第9課時(shí)：組文閱讀課《海下》《我們給吉姆打氣》《神秘島（節(jié)選）》《銀椅（節(jié)選）》《棍棒與犬牙法則》課件

五年級(jí)下冊(cè)第六單元第9課時(shí)組文閱讀課《海下》《我們給吉姆打氣》《神秘島（節(jié)選）》《銀椅（節(jié)選）》《棍棒與犬牙法則》《海下》《我們給吉姆打氣》《神秘島（節(jié)選）》《銀椅（節(jié)選）》《棍棒與犬牙法則》出示目標(biāo)明確要求

瀏覽課文，了解課文主要內(nèi)容，完成檢測(cè)。自主閱讀合作學(xué)習(xí)題目主人公波折、苦難辦法《海下》《我們給吉姆打氣》《神秘島（節(jié)選）》《銀椅（節(jié)選）》《棍棒與犬牙法則》題目主人公波折、苦難辦法《海下》阿克塞爾在大海底下穿行做足準(zhǔn)備，勇敢迎戰(zhàn)《我們給吉姆打氣》哈克貝里·費(fèi)恩拯救黑人吉姆見機(jī)行事，冷靜應(yīng)對(duì)《神秘島（節(jié)選）》史密斯等流落海島造船、安排觀察《銀椅（節(jié)選）》吉爾、斯克羅布掉入地下世界假裝服從、機(jī)智對(duì)話《棍棒與犬牙法則》巴克被拐賣到荒野保持警惕、勇敢抗?fàn)?/p>

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“如果您的計(jì)算無誤的話，我已經(jīng)不在冰島的下面了?！?/p>

…………何況，盡管坑道忽彎忽直，忽陡忽緩，但總是在朝著東南方向延伸著，并在不斷地往下去，我們?cè)诓煌５刈呦蛏钐?，所以頭頂上是什么已經(jīng)不足為懼了。

隨后我們就往大房子那邊走，我們從后面進(jìn)去了——他們并不把門扣死，你只要把門閂上的一根鹿皮條子拉一下，就可以開門進(jìn)去——……最后一回，他差點(diǎn)兒把腦漿都摔出來了，這下他才想到非放棄這個(gè)辦法不可?？墒撬艘粫?huì)兒，又說還是要碰碰運(yùn)氣，再試它一回，結(jié)果他居然爬上去了。

“我覺得我們還是小心為是?！庇浾哒f。

“我正是這個(gè)意思，說不定海盜已經(jīng)到島上了?！笔访芩官澩馈?/p>

……

“是呀，納布，一種印第安人的獨(dú)木舟?！?/p>

“那好，五天內(nèi)完成。”工程師拍板了。

“誰在那兒？”他們?nèi)齻€(gè)大聲喊道。

……“齊步走?！笨词卣f。他們就走了。

它從沒見過狗像這些狼一般的家伙那樣打架，第一次經(jīng)驗(yàn)讓它明白了一個(gè)難忘的教訓(xùn)。不錯(cuò)，這是一個(gè)間接的經(jīng)驗(yàn)，不然巴克怎么能活著從中受益呢？柯利卻成了犧牲品。它們被臨時(shí)安頓在原木倉庫附近，柯利友好地向一只強(qiáng)健的狗接近，這只狗有成熟的狼那么大，雖然還不及柯利的一半。一點(diǎn)警告也沒有，只是如閃電一