安徽省亳州市譙城區(qū)2025屆化學(xué)九上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

安徽省亳州市譙城區(qū)2025屆化學(xué)九上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列物質(zhì)中可以由金屬和酸直接生成的是A．FeCl3 B．ZnCl2 C．AlCl2 D．CuCl22．關(guān)于下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法中不正確的是A．②和④屬于同種元素 B．③是陽離子C．①是陰離子 D．④用X代表，硝酸根與X構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)式為XNO33．下列實驗操作正確的是A．真方便! B．有點嗆!C．能這樣嗎 D．用100mL量筒能量9.5mL液體嗎4．下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是（）A．水 B．汞 C．氯化鈉 D．金剛石5．以下是小琳同學(xué)筆記中的部分化學(xué)用語，其中正確的是①純堿-----Na2CO3②鈉元素顯+1價----Na+1③在高溫高壓和催化劑條件下，將石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是化學(xué)變化，可表示④兩個甲烷分子--------2CH4⑤鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖:A．①③④⑤ B．①③④ C．①④⑤ D．④⑤6．正確量取9mL液體，應(yīng)選用的儀器是（

）①15mL量筒

②10mL量筒

③20mL量筒

④膠頭滴管A．③④ B．①④ C．②④ D．①②④7．關(guān)于氧氣和二氧化碳的說法正確的是A．構(gòu)成:都是由分子構(gòu)成，且都含有氧分子B．性質(zhì):常溫下均為氣體，且都易溶于水C．用途:氧氣可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料D．轉(zhuǎn)化:在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化8．如圖是最新版元素周期表中新增加的部分內(nèi)容，下列有關(guān)理解錯誤的是（）A．鉝為金屬元素B．的中子數(shù)為117C．的元素符號為OgD．鉝、的原子序數(shù)依次增大9．學(xué)習(xí)化學(xué)要用化學(xué)觀念認識世界。下列敘述正確的是A．變化與守恒：依據(jù)2K2O2+2H2O=4X+O2↑可知，X是K(OH)2B．模型與推理：離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子C．實驗與探究：將浸有酚酞試液的棉花團靠近濃氨水，棉花團很快變紅D．宏觀與微觀：金剛石、石墨的組成元素相同，其內(nèi)部原子的排列方式也相同10．除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用方法可行的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACuCl2固體Fe粉加水溶解、過濾、蒸發(fā)BNaCl泥沙加水溶解、過濾、洗滌、烘干CCuOFe加入足量稀硫酸DCaCl2溶液HCI加過量的CaCO3粉末，過濾A．A B．B C．C D．D11．下列實驗?zāi)苓_到目的的是編號ABCD實驗設(shè)計目的驗證質(zhì)量守恒定律探究可燃物燃燒的條件探究鐵生銹的所有條件探究CO2與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)A．A B．B C．C D．D12．碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為50%，將30g該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變，則生成二氧化碳的質(zhì)量是（）A．15g B．13.2g C．9g D．6.6g二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖為木炭還原氧化銅實驗裝置圖，請回答下列問題：(1)酒精燈加網(wǎng)罩的作用是什么？_____(2)寫出左側(cè)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____14．根據(jù)下圖回答問題。（1）寫出圖中儀器a的名稱___________。（2）實驗室制備二氧化碳的發(fā)生裝置可選擇_______（填序號），寫出用此裝置制備二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。15．實驗室有如圖所示的實驗裝置：(1)寫出圖中標號儀器的名稱：a____________；b____________。(2)實驗室用______(填寫藥品名稱)反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是_____(填字母，下同)，選擇該發(fā)生裝置的理由是______，收集裝置是______。(3)實驗室制備氧氣時，可選用的發(fā)生和收集裝置是______(填字母)，寫出用此裝置制備氧氣的化學(xué)方程式______。(4)某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后，實驗發(fā)現(xiàn)氧氣不純(水蒸氣除外)，原因可能是______。16．實驗室有氯酸鉀、稀鹽酸、澄清的石灰水、高錳酸鉀、二氧化錳、濃硫酸及下列裝置。請回答下列問題：（1）不增加其他用品，用上述藥品及裝置在實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式為_____；收集較純凈的氧氣需選擇裝置D，若用此收集方法制得的氧氣不純，可能的原因之一是_____。用D裝置能收集到氧氣的原因是：B中生成的氣體進入D中的集氣瓶中，氧氣_____，集氣瓶內(nèi)氣體增多，_____，在壓強差的作用下，瓶內(nèi)液面下降，水排出，得到氣體。（2）實驗室制取二氧化碳需補充的藥品是_____，發(fā)生裝置A中儀器a的名稱是_____，繼續(xù)檢驗并收集干燥的二氧化碳還需連接裝置的正確順序是_____（填字母），用G裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)，根據(jù)實驗現(xiàn)象能得出的結(jié)論是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．將20.0g銅鋅合金置于燒杯中，向其中逐漸加入稀鹽酸(不考慮稀鹽酸的揮發(fā))。當加入148.4g稀鹽酸時，不再有氣體生成，此時測得燒杯中混合物的質(zhì)量為168.0g.(1)反應(yīng)完后生成氣體的質(zhì)量是_____g；(2)求合金中銅的質(zhì)量。(寫出計算過程)18．要制取16克氧氣，需要高錳酸鉀多少克？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）對比實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。根據(jù)下列對比實驗回答：（1）A中實驗得到的結(jié)論是_____。（2）B中實驗不能得出二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸的結(jié)論，說明理由并完善實驗方案_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】A、鐵和酸反應(yīng)生成亞鐵鹽，不能生成鐵鹽，此項錯；

B、鋅排在氫前面，能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅，此項正確；C、鋁和酸反應(yīng)生成氯化鋁，化學(xué)式為AlCl3，此項錯誤；

D、在金屬活動性順序中，銅排在氫的后面，不能用金屬和酸反應(yīng)制的，此項錯誤；

故選：B?！军c睛】利用金屬活動性順序回答，排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，氫后面的金屬不與酸反應(yīng)，鐵和酸反應(yīng)生成亞鐵鹽，不能生成正三價的鐵鹽。2、D【解析】A、核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）相同的一類原子統(tǒng)稱為元素，②和④中質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，故不符合題意；B、質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)的是陽離子，則③是陽離子，故不符合題意；C、質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)的是陰離子，則①是陰離子，故不符合題意；D、④中質(zhì)子數(shù)比電子數(shù)多2個，是帶兩個單位正電荷的鎂離子，根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零可知，與硝酸根構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)式為X(NO3)2，故符合題意；故選D。3、C【詳解】A、實驗室取用藥品時，不可直接用手，防止藥品腐蝕皮膚，故A操作錯誤；B、聞藥品的氣味時，用手輕輕扇動，使少量氣體進入鼻孔，不能直接湊到瓶口聞氣體氣味，故B操作錯誤；C、傾倒液體時，試劑瓶塞倒放在桌面上，標簽面著手心，試劑瓶口緊靠試管口，試管傾斜，使液體沿管壁緩緩流下，故C操作正確；D、量9.5mL液體，為減小誤差，應(yīng)用10mL的量筒，不可用100mL量筒，故D操作錯誤。故選C。4、A【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進行分析判斷即可．【詳解】A、水是由水分子構(gòu)成的，故選項正確。

B、汞屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤。

C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項錯誤。

D、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤。

故選A。5、B【詳解】①純堿是碳酸鈉的俗名，它的化學(xué)式是：Na2CO3，故①正確；②鈉元素顯+1價應(yīng)表示為：，故②不正確；③在高溫高壓和催化劑條件下，將石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是化學(xué)變化，可表示，故③正確；④化學(xué)式的微觀意義表示1個分子，兩個甲烷分子用符號2CH4表示，故④正確；⑤鎂原子最外層有2個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子，形成鎂離子，鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖是，故⑤不正確；正確的有①③④；故選：B。6、C【詳解】利用量筒量取液體時，所量取液體體積應(yīng)盡可能與量筒量程接近。根據(jù)題目信息可知，需要量取9mL液體，則所選量筒量程應(yīng)與9mL接近，因此10mL量筒較為合適，在加入液體快到所需體積時，改用膠頭滴管滴加入液體，直至達到9mL。故選C。7、D【解析】A、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，其中不含氧分子，錯誤；B、氧氣不易溶于水，二氧化碳能溶于水，錯誤；C、氧氣沒有可燃性，不能作燃料，錯誤；D、含碳燃料燃燒、呼吸作用等可將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳；綠色植物的光合作用可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，正確。故選D。8、B【解析】A.鉝為金字旁，為金屬元素，不符合題意；B、中子數(shù)=相對原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)，的質(zhì)子數(shù)為117，相對原子質(zhì)量為294，故中子數(shù)=294-116=178，符合題意；C、的元素符號為Og，不符合題意；D.、鉝、的原子序數(shù)依次為116、117、118，依次增大，不符合題意。故顯B。9、C【詳解】A、變化與守恒：依據(jù)2K2O2+2H2O=4X+O2↑可知，X是KOH；故選項錯誤；B、模型與推理：離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子不一定是離子，例如電子；故選項錯誤；C、實驗與探究：將浸有酚酞試液的棉花團靠近濃氨水（顯堿性），由于分子運動，酚酞遇堿變紅，所以棉花團很快變紅；故選項正確；D、宏觀與微觀：金剛石、石墨的組成元素相同，其內(nèi)部原子的排列方式不相同，所以物理性質(zhì)不同；故選項錯誤。故選：C。10、D【詳解】A、鐵粉能與氯化銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生銅和氯化亞鐵，不能用加水溶解、過濾的方法除去鐵粉，該方法不可行；故選項錯誤；B、將氯化鈉中混有的泥沙除去，應(yīng)該加水溶解，過濾，將氯化鈉溶液蒸發(fā)、結(jié)晶得到氯化鈉固體；故選項錯誤；C、稀硫酸能與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水，有效成分氧化銅被清除，該方法不可行；故選項錯誤；D、碳酸鈣粉末能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣溶液和二氧化碳氣體，過濾后濾液中只含有氯化鈣，該方法可行；故選項正確；故選：D。11、B【詳解】A、實驗過程中，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，生成的二氧化碳逸散到空氣中，不能驗證質(zhì)量守恒定律，該實驗不能達到實驗?zāi)康?；B、實驗過程中銅片上的白磷與氧氣接觸，溫度達到著火點，發(fā)生燃燒，熱水中的白磷不與氧氣接觸，溫度達到著火點，不發(fā)生燃燒，說明燃燒需要氧氣參加；銅片上的紅磷與氧氣接觸，溫度達不到著火點，不發(fā)生燃燒，與銅片上的白磷對比，說明燃燒需要溫度達到可燃物著火點，該實驗?zāi)軌蜻_到實驗?zāi)康?；C、實驗過程中，左邊試管鐵釘與水、氧氣接觸，發(fā)生銹蝕，右邊試管鐵釘只與水接觸，不能銹蝕，說明鐵釘只與水接觸不能生銹，不能說明鐵生銹的條件，該實驗不能達到實驗?zāi)康?；D、實驗過程中，加入水的塑料瓶變癟，不能說明二氧化碳能與水反應(yīng)，可能是二氧化碳溶于水所致，該實驗不能夠達到實驗?zāi)康摹９蔬xB。12、C【詳解】30g混合物含鈣元素的質(zhì)量＝30g×50%＝15g，反應(yīng)后氧化鈣中鈣元素的質(zhì)量也為15g；高溫煅燒生成氧化鈣的質(zhì)量：15g÷（×100%）＝21g，故產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量：30g﹣21g＝9g。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、提高溫度(集中火焰)

【詳解】（1）酒精燈加網(wǎng)罩，可以集中火焰，提高溫度；（2）碳和氧化銅在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：14、長頸漏斗B【詳解】（1）圖中儀器a的名稱是長頸漏斗，故填長頸漏斗；（2）實驗室通常用石灰石（大理石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，屬于固液反應(yīng)，故發(fā)生裝置可選擇B，制備二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。15、酒精燈集氣瓶大理石(石灰石)和稀鹽酸B固液不加熱制是氣體EAC或AE或BC或BE2KClO32KCl+3O2↑（選A）或2H2O22H2O+O2↑（選B）集氣瓶內(nèi)先前是否完全裝滿水、是否一有氣泡產(chǎn)生就開始收集、是否蓋上玻璃片才從水中取出等合理均可【詳解】（1）由圖可知：a對應(yīng)的儀器名稱為酒精燈，b對應(yīng)的儀器名稱為集氣瓶，故填：酒精燈集氣瓶；（2）實驗室制取二氧化碳的藥品為大理石（或石灰石）和稀鹽酸，屬固液不加熱制氣體，選用B裝置作為發(fā)生裝置，二氧化碳比空氣重且能溶于水，采用向上排空氣法收集，不能用排水法收集，故填：大理石（或石灰石）和稀鹽酸固液不加熱制氣體E；（3）氧氣的制取既可以用加熱固體的方法，選擇A裝置（但因A裝置沒有棉花團，所以此處不能用高錳酸鉀而應(yīng)該用氯酸鉀和二氧化錳的混合物），也可以用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，氣體發(fā)生裝置既可選A也可選B。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑或2H2O22H2O+O2↑。氧氣密度比空氣大且不易溶于水，既可以用排水法收集也可以用向上排空氣法收集，選用C或E裝置。故填：AC或AE或BC或BE2KClO32KCl+3O2↑（選A）或2H2O22H2O+O2↑（選B）；（4）排水法收集氣體不考慮水蒸氣的存在而不純時，可能原因為：集氣瓶內(nèi)先前是否完全裝滿水、是否一有氣泡產(chǎn)生就開始收集、是否蓋上玻璃片才從水中取出等。故填：集氣瓶內(nèi)先前是否完全裝滿水、是否一有氣泡產(chǎn)生就開始收集、是否蓋上玻璃片才從水中取出等合理均可。16、2KClO32KCl+3O2↑剛有氣泡產(chǎn)生，就可以開始收集微溶于水壓強變大大理石（或石灰石）長頸漏斗EFC二氧化碳即不能燃燒，也不能支持燃燒或二氧化碳密度大于空氣（答案合理即可）【詳解】（1）不增加其他用品，用上述藥品及裝置（裝置B試管中無棉花，只能用氯酸鉀制氧氣）在實驗室制取氧氣1、氯酸鉀制氧氣：2KClO32KCl+3O2↑；收集較純凈的氧氣需排水法收集，選擇裝置D，若用此收集方法制得的氧氣不純，可能的原因之一是：剛有氣泡產(chǎn)生，就可以開始收集。用D裝置能收集到氧氣的原因是：B中生成的氣體進入D中的集氣瓶中，氧氣不易溶于水，集氣瓶內(nèi)氣體增多，壓強變大，在壓強差的作用下，瓶內(nèi)液面下降，水排出，得到氣體。（2）實驗室制取二氧化碳需補充的藥品是：大理石（或石灰石），發(fā)生裝置A中儀器a的名稱是：長頸漏斗，繼續(xù)檢驗并收集干燥的二氧化碳還需連接裝置的正確順序是E（用