江西省南昌市（新）小學(xué)語文部編專題練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

江西省南昌市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.澡zǎo

【部首】氵

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】“澡”字本義為洗手，是一個會意字。在甲骨文中，“澡”字中間是一只右手的形狀，其中有六個小點(diǎn)，很像水滴，意思是用水洗手。而在小篆文中，“澡”字左邊為“水”，代表字義；右邊為“噪”，代表字音。這樣，“澡”字又變成了一個形聲字。后來，“澡”字引申為改過、修煉之義，如澡心，是改過自新的意思：“澡雪”，即改正、洗雪?，F(xiàn)在，洗澡指沐浴全身。

【常用詞組】洗澡、澡堂、澡洗

【課文原句】航天員在太空中洗澡可不是一件容易的事。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.請寫出下列生字的筆畫數(shù)。

例：三（3）

口()云()山()蟲()

目()田()二()火()2）.積累運(yùn)用

（1）大自然是優(yōu)美的畫卷。郭沫若筆下的白鷺是優(yōu)美的：在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了______________。田的大小好像是___________。虞世南筆下的蟬是靈動的：_________，流響出疏桐。

（2）中國是詩歌的國度。詩中有濃濃的愛國情：王師北定中原日，_________。我勸天公重抖擻，___________。詩中有美好的愿望：___________，穿盡紅絲幾萬條。有珍惜時間的訓(xùn)導(dǎo)：盛年不重來，________，_________，歲月不待人。

（3）《少年中國說》是_______所作的文章。文章運(yùn)用了大量的排比、對偶、______等修辭手法，如：潛龍騰淵，_____________；__________，百獸震惶。全文寄托了作者對__________________的熱切期盼。3）.根據(jù)學(xué)習(xí)積累，完成填空。

（1）《將相和》一課講述了____________、___________、____________三個小故事，課題中的“和”意思是____________________。我認(rèn)為藺相如是個________________的人，廉頗是一個____________的人。

（2）“____________________，_____________幾萬條?！睂懗隽宋覈糯鷦趧尤嗣襁^七夕節(jié)的習(xí)俗。與這個習(xí)俗有關(guān)的民間故事是《___________________》。本學(xué)期，我還讀了許多中外民間故事，如我國的民間故事___________________，國外的民間故事_____________。

（3）小明沉迷于游戲，無心學(xué)習(xí)，爺爺會用這樣一句珍惜時間的名言教導(dǎo)小明：____________________。

（4）紅日初升，_____________。河出伏流，____________。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。（《少年中國說》）4）.加一筆變新字。

例：日（田??）

一()二(

)大(

)木()5）.讀句子，將句中描寫的具體情境，用一個成語或俗語概括：____________。

丈夫范喜良被抓去做工，孟姜女日夜思念，成天哭啊，盼??！整日想著丈夫早日能歸來。可是她眼巴巴地盼了一年，一點(diǎn)消息都沒有盼到。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《飛翔的花孩兒》中，水仙花燒毀后變成了（）A．飛灰B．花孩兒C．人類2）.結(jié)合句子中有關(guān)聯(lián)的詞句，猜猜加點(diǎn)詞的意思。（填序號）

1．他并沒有明說，只是用眼神暗示我。（）A．暗地里B．不明說，而用含蓄的話或動作使人領(lǐng)會2．漁船靠岸了，原來安靜的碼頭一下子喧鬧起來。（）A．聲音大而熱鬧B．煩躁3）.下面書寫正確的一組是（）A．冒著流心B．賣買工具C．要求好像4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.蟋蟀用簡單的工具建造好了住宅。（改寫成“把”和“被”字句。）

“把”字句：__________________

“被”字句：__________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

金色的氣味

香甜的木輪

遼闊的叮嚀

暖暖的音樂廳

巨大的海洋2）.我會連。

梧桐楓樹木棉樺樹銀杏金桂

滿院香南方活化石北疆秋天葉紅手掌6、排序題（每題5分共2題）

1）.根據(jù)文章敘述順序，給下列小標(biāo)題排序，在橫線上寫上序號。

__院中賞月__眼中映月__中秋盼月__沙灘掬月__鏡中觀月__河中尋月2）.把下面句子排列一段通順的話。

①每年四月份，當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候，人們才注意到銀杏樹開花了。

②銀杏樹又叫白果樹。

③銀杏的果實(shí)很像杏，我們平時買的白果實(shí)際上是銀杏的核，它富有營養(yǎng)，是一種綠色保健食品。

④那一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

⑤它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。

⑥原來是因?yàn)闊o論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。

______________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯。

《騎鵝旅行記》中的大公羊?qū)δ釥査拐f要當(dāng)心島上的裂縫，它們把島上最大的裂縫稱為“無底洞”。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩閱讀。夜宿山寺________高_(dá)_______尺，________摘________辰。不________語，恐________人。1．把古詩補(bǔ)充完整

2．這首詩的作者是________代詩人________?！罢Z”是________的意思。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫留言條。

1月2日你的好朋友麗麗過生日，放學(xué)后你去參加她的生日派對，但爸爸媽媽還沒有下班，你想讓爸爸媽媽晚上九點(diǎn)去麗麗家接你，你怎么說？

_________________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀與理解。書戴嵩畫牛蘇軾[宋代]蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，而一牧童見之，拊掌見笑，曰：“此畫斗牛也，牛斗力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣！”處士笑而然之。古語云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊?。1．“尤所愛”的意思是__________________，文中杜處士“尤所愛”的具體表現(xiàn)是_______________（用自己的話回答）

2．用“——”畫出牧童拊掌大笑原因的句子。聯(lián)系生活實(shí)際想象畫面，抓住牧童神態(tài)、語言、動作，描寫在下面橫線上，

___________________________________________

3．文中表達(dá)蘇軾觀點(diǎn)的句子是___________________你同意這個觀點(diǎn)嗎？（A同意B不同意），先用“√”標(biāo)出你的觀點(diǎn)，再聯(lián)系生活實(shí)際，寫一寫你的理由。

理由是：___________________________________

4．讀了短文，我們認(rèn)識了一個________________的杜處士，一個__________________的牧童。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成后面的問題。珍珠雨①“下雨了！下雨了！”小鳥扇著潮濕的風(fēng)，飛過河去，向朋友們報告下雨的喜訊。②淡藍(lán)色的雨呵，緊跟著小鳥的飛翔，籠罩了河面和水塘，籠罩了山坡，籠罩了我們的山村和村后的樹林。③一片雨的歌唱。萬物都在傾聽。④“雨停了！雨停了！”小鳥扇著雨后的陽光，從一道彩虹里飛出來。⑤天多明凈，遍地陽光。珍珠般的雨點(diǎn)，一顆一顆掛在草葉上，掛在花瓣上，掛在柳條上，掛在一匹剛從雨里撒歡回來的小紅馬身上……哦，下了一場太陽雨，下了一場珍珠雨呵！⑥蜜蜂說：“花更香了！”小馬、小牛和小山羊說：“草更嫩了?！辈葺f：“還有我，更甜了?！?．珍珠雨籠罩了_______和水塘，籠罩了山坡，還籠罩了山村和村后的________。

2．第5自然段寫了（）的景象。A．下雨前B．雨中C．雨后3．為什么說這是“珍珠雨”呢？因?yàn)椋ǎ〢．從天上落下了許多珍珠B．雨點(diǎn)圓圓的，亮亮的，像珍珠4．小動物們喜歡珍珠雨嗎？為什么？請你寫出其中一條理由。

___________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下列句子中破折號用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A．我贊美您——偉大的祖國！B．這些光都不是為我燃著的，可是我也分到了他們一點(diǎn)點(diǎn)的恩澤——一點(diǎn)光，一點(diǎn)熱。C．丁丁正在追趕一個在地上滾動的東西——餅干盒。D．因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個。2）.選詞填空。（填序號）

①鐵公雞②千里馬③小蜜蜂④百靈鳥

⑤領(lǐng)頭羊⑥紙老虎⑦變色龍⑧老黃牛

（1）比喻有突出才能的人才。_____

（2）比喻老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人。_____

（3）比喻聲音動聽的人。_____

（4）比喻帶領(lǐng)大家前進(jìn)的領(lǐng)頭人或單位。_____

（5）比喻一毛不拔、非常吝嗇的人。_____13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求寫句子。

1．我從蜂窩里捉來蜜蜂放在紙袋里。（改為“把”字句）

____________________________

2．裁縫又補(bǔ)充一句：“不過，我指的是明年冬天?！保ǜ?/p>