技能專家?guī)头隹偨Y(jié)

技能專家?guī)头隹偨Y(jié)第1篇技能專家?guī)头隹偨Y(jié)第1篇下半年按照幫扶計劃繼續(xù)認真開展幫扶活動，力爭取得實效，圓滿完成幫扶任務。

為認真落實我鄉(xiāng)農(nóng)村道路交通安全工作，鄉(xiāng)交通安全領(lǐng)導小組按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的要求，全面深入開展交通安全宣傳和排查治理，確保全鄉(xiāng)交通安全?，F(xiàn)將對3月份工作開展情況自評自查小結(jié)如下：

一、3月2日，召開我鄉(xiāng)道路交通安全安排部署會議，會上分管副鄉(xiāng)長吳波對我鄉(xiāng)20xx年春季農(nóng)村道路交通安全工作作具體安排部署，要求全體村社干部提高認識，確保傈僳族群眾辦酒期間道路交通安全。

二、加大道路交通安全教育宣傳力度，重點針對酒后駕車、超速超載行為等違法駕駛行為。我鄉(xiāng)利用烤煙育苗管理場所、校區(qū)、辦酒場所等人口集中的地方進行摩托車交通法規(guī)、安全駕駛方面的宣傳，向駕駛摩托車人員宣傳無證駕駛、超速駕駛、超員搭載、酒后駕駛、未成年人駕駛、飆車、騎乘摩托車不戴頭盔等現(xiàn)象帶來的危害，切實提高傈僳族群眾交通安全意識。

三、開展我鄉(xiāng)摩托車專項整治活動。鄉(xiāng)交通安全領(lǐng)導小組在全鄉(xiāng)9個點開展交通安全排查和治理，對違反安全駕駛?cè)藛T給予勸導，并現(xiàn)場宣講道路交通安全出行知識，確保全鄉(xiāng)交通安全。

本月農(nóng)村道路交通安全管理工作正常開展，在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，確保鄉(xiāng)農(nóng)村道路交通安全。

根據(jù)區(qū)的指導精神，堅持求真務實的原則，精心組織，周密實施結(jié)對幫扶工作，堅持做到“四有”，即有目的，有計劃，有方案，有督導。以此推動學科老師幫扶工作的順利進行。

技能專家?guī)头隹偨Y(jié)第2篇在今年，我很榮幸被選為科技_，在縣科技局的關(guān)心與幫助下，圍繞實體創(chuàng)業(yè)，服務農(nóng)民為原則，在安豐鎮(zhèn)馬路村開展科技創(chuàng)業(yè)，并取得了較好的工作成績，現(xiàn)將20xx年個人工作情況總結(jié)如下：

一、積極申報市級科技專家大院

我縣是農(nóng)業(yè)大縣，農(nóng)作物秸秸資源豐富，秸稈生物循環(huán)利用是構(gòu)筑大農(nóng)業(yè)生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)的關(guān)鍵連接，也是秸稈綜合利用的主要途徑之一，隨著生態(tài)農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展，食用菌以生產(chǎn)周期短，投入少、產(chǎn)出多，效益好而越來越多的引入生態(tài)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)系統(tǒng)中，成為物質(zhì)能量良性循環(huán)的主要環(huán)節(jié)。20xx年成立了壽縣志達現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技發(fā)展有限公司，年收入60萬元。為把食用菌產(chǎn)業(yè)做大做強，我建議通過科技部門，以公司名義，申報市科技專家大院，此舉得到了縣科技局的大力支持和幫助。為此，成立了以我為負責人，涂培祖、代富珍等為成員的工作機構(gòu)。共同負責大院建設(shè)工作中的具體事宜如動員，協(xié)調(diào)以及所需資金的籌措和相關(guān)檔案的建立等等。結(jié)合行業(yè)實際，擬定了大院的運行機制，以及執(zhí)行的會計制度，聘請安農(nóng)大教授為首席專家，針對產(chǎn)業(yè)和市場需求，制訂研發(fā)項目和項目的技術(shù)方案，同時確定本公司顧問余志強為技術(shù)方案實施督查員。以確保首席專農(nóng)家制訂的技術(shù)方案真正有效的落到實處。建立專用培養(yǎng)室，配置了電腦等設(shè)施，目前，秸稈綜合利用及無公害生產(chǎn)食用菌專家大院已申報成功。

二、開展產(chǎn)、學業(yè)、研合作，為大院需求技術(shù)依托。

在縣科技局的主持與協(xié)調(diào)下，大院與首度專家簽訂了權(quán)、責、利明晰的產(chǎn)學研結(jié)合技術(shù)合作協(xié)議，約定安徽農(nóng)業(yè)大學園藝學院為大院發(fā)展食用菌產(chǎn)業(yè)研發(fā)項目作技術(shù)依托單位，為大院食用菌產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供了強有力的技術(shù)支撐，首席專家根據(jù)院方實際需要，負責引進先進的科技成果和研發(fā)手段，實施相關(guān)的科技服務，幫助制訂研發(fā)計劃和具體實施實方案，經(jīng)常來院檢查指導編印有關(guān)結(jié)核資料，定期不定期指導茹農(nóng)生產(chǎn)，共同申報技術(shù)成果，實現(xiàn)利益共享等。

三、確定研發(fā)項目，打造食用菌產(chǎn)業(yè)基地。

經(jīng)過認真梳理后，擬通過為期3年時間，將大院初步建設(shè)成為集食用菌技術(shù)研究、培訓、生產(chǎn)、加工、銷售為一體的示范服務基地，具體項目內(nèi)容有四個。

1、適合秸稈栽培食用菌的菌株篩選;2、秸稈栽培食用菌的配方篩選;3、無害化生產(chǎn)食用菌規(guī)程標準的研究制定;4、菌糠生產(chǎn)有機肥或直接返田技術(shù)研究。

四、完成了年度階段性目標。

1、舉辦了3次技術(shù)交流，培訓了6名食用菌栽培技術(shù)人員編印了300多份技術(shù)資料，分發(fā)給農(nóng)戶，使300多戶農(nóng)民受益。

2、帶動周邊130多戶農(nóng)民從事食用菌生產(chǎn)。

3、篩選適合秸稈栽培食用菌菌株3個品種(秀珍菇、金針菇、蘑菇)。

五、提主了食用菌進入市場的集約化程度。

通過專家大院建設(shè)，完成原來一家一戶作坊式的生產(chǎn)格局，向規(guī)?；?，標準化轉(zhuǎn)型;傳統(tǒng)生產(chǎn)技術(shù)的現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)過度。改變過去粗放式生產(chǎn)模式。形成食用菌生產(chǎn)集約化，發(fā)展持續(xù)化的科學模式，打造我縣特色產(chǎn)業(yè)品牌。

技能專家?guī)头隹偨Y(jié)第3篇為大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好風尚，讓更多的人了解特殊教育，按照沈陽市教育局的決定，我校開展了相關(guān)活動?，F(xiàn)總結(jié)如下。

一、殘疾學生入學情況

我校目前有殘疾學生2人，其中因病肢殘1人，先天耳聾1人(佩戴人工耳蝸)。兩人均隨班就讀。

二、活動開展情況

我校在活動中注意加強領(lǐng)導，認真組織，強化宣傳，營造氛圍。

1、召開一次主題班隊會。在第個法定“全國助殘日”前后，我校及下屬村小均以班級為單位組織了一次以“全國助殘日”為主題的班會，內(nèi)容包括介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地了解殘疾人和特殊教育發(fā)展的`背景。在活動形式和措辭上體現(xiàn)對殘疾學生的尊重和關(guān)愛，維護他們的自尊心。

3、懸掛一幅助殘日宣傳口號。為維護殘疾學生的自尊心，我校懸掛的條幅內(nèi)容為“知識改變命運，教育改善人生”。

因條件限制，校際互動和網(wǎng)上捐助活動沒有參加。

技能專家?guī)头隹偨Y(jié)第4篇1、加強村黨組織領(lǐng)導班子建設(shè)，充分發(fā)揮黨員在本村致富建設(shè)中的先鋒模范作用。一是健全各種制度和堅持落實制度。認真制定村的政治理論學習、思想道德教育、黨風廉政教育學習計劃，主要是學習黨的十八大精神及相關(guān)內(nèi)容。二是緊密結(jié)合實際。群眾路線教育實踐活動，通過理論學習教育，提高黨員素質(zhì)和理想信念，從思想上增強帶頭致富的實際本領(lǐng)。

2、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，消除發(fā)展瓶頸制約。一是積極申報項目和“一事一議”財政補貼資金投入，不斷對進村通組公路拓寬、硬化和維護。二是爭取扶貧開發(fā)資金對朝房組和丫米寨組污水排放的處理，改變臟亂差現(xiàn)象現(xiàn)象，提高居民生活環(huán)境質(zhì)量;三是積極申報后壩村高標準農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目。壩村的農(nóng)田水利設(shè)施落后，農(nóng)業(yè)灌溉設(shè)施弱，缺少農(nóng)田排洪溝，旱澇嚴重，水資源有效利用率低，計劃在后壩組修建20xx米的`機耕道，修建灌溉用水池2口共計300立方米，力爭修建排洪溝渠1200米及生產(chǎn)便道20xx米和蔬菜基地的噴灌設(shè)施，確保蔬菜基地順利建成;修建后壩竹林腳到臺子上農(nóng)田灌溝渠2900米和大田坎到邱家灣農(nóng)灌溝渠修建1500米。

3、加大對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。利用劉玉海副市長聯(lián)系的大好機遇，搞好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)規(guī)劃。一是大力發(fā)展蔬菜、水果產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟。并利用艷紅桃基地獨特優(yōu)勢及美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建“四在農(nóng)家”，大力打造集“吃住、休閑、娛樂”為一體的農(nóng)家山莊，壯大村級財源，增加群眾的就業(yè)收入，加快后壩村經(jīng)濟的發(fā)展;二是抓好后壩村450畝蔬菜基地建設(shè)和肉雞養(yǎng)殖。發(fā)展以種、養(yǎng)殖為一體的綠色農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)，并不斷擴大無公害蔬菜種植種植規(guī)模，帶動周邊的農(nóng)戶，解決全村剩余勞動力就業(yè)渠道，努力為農(nóng)民增收創(chuàng)造條件，帶動全村農(nóng)戶共同致富。

4、多方籌措資金,解決資金不足的問題，多渠道發(fā)展集體經(jīng)濟。在發(fā)展集體經(jīng)濟中,不能照搬別人的發(fā)展模式,要因地制宜,宜工則工,宜農(nóng)則農(nóng),宜商則商,一、二、三產(chǎn)業(yè)合理布局,為集體經(jīng)濟發(fā)展注人新的活力。搞農(nóng)產(chǎn)品深加工,開發(fā)優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)業(yè),辦廠興企業(yè),離開錢只是空話,要采取個人集資、銀行貸款、吸引外資等形式多方籌措資金,來發(fā)展壯大集體經(jīng)濟。

總之，駐村以來，我力所能及的為村里面做一些事，但離組織的要求和人民群眾的期盼也還有一定差距，在下步的駐村工作中，我們將繼續(xù)在縣委、縣政府和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下，與相關(guān)部門的同里合作下，克服困難、腳踏實地、真抓實干，和后壩村全體村民一起努力，為實現(xiàn)后壩村實現(xiàn)小康目標而奮斗。同時請大家對我的下一步工作的開展提出更好寶貴意見和建議。

20xx年上半年以來，作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生，在站長領(lǐng)導、支持配合下，我站婦產(chǎn)科工作取得了一定的成績，現(xiàn)將個人今年上半年以來的工作情況總結(jié)如下：

技能專家?guī)头隹偨Y(jié)第5篇為了全面提高六年級四班全體學生的學習質(zhì)量，我知道很重要的一條是要盡力做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。為此，我根據(jù)后進生形成的原因，有的放矢地做好他們的思想教育工作，采取措施提高他們的學習成績，在這方面做了大量工作，也取得了一定的成績。為了總結(jié)經(jīng)驗，更好地做好學困生的轉(zhuǎn)化工作，現(xiàn)對本期學困生的轉(zhuǎn)化工作總結(jié)如下:

一、分析原因，進行分類。

要解決學困生問題，一定要找好學困生的內(nèi)因、外因。部分學困生缺乏學習興趣，有些學困生也曾努力過，但由于方法或外因的.影響，成績未能提高。他們便認為自己不是學習的材料，漸漸對學習失去了興趣。我把他們稱為“無興趣型”。部分學生學習習慣不好，今天想學就學，明天，后天甚至若干天都不學習了。我把他們稱為“不良習慣型”。部分學生也很認真地學，但他們的總結(jié)、歸納能力差，應變能力差，成績總是落后，我把他們稱為“三差型”。部分學生心理素質(zhì)不好，平時回答問題積極，做題也很好，但一考試成績就一落千丈。我把他們稱為“心理素質(zhì)差型”。部分學生由于家庭流動性大，家長疏于管理，最終成為學困生。我把他們稱為“家庭原因型”。

二、有的放失，因人施教。

1、建立和諧融洽的師生關(guān)系。關(guān)心學困生，是做好學困生思想工作的一個重要的前提條件，愛護學困生是打開學困生心扉的金鑰匙。學困生更需要溫暖、信任和熱愛，所以教育要講究藝術(shù)，做到愛中有嚴，嚴中有愛，耐心幫助他們提高思想認識，不能把他們當作后進生看待，任何一個學困生身上都可以找到閃光點，對他們的缺點要樹立本性可移的信念，用熾熱的愛去點燃他們心靈中的三把火:自信心、自尊心、上進心。2、重視課內(nèi)課外的與學困生的情感交流。

富有新意的課初開端。每堂成功的課都有一個好的開端。課初開端主要任務是使教學一開始便能緊緊抓住學生的注意力，主要方法是富有新意、不拘一格、時間長短適當。

3、優(yōu)化課堂，激發(fā)興趣。

采用靈活多變的教學方法，讓學生在做中學，學中用，從而激發(fā)興趣，學得主動，提高效率。差生由于羞怯心理往往怕開口，我盡量將難易適度的問題去問他們，這樣學困生開口的習慣慢慢養(yǎng)成。一學期下來，學困生的參與意識大大加強，消除了畏懼心理，能在和諧輕松的氣氛中學習。

三、重視學困生改進過程

1、分層次教學，分層次作業(yè)，分層次考試。對學困生平時取得的點滴進步，要大力表揚，必要時給予獎勵，使他們保持學習的熱情。

2、組成學習小組。我們?nèi)喾殖?個學習小組，每組人數(shù)不同，三人四人不等，成員有優(yōu)有差，可以互相幫助，并把成績進步的小組樹立為成功的典型。以此帶動全體學生的進步。

3、尊重學困生的隱私，每次測驗不公布他們的成績，和學困生談話，交流，消除他們的心理負擔，并幫助他們分析低分的原因，對癥下藥，解決實際問題。

4、家校配合，共同督促。對于學困生來說，要想進步自然要付出的更多。在校期間由老師督促，回家之后的家庭作業(yè)就要靠家長督促了。只有學校與家長能夠配合起來，共同的努力，學困生的轉(zhuǎn)化工作才能取得很好效果。

5、注意反彈，學困生的轉(zhuǎn)化往往不是一帆風順的，時常會出現(xiàn)反復，這是正常的事情，不能認為是教育的失敗。作為教育者絕不能喪失信心。學困生有他們的共性，也有個性，我們要從每個學困生的實際出發(fā)，采取生動活潑、靈活多樣的教育方法，因材施教，引導他們健康成長，保證每個學生都能取得進步。

技能專家?guī)头隹偨Y(jié)第6篇20xx年，稽查隊確定了幫扶對象為xx市雙豐雙河米業(yè)有限責任公司。工作人員通過對企業(yè)進行認真的考察研究，采取了一系列行之有效的幫扶辦法，從實際上對企業(yè)進行幫助扶持，使企業(yè)真正的見到實效，取得一定的經(jīng)濟效益?，F(xiàn)將幫扶工作總結(jié)如下：

一、實事求是，認真研究。

我隊本著實事求是的原則，下企業(yè)搞調(diào)查，了解該企業(yè)的生產(chǎn)和銷售各個環(huán)節(jié)，挖掘企業(yè)的潛力，解決企業(yè)存在的困難。當了解到雙河村的企業(yè)沒有購置地衡，每年購進的.進萬噸的原糧都需要到其它企業(yè)去檢斤，花費萬余元的情況后，工作人員馬上為企業(yè)聯(lián)系了一臺閑置的地衡，并幫助其安裝、調(diào)試。最終投入使用后，每年可為企業(yè)減少檢斤費用5000余元，同時為雙河村其它企業(yè)檢斤可收入10000余元。僅此一項，每年可為企業(yè)增加收入15000元。

二、立足長遠，因地治宜。

工作人員在幫扶過程中，注意到該企業(yè)每次生產(chǎn)下來的稻糠都會堆積如山，很少有人收購，而且價格非常低，每噸價格約在200元/噸，工作人員通過了解后知道，這些稻糠只是被用作飼料，為何不把這些稻糠合理利用起來呢，如果加工成顆粒飼料，每噸的價格可達到千元以上。工作人員立刻把這個想法與企業(yè)負責人進行溝通，但企業(yè)負責人表示，想法是好，可是怎么利用呢。雖然有廠房，可是不懂技術(shù)，不知道如何生產(chǎn)啊，而且銷路也是個問題。工作人員通過與佳木斯市的飼料廠進行聯(lián)系，佳木斯市的飼料廠立即表示，愿意指導該企業(yè)進行生產(chǎn)，并可回收一部分飼料成品。目前，該企業(yè)正在與佳木斯市的飼料廠進行聯(lián)系，預計該企業(yè)的飼料生產(chǎn)車間和設(shè)備將在20xx年初投入使用，建成xx市最的飼料生產(chǎn)廠，年生產(chǎn)能力可達千噸。即解決了企業(yè)自身的稻糠銷售問題，又可消化掉雙豐鎮(zhèn)這一水稻主產(chǎn)區(qū)的一部分稻糠，無論是從企業(yè)自身效益，還是整個社會效益上來講，都有著十分巨作用。通過近一年的幫扶，已經(jīng)使該企業(yè)取得了一定的經(jīng)濟效益，在下一步幫扶工作中，稽查隊將不斷的為企業(yè)出謀劃策，為地區(qū)經(jīng)濟振興做出一份貢獻。

技能專家?guī)头隹偨Y(jié)第7篇工作中以素質(zhì)教育為指導，以新課程改革中的面向全體學生、使學生全體都獲得基本的數(shù)學知識素養(yǎng)為目標，樹立不讓一個學生掉隊，不放下任何一個學生的理念。關(guān)注每一個學生的發(fā)展，尤其對班級內(nèi)的學困生要個性重視，使他們得到逐步提高。一學期來，我針對班級的實際狀況，結(jié)合學期初制定的學困生輔導計劃，扎實有序開展工作。使我班的學困生轉(zhuǎn)化工作步入了一個新的臺階?，F(xiàn)總結(jié)如下:

一、端正其學習態(tài)度

我班的一些學困生存在學習態(tài)度不端正的現(xiàn)象。他學習時目標不明確，對于作業(yè)，馬虎應付，字跡潦草。我針對這種狀況，加強教育，主要是教育學生樹立正確的學習觀。因此，在這個學期里，我經(jīng)常與學生共同上課、談話，及時了解他的'思想動向，并加強與家長的溝通，齊抓共管，逐步改變他學習懶散的現(xiàn)象，同時還開展在每節(jié)課上課前進行宣誓以增強其對學習的認識，但是他學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變還是存在著反復。

二、教給他們學習的方法

學困生成績不好，除了是因為學習態(tài)度不正確之外，還因為學習方法未掌握，針對這個狀況，我在進行輔導時，還是繼續(xù)以提高學生課文朗讀潛力為突破口，要求他們數(shù)學學習最基礎(chǔ)一點，必須要把所學的基礎(chǔ)知識正確、熟練地運用。因此，在輔導時，我從抓概念、公式入手，透過多種形式的練習幫忙他們掌握所學知識，在此基礎(chǔ)上，輔導學困生時做些有針對性的練習，到達提高數(shù)學學習潛力的目的。

三、加強課外輔導

學困生的輔導是一項復雜而又艱巨的工作，要有效地提高他的學習成績，還要加強課外輔導(學習、心理)，除了要在學習上輔導外，對于他的心理變化，教師也要及時了解，才能更好地對癥下藥，取得事半功倍的作用。在這學期里在我?guī)兔ο?，他們的成績均有了不同程度的提高。我個性的堅信，只要努力了，就必須會有收獲!在以后的教學當中，我必須會繼續(xù)做好學困生的輔導工作!

技能專家?guī)头隹偨Y(jié)第8篇“農(nóng)村要發(fā)展，產(chǎn)業(yè)支撐是關(guān)鍵”。如何培育出支柱產(chǎn)業(yè)來，一直是我思考的問題。根據(jù)xx村富余勞力多和山場資源豐富的實際，一個方面是要走出去，組織群眾通過勞務輸出脫貧致富。為此，我多次與市、縣勞務培訓部門和相關(guān)務工企業(yè)聯(lián)系，組織群眾到xx縣涉外勞務培訓中心、信陽電子學校等地培訓，聯(lián)系縣“陽光工程”到我村現(xiàn)場培訓，幫助群眾到新加坡、韓國、日本等國外和國內(nèi)、省內(nèi)企業(yè)務工，使xx村外出務工人數(shù)迅速突破了500人。

另一個方面是深挖村情，走出一條大力發(fā)展山場經(jīng)濟和綠色經(jīng)濟的道路。首先是圍繞山場資源調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。xx村山場面積大，但絕大部分是板栗林，目前品種老化、管理粗放、經(jīng)濟效益差。為此，我積極與市、縣國土部門聯(lián)系匯報，爭取土地整理項目，對村里符合條件的板栗林進行土地整理，進而調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力推廣種植油茶、茶葉等經(jīng)濟作物。目前，縣國土部門已到我村進行了實地勘察，簽訂了xx00畝土地整理協(xié)議。同時，對山場上無法進行土地整理的板栗林，著手進行品種改良。為此，我專程到信陽農(nóng)專農(nóng)業(yè)科學系邀請尹健等3位專家到山場實地察看，化驗土壤成份，現(xiàn)場診斷論證，研究改良對策，并多次到市、縣科技部門尋求技改項目支持。在市科技局的大力支持下，爭取科技改良項目資金3萬元，擬于今冬明春建設(shè)板栗品種改良示范基地一個，力求以科技帶動，促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展。其次，大力發(fā)展綠色經(jīng)濟。xx村地域優(yōu)勢明顯，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣城較近。我積極引導當?shù)胤N養(yǎng)大戶發(fā)展大棚蔬菜、規(guī)模養(yǎng)殖業(yè)等。目前，一個xx多畝無公害蔬菜大棚基地建成了，一個小型淮南豬養(yǎng)殖場動工興建了，一個散養(yǎng)固始雞養(yǎng)殖場建成了，群眾參與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的熱情日漸高漲。

技能專家?guī)头隹偨Y(jié)第9篇20xx年，澧縣科技_工作按照上級統(tǒng)一安排和部署，在總結(jié)試點工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，從優(yōu)選人員、引導項目、強化扶持、提供保障入手，取得了明顯實效。全年共實施科技開發(fā)項目14個，推廣新技術(shù)新產(chǎn)品8個，引進新品種43個，創(chuàng)辦協(xié)會或合作社3個，形成龍頭企業(yè)2個，年項目總投資5600萬元，實現(xiàn)利潤達2300萬元。農(nóng)業(yè)科技_通過提供咨詢、技術(shù)服務、項目領(lǐng)銜等模式，培訓農(nóng)民8500人次，發(fā)放科普資料1xx份，安置勞動力3500人次，農(nóng)民人均純收入增長350元，增幅13%。醫(yī)衛(wèi)科技_通過送醫(yī)送診、協(xié)助管理、衛(wèi)生宣傳等形式，共發(fā)放宣傳資料30000份，組織骨干培訓3期共200人，科普培訓5期共5000人，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院門診1000人次，指導手術(shù)50臺次，為病人減免費用10萬元.

一、主要做法

1、優(yōu)選人才聯(lián)動。突出三項原則優(yōu)選人才。一是堅持基層自主原則。今年我縣共安排了26名中級以上技術(shù)職稱的技術(shù)骨干和致富能人，基本上由基層單位自主聯(lián)系后選派。二是堅持產(chǎn)業(yè)需求原則。根據(jù)我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點，盡量選派在糧、棉、油以及葡萄、食用菌、柑橘、生豬以及特產(chǎn)養(yǎng)殖等方面具有優(yōu)勢項目和優(yōu)質(zhì)技術(shù)的人才。三是堅持統(tǒng)籌聯(lián)動原則。把科技_選派工作與基層組織建設(shè)、遠程教育、領(lǐng)導辦點、新農(nóng)村建設(shè)等結(jié)合起來，實現(xiàn)了一技多用。

2、拓展服務拉動。按照培養(yǎng)壯大優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)、促進工農(nóng)業(yè)增效、帶動企業(yè)和個人增收的總體要求，我縣首次向工業(yè)及農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)等領(lǐng)域下派了科技_，通過向產(chǎn)業(yè)化項目提供總體規(guī)劃、技術(shù)革新、營銷策劃等服務，有力促進了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。到目前為止，科技_的服務領(lǐng)域已經(jīng)拓寬到經(jīng)濟作物、糧食作物、畜牧及養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)副產(chǎn)品加工等八大領(lǐng)域，覆蓋全縣32個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，服務對象達10000余戶。

3、典型示范帶動。注重發(fā)揮科特辦的宣傳功能，經(jīng)常深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)收集情況，發(fā)現(xiàn)典型，及時總結(jié)，通過報刊雜志宣傳科技_工作中的新亮點，宣傳科技_的閃光點，搭建相互學習、相互研究、相互交流的平臺。今年5月，縣遠教辦專門錄制了科技_專題報道，在先進典型的鼓舞下，越來越多的有創(chuàng)新精神和一技之長的科技人員投身到提高自主創(chuàng)新能力、攜手建設(shè)兩型澧縣活動中，形成了濃厚的科技服務氛圍。

4、激活內(nèi)力促動。一是允許科技_采取有償服務的方式開展技術(shù)開發(fā)、服務和推廣，對取得的合法收入予以保護。截止年底，科技_增收1萬元以上的9人，其中10萬元以上的3人，有效增強了他們的工作動力。二是幫助入駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)及企事業(yè)單位申報的扶貧開發(fā)、科技開發(fā)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化開發(fā)等項目，相關(guān)部門優(yōu)先予以支持。通過項目申報，今年共獲得銀行貸款1350萬元，貼息200萬元，有力推動了科技_工作的順利開展。三是對業(yè)績突出的科技_給予獎勵。從去年開始，每年開展評選十佳科技_活動，并拿出一萬元進行表彰。

5、創(chuàng)新機制推動。針對我縣科技_點多面廣的實際，為保障科技_工作的順利實施，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別設(shè)立了科技_工作站，把科技_聯(lián)系協(xié)調(diào)工作直接延伸到農(nóng)村基層，形成縣鄉(xiāng)一體、上下聯(lián)動、左右貫通的組織管理體系。同時，為加強科技_的管理和指導，建立了科技_人事和工作檔案，對照工作內(nèi)容和任務目標，每半年召開一次科技_現(xiàn)場交流會，并組織有關(guān)人員深入科