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文檔簡介

關(guān)于簡易呼吸器PPT現(xiàn)在學習的是第1頁,共27頁概念簡易呼吸器:又稱復蘇球,適用于心肺復蘇及需人工呼吸急救的場合。尤其是適用于窒息、呼吸困難或需要提高供氧量的情況。具有使用方便、痛苦輕、并發(fā)癥少、便于攜帶、有無氧源均可立即通氣的特點現(xiàn)在學習的是第2頁,共27頁簡易呼吸器的組成現(xiàn)在學習的是第3頁,共27頁優(yōu)缺點現(xiàn)在學習的是第4頁,共27頁工作原理(吸氣動作流程)擠壓球體

球體產(chǎn)生正壓

鴨嘴閥F開放,進氣閥E關(guān)閉同時鴨嘴閥向下移動,

堵住呼氣閥G

氣體進入人體

現(xiàn)在學習的是第5頁,共27頁工作原理(呼氣動作流程)球體松開球內(nèi)產(chǎn)生負壓鴨嘴閥F關(guān)閉,同時上移,呼氣閥打開氣體呼出進氣閥E開放,氣體送入球體

現(xiàn)在學習的是第6頁,共27頁適應癥心肺復蘇術(shù)各種疾病所致的呼吸抑制和呼吸肌麻痹各種大型手術(shù)轉(zhuǎn)運危重病人或處理應急情況(停電、呼吸機故障等)氣管插管前加壓給氧現(xiàn)在學習的是第7頁,共27頁禁忌癥未經(jīng)減壓引流的張力性氣胸、大量胸腔積液、肺大泡急性心肌梗死臉部骨折或創(chuàng)傷中等量以上的活動性咯血現(xiàn)在學習的是第8頁,共27頁禁忌癥低血容量性休克未補充血容量之前的病人嚴重誤吸引起的窒息性呼吸衰竭病人現(xiàn)在學習的是第9頁,共27頁目的維持和增加機體通氣量糾正威脅生命的低氧血癥現(xiàn)在學習的是第10頁,共27頁操作流程及方法充分清理呼吸道、去除假牙病人去枕取仰臥位,開放氣道(必要時放置口咽通氣管)搶救者站于病人頭部保持呼吸道通暢連接氧氣8--10L/分現(xiàn)在學習的是第11頁,共27頁操作流程及方法一手以拇指和食指呈“C”型,將面罩緊扣于病人的口鼻腔達到緊閉,其余3個手指呈“E”型抬起下頦,另一只手規(guī)律擠壓球囊擠壓頻率:成人:10-12次/分

兒童:14-20次/分

嬰兒:40-60次/分現(xiàn)在學習的是第12頁,共27頁

操作流程及方法單手CE雙手CE面罩固定手法現(xiàn)在學習的是第13頁,共27頁操作流程及方法操作中隨時觀察患者生命體征變化。當患者呼吸改善后要立即通知醫(yī)生,遵醫(yī)囑繼續(xù)治療操作后協(xié)助患者取舒適體位,整理衣物,頭下墊枕,整理床單位,并詢問患者情況現(xiàn)在學習的是第14頁,共27頁操作流程及方法快速手消毒劑洗手,攜用物回治療室,按醫(yī)療垃圾分類處理原則處理用物按七步洗手法洗手,及時書寫護理記錄單現(xiàn)在學習的是第15頁,共27頁觀察要點現(xiàn)在學習的是第16頁,共27頁潮氣量潮氣量按公斤體重計算:8-10ml/kg一手擠壓球囊潮氣量約400-600ml,雙手擠壓約800-1000ml慎用或禁用雙手擠壓球囊現(xiàn)在學習的是第17頁,共27頁潮氣量球囊容積,成人球囊一般為1500ml,雙手捏到底壓縮氣體量可達1200ml,正常呼吸潮氣量400~600ml就足以達到通氣目的,平時搶救或轉(zhuǎn)運時單手捏到底即可,約擠壓呼吸囊的1/3~2/3為宜兒童及嬰兒的球囊通氣因選擇球囊型號不同而有所區(qū)別,現(xiàn)在一般兒童、嬰兒的球囊容積/最大壓縮氣體量分別為:550/350ml;280/100ml現(xiàn)在學習的是第18頁,共27頁吸呼比吸呼比1:1.5—2慢阻肺、呼吸窘迫綜合征患者頻率為12—14次/分,吸呼比為1:2—3,潮氣量略少現(xiàn)在學習的是第19頁,共27頁清潔與消毒將污物清洗干凈置入含氯消毒劑浸泡30分鐘后清水沖洗晾干特殊感染患者,應用環(huán)氧乙烷消毒

儲氧袋、活瓣用酒精或含氯消毒劑擦拭消毒,嚴禁浸泡

現(xiàn)在學習的是第20頁,共27頁評價操作程序正確整個復蘇過程保持氣道的開放面罩無漏氣操作熟練,動作敏捷迅速復蘇成功的指標現(xiàn)在學習的是第21頁,共27頁注意事項保持氣道通暢,及時清理呼吸道分泌物使用期間注意觀察患者胸廓起伏、雙肺呼吸音、脈搏、血氧及患者的呼吸是否改善觀察胃區(qū)是否脹氣,避免過多氣體擠壓到胃部而影響呼吸的改善現(xiàn)在學習的是第22頁,共27頁注意事項擠壓呼吸囊時,壓力不可過大,約擠壓呼吸囊的1/3—2/3為宜,亦不可時大時快時慢,以免損傷肺組織,造成呼吸中樞紊亂,影響呼吸功能恢復發(fā)現(xiàn)病人有自主呼吸時,應按病人的呼吸動作加以輔助,以免影響病人的自主呼吸密切觀察生命體征、神志、面色等變化現(xiàn)在學習的是第23頁,共27頁并發(fā)癥張力性氣胸低血壓低氧血癥高碳酸血癥吸入性肺炎現(xiàn)在學習的是第24頁,共27頁常見問題開放氣道的方法不正確-----氣道打開不充分面罩大小選擇不當,面罩充氣不足-----影響通氣效果球囊與儲氧袋連接才能充分發(fā)揮效能,應用過程中未能正確使用儲氧袋,或未待儲氧袋充滿氧氣后開始通氣----氧濃度不足現(xiàn)在學習的是第25頁,共27頁常見問題使用時不注

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