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文檔簡介

河北省衡水市(新版)2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).我能把字寫漂亮喲!

滿轉(zhuǎn)國底2、填空題(每題2分共5題)

1).拼一拼,寫一寫。

mùtóuhémiáotiānkōnɡkěshì

(

)(

)(

)(

)2).照樣子,寫一寫。

bà→(b)—(à)p—í→(pí)

xūn→()—()l—üè→()

liáng→()—()—()q—ü—ān→()

quán→()—()—()zh—ōnɡ→()3).附加題:以“春”開頭的四字詞語寫四個。(不會寫的字可以用拼音代替)

_________________________________________4).日積月累。

(1)古代文人墨客對于“鄉(xiāng)愁”都有獨(dú)特的理解和表述:《楓橋夜泊》中張繼的鄉(xiāng)愁是“月落烏啼霜滿天,_____________________”;《長相思》中納蘭性德所描寫的鄉(xiāng)愁是“風(fēng)一更,雪一更,____________________?!?/p>

(2)古人勸勉人們珍惜時間的名言有很多,東晉葛洪說:“_____________,__________?!睍x代陶淵明說:“_________________,______________。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人?!彼未里w說:“____________________,__________,空悲切?!?).

按要求填一填。

(1)四:共_____筆,筆順是__________。

(2)是:共_____筆,筆順是_________。

(3)天:共_____筆,第三筆是_______,組詞_______。

(4)可:共_____筆,第三筆是_______,組詞________。3、選擇題(每題2分共3題)

1).《曼丁之獅》中文武雙全,一心為民,敢于戰(zhàn)勝入侵之?dāng)车拿褡逵⑿凼牵ǎ〢.哈利瑪B.松迪亞塔C.列那狐2).關(guān)于神話故事,下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.《后羿射日》《女媧補(bǔ)天》都是中國古代神話,氣魄宏大、想象神奇。B.神話中的人物特點(diǎn)鮮明,如:精衛(wèi)天生神力、開天辟地,盤古堅(jiān)韌執(zhí)著……C.遠(yuǎn)古時候,神話一定要在嚴(yán)肅的儀式上鄭重地講出來。3).下列說法有誤的一項(xiàng)是()A.“暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州”詩中的“游人”指的是游客。B.《搭石》一文中,作者通過對鄉(xiāng)親們“擺搭石、走搭石”等生活畫面的細(xì)致描寫,贊美了鄉(xiāng)親們無私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)和家鄉(xiāng)淳樸的民風(fēng)。C.《白鷺》《落花生》《桂花雨》《珍珠鳥》這一些課文都是借助生活中具體的事物,來抒發(fā)作者的真情實(shí)感。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).按要求改寫句子(轉(zhuǎn)述)。

1.他微笑著說:“我們到延安來,專門趕來采槐花蜜。”

____________________________________________________

2.貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?!?/p>

____________________________________________________

3.小紅說:“今天下午學(xué)校組織到野外活動,我必須參加?!?/p>

____________________________________________________

4.藺相如說:“這塊璧有點(diǎn)兒小問題,讓我指給您看?!?/p>

____________________________________________________

5.藺相如說:“秦王若有誠意換璧,我就把璧交給他?!?/p>

____________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).認(rèn)真找一找。

王之渙《江雪》兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。

李白《小兒垂釣》欲窮千里目,更上一層樓。

柳宗元《早發(fā)白帝城》路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。

胡令能《登鸛雀樓》千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。2).將古詩的詩句、題目、作者連起來。

不解藏蹤跡,浮萍一道開。《春曉》白居易

夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?!顿浲魝悺窏钊f里

桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!冻厣稀访虾迫?/p>

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!缎〕亍防畎?、排序題(每題5分共2題)

1).給下列句子正確排序,并把序號寫在句前的括號里。

(

)趙括從小就讀了很多兵書。

(

)古時候趙國有個人叫趙括,他是名將趙奢的兒子。

(

)但是他父親總說他只會講空話,沒有真本領(lǐng),不會用兵,不能當(dāng)大將。

(

)提起用兵作戰(zhàn),他總是高談闊論,滔滔不絕,連父親也辯論不過他。

(

)趙括自以為能用兵如神,天下無敵。2).用心讀下面的句子,再組成一段話,在括號里填上合適的序號。

(

)他知道,在這個地方,蔬菜是很難生長的。

(

)從大陸上運(yùn)來的蔬菜,還沒上島,就要爛掉一大半,

(

)將軍不由得一愣。

(

)因?yàn)橹饕怨揞^,有的戰(zhàn)士上島一段時間后,就會牙齦潰爛,嘴里起泡。

(

)看著眼前綠油油的菜地,將軍真懷疑自己是在做夢:“這是怎么弄出來的?”

(

)掀開油布一角,竟露出一片綠油油的菜地。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。

1.冰心的《短詩三首》格調(diào)清新自然,語言凝練含蓄,意境凄清悲涼。(

)

2.艾青的《綠》中表現(xiàn)的是春天的“綠”。(

)

3.《白樺》中的白樺樹既具有色彩的變化,又富有動態(tài)的美感。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).課內(nèi)閱讀。白日()山(),()河入海流。欲窮千()(),更上一()樓。1.把古詩補(bǔ)充完整。

2.這首詩的作者是(

)代詩人(

)。

3.這首詩不僅展現(xiàn)了夕陽西下,黃河洶涌奔流的景象,還告訴我們“只有站得(

),才能看得(

)”的道理。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).習(xí)作。

在漫長的假期和課余時間里,你一定和許多有意思的書交過朋友吧。有哪些扣人心弦的故事,個性鮮明的人物,又或是哪些風(fēng)景奇異的地方,給你留下深刻的印象呢?想一想,選擇其中一本書或一篇文章,寫一篇讀后感。

要求:(1)題目自擬。(2)把自己的感想表達(dá)清楚。(3)字跡工整,字?jǐn)?shù)400字左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀趙州橋(節(jié)選)這座橋不但堅(jiān)固,而且美現(xiàn)。橋面兩側(cè)有石欄、欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動,真像活的一樣。1.這段話的主要意思是_________________________________________。

2.“這座橋不但堅(jiān)固,而且美現(xiàn)”這句話在文章中既是_____________句。又是本段的_____________句。它與后面的句子之間是_____________的關(guān)系。

3.在描寫欄板上精美的圖案時,用了“有的……有的……還有……”這種句進(jìn)行列舉來說明。我也能依照這種寫法說一句話:

________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).課文里的奧秘多,等著我們?nèi)ヌ剿?。請認(rèn)真閱讀短文,按要求完成下面小題。夜間飛行的秘密(節(jié)選)①在漆黑的夜里,飛機(jī)怎么能安全飛行呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。②蝙蝠是在夜里飛行的,還能捕捉飛蛾和蚊子;而且無論怎么飛,從來沒見過它跟什么東西相撞,即使一根極細(xì)的電線,它也能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?③為了弄清楚這個問題,兩百多年前,科學(xué)家做了一次實(shí)驗(yàn)。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上,讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個鐘頭,鈴鐺一個也沒響,那么多的繩子,它一根也沒碰著。④科學(xué)家又做了兩次實(shí)驗(yàn):一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住。讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個不停。⑤三次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證明,蝙蝠夜里飛行靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起來探路的??茖W(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛。一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波,人的耳朵是聽不見的。蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。1.在短文中找出下列詞語的近義詞。

啟發(fā)——(

)銳利——(

)明白——(

)

靈活——(

)合作——(

)鉆研——(

)

2.照樣子,寫詞語。

例:橫七豎八(含有反義詞的詞語)

(

)(

)

例:一干二凈(含有數(shù)字的詞語)

(

)(

)

3.判斷下列句子意思,對的打“√”,錯的打“×”。

(1)“在漆黑的夜里,飛機(jī)怎么能安全飛行呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示?!边@是一個反問句。(

)

(2)“難道它的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?”這是一個設(shè)問句。(

)

(3)“你知道蝙蝠在夜里飛行是怎樣用嘴巴和耳朵配合起來探路的嗎?”這是一個疑問句。(

)12、信息匹配(每題5分共2題)

1).用“√”給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

河堤(dītí)遜色(xùnsūn)殷切(yīnyān)支撐(zhǎngchēng)

立即(jíjì)出塞(sāisài)溺水(nìruò)潰?。╣uìkuì)2).選詞填空。

打頭陣挑大梁占上風(fēng)破天荒栽跟頭開綠燈

(1)拔河比賽剛開始,四(1)班已經(jīng)(

)了。

(2)妹妹在家從來不做家務(wù),今天怎么(

)地掃起地來了。

(3)(

)并不可怕,可怕的是摔倒后站不起來。

(4)爸爸在我們家是(

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