家一起為老師唱歌。一想到老師馬上就要離開我們,同學(xué)們的心情更加沉重了。最后,同學(xué)們強(qiáng)忍悲傷一個接一個地與老師擁抱道別,老師反復(fù)叮囑我們:“你們要好好學(xué)習(xí),要聽新老師的話……”聽到這些話,同學(xué)們都忍不住哭了起來。15.西江月
夜行黃沙道中16.清風(fēng)半夜鳴蟬17.xiàn
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