![部編版中國(guó)歷史九年級(jí)下冊(cè)同步課時(shí)練習(xí) 第22課 不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/30/39/wKhkFmaab9-AH0OsAAGUxKreXUY111.jpg)
![部編版中國(guó)歷史九年級(jí)下冊(cè)同步課時(shí)練習(xí) 第22課 不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/30/39/wKhkFmaab9-AH0OsAAGUxKreXUY1112.jpg)
![部編版中國(guó)歷史九年級(jí)下冊(cè)同步課時(shí)練習(xí) 第22課 不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/30/39/wKhkFmaab9-AH0OsAAGUxKreXUY1113.jpg)
![部編版中國(guó)歷史九年級(jí)下冊(cè)同步課時(shí)練習(xí) 第22課 不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/30/39/wKhkFmaab9-AH0OsAAGUxKreXUY1114.jpg)
![部編版中國(guó)歷史九年級(jí)下冊(cè)同步課時(shí)練習(xí) 第22課 不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/30/39/wKhkFmaab9-AH0OsAAGUxKreXUY1115.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
部編版中國(guó)歷史九年級(jí)下冊(cè)同步課時(shí)練習(xí)第22課不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)1.現(xiàn)代社會(huì)生活豐富多彩,離不開(kāi)社會(huì)信息化的持續(xù)推進(jìn)。人類(lèi)社會(huì)開(kāi)始進(jìn)入“信息時(shí)代”是在()A.A B.B C.C D.D2.(教材P104插圖改編題)下面兩幅圖片體現(xiàn)的共同主題是()A.?huà)D女地位有了明顯提高 B.?huà)D女獲得選舉權(quán)C.?huà)D女走出家庭走向社會(huì) D.?huà)D女實(shí)現(xiàn)和男性的完全平等3.(教材P103—105插圖改編題)下列圖片反映了當(dāng)今世界發(fā)生的一些變化。這些變化說(shuō)明了()A.社會(huì)進(jìn)步與挑戰(zhàn)并存B.人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入“信息時(shí)代”C.人類(lèi)需共同承擔(dān)與治理環(huán)境問(wèn)題D.經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)加快發(fā)展4.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一古代烽火傳軍情、驛站送信、飛鴿傳書(shū)、擊鼓通信19世紀(jì)中期利用金屬導(dǎo)線(xiàn)、電磁波來(lái)進(jìn)行通信(如電報(bào)、電話(huà)的發(fā)明和使用)20世紀(jì)初環(huán)球海底通信電纜建成20世紀(jì)中期以來(lái)衛(wèi)星通信、光纖通信、數(shù)字通信迅速發(fā)展,取代電纜,成為長(zhǎng)距離、大容量傳輸?shù)闹饕侄?1世紀(jì)初具有絕對(duì)安全和高效率性的量子通信技術(shù)成為研究熱點(diǎn)——摘編自《通信技術(shù)》等材料二縱觀世界文明史,人類(lèi)先后經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)革命、工業(yè)革命、信息革命。……以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)日新月異,引領(lǐng)了社會(huì)生產(chǎn)新變革,創(chuàng)造了人類(lèi)生活新空間,拓展了國(guó)家治理新領(lǐng)域,極大提高了人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力?;ヂ?lián)網(wǎng)讓世界變成了“雞犬之聲相聞”的地球村,相隔萬(wàn)里的人們不再“老死不相往來(lái)”。材料三近半個(gè)世紀(jì)以來(lái),世界面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,現(xiàn)代人類(lèi)文明進(jìn)程喜憂(yōu)參半。如何為“喜”錦上添花,成為國(guó)際社會(huì)熱議的話(huà)題。(1)請(qǐng)為材料一擬一個(gè)合適的主題。依據(jù)材料二,寫(xiě)出互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生的影響。(至少兩個(gè)角度)(2)據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí),指出兩“憂(yōu)”話(huà)題的形成分別與哪一歷史現(xiàn)象直接相關(guān)。并概括這些圖片反映的當(dāng)今國(guó)際社會(huì)面臨的共同問(wèn)題。(3)據(jù)材料三,概括當(dāng)前全球之“憂(yōu)”的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出解決全球之“憂(yōu)”的途徑有哪些。
答案解析部分1.答案:C解析:答題關(guān)鍵信息“信息時(shí)代”,結(jié)合所學(xué)可知,20世紀(jì)90年代以來(lái),電子計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)風(fēng)糜世界,標(biāo)志著人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入信息化時(shí)代,故選C項(xiàng)。
A對(duì)應(yīng)時(shí)間1700年至1800年,人類(lèi)社會(huì)由手工工場(chǎng)時(shí)代進(jìn)入蒸汽時(shí)代,排除A項(xiàng)。
B對(duì)應(yīng)時(shí)間1800年至1900年,人類(lèi)社會(huì)由蒸汽時(shí)代進(jìn)入電氣時(shí)代,排除B項(xiàng)。
D對(duì)應(yīng)時(shí)間是2000以后,是人類(lèi)信息化進(jìn)一步深入發(fā)展時(shí)代,排除D項(xiàng)。
故答案為:C。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要知識(shí)考點(diǎn)是信息時(shí)代。本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史年代尺的解讀能力和對(duì)歷史的識(shí)記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握信息時(shí)代的相關(guān)史實(shí)。2.答案:A解析:據(jù)圖片信息“英國(guó)首相撒切爾夫人”“德國(guó)總理默克爾”并結(jié)合所學(xué)可知,材料表明婦女對(duì)政治的關(guān)注和參與程度有很大提高,在世界范圍內(nèi)女性政治領(lǐng)導(dǎo)人顯著增加,反映了婦女地位有了明顯提高,故選A項(xiàng)。
材料反映了婦女政治地位提高,并未突出婦女獲得選舉權(quán),排除B項(xiàng)。
工業(yè)革命時(shí)期,婦女已開(kāi)始走出家庭走向社會(huì),與材料主旨不符,排除C項(xiàng)。
材料表明了婦女社會(huì)地位提高,并不等于婦女實(shí)現(xiàn)和男性的完全平等,排除D項(xiàng)。
故答案為:A。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要知識(shí)考點(diǎn)是婦女社會(huì)地位的變化。本題主要考查學(xué)生對(duì)圖片的解讀能力和對(duì)歷史的識(shí)記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握婦女社會(huì)地位變化的相關(guān)史實(shí)。3.答案:A解析:據(jù)材料信息“2013年世界部分國(guó)家和地區(qū)網(wǎng)民規(guī)?!薄?995年在北京召開(kāi)的第四次世界婦女大會(huì)”可知,這兩幅圖片反映了科技發(fā)展和婦女地位提高,體現(xiàn)了社會(huì)的進(jìn)步;“加速融化的南極冰冊(cè)”可知,反映全球氣候變暖,人類(lèi)生存環(huán)境惡化,“不斷增長(zhǎng)的世界人口縮影——八口之家”反映了世界人口劇增,這兩幅圖片信息體現(xiàn)了人類(lèi)生存面臨著挑戰(zhàn),綜上可知,材料反映的變化,說(shuō)明社會(huì)進(jìn)步與挑戰(zhàn)并存,故選A項(xiàng)。
20世紀(jì)90年代,人類(lèi)社會(huì)已進(jìn)入“信息時(shí)代”,排除B項(xiàng)。
人類(lèi)需共同承擔(dān)與治理環(huán)境問(wèn)題只是材料的部分信息,排除C項(xiàng)。
21世紀(jì),世界經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)加快發(fā)展,與材料主旨不符,排除D項(xiàng)。
故答案為:A。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要知識(shí)考點(diǎn)是發(fā)展與挑戰(zhàn)。本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史圖片的解讀能力和對(duì)歷史的識(shí)記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握世界發(fā)展與挑戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)。4.答案:(1)主題:科學(xué)技術(shù)推動(dòng)通信事業(yè)發(fā)展(或通信技術(shù)的發(fā)展與變革等)。影響:推動(dòng)了生產(chǎn)力發(fā)展;引領(lǐng)了社會(huì)生產(chǎn)新變革;創(chuàng)造了人類(lèi)生活新空間;拓展了國(guó)家治理新領(lǐng)域;提高了人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力;改變了人們的生產(chǎn)生活方式;等等。(2)現(xiàn)象:工業(yè)的發(fā)展;人口數(shù)量的增加(人口增長(zhǎng)過(guò)快)。共同問(wèn)題:生態(tài)與人口問(wèn)題(或人口與資源問(wèn)題或環(huán)境與社會(huì)問(wèn)題)。(3)特點(diǎn):種類(lèi)繁多。途徑:不斷發(fā)展科技;加強(qiáng)國(guó)際合作;增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)(或加強(qiáng)環(huán)境資源管理,加強(qiáng)輿論宣傳與監(jiān)督);等等。解析:
(1)主題:據(jù)材料一“驛站送信”“電波通信”“衛(wèi)星通信”“量子通信”并結(jié)合所學(xué)可知,材料反映了隨著人類(lèi)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,通信事業(yè)也不斷進(jìn)步,由此得出主題為“科學(xué)技術(shù)推動(dòng)通信事業(yè)發(fā)展”或“通信技術(shù)的發(fā)展與變革”。
影響:據(jù)材料二“……以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)日新月異,引領(lǐng)了社會(huì)生產(chǎn)新變革,創(chuàng)造了人類(lèi)生活新空間,拓展了國(guó)家治理新領(lǐng)域,極大提高了人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力”并結(jié)合所學(xué)可知,進(jìn)入21世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)得到迅速普及,推動(dòng)了生產(chǎn)力發(fā)展;引領(lǐng)了社會(huì)生產(chǎn)新變革;創(chuàng)造了人類(lèi)生活新空間;拓展了國(guó)家治理新領(lǐng)域;提高了人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力;改變了人們的生產(chǎn)生活方式;等等。
(2)現(xiàn)象:據(jù)材料三“憂(yōu)一工廠煙囪”“憂(yōu)二引發(fā)眾多問(wèn)題”,結(jié)合所學(xué)可知,煙囪滾滾的工廠反映了工業(yè)革命帶來(lái)嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題;人口數(shù)量的膨脹,引發(fā)糧食問(wèn)題、水資源問(wèn)題、貧富回避等生態(tài)與社會(huì)問(wèn)題。
共同問(wèn)題:據(jù)材料三可知,當(dāng)今國(guó)際社會(huì)面臨的共同問(wèn)題主要有生態(tài)與人口問(wèn)題(或人口與資源問(wèn)題或環(huán)境與社會(huì)問(wèn)題)。
(3)特點(diǎn):據(jù)材料三“引眾多問(wèn)題”可知,當(dāng)前全球之“憂(yōu)”可謂種類(lèi)繁多。
途徑:根據(jù)所學(xué)可知,人類(lèi)面臨嚴(yán)重的共同生存問(wèn)題,為解決全球之“憂(yōu)”,應(yīng)不斷發(fā)展科技;加強(qiáng)國(guó)際合作;增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)(或加強(qiáng)環(huán)境資源管理,加強(qiáng)輿論宣傳與監(jiān)督);等等。
故答案為:
(1)主題:科學(xué)技術(shù)推動(dòng)通信事業(yè)發(fā)展(或通信技術(shù)的發(fā)展與變革等)。影響:推動(dòng)了生產(chǎn)力發(fā)展;引領(lǐng)了社會(huì)生產(chǎn)新變革;創(chuàng)造了人類(lèi)生活新空間;拓展了國(guó)家治理新領(lǐng)域;提高了人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力;改變了人們的生產(chǎn)生活方式;等等。(2現(xiàn)象:工業(yè)的發(fā)展;人口數(shù)量的增加(人口增長(zhǎng)過(guò)快)。共同問(wèn)題:生態(tài)與人口問(wèn)題(或人口與資源問(wèn)題或環(huán)境與社會(huì)問(wèn)題)。)(3)特點(diǎn):種類(lèi)繁多。途徑:不斷發(fā)展科技;加強(qiáng)國(guó)際合作;增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)(或加強(qiáng)環(huán)境資源管理,加強(qiáng)輿論宣傳與監(jiān)督);等等。
【點(diǎn)評(píng)】
(1)本題主要知識(shí)考點(diǎn)是人類(lèi)通信帶來(lái)的發(fā)展。主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記、理解能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,解題關(guān)鍵在于理解并識(shí)記互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)歷史知識(shí)。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年二手房購(gòu)買(mǎi)合同例文(4篇)
- 2025年產(chǎn)品銷(xiāo)售代理合同參考樣本(三篇)
- 2025年個(gè)人房屋抵押借款服務(wù)合同(2篇)
- 2025年二手房購(gòu)房正規(guī)合同(2篇)
- 2025年二手車(chē)分期付款合同(2篇)
- 2025年九年級(jí)思想品德上學(xué)期工作總結(jié)樣本(三篇)
- 2025年五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組總結(jié)(2篇)
- 2025年臨時(shí)工合同簡(jiǎn)單版(2篇)
- 健身連鎖股權(quán)轉(zhuǎn)讓居間協(xié)議
- 汽車(chē)內(nèi)飾運(yùn)輸協(xié)議模板
- 2025年上半年?yáng)|莞望牛墩鎮(zhèn)事業(yè)單位招考(10人)易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2025年礦山開(kāi)采承包合同實(shí)施細(xì)則4篇
- 2025年度茶葉品牌加盟店加盟合同及售后服務(wù)協(xié)議
- 氧氣、乙炔工安全操作規(guī)程(3篇)
- 建筑廢棄混凝土處置和再生建材利用措施計(jì)劃
- 集裝箱知識(shí)培訓(xùn)課件
- 某縣城區(qū)地下綜合管廊建設(shè)工程項(xiàng)目可行性實(shí)施報(bào)告
- 《架空輸電線(xiàn)路導(dǎo)線(xiàn)舞動(dòng)風(fēng)偏故障告警系統(tǒng)技術(shù)導(dǎo)則》
- 2024年計(jì)算機(jī)二級(jí)WPS考試題庫(kù)
- 廣東省廣州黃埔區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 法理學(xué)課件馬工程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論