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文檔簡介

新疆巴音郭楞蒙古自治州(新版)2024小學語文部編版課后作業(yè)(瘋狂進步)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音寫詞語。

xuányáqiàobìbiéchūxīncái

2、填空題(每題2分共5題)

1).看拼音寫句子。

shùwúɡēnbùzhǎnɡ,rénwúzhìbúlì

___________________________________。2).知識回顧。

(1)不知細葉誰裁出,______似_____。

(2)予人玫瑰,______有余______。

(3)古人把______當作錢幣,所以,用“_____”作偏旁的字大多與______有關。

(4)《沙灘上的童話》一文中,為什么說“沙灘是我們的快樂天地”?

_______________3).想一想,填一填。

(1)春天來了,楊柳拂堤,不禁想起了描寫楊柳的名句:“碧玉妝成(

),(

)垂下綠絲絳?!睂W習中,我們要牢記《弟子規(guī)》中所說的:“唯德學,唯才藝,(

),當自礪?!?/p>

(2)火字旁的字大多與(

)有關,比如(

)、(

)、烤。

(3)十二生肖中排倒數(shù)第三位的是(

),2021年是(

)年。(填生肖)

(4)我知道這些中國美食:烤鴨、(

)、(

)。4).查字典。

“拙”字用部首查字法,應先查部首________,再查________畫,“拙”字有以下解釋:A.不靈活;B.謙辭,用于稱自己的(文章、見解等);“拙見”的“拙”字解釋為(

)(只填字母)。5).請將古詩《書湖陰先生壁》默寫在橫線上,要求書寫正確,行款整齊,力求美觀,落款時不要出現(xiàn)真實姓名。

______________3、選擇題(每題2分共3題)

1).李明和劉濤是好朋友,他們相約去圖書館學習??傻搅酥芰?,劉濤卻忘記了,沒有赴約,李明很生氣。你覺得劉濤該怎樣做()?

①等李明氣消了,再去找他玩。②誠心給李明道歉。③和李明解釋周六失約的原因。④當做什么事情也沒發(fā)生。A.②③B.①③C.②③④D.①②④2).下列詞語依次填入句子中的橫線上,正確的一項是()

①幻想的色彩②輕快柔軟的手指③優(yōu)雅的小曲

飄灑的雨絲是,彈奏出一首又一首,每個音符都帶著。A.③②①B.③①②C.②③①D.②①③3).下面加點詞語運用有誤的一項是()A.中秋節(jié),我們一家人在院子里賞月,美中不足的是天有些陰,月亮在云層里時隱時現(xiàn)。B.看到自己辛苦培育的花草被小貓糟蹋,弟弟氣急敗壞地找小貓算賬。C.英法聯(lián)軍火燒圓明園的做法臭名遠揚。D.經(jīng)過這個團隊處心積慮地鉆研,一種新型玻璃終于問世了。4、句子訓練(每題10分共1題)

1).按要求完成句子練習。

(1)葡萄架上掛滿了紫瑩瑩的葡萄,像______。(把句子補充完整)

(2)“天安門廣場上的升旗儀式場面真是太壯觀了!”王蒙激動地拍著手說。(注意加點部分,照樣子,把句子補充完整)

“是誰幫我清掃了門口的積雪?”老爺爺______。

(3)以“操場上真熱鬧”為中心句,寫一寫同學們在操場上活動的情景。

______

(4)修改下面句子。(有3處錯誤)

今天這場交流會持續(xù)了很久,真是一舉兩得,不但鍛練了我們的口才和表達能力,而且提高了我們的知識水平。

_________________5、連線題(每題4分共2題)

1).讀一讀,連一連。香皂冰棍蒲扇一匹馬一棵樹梳子

2).將下列詞語與對應的音節(jié)連一連。

尊重yùfáng算式zīshì

品德zūnzhòng姿勢suànshì

經(jīng)歷pǐndé排列jiǎnfǎ

預防jīnglì減法páiliè6、排序題(每題5分共2題)

1).給句子排順序。

()我探著身子,伸手想抓住它。

()我時常趴在池沿上,睜大眼睛看它們在水里游來游去。

()我上小學一年級的時候,每天放學后都要美儀家去玩。

()它的尾巴一擺就游跑了,我差一點掉進水池里。

()她家有個小木桶,養(yǎng)著許多金魚,有紅的、金黃的、銀白的、黑的。

()有一次,一條銀白色的小金魚游到我身邊。2).把下面的句子整理成一段通順的話,序號寫在括號里。

(

)我的故鄉(xiāng)在江南,我愛故鄉(xiāng)的楊梅。

(

)楊梅圓圓的,和桂圓一樣大小,遍身生著小刺。

(

)端午節(jié)過后,楊梅樹上掛滿了楊梅。

(

)摘一個放進嘴里,舌尖觸到那平滑的刺,使人感到細膩而且柔軟。

(

)等楊梅漸漸長熟,刺也漸漸軟了,平了。7、判斷題(每題5分共1題)

1).《三門記》是元代書法家趙孟頫的行書代表作。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).精讀賞析出塞夏日絕句

[唐]王昌齡[宋]李清照

,。,死亦為鬼雄。

但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。,不肯過江東。

1.把上面詩句補充完整。

2.用自己的話說一說“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”這句詩的意思,你從中體會到什么?

______________________

3.《出塞》一詩中,“飛將”指的是________,“胡馬”是指_________?!断娜战^句》這首詩中表明詩人志向的句子是___。項羽不肯過江東的原因是__________。9、書面表達(每題10分共1題)

1).習作。

1.題目:他了,寫一個人陶醉、生氣、高興等樣子。

2.生活中我們會接觸到各種各樣的人,勇敢的他(她),懦弱的他(她),頑皮的他(她),堅強的他(她)……選一個讓你印象深刻的人物寫寫。

要求:兩個題目選擇一個進行習作,不少于500字,注意要敘述清楚,表達真情實感。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).10.(二)薛譚學謳①薛譚學謳于秦青,未窮②青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,餞③于郊衢④,撫節(jié)⑤悲歌,聲振林木,響遏⑥行云。薛譚乃謝⑦,求反,終身不敢言歸。注釋:①謳(ōu):唱歌,歌唱。②窮:窮盡。③餞(jiàn):以酒送行。④衢(qú):四通八達的道路⑤撫節(jié):按著節(jié)拍⑥遏:阻?、咧x:認錯1.解釋下列加點的詞。

(1)自謂盡之______________(2)求反______________

2.“撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云?!边@句話的意思是:____________________________________這里運用______________的手法,寫出了____________________________。

3.薛譚“辭歸”是因為______________,“求反”又是因為____________________________。

4.薛譚身上有無可取之處?請結(jié)合故事內(nèi)容寫一寫。

_____________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).讀兒歌,回答問題。秋娃娃寫信滕毓旭秋娃娃,好心腸,摘下樹葉寫信忙。寫給誰,給大雁,快快啟程飛南方。寫給誰?給松鼠,快快準備過冬糧。寫給誰?給田鼠,快快打洞造新房。寫給誰?你我他,多穿衣裳別著涼。寫給這兒,寫給那兒,最后黃葉都寫光。1.秋姑娘給誰寫了信?在兒歌中“”畫出來。

2.讀一讀,連一連。

一群一只一個一件

3.讀兒歌,將序號填在相應的橫線上。

①田鼠②松鼠③大雁

秋天到了,_______準備飛往南方,_______打洞準備過冬,_____忙著準備冬糧……12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填到句中的括號里。

一面……一面……只有……才……

盡管……但是……寧可……也不……

(1)五位壯士(

)向頂峰攀登,(

)依托大樹和巖石向敵人射擊。

(2)(

)不畏勞苦的人,(

)能攀登科學高峰。

(3)五位壯士(

)自己犧牲,(

)暴露群眾和部隊主力轉(zhuǎn)移的方向。

(4)(

)洪水淹沒了腰,老支書(

)把自己的兒子從人群中揪了出來。2).結(jié)合語境,給下列句子中的省略號選擇正確的作用。

A.表示心理活動斷斷續(xù)續(xù)

B.表示遞增次數(shù)的省略

C.表示語意未盡D.表示說活斷斷續(xù)續(xù)

①古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來。________

②“不,沒有人!天啊,我為什么要這樣做?……如今叫我怎么對他說呢?……”桑娜沉思著,久久地坐在床前。________

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