小說人物分析英語范文初中

小說人物分析英語范文初中第一篇小說人物分析英語范文初中第一篇Differentfromotherhistoricalnovels,thecharactersandmainplotsofthenovelareallmadeupintherealisticbackgroundoftheFrenchRevolution.TheauthortakestheexperienceofDr.Manetteasthemainline.

Theplotiscomplex.Theyaretortuousanddramatic,andthestructureiscompleteandrigorous.Dickenshadloveandhate.

Hepraisedthosewhoshouldbepraisedandattackedthosewhoshouldbeattacked.ThemotiveofthenovelmaybetowarntheBritishrulers,butIthinkwecanlearnsomethingmeaningfulfromthetaleoftwocities.

中文翻譯：

小說的動機也許只是警告英國的統(tǒng)治者，但我認為我們可以從《雙城記》中學到一些有意義的東西。

小說人物分析英語范文初中第二篇Myfatherisforty-threeyearsold.Heisateacher.Heworksveryhard.Healwayswearsayellowcoatandapairofbluetrousers.Helikedoingsportsandhelikesbasketballbest.

Myfatherlovesmeverymuch.Hecheeksmyhomeworkeveryday.Heoftenbuysdeliciousfoodforme.Onweekendsweoftengototheparkwithmymother.Ilovemyfather.

小說人物分析英語范文初中第三篇BornintoanintellectualfamilyinPolandon,1867,MarieCurie,alsoknownasMadameCurie,showedgreatinterestinphysicswhenshewasyoung.BecauseofhavingnochanceofbeingadmittedtoauniversityinPolandasawomanatthattime,shewenttoFranceforfurtherstudiesandreceivedadegreeinphysics.Inaddition,MadameCurieheldsuchanattitudetowardslifethattheweakwaitforopportunitieswhilethestrongcreatethem.

Withstrongwillandgreatdetermination,MadameCurieachievedgreatsuccessindiscoveringradium,whichenabledhertowintheNobelPrize.Notonlydidshemakegreatcontributionstotheworldofsciencebutsheisregardedasthegreatestwomanscientistonaccountofwhatshedid.

小說人物分析英語范文初中第四篇OurEnglishteacher,MsHuang,cametoourschoolin1970.ShehasbeenanEnglishteacherformorethan30years.Sheworkshardandhasbeenamodelteacherformanyyears.

Sheiskindandfriendlytousafterclass,butSheisratherstrictwithusinclass.ShealwaysencouragesustospeakandreadmoreEnglish.Sheoftensays,“Practicemakesperfect.”

Sheisgoodatteachingandtriesherbesttomakeeverylessonlivelyandinteresting.Sheoftengivesusslideshows,teachesusEnglishsongsandhelpsustoputonshortEnglishplay.

Sheisnotonlyourteacherbutalsoourfriend.Weallrespectandloveher.

Tomorrowsheisgoingtoattendanimportantmeeting,atwhichshewillbegivenamedalforheradvanceddeeds.

黃老師是我們的英語老師，她1970年來到我們學校，已經(jīng)當了30多年的英語老師。她工作努力，多年來一直是模范教師。

課下，她對我們很友善，但課堂上卻對我們要求很嚴。她經(jīng)常帶鼓勵我們多說多讀英語，常常說“熟能生巧”。

她教得很好而且盡可能使每節(jié)課都上得生動有趣。她常給我們放幻燈片，教我們唱英語歌曲，還幫助我們排演英語小話劇。

她不僅是我們的老師，同時又是我們的朋友，我們都尊敬和愛戴她。明天，她將出席一個重要會議，而且由于她的先進事跡將在會上受到表彰。

小說人物分析英語范文初中第五篇PrideandPrejudiceisanovelwrittenbyJaneAusten.Itisfirstpublishedinthenovel.IttellsabouttheprotagonistElizabethBennet'shandlingofetiquette,upbringing,moralityandeducation.

MarriageintheBritishlandlordsocietyatthebeginningofthecenturyisthesecondoffivedaughtersofacountrygentleman.Althoughthestoryhappenedattheturnofthecentury,itstillattractsmodernreaders.Itcontinuestorankatthetopofthelistofxxxmostpopularbooksxxxsuchasthegreatreader.

ItisoneofthemostpopularnovelsinEnglishliteratureandhasattractedgreatattentionfromliteraryscholars.ModerninterestinthebookhasledtomanydramaticadaptationsandnumerousnovelsandstoriesthatmimicAustin'sunforgettablecharactersorthemes.Sofar,thebookhassoldaboutonemillioncopiesworldwide.

中文翻譯：

《傲慢與偏見》是簡·奧斯汀的一部小說，首次出版于小說中，講述了主人公伊麗莎白·班納特處理禮儀、教養(yǎng)、道德、教育等問題，《世紀初英國地主階級社會中的婚姻》伊麗莎白是鄉(xiāng)村紳士五個女兒中的第二個。盡管故事發(fā)生在世紀之交，但它仍然吸引著現(xiàn)代讀者，在《大讀本》等“最受歡迎的書”排行榜上繼續(xù)名列前茅在英國文學中最受歡迎的小說之一，受到文學學者的極大關(guān)注。對這本書的現(xiàn)代興趣促成了許多戲劇性的改編和大量模仿奧斯汀令人難忘的人物或主題的小說和故事，到目前為止，這本書已在全世界售出約百萬冊。

小說人物分析英語范文初中第六篇Mynewdeskmateisaboyofsixteen.HisnameisZhangGao.

Heismeterstall.Hisstrongly-builtbodyandsun-tannedskinmakehimlooklikeasportsman.Hehastwobigdarkeyesunderapairofthickeyebows.Itseemsthattheyarealwayssmilingatyou.

Comparedwithmyyellowhair,hishairisblackandthick.Hespeaksalittlebitfastbutveryclearly.However,helikestogesturefromtimetotimewhilehe'stalking.Hehasadreamofbecomingafamousactoroneday.

Ibelievehisdreamwillcometruebecauseofhishandsomefaceandwell-developedfigure.

小說人物分析英語范文初中第七篇|RomanceoftheThreeKingdomsisoneofthemostfamousbooksinChina.ItbeganfromthelateHanDynastytotheearlyJinDynasty.LuoGuanzhong,theauthorofoutlawsofthemarsh,wasbornintheMingDynasty.

Thecharactersinthisnovelaregenerallysuchagreatnovel.Theheroesinthebookallhavedifferentpersonalities.Forexample,CaoCao,themostimportantfigureinthelateHanDynasty,isverycunning.

LiuBei'ssecondbrotherisloyaltotheemperor.AllChinesepeopleknowthatLiuBei,GuanYuandZhangFeiformedabrotherhoodinthepeachgarden.LiuBeibecametheLordofthepalaceofShuHan,butunfortunatelyIntheend,LiuBei,CaoCaoandSunQuanalldied.

NocountrycouldtakethewholelandofSimafamily.Ifitwasthefinalwinner,youmightthinkitwascooltoworkatthattime,butIdon'tthinksopeaceismoreimportant|.

中文翻譯：

小說人物分析英語范文初中第八篇Differentpeoplehavedifferentpersonalities.Ifwewanttogetalongwithothers,we'dbetterlearntheirpersonalities,sothatwewon'tsteponalandmine.Forexample,whenwemeetapatientperson,wecanexpressouropinionsslowly,butwhenwemeetapersonwithabadtemper,we'dbetterexpressouropinionsassoonaspossible,whenheloseshistemperStayawayfromhim.

Ifwemeetapersonwholovestocrybutdoesn'tbite,whatwetakeistosticktoonesentence.Differentpeoplewillacceptdifferentwaysofcommunication,yzetheirpersonality,andhelppeoplegetgoodharvestininterpersonalcommunication.

中文翻譯：

不同的人有不同的性格如果我們想和別人相處，我們最好學習他們的性格，這樣我們就不會踩到地雷，例如，當我們遇到一個有耐心的人時，我們可以慢慢地表達我們的意見，但是當我們遇到一個脾氣暴躁的人時，我們最好盡快表達自己的意見，在他發(fā)脾氣的時候離他遠一點。如果我們遇到一個愛哭不咬人的人，我們采取的是堅持一句話的措施，不同的人會接受不同的溝通方式，分析個人性格，幫助人們在人際交往中獲得好的收獲。

標簽：

小說人物分析英語范文初中第九篇AfriendisapersonwhocanletyoufeelwarmwhenyouareIhavemanyXXXismybestisasoldastallerthanishisfavoriteareinthesameisgoodathisstudyisverylearnfromeachotherandhelpeachwillhelpmeifigotinwillhelpheasmuchasIcan.Ihopeourfriendshipwillforeverandever.

Weareinthesameclass.Helikesstudyingandisgoodatit,sohegetshighmarks.Welearnfromeachotherandhelpeachother.HewillhelpmeifIevergetintotroubles.SowillI.Ihopeourfriendshipwilllastforeverandever.

小說人物分析英語范文初中第十篇Mymotherhasapairofkeeneyeswhichcanspeak.Withhereyes,sheobservedmymood,gavemecourageandmademestrong.Therefore,Icouldfacedifficulties.

WhenIwasababylearningtowalk,mymotheralwayslentmeahandandencouragedmetogetupwhileIfelldown.AsIfinallythrewmyselfintoherarms,hereyessmiledwithpraise.LaterasIgrewup,Imetwithmoredifficulties.ButwheneverIwasfrustrated,mymother'seyesalwaysgavemehopeandencouragement.OnceIfailedinexams,mymotherencouragedmetofindoutthereasons.Insteadofblamingmeshepushedmetodobetter.AtlastIovercamethedifficulty.NowIhavegrownupandbecomemoreindependent,butwheneverIcomeacrosssetbacks,mymother'seyesarealwayswithmeencouragingmewhereverIgo.

小說人物分析英語范文初中第十一篇TheprotagonistandnarratorofEsperanza'snovel,a12-year-oldChicana(MexicangirlEsperanzaisafledglingwriterwhowantstohaveahomeofherown.ThehouseonMangoStreetrecordsheryearofemotionalandualmaturity.EsperanzainSpanishmeanshopeesperanzA(in-depthysis)RachelandLucyarebestfriends.

RachelandLucyliveacrossthestreetfromEsperanza.ThesisterisborninTexas,whilethelittleRachelisborninChicago.Esperanzafinallychoosesamaturefriend.

Sallyneni(in-depthysis)Sallyisalittlegirl.EsperanzamadefriendswithherandmovedinthesameyearToMangoStreet,Sallyisalsothesameage.AsEsperanza,sheisboldinandcharminginEsperanza'seyes.

SheisnotEsperanza'sgoodfriend.Sheabandonsrunningawaywithboysagainandagain.Shehasanabusivefatherwhorunsawayfromhomebeforetheeighthgradeandmarriesamanwhodoesn'tlethermeetfriendsorrunawayfromhome.

EsperanzafeltlikeshewasprotectingSallyNani.Esperanza'ssister,namedMagdalena,isabeautifulanddreamlikelittlegirl.SheisoftenadmiredbyEsperanzabecauseneniisstillimmature.

WhentheyplayRachelandlucissatogether,sheoftenmakesEsperanzafeelembarrassed(in-depthysis)Malin,ayoungwomanfromPuertoRico,liveswithhercousin'sfamily,marlinShesoldcosmeticsforAvonandtaughtEsperanzaandherfriendstheworld.AlthoughshehadafianceebackinPuertoRico,shealsodreamedthatAmericanmenwouldtakeherfromMangoStreettothesuburbsattheendoftheyear,andhercousinwouldsendherbacktoPuertoRico.

中文翻譯：

人物名單主要人物埃斯佩蘭薩小說的女主人公和敘述者，一個大約xx歲的奇卡納（墨西哥女孩埃斯佩蘭扎是一個初出茅廬的作家，她希望有一個屬于自己的家芒果街上的房子記錄了她在情感和性方面成熟的xx年的生活中Esperanza這個名字在西班牙語中意味著希望Esperanza（深入分析）瑞秋和露西是最好的朋友瑞秋和露西住在與埃斯佩蘭薩街對面的墨西哥姐妹露西，姐姐出生在得克薩斯州，而小瑞秋出生在芝加哥，埃斯佩蘭薩最終選擇了一個性成熟的朋友，薩莉·內(nèi)尼（深入分析）薩莉是一個小女孩埃斯佩蘭薩交上朋友的同年她搬到芒果街莎莉也是同齡作為埃斯佩蘭薩，她在性方面很大膽，在埃斯佩蘭薩看來很迷人，她不是埃斯佩蘭薩的好朋友，她拋棄了一次又一次的和男孩們私奔，她有一個自己的父親，在xx年級之前離家出走，嫁給了一個不讓她見朋友或離家出走的男人。埃斯佩蘭薩覺得自己在保護薩莉·娜妮。埃斯佩蘭扎的妹妹，本名瑪格達琳娜，是一個美麗、夢幻般的小女孩，她經(jīng)常被埃斯佩蘭薩看上因為內(nèi)尼還不成熟，當他們兩人一起玩瑞秋和露西薩莉時，她常常讓埃斯佩蘭薩感到尷尬（深入分析）來自波多黎各的一位年輕女子馬林和她的表親家庭住在一起，馬林大部分時間都在照看孩子，因此不能離開家，她為雅芳賣化妝品，并教埃斯佩蘭薩和她的朋友們認識世界雖然她有一個未婚妻回到波多黎各，但她也夢想著男人在年底把她從芒果街帶到郊區(qū)，她的堂兄弟送她回波多黎各。

小說人物分析英語范文初中第十二篇Everyonehashisfavoriteteacher,sodoI.MyfavouriteteacherisMiWei,ourEnglishteacher.WefeltEnglishverydifficuitwhenwebegantostudyEnglish.MiWeihadagoodideatosolvetheproblem.Oneday,MiWeicameintotheclassroomwithsomefruits,suchasapples,bananas,andoranges.Shesaid:“Todaywearegoingtolearnthenamesofthefruits.

YoucaneatthefruitsifyoucantellmetheirnamesinEnglish.”Allthestudentslistenedcarefullyandstudiedhard.Someoneevenstooduptoanswerquestions.Clawasover,andthefruitswerealleaten.Fromthenon,IammoreandmoreinterestedinEnglish,andIwanttosayfrommyheart:“Thankyou,MiWei!”

小說人物分析英語范文初中第十三篇Ihaveanoldfriend.HernameisAmy.Westudyinthesameschool.

Sheisthisyear.Iamyoungerthanher.Sheistall,withshortblackhairandbigeyes.

Sheisverybeautiful.Sheismoreinterestingthananyoneelse.Shelikessinginganddancing.

Englishandmath.Wealwaysplaystogether.Iloveherandshelovesme.

中文翻譯：

我有一個老朋友，她叫阿梅我們在同一所學校讀書她今年歲我比她年輕她高個子，有黑色短發(fā)和大眼睛她非常漂亮她比任何人都有趣她喜歡唱歌跳舞英語和數(shù)學我們總是一起玩游戲我愛她，她也愛我。

小說人物分析英語范文初中第十四篇FranklinDelanoRooseveltwasthe32ndPresidentoftheUnitedStatesandacentralfigureinworldeventsduringthemid-20thcentury,leadingtheUnitedStatesduringatimeofworldwideeconomiccrisisandworldwar.TheonlyAmericanpresidentelectedtomorethantwoterms,heforgedadurablecoalitionthatrealignedAmericanpoliticsfordecades.FDRdefeatedincumbentRepublicanHerbertHooverinNovember1932,atthedepthsoftheGreatDepression.FDR'scombinationofoptimismandactivismcontributedtorevivingthenationalcloselywithWinstonChurchillandJosephStalininleadingtheAlliesagainstGermanyandJapaninWorldWarII,hediedjustasvictorywasinsight.

羅斯福xxx是美國的第32屆總統(tǒng)，在二十世紀中期的世界事件中是一個核心人物，他領(lǐng)導美國期間美國經(jīng)歷了一次世界性經(jīng)濟危機和一次世界大戰(zhàn)。作為美國歷史上唯一一個連任兩期的總統(tǒng)，他將美國的政客們聯(lián)合起來，并且這種團結(jié)持續(xù)了幾十年。羅斯福與1932年十一月，大蕭條最嚴重的時期，擊敗了當時在任的xxx人和波特胡文。羅斯福樂觀與積極的態(tài)度在鼓舞國民士氣上發(fā)揮了巨大的作用。在二次世界大戰(zhàn)期間，與文森特xxx和約瑟夫xxx密切合作領(lǐng)導聯(lián)盟對抗德國和日本，就是勝利在即的時候他不幸去世。

小說人物分析英語范文初中第十五篇Introduceabeautiful,kindandeasygoingguynamedjialishe.Sheisalwayssmilingandindependent.Shelikesdogsandcats.

Helikeslanguageverymuch,likeEnglish,Spanish,German,French,Italianandsoon.Healwayslikestojokewithhisfriends.Heisasingle,activeperson,proficientinpainting.

Sheisasunnygirl.Shelikestobealikeher,butshejustwantstobethebest.ShepraysthateveryonebelievesinGod.

SheisaChristian.Sheisalsoatalkativeperson.ShebelievesthatGodwillgiveherthebest,love,familyandwork.

ShewillalwaysloveapersonwhogrowsupfromasmallageAndIlovekids.

中文翻譯：

介紹一個叫賈麗舍的人，漂亮，善良，隨和的家伙她總是微笑，很，喜歡狗和貓。他非常喜歡語言，喜歡英語、西班牙語、德語、法語、意大利語等。他總是喜歡和朋友開玩笑。

他是一個單身、活躍的人，精通繪畫，她是一個陽光的女孩，她喜歡像她一樣的，但她只想做到最好她祈禱每個人都相信上帝，她是一個徒，她也是一個健談的人，她相信上帝會給她最好的一切，愛，家庭和工作她會永遠愛一個人，這個人從小到大她也很喜歡孩子。

小說人物分析英語范文初中第十六篇WhenBillGatesmadehisdecisiontodropoutfromHarvard,hedidnotcaretoomuchoftheresult.GatesenteredHarvardin1973,anddroppedouttwoyearslaterwhenheandAllenstartedtheengineofMicrosoft.ManypeopledidnotunderstandwhyGatesgaveupsuchagoodopportunitytostudyintheworld’sUniversity.However,withsizecomespower,MicrosoftdominatesthePCmarketwithitsoperatingsystems,suchasMS-DOSandWindows.Now,MicrosoftbecomesthebiggestsoftwarecompanyintheworldandBillGatesbecomestherichestmanintheworld.

小說人物分析英語范文初中第十七篇Mymothermymotherisanordinarywoman,verywell-balanced,good-looking,dignified,youwillthinksheisveryamiable,verynoble.Mymotheralwayshelpsourneighborsorstrangers,whichmakesherobtainagoodhonorinourvillage.Wheneversomeoneneeds,shewillstretchoutherhands.

OnthedaywhenIwenthometovisitmymother,shedidnotinquire.Iknewthatmymotherwastakingcareofachild.Hermotherhadtoworkwithmymother'shelp.

OnlytheenvironmentwasharmoniousandthepeopleinsocietyhelpedeachotherHelp,wecanliveahappylife,happyandeffectivework.

中文翻譯：

我的母親我的母親是一個普通的女人，長得很勻稱，相貌和藹，舉止端莊，你會覺得她很和藹可親，很高貴。我母親總是幫助我們的鄰居或陌生人，這使她在我們村里獲得了很好的榮譽每當有人需要病時，她都會伸出雙手我回家看望母親的那天，她并沒有打聽，我知道我母親在照顧一個孩子，她的母親不得不在我母親的幫助下工作，只有環(huán)境和諧，社會上的人互相幫助，我們才能過上幸福的生活，快樂而有效地工作。

小說人物分析英語范文初中第十八篇Myfatherisahumorousfathershortstature,finefinethin,whiteskin,blackhair,aheadofthe“bigwave”self-invitedrollhair,whowouldthinkthatheismetatthebarber'shot.Hiscolleaguessaidheisnarroweddownfeixiang,Ithinksotoo.

Heisafineart,isfamousinthecentralsouthfiveprovincesbindingartist,hisone-manshowhasafavorablereviewinthemanyfamouspeople.Afteranotherwall,heisafunnypeople,speciallovekidding,Idon'tknowifalloftheartisveryhumor,Ithinkmydad'sbodyisfullofhumorcells.

Nomatterhowtiredhehowbusywork,aslongastakeadoor,exactly,hesaid,aslongasaseeme,andimmediatelyhesmile,Ifolloweddelightfulsounds.

小說人物分析英語范文初中第十九篇YiJianlian,afamousbasketballplayer,isfromGuangdong,China.HewasbornonOctober.Heismeterstall.Thishandsomeboybecameacollegestudentin20xx.

HewaschosentoplayfortheNationalBasketballTeaminJanuary,2004.ThisyoungmanisthesecondChineseplayerinNBAafterYaoMing.Inhissparetime,helikeslisteningtopopmusicandplayingcomputergames.NowheistryinghisbesttolearnEnglishwell.

小說人物分析英語范文初中第二十篇Bornon7thMarch,1915inAustralia,AllanStewartgothisfirstdegreein1936andseveralyearslaterhebecameaDoctorofMedicine.

Inhiseightieshedecidedtostudylawandthenhegothismaster’sdegreein2006whenhewastheoldestone,settingaworldrecord.In2012hereceivedhisfourthdegreebymeansofe-learning.Hewasalwaysgoodatarranginghidreasonabletimeoflearning,andthereforehisteachersappreciatedhimverymuch.

Hefirmlyholdshisviewsthathewillchallengehimselfandnevertoolate.

出生于1915年3月7日的澳大利亞人艾倫·斯圖爾特在1936年獲得第一個學位，幾年后他成為了一位醫(yī)學博士。

他堅持他的觀點，那就是他在挑戰(zhàn)自我的路上，永遠為時不晚。

小說人物分析英語范文初中第二十一篇Myfatherwasaself-taughtmandolinplayer.Hewasoneofthebeststringinstrumentplayersinourtown.Hecouldnotreadmusic,butifheheardatuneafewtimes,hecouldplayit.Whenhewasyounger,hewasamemberofasmallcountrymusicband.Theywouldplayatlocaldancesandonafewoccasionswouldplayforthelocalradiostation.HeoftentoldushowhehadauditionedandearnedapositioninabandthatfeaturedPatsyClineastheirleadsinger.Hetoldthefamilythatafterhewashiredheneverwentback.Dadwasaveryreligiousman.Hestatedthattherewasalotofdrinkingandcursingthedayofhisauditionandhedidnotwanttobearoundthattypeofenvironment.

Occasionally,Dadwouldgetouthismandolinandplayforthefamily.Wethreechildren:Trisha,MonteandI,GeorgeJr.,wouldoftensingalong.SongssuchastheTennesseeWaltz,HarborLightsandaroundChristmastime,thewell-knownrenditionofSilverBells.xxxSilverBells,SilverBells,itsChristmastimeinthecityxxxwouldringthroughoutthehouse.OneofDad'sfavoritehymnswasxxxTheOldRuggedCrossxxx.Welearnedthewordstothehymnwhenwewereveryyoung,andwouldsingitwithDadwhenhewouldplayandsing.AnothersongthatwasoftensharedinourhousewasasongthataccompaniedtheWaltDisneyseries:DaveyCrockett.Dadonlyhadtohearthesongtwicebeforehelearneditwellenoughtoplayit.xxxDavey,DaveyCrockett,KingoftheWildFrontierxxxwasafavoritesongforthefamily.Heknewweenjoyedthesongandtheprogramandwouldoftengetoutthemandolinaftertheprogramwasover.Icouldnevergetoverhowhecouldplaythesongssowellafteronlyhearingthemafewtimes.Ilovedtosing,butIneverlearnedhowtoplaythemandolin.ThisissomethingIregrettothisday.

Dadlovedtoplaythemandolinforhisfamilyheknewweenjoyedsinging,andhearinghimplay.Hewaslikethat.Ifhecouldgivepleasuretoothers,hewould,especiallyhisfamily.Hewasalwaysthere,sacrificinghistimeandeffortstoseethathisfamilyhadenoughintheirlife.IhadtomatureintoamanandhavechildrenofmyownbeforeIrealizedhowmuchhehadsacrificed.

IjoinedtheUnitedStatesAirForceinJanuaryof1962.WheneverIwouldcomehomeonleave,IwouldaskDadtoplaythemandolin.Nobodyplayedthemandolinlikemyfather.Hecouldtouchyoursoulwiththetonesthatcameoutofthatoldmandolin.Heseemedtoshinewhenhewasplaying.Youcouldseehisprideinhisabilitytoplaysowellforhisfamily.

WhenDadwasyounger,heworkedforhisfatheronthefarm.Hisfatherwasafarmerandsharecroppedafarmforthemanwhoownedtheproperty.In1950,ourfamilymovedfromthefarm.Dadhadgainedemploymentatthelocallimestonequarry.WhenthequarryclosedinAugustof1957,hehadtoseekotheremployment.HeworkedforOwensYachtCompanyinDundalk,MarylandandforToddSteelinPointofRocks,Maryland.WhileworkingatToddSteel,hewasinvolvedinanaccident.Hisjobwastorollangleironontoaconveyorsothattheweldersfartheruptheproductionlinewouldhaveittocompletetheirjob.OnthisparticulardayDadgotthethirdindexfingerofhislefthandmashedbetweentwopiecesofsteel.Thedoctorwhooperatedonthefingercouldnotsaveit,andDadendeduphavingthetipofthefingeramputated.Hedidn'tloseenoughofthefingerwhereitwouldstophimpickingupanything,butitdidimpacthisabilitytoplaythemandolin.

Aftertheaccident,Dadwasreluctanttoplaythemandolin.Hefeltthathecouldnotplayaswellashehadbeforetheaccident.WhenIcamehomeonleaveandaskedhimtoplayhewouldmakeexcusesforwhyhecouldn'tplay.Eventually,wewouldwearhimdownandhewouldsayxxxOkay,butremember,Ican'tholddownonthestringsthewayIusedtoxxxorxxxSincetheaccidenttothisfingerIcan'tplayasgoodxxx.Forthefamilyitdidn'tmakeanydifferencethatDadcouldn'tplayaswell.Wewerejustgladthathewouldplay.Whenheplayedtheoldmandolinitwouldcarryusbacktoacheerful,happiertimeinourlives.xxxDavey,DaveyCrockett,KingoftheWildFrontierxxx,wouldagainbeheardinthelittletownofBakerton,WestVirginia.

InAugustof1993myfatherwasdiagnosedwithinoperablelungcancer.Hechosenottoreceivechemotherapytreatmentssothathecouldliveouttherestofhislifeindignity.Aboutaweekbeforehisdeath,weaskedDadifhewouldplaythemandolinforus.Hemadeexcusesbutsaidxxxokayxxx.Heknewitwouldprobablybethelasttimehewouldplayforus.Hetuneduptheoldmandolinandplayedafewnotes.WhenIlookedaround,therewasnotadryeyeinthefamily.WesawbeforeusaquiethumblemanwithaninnerstrengththatcomesfromknowingGod,andlivingwithhiminone'slife.Dadwouldneverplaythemandolinforusagain.Wefeltatthetimethathewouldn'thaveenoughstrengthtoplay,andthatmakesthememoryofthatdayevenstronger.Dadwasdoingsomethinghehaddoneallhislife,giving.Assickashewas,hewasstillpleasingothers.DadsurecouldplaythatMandolin!

我父親是個自學成才的曼陀林琴手，他是我們鎮(zhèn)最優(yōu)秀的弦樂演奏者之一。他看不懂樂譜，但是如果聽幾次曲子，他就能演奏出來。當他年輕一點的時候，他是一個小鄉(xiāng)村樂隊的成員。他們在當?shù)匚鑿d演奏，有幾次還為當?shù)貜V播電臺演奏。他經(jīng)常告訴我們，自己如何試演，如何在佩茜?克萊恩作為主唱的樂隊里占一席之位。他告訴家人，一旦被聘用就永不回頭。父親是一個很嚴謹?shù)娜?，他講述了他試演的那天，很多人在喝酒，咒罵，他不想呆在那種環(huán)境里。

有時候，父親會拿出曼陀林，為家xxx奏。我們?nèi)齻€小孩：翠莎、蒙蒂和我，還有喬治通常會伴唱。唱的有：《田納西華爾茲》和《海港之光》，到了圣誕節(jié)，就唱膾炙人口的《銀鈴》：xxx銀鈴，銀鈴，城里來了圣誕節(jié)。xxx歌聲充滿了整個房子。父親最愛的其中一首贊歌是《古老的十字架》。我們很小的時候就學會歌詞了，而且在父親彈唱的時候，我們也跟著唱。我們經(jīng)常一起唱的另外一首歌來自沃特?迪斯尼的系列片：《戴維?克羅克特》。父親只要聽了兩遍就彈起來了，xxx戴維，戴維?克羅克特，荒野邊疆的國王。xxx那是我們家最喜歡的歌曲。他知道我們喜歡那首歌和那個節(jié)目，所以每次節(jié)目結(jié)束后，他就拿出曼陀林彈奏。我永遠不能明白他如何能聽完幾遍后就能把一首曲子彈得那么好。我熱愛唱歌，但我沒有學會如何彈奏曼陀林，這是我遺憾至今的事情。

父親喜歡為家xxx奏曼陀林，他知道我們喜歡唱歌，喜歡聽他彈奏。他就是那樣，如果他能把快樂奉獻給別人，他從不吝嗇，尤其是對他的家人。他總是那樣，犧牲自己的時間和精力讓家人生活得滿足。父親的這種付出是只有當我長大成人，而且是有了自己的孩子后才能體會到的。

我在1962年1月加入了美國空軍基地。每當我休假回家，我都請求父親彈奏曼陀林。沒有xxx奏曼陀林能達到像我父親那樣的境界，他在那古老的曼陀林上撫出的旋律能夠觸及你的靈魂。他彈奏的時候，身上似乎能發(fā)出四射的光芒。你可以看出，父親為能給家xxx奏出如此美妙的旋律，他是多么的自豪。

父親年輕的時候，曾在農(nóng)場為爺爺工作。爺爺是農(nóng)場使用者，要向農(nóng)場所有人交納谷物抵租。1950年，我們?nèi)野犭x農(nóng)場，父親在當?shù)厥沂墒瘓鲋\得職位。采石場在1957年倒閉，他只好另覓工作。他曾在馬里蘭州登多克的歐文斯游艇公司上班，還在馬里蘭州的洛斯的托德鋼鐵公司上過班。在托德鋼鐵公司上班期間，他遇到了意外。他的工作是把有棱角的鐵滾到搬運臺上，這樣焊接工才能作進一步加工來完成整個工序。在那個特殊的日子里，父親的

左手第三個手指被纏在兩片鋼鐵中。醫(yī)生對手指施手術(shù)，但未能保住那只手指，最后父親只好讓醫(yī)生把那手指的指尖給切除了。那個手指并沒有完全喪失拿東西的能力，但是卻影響了他彈奏曼陀林的能力。

事故后，父親不太愿意彈奏曼陀林了，他覺得再也不能像以前彈得那么好了。我休假回家請求他彈奏曼陀林，他以種種借口解釋不能彈奏的原因。最后，我們軟硬兼施逼他就范，他終于說：xxx好吧，但是記住，我撥弦再也不能像過去一樣了。xxx或者會說：xxx這個手指出意外后，我再也不能彈得像過去那樣好了。xxx對于家人來說，父親彈得好不好并沒有分別，我們很高興他終于彈奏了。當他彈起那把陳舊的曼陀林，就會把我們帶回昔日那些無憂無慮的幸福時光。xxx戴維，戴維?克羅克特，荒野邊疆的國王xxx就會再次響徹西弗吉尼亞州的貝克頓小鎮(zhèn)。

1993年8月，父親診斷得了不宜動手術(shù)的`肺癌。他不想接受化療，因為他想體面地過完他生命最后的時光。大約在父親去世的一周前，我們請求他能否為我們彈奏曼陀林，他說了很多借口，最后還是答應了。他知道這可能是他最后一次為我們彈奏了，他為老曼陀林調(diào)弦，彈了幾個音。我環(huán)顧四周，家人個個都淚水滿眶。我們看見在我們面前是一個安靜的、謙虛的人，以生命最后的力量，用愛的力量支撐著。父親再也沒有足夠的力量彈奏，這使我們對那天的記憶更加強烈。父親做著他一生都在做的事情：奉獻。即使生命已走到了盡頭，他卻仍盡力為他人創(chuàng)造歡樂。沒錯，父親一定還能彈奏曼陀林的。

小說人物分析英語范文初中第二十二篇FranklinDelanoRooseveltwasthe32ndPresidentoftheUnitedStatesandacentralfigureinworldeventsduringthemid-20thcentury,leadingtheUnitedStatesduringatimeofworldwideeconomiccrisisandworldwar.

TheonlyAmericanpresidentelectedtomorethantwoterms,heforgedadurablecoalitionthatrealignedAmericanpoliticsfordecades.

FDRdefeatedincumbentRepublicanHerbertHooverinNovember1932,atthedepthsoftheGreatDepression.FDR'scombinationofoptimismandactivismcontributedtorevivingthenationalspirit.

WorkingcloselywithWinstonChurchillandJosephStalininleadingtheAlliesagainstGermanyandJapaninWorldWarII,hediedjustasvictorywasinsight.

小說人物分析英語范文初中第二十三篇Differentpeoplehavedifferentcharacters.

Ifwewanttogetalongwellwithothers,wehadbetterlearntheircharacters,sothatwewon’tsteponlandmines.Forexample,whenwemeetapersonwhoispatient,wecanshowouropinionsslowly.

Butwhenwemeetahottemperperson,wehadbetterexpressouropinionsassoonaspossibleandgetawayfromhimwhenheloseshistemper.Ifwemeetapersonwhoismorebarkthanbite,wetakethemeasureofsticking.

Inaword,differentpeoplewillacceptdifferentwaysforcommunication.Analyzingpersonalcharactershelppeoplegetagoodharvestininterpersonalcommunication.

不同的人性格不一樣。如果我們想要與他人好好相處，我們最好了解一下他們的性格，這樣我們才不會踩到地雷。例如，當我們遇到一個有耐心的人，我們可以慢慢地表達自己的想法。但當我們遇到一個脾氣暴躁的人，我們應該盡快地表達自己的想法，并在他發(fā)脾氣的時候遠離他。如果我們遇到的是一個刀子嘴豆腐心的人，我們應該采取死纏爛打的措施?？傊煌娜藭邮懿灰粯拥臏贤ǚ绞?。人物性格分析有助于人們在人際交往中取得好成就。

小說人物分析英語范文初中第二十四篇MyfriendViviisalivelyandsmartgirl,shehaslongblackhairandsheisatallestgirlinouriswarm-heartedandgood-lookingsothateveryonelovesher.

I'msogladtomakefriendwith'mout-goingtoo,sowehavebeengoodfriendsforlongsometimesIlikequietbutshedoesn'hermarksarenotgoodasme.

So,isuggestedherthatsheshouldwork-hardinherstudysothatwecangotothesameuniversity.

ThispersonismybestfriendViviwhoicantelleverythingmydeeplyfeelingsandthoughts.

小說人物分析英語范文初中第二十五篇Carl:aretiredballoonsalesman,hewasforcedtoleavehishomeandhislatewife,Allie,buthedidn'twanttomovetoanursinghome,soCarltookaction.Hestrappedthousandsofballoonstotheroof,flewintotheair,andflewwithhimtothefoundationinSouthAmerica,fulfillinghispromisetohiswifeformanyyears:an8-year-oldboy.Hewasanoverzealousandtalkativeman,andhejoinedthewildexplorersAssociationandtookpartincamping,armedtochallengesurvivalinthewild.

Allhisoutdoorsurvivalknowledgecamefrombooks.Hisonlycampingexperiencewasinthelivingroom.HetookCarlasahelperandstartedhisownlife.

Asanunsuspectingstowaway,hisadventuredreambegantocometrue.

中文翻譯：

卡爾：一