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學(xué)校釘釘打卡制度范文第一篇學(xué)校釘釘打卡制度范文第一篇一、建立學(xué)生健康檔案,每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢查,并把檢查情況,及時(shí)用書(shū)面形式告知家長(zhǎng)。根據(jù)上級(jí)要求認(rèn)真完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。
二、各班級(jí)應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作,特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對(duì)性地進(jìn)行常見(jiàn)病和病預(yù)防知識(shí)教育。
三、廣泛開(kāi)展形式靈活的健康教育,加強(qiáng)常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防與了解。
四、加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生的管理,教育學(xué)生合理,平衡膳食。掌握預(yù)防營(yíng)養(yǎng)性的基本知識(shí),了解平衡膳食對(duì)人體健康的重要作用。
五、科學(xué)制定作息時(shí)間,充分利用的活動(dòng)特點(diǎn),注意用腦衛(wèi)生,合理安排。
六、學(xué)校和各班要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作,定期組織衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng),使學(xué)校環(huán)境整潔美觀,學(xué)生人人講衛(wèi)生。
七、認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操,每個(gè)科任老師應(yīng)及時(shí)糾正學(xué)生坐、立、讀、寫(xiě)的姿勢(shì)及眼保健操的穴位。
八、建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病及時(shí)讓學(xué)生到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī),若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)在十分鐘內(nèi)上報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)根據(jù)病人情況及時(shí)采取相應(yīng),保證病人得到及時(shí)科學(xué)的治療,防止疾病傳播。
九、應(yīng)勸告患病學(xué)生及時(shí)治療,并在家休息,禁止患有發(fā)熱等傳染病的學(xué)生帶病來(lái)校學(xué)習(xí)。
學(xué)校釘釘打卡制度范文第二篇良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。中小學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期,隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化,特別是面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識(shí)等方面,會(huì)遇到各種各樣的心理困惑或問(wèn)題。因此,在中小學(xué)開(kāi)展心理健康教育,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。結(jié)合本校實(shí)際,特制定相關(guān)制度如下:
一、開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育,要立足教育,重在指導(dǎo),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康教育的`實(shí)踐性與實(shí)效性。為此,必須堅(jiān)持以下基本原則:
1.根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,有針對(duì)性地實(shí)施教育;
2.面向全體學(xué)生,通過(guò)普遍開(kāi)展教育活動(dòng),使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí),使心理素質(zhì)逐步得到提高;關(guān)注個(gè)別差異,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開(kāi)展多種形式的教育和輔導(dǎo),提高他們的心理健康水平;
3.尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性與針對(duì)性相結(jié)合;面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合;
4.尊重、理解與真誠(chéng)同感相結(jié)合;預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合;教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合;助人與自助相結(jié)合。
二、開(kāi)設(shè)心理健康選修課、活動(dòng)課或?qū)n}講座。普及心理健康科學(xué)常識(shí),幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
三、個(gè)別咨詢與輔導(dǎo)。開(kāi)設(shè)心理咨詢室(或心理輔導(dǎo)室)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題給予直接的指導(dǎo),排解心理困擾,并對(duì)有關(guān)的心理行為問(wèn)題進(jìn)行診斷、矯治的有效途徑。
四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。逐步建立在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,以班主任和專兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。
五、輔導(dǎo)員明確職責(zé)和要求,嚴(yán)格遵守對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題進(jìn)行保密。
學(xué)校釘釘打卡制度范文第三篇一、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.落實(shí)國(guó)家政策。全面貫徹國(guó)家教育方針和有關(guān)法律法規(guī),認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》,積極推進(jìn)本校心理健康教育工作。
2.納入學(xué)校規(guī)劃。將心理健康教育納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,一般應(yīng)有3年以上心理健康教育發(fā)展規(guī)劃,有學(xué)期或?qū)W年心理健康教育工作計(jì)劃和工作總結(jié)。
3.健全工作機(jī)制。建立在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,以專職心理健康教育教師為核心,以班主任和兼職心理健康教育教師為骨干,全體教職員工共同參與的心理健康教育工作機(jī)制,分工負(fù)責(zé),各司其職。
4.成立工作機(jī)構(gòu)。成立學(xué)校心理健康教育工作指導(dǎo)機(jī)構(gòu),每學(xué)年至少召開(kāi)1次專題工作會(huì)議,并有會(huì)議紀(jì)要。有明確的心理健康教育工作責(zé)任部門,有專人負(fù)責(zé)心理健康教育的具體組織與實(shí)施,有相關(guān)的工作檔案。
5.完善規(guī)章制度。完善心理健康教育工作組織實(shí)施、檢查督導(dǎo)、評(píng)估評(píng)價(jià)等方面的規(guī)章制度。完善心理輔導(dǎo)倫理規(guī)范、檔案管理、值班值勤、學(xué)生轉(zhuǎn)介、危機(jī)干預(yù)等方面的工作制度。
二、條件保障
6.配齊配好教師。在核定的編制范圍內(nèi),學(xué)校對(duì)小學(xué)、初中、高中每個(gè)學(xué)段至少配備1名專職心理健康教育教師,并根據(jù)學(xué)生人數(shù)需要配備兼職心理健康教育教師。心理健康教育教師要有相關(guān)心理學(xué)教育背景或取得相關(guān)資格證書(shū),經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn),能夠勝任心理健康教育教學(xué)工作。
7.加強(qiáng)培養(yǎng)培訓(xùn)。將心理健康教育列入師資培訓(xùn)內(nèi)容,每學(xué)期至少組織一次全體教師的心理健康教育培訓(xùn)。每年對(duì)專兼職心理健康教育教師和班主任的心理健康教育的培訓(xùn)不少于10課時(shí)。定期開(kāi)展心理健康教育學(xué)習(xí)交流和教研活動(dòng)。
8.保障教師待遇。專兼職心理健康教育教師開(kāi)展心理健康教育教學(xué)活動(dòng)和心理輔導(dǎo)要計(jì)入工作量。保證心理健康教育教師在評(píng)優(yōu)評(píng)比、工資待遇、職務(wù)評(píng)聘等方面享受班主任同等待遇。關(guān)注教師心理健康,制定維護(hù)和調(diào)適教師心理的相關(guān)措施。
9.加強(qiáng)陣地建設(shè)。有完備的心理輔導(dǎo)場(chǎng)所、設(shè)施,專人負(fù)責(zé),運(yùn)作正常。心理輔導(dǎo)室要有個(gè)別輔導(dǎo)室、團(tuán)體輔導(dǎo)室、心理拓展訓(xùn)練等功能空間及相應(yīng)的設(shè)備設(shè)施,能滿足學(xué)生心理輔導(dǎo)的需要。心理輔導(dǎo)室或?qū)W校圖書(shū)館要配備心理健康教育類的報(bào)刊、圖書(shū)。
10.加大經(jīng)費(fèi)投入。設(shè)立心理健康教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算,原則上年生均心理健康教育經(jīng)費(fèi)不低于10元,保證心理健康教育工作的正常開(kāi)展。
三、教育教學(xué)
11.保證課堂教學(xué)。開(kāi)設(shè)專門的心理健康教育課程,并列入課程表,課時(shí)可在地方課程或?qū)W校課程中安排,一般每班每?jī)芍?課時(shí)。心理健康教育課應(yīng)以活動(dòng)為主,體系完整,有各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教案與課件等。每月至少有1次年級(jí)以上的教研活動(dòng),每學(xué)期至少有2次年級(jí)或校級(jí)的公開(kāi)課或觀摩課。
12.注重學(xué)科滲透。各學(xué)科教師應(yīng)堅(jiān)持以人為本,在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育,學(xué)校應(yīng)組織相關(guān)的公開(kāi)課、教研活動(dòng)或提供學(xué)科滲透心理健康教育的優(yōu)秀案例,供教師學(xué)習(xí)交流。
學(xué)校釘釘打卡制度范文第四篇為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生健康管理工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康和學(xué)校健康教育工作的發(fā)展,根據(jù)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,制定本制度。
1、建立學(xué)生健康檔案,每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查,并把檢查情況及時(shí)用書(shū)面形式告知家長(zhǎng),針對(duì)常見(jiàn)病,做好宣傳和防治工作,根據(jù)上級(jí)要求認(rèn)真完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。
2、學(xué)校應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育工作,特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對(duì)性地進(jìn)行常見(jiàn)病和傳染病預(yù)防知識(shí)教育。
3、廣泛開(kāi)展形式靈活的健康教育,加強(qiáng)常見(jiàn)病、艾滋病等傳染病的預(yù)防知識(shí)學(xué)習(xí)和了解。
4、加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生管理,教育學(xué)生合理營(yíng)養(yǎng),平衡膳食。
5、科學(xué)制定作息時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。
6、做好環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生工作,認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操,教師應(yīng)及時(shí)糾正學(xué)生坐、立、讀、寫(xiě)的姿勢(shì)。
7、加強(qiáng)心理健康教育。開(kāi)齊開(kāi)足心理健康教育課,做好輔導(dǎo)工作。
8、做好患病學(xué)生及時(shí)治療工作,合理安排在家休養(yǎng),禁止患有發(fā)熱的學(xué)生帶病到校上課。
9、嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的集中健康觀察操作規(guī)范,及時(shí)掌握醫(yī)學(xué)觀察對(duì)象的身體狀況,并做好相應(yīng)處置工作。
10、做好師生健康觀察期間的心理疏導(dǎo)工作,做好集中觀察檔案的收集、整理、歸檔工作。
學(xué)校釘釘打卡制度范文第五篇為了強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,嚴(yán)格工作紀(jì)律,提高辦學(xué)質(zhì)量,獎(jiǎng)勤罰懶,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感和事業(yè)心,特?cái)M此制度。
一、全體教師必須以教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己,認(rèn)真履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),服從學(xué)校安排,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),無(wú)特殊事,不得耽誤工作。
二、有事必須請(qǐng)假,辦理好請(qǐng)假手續(xù),安排好工作后方能離校,所誤工作應(yīng)及時(shí)補(bǔ)上。教師請(qǐng)假,由學(xué)校安排其他教師代課,杜絕教師請(qǐng)假后無(wú)人上課或造成工作失誤等現(xiàn)象。
三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)公正合理地執(zhí)行考勤制度,全體教職工根據(jù)其所承擔(dān)的工作任務(wù)的不同分別歸納為按課時(shí)量計(jì)算考勤。
1、學(xué)校值周行政實(shí)行“坐班制”,每天按全校教師日平均課時(shí)計(jì)算考勤(包括所任課時(shí))。
2、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)校黨、政、工、隊(duì)、研等各種會(huì)議和活動(dòng)等,每次按2課時(shí)計(jì)入考勤。
四、假的類別
1、事假:有特殊事請(qǐng)假,必須有假條,并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),值周、值日教師登記,調(diào)整安排好工作后離校者作事假處理。
2、病假:有鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上醫(yī)院證明,但必須由本人或他人及時(shí)向?qū)W校請(qǐng)假,以便安排工作。
3、喪假:直系親屬死亡,準(zhǔn)喪假一周,由學(xué)校安排課時(shí);一周以上由學(xué)校行政會(huì)研究決定。
4、婚假、產(chǎn)假按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
5、公假:因公出差計(jì)公假。公假以日計(jì)考勤。
6、遲到:上課鈴響后進(jìn)教室的為遲到。5分鐘后作缺曠一節(jié)處理。
7、早退:下課鈴響前下課的計(jì)早退一次,計(jì)缺曠一節(jié)。
8、缺曠:無(wú)故不上課者,先離崗后補(bǔ)手續(xù)者,請(qǐng)假不明原因者,均按缺曠處理。
五、獎(jiǎng)懲
1、缺曠一節(jié)扣發(fā)活津貼40元。
2、事假3天內(nèi),每節(jié)扣活津貼20元;3天以上一周以內(nèi),每節(jié)扣活津貼30元;超過(guò)一周的超過(guò)部分按缺曠計(jì)算。
3、病假3天以內(nèi),每節(jié)扣活津貼10元;3天以上一周以內(nèi),每節(jié)扣活津貼20元;一周以上每節(jié)扣活津貼30元;如需住院治療按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4、遲到一次扣活津貼5元。
5、婚假、產(chǎn)假、喪假、公假由學(xué)校安排課程,不扣津貼。
6、全年曠課超過(guò)10節(jié)、事假超過(guò)30節(jié)、病假超過(guò)三個(gè)月的,不評(píng)優(yōu)、不晉級(jí)、不評(píng)獎(jiǎng)。
7、全學(xué)期內(nèi)無(wú)任何遲到、早退、病、事假和調(diào)課的,記滿勤,滿勤人員發(fā)放200員獎(jiǎng)金,并作為評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的首要依據(jù)。
六、調(diào)課
不允許任何人私自調(diào)課,臨時(shí)有特殊事需要調(diào)課的必須經(jīng)過(guò)教導(dǎo)處同意,并由教導(dǎo)處開(kāi)出調(diào)課通知后方可進(jìn)行調(diào)課,否則將按缺礦記入考勤。
七、代課
對(duì)教師公假和其他假而產(chǎn)生的臨時(shí)代課,由值周行政統(tǒng)一安排,保證每一節(jié)課都有教師負(fù)責(zé)。臨時(shí)代課按照每節(jié)10元記發(fā)給代課教師。
學(xué)校釘釘打卡制度范文第六篇一、充分發(fā)揮學(xué)校管理的作用
1.新學(xué)生入學(xué)后,及時(shí)建立學(xué)生的健康卡,每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面的健康檢查,做到有病及時(shí)治療。
2.貫徹預(yù)防為主的原則,采取有效措施,控制和降低學(xué)生中常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)病率,做好師生保健工作。每學(xué)期進(jìn)行一次體檢。
3.做好學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調(diào)查研究和資料統(tǒng)計(jì)積累工作。
4.重視做好教學(xué)衛(wèi)生工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
5.做好防近、防病的宣傳工作。定期檢查學(xué)生視力,切實(shí)的采取措施控制近視眼發(fā)病率。
6.實(shí)行衛(wèi)生檢查評(píng)比,督促師生做好經(jīng)常性的衛(wèi)生工作。
二、教學(xué)衛(wèi)生,保護(hù)視力,預(yù)防近視。要求教師做到:
1.向?qū)W生和家長(zhǎng)經(jīng)常宣傳保護(hù)視力的重要性,督促學(xué)生做好眼保健操。
2.隨時(shí)注意糾正學(xué)生不準(zhǔn)確的看書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì),注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生。
3.板書(shū)要字體端正清楚,大小適中。
4.嚴(yán)格控制作業(yè)量,減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)。
5.上課不提前,下課不拖堂,下課后動(dòng)員學(xué)生走出教室。
6.不占用學(xué)生的自學(xué)時(shí)間和自由活動(dòng)時(shí)間。
7.經(jīng)常督促學(xué)生注意以下幾方面:
(1)注意看書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì),做到眼睛離書(shū)本一尺,胸離課桌一拳,握筆時(shí)手指離筆尖一寸。
(2)按時(shí)做眼保健操,做到認(rèn)真做、穴位準(zhǔn)。
(3)課間十分鐘不看書(shū)報(bào),不寫(xiě)字,自覺(jué)走出教室,休息或遠(yuǎn)眺。
(4)用眼時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),一般用眼45分鐘要休息一次。
(5)不在光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱的地方和直射陽(yáng)光下看書(shū)、寫(xiě)字,不在臥床、乘車、走路時(shí)看書(shū)看報(bào)。
(6)早睡早起,注意休息,每天保證八小時(shí)睡眠時(shí)間。
(7)發(fā)現(xiàn)近視,要積極矯治。
三、眼保健操制度
為了進(jìn)一步做好眼保健操,提高學(xué)生做眼保健操質(zhì)量,通過(guò)做眼保健操,促進(jìn)眼部周圍血液循環(huán),消除眼睛疲勞,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,并達(dá)到預(yù)防近視。特制定本要求,請(qǐng)全體師生遵照?qǐng)?zhí)行:
一、上午第三節(jié)課和下午第二節(jié)上課的教師一律不準(zhǔn)拖堂,上午第四節(jié)課和下午第三節(jié)課的教師負(fù)責(zé)督促學(xué)生做眼保健操。
二、各班學(xué)生必須做到全班參與,閉上眼睛,保持安靜,把準(zhǔn)穴位,按節(jié)拍做。每個(gè)年級(jí)要抽出學(xué)生值日檢查,由體育教師、值班領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督指導(dǎo)。
三、各班學(xué)生做眼保健操要認(rèn)真積極,動(dòng)作要整齊規(guī)范符合標(biāo)準(zhǔn),質(zhì)量較差班級(jí),每次扣該班量化評(píng)分2分,由值日人負(fù)責(zé)評(píng)比。
四、值日人對(duì)每天的眼保健操要認(rèn)真檢查督促,做好記錄,值日人及時(shí)通報(bào)眼保健操情況。
五、各班班主任要認(rèn)真抓好本班的眼保健操,做到多檢查、多督促,切實(shí)提高眼保健操質(zhì)量,實(shí)行班主任制,納入崗位考核。
四、傳染病防疫制度
1.積極開(kāi)展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育,積極配合社區(qū)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動(dòng)物對(duì)人體的危害。
2.有計(jì)劃地改造學(xué)校公共衛(wèi)生設(shè)施,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生的管理。
3.建立疫情報(bào)告制度,發(fā)現(xiàn)疫情要及時(shí)逐級(jí)報(bào)告,并做好疫情報(bào)告登記。疫情報(bào)告順序?yàn)椋簩W(xué)生、班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)中心校、市教育局、衛(wèi)生防疫部門、市衛(wèi)生局、市教育局。
4.對(duì)發(fā)生疫情的班級(jí)應(yīng)做到及時(shí)消毒,及時(shí)隔離,其他班隔周用TD消毒。
5.學(xué)生患傳染病愈后,須持醫(yī)院出具的復(fù)課證明及有關(guān)化驗(yàn)單,經(jīng)學(xué)校確認(rèn)后方可復(fù)課。
五、學(xué)生體檢制度
1.新生入學(xué)后進(jìn)行身體健康檢查,建立學(xué)生健康檔案。
2.經(jīng)過(guò)體檢復(fù)查患有疾病者,經(jīng)醫(yī)療單位診斷,通知班主任,由班主任告知家長(zhǎng)。
3.每年進(jìn)行一次體檢。
4.學(xué)校配合x(chóng)xx門給學(xué)生注射疫苗。
學(xué)校釘釘打卡制度范文第七篇在當(dāng)今社會(huì),環(huán)保意識(shí)越來(lái)越濃厚,合理的處理垃圾和
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