拍攝校園宣傳片腳本范文

拍攝校園宣傳片腳本范文第1篇拍攝校園宣傳片腳本范文第1篇20xx年8月9日，中央一套首映推出大眾汽車全新品牌文化廣告形象宣傳片。這個由德國大眾、一汽大眾和上海大眾三家聯(lián)手推出的大眾汽車品牌形象廣告宣傳片，以大眾新的全球品牌主張“Fortheloveofautomobiles”（源于汽車的愛）為主旨，打造中國版“中國路，大眾心”品牌主張，深深表達了大眾汽車既是一個國際性的領(lǐng)導品牌，又是與中國消費者心貼心的汽車品牌。

該片耗資千萬，制作精良，其目的是宣傳大眾公司在中國的形象，維持和鞏固大眾企業(yè)在中國消費者心目中的地位。當然該廣告形象宣傳片被宣傳單位即大眾企業(yè)賦予了豐富的意義，也就是該片被廣告宣傳者進行了精心的“編碼”。這個有關(guān)大眾公司的廣告形象宣傳片播出后，受到社會好評。這個廣告宣傳片能受到社會好評無疑是傳播致效的表現(xiàn)，這也正是大眾公司宣傳的目的。

六、廣告內(nèi)涵“

忠志懇態(tài)惠想聰慧悠感恣惹愛”這十三個字來自大眾汽車主題廣告，這十三個字代表著的是我們努力想做到的品質(zhì)和精神。

忠，即是忠誠。我想把忠誠分開來理解，忠就是說要對所愛的人忠實；誠即代表著為人要誠實守道。

志，代表志向和意志。要有所作為的決心稱之為志向；為了達到既定目的而自覺努力則稱之為意志。

懇，是說誠懇，意即待人要真誠，用心去對待你愛的每一個人。態(tài)，這里的態(tài)，是指對事的態(tài)度，也就是心態(tài)。漫漫人生路走下來，把握心態(tài)很重要。

惠，指恩惠，是給人予以好處。我認為并不是我們常理解的施舍，而是對別人的一種慷慨，無論是物質(zhì)，還是精神方面的。

想，在我看來，這里的想，我喜歡解釋成做人要有想法，要有理想。前者是說要有自己的思想，做事情要考慮到所有的結(jié)果；后者則說為人要有個貼切的理想，并不是要求你非要達到天高云淡的境界，只是要有自己為之奮斗的理念。

聰，集大智慧者言之為聰。大智慧，并不是說智商有多高，我想在這里最貼近的意思應該是感性和理性的結(jié)合。

慧，就是智慧。做人要有才智。并不一定要求你做到最好，是要你做到足夠好。

悠，閑適，閑散。是一種天高云淡的感覺，悠然間掌握事業(yè)和人生，始終把心態(tài)放的很平穩(wěn)。

感，帶著很多含義：感覺，是對事物的初步認識，即要有敏銳的直覺；感謝，是要對幫助過你的人心存謝意；最重要的是感動，即要真誠的對待別人。

恣，放縱，無拘束。面對真心朋友，要敞開心懷，玩就要玩的痛快淋漓，談心就要談的真情實意。

惹，招惹，招惹他人的喜愛，受到他人的歡迎。

愛，對喜歡的人要用心去愛，有多少心，用多少心，即要為所愛的人付出真意，雖然你不是世界上最好的人，但是你要做到你是對他(她)最好的人。

在德國，大眾汽車的品牌口號是“Fortheloveofautomobiles”，中文直譯的話就是“源于對汽車的愛”。DMG（筆者注：大眾汽車在中國的總品牌廣告代理公司）通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)中、西方不僅在汽車消費上有著心理差異，對愛的理解亦存有文化差異。中國幾千年的文化積淀，使含蓄的國人習慣將所有情感蘊藏于心，正所謂“萬般情感發(fā)于心，達于心”，愛之內(nèi)涵，實則是心。ix于是，“心”這一核心概念，立刻為之后的策略指明了一條寬廣清晰的品牌之路。

心，在廣度和深度上有很大的延展性，愛心、恒心、信心、雄心、中心……“大眾心”旨在表達大眾汽車追求完美，不斷創(chuàng)新和持之以恒的德國造車精神，以及大眾汽車對廣大用戶的關(guān)懷。而路，與車密不可分，聯(lián)系人與人，心與心的紐帶?！爸袊贰?，既是大眾汽車對中國消費者為大眾鋪設(shè)的發(fā)展的道路，也是大眾汽車及其合資企業(yè)與中國汽車工業(yè)共同走過的光輝之路。基于這樣的內(nèi)在考慮，才有了這個意義豐富的大眾形象宣傳片。

第一部分、啟迪文化譜華章

(音樂響起，抒情的輕音樂)

鏡頭：連江江濱，丹鳳街道，海面景色，動車進站，道路延伸，從學校大門上方“連江__中學”轉(zhuǎn)向拍教學樓全景。

(解說詞：連江，襟江抱海，擁野負山，教育發(fā)達，人才輩出。在這鐘靈毓秀之地，尊師重教之鄉(xiāng)，有一個令人慕仰的求學圣地，莘莘學子向往的地方——連江__中學。)

鏡頭：校訓：“啟智博學，明德奮進”，學校辦學目標：“辦出特色、形成風格、爭創(chuàng)一流”。校風、學風、教風字幕。太陽從海面噴薄而出。推出片名：開啟輝煌的明天。

片頭字幕后特技淡出(音樂停)

(解說詞：

這里是書香飄逸的學園，

這里是傳承文明的樂園，

這里是培育英才的搖籃，

這里是成就未來的殿堂。

走進__中學，赫赫醒目的校訓“啟智博學，明德奮進”，令人熱血沸騰。這八個字是全校師生追求的座右銘，更是__人打開歷史文化之門的金鑰匙。

鏡頭：學校領(lǐng)導班子會議、教代會、教師開會、學生課間操、學生在圖書館、閱覽室看書、一樓大廳墻上考入名牌大學學生送給母校的牌匾等。

(解說詞：連江__中學于1994年依托連江一中創(chuàng)辦，2004年步入獨立辦學軌道。六年多來，學校領(lǐng)導班子勇立潮頭，運籌帷幄，務(wù)實求真，開拓創(chuàng)新，圍繞“辦出特色、形成風格、爭創(chuàng)一流”的辦學目標，形成了一套完善、科學、規(guī)范、系統(tǒng)的管理制度，培養(yǎng)了一支敬業(yè)、愛生、嚴謹、篤學的師資隊伍，造就了一個勤學、善思、活潑、向上的學生群體。這一切，推動__中學各項事業(yè)不斷取得輝煌業(yè)績，譜寫了連江教育的新華章。

鏡頭：一批學生從校門外步入學校，教學樓，學生公寓，學生食堂，宿舍，多媒體教室，實驗室，音樂室，美術(shù)室，黨員活動室，教工活動室，一樓宣傳欄，電子屏幕、文化長廊。

(解說詞：學?，F(xiàn)有24個教學班，學生1300多人，教職工90多人。教育教學設(shè)施按教育部門要求高標準裝備。學校食堂整潔、寬敞，學生公寓設(shè)施齊全，管理規(guī)范，滿足了寄宿學生基本生活的需求。)

鏡頭：獎牌、獎杯、競賽獲獎學生照片、近六年中考學生錄取一中情況臺階圖、招生咨詢會現(xiàn)場照片、文化藝術(shù)展攝像等。

(解說詞：成功的教育，收獲必是教育的成功。辦學以來，__中學視教育質(zhì)量為發(fā)展的生命線，認真貫徹國家教育方針，科學管理，嚴謹治學，不斷提高教育質(zhì)量，取得豐碩成果。近六年,中考綜合比率、連江一中以上重點中學錄取率、獲“又溪獎”人數(shù),以及組織學生參加多種比賽獲獎人數(shù)均居全縣首位，是連江縣乃至福州地區(qū)教育質(zhì)量上乘的初級中學。高質(zhì)量的辦學成果，贏得全縣各界人士和廣大民眾的高度贊譽。學校先后被評為連江縣教育質(zhì)量先進單位、連江縣遵紀守法規(guī)范運作先進單位、連江縣“平安校園”、連江縣文明學校、連江縣先進職工之家、福州市先進教工之家等榮譽稱號。學校少先大隊被評為福州市“紅旗大隊”，學校團委被評為縣紅旗團委，家長學校榮獲福州市優(yōu)質(zhì)家長學校榮譽稱號。

第二部分、教學相長結(jié)碩果

(音樂響起，隆重的，如：第一屆青年歌手電視大賽的配樂)

鏡頭：教師上課、在辦公室集體備課、上多媒體課、試驗課、教學研討會、名師照片等。

鏡頭：專家、領(lǐng)導講座的圖片，師德教育、科學發(fā)展觀學習、宣傳刊相片，獲獎教師照片，教師公開課、師徒簽訂協(xié)議、同課異構(gòu)、講座、參賽教師等老師上課鏡頭。

(解說詞：用人以才，度人以德。__中學把引進、培養(yǎng)教師定位在高素質(zhì)上，大力實施學歷、師德、能力三位一體，推行師德先行，學歷提升，業(yè)務(wù)提高。為了提高教師整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)了精彩紛呈的“__講壇”，從2009年下半年開講，全校教師將在三年內(nèi)輪流進行講座。此外，還不定期邀請了省、市教育專家、師大教授、縣有關(guān)部門領(lǐng)導到校進行“教師專業(yè)化成長”、心理健康、“說與溝通”、“科學發(fā)展觀”等講座，學校領(lǐng)導結(jié)合各階段形勢發(fā)展需要，分別舉行了專題講座，開展了師德建設(shè)活動。結(jié)合課程改革，學校組織《新課程標準》培訓，同課異構(gòu)、青年教師教學比武、示范公開課、導師帶教活動。積極組織教師參加各級骨干班學科帶頭人培訓班學習，通過專家引領(lǐng)，同伴互助、教學反思等一系列活動，大大提高了廣大教師教學能力，在2009年、20__縣級教學比武中，我校派出10多名教師參賽，全部獲獎。多名教師參加福州市教學基本功說課比賽及教學比武均獲得獎項。

鏡頭：三校聯(lián)合教研照片、各年中考臺階圖、“又溪獎”照片

(解說詞：博采眾長，不斷創(chuàng)新。這是__中學不斷從輝煌走向更加輝煌的教學特色。從2007年開始先后與教學質(zhì)量一流的閩清天儒中學、福清文光中學、福州時代中學結(jié)為伙伴關(guān)系，有計劃、有目的地加強校與校之間的教研、強強結(jié)合，促進了學校教學質(zhì)量的不斷提升。五年來，中考成績年年創(chuàng)新高。20__年中考再創(chuàng)輝煌，中考總平均分居福州八縣(市)300多所初中校第一名，綜合比率高居全縣第一。今年我校416人參加中考，占全縣總與考人數(shù)5058人的。285人總分達連江一中錄取線，占全縣達線總數(shù)的，占我校與考人數(shù)的;全縣6名中考獲“又溪獎”學生中，我校學生占5名，其中一名學生以分位居全縣笫一。2005年以來的六年中考，我校有六位同學榮登我縣狀元寶座。

__中學為學生發(fā)展著想，注重夯實基礎(chǔ)，使學生升入高中后有了強大的發(fā)展后勁。僅近三年，在高中就讀的__學子就有三名被清華北大錄取，一大批學生考入全國重點大學。

鏡頭：中考突出貢獻獎、獎學金頒獎大會、師生照片特寫。

(解說詞：天道酬勤，春華秋實.。啟明人團結(jié)奮斗，奏響了一曲曲催人奮進的凱歌，繪制了一張張令人振奮的捷報。為了表彰先進，弘揚正氣，激勵廣大師生教與學的熱情，促進學生德智體美全面發(fā)展。學校董事會設(shè)立了獎學獎教基金。獎學金自2007年設(shè)立以來共獎勵了五批學生，獲獎學生達500多人次，已啟動獎學金10多萬元。獎學金的設(shè)立在獎勵先進的同時，起到一定的助學獎教作用。)

第三部分、素質(zhì)教育鑄輝蝗

(音樂起，輕音樂或浪漫型的鋼琴曲)

鏡頭：升旗儀式，國旗冉冉升起，學生走進學校，在教室認真上課、早讀，幾個學生漫步于學生公寓、操場、邊走邊讀，學生做實驗、上多媒體、上電腦課、主題班會、走廊、班級布置、文明勸導、法制教肓、安全教育、消防演練、圖書館看書、愛心捐款、軍訓等鏡頭。

(解說詞：__中學堅持以學生為本，以德育為先，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣。通過組織新生軍訓、國旗下講話、進行愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育、法制教育、安全教育、消防演練、主題班會、宿舍內(nèi)務(wù)管理等形式，不斷加強德育工作，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為規(guī)范，為學生奠定了堅實的成才基礎(chǔ)。學校努力構(gòu)建和諧文明的校園文化，彰顯環(huán)境育人的特色。走進__，滿園五彩繽紛，師生藝術(shù)作品處處可見，學生風采、學友留言、文化長廊、名人名言無疑是一部部真實可見的“教科書”，整個校園人文環(huán)境溫馨和諧，學習氣氛積極濃厚。每位學生都能擁有適合自己的學習環(huán)境，拓展了廣闊的升學空間。)

鏡頭：學生文藝演出、運動會、乒乓球、籃球賽、興趣小組活動、畫室繪畫、班班有歌聲(市合唱節(jié))，團員活動、少先隊員隊日活動，掃烈士墓、上街清掃衛(wèi)生、社區(qū)活動、演講等獲獎?wù)掌?/p>

(解說詞：在大力推進德育工作的同時，學校十分重視學生的個性發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育。按照“辦出特色、爭創(chuàng)一流”的辦學目標，廣泛發(fā)動學生開展文體活動，不斷增強學校內(nèi)部活力，形成了辦學特色。成立了學生美術(shù)、舞蹈、體育、音樂等興趣小組以及學校合唱隊，經(jīng)常開展演講、征文、歌詠、科技等豐富多彩的活動。組織學生參加由省、市、縣組織的多種比賽，屢屢獲獎。2005年，2008年，學校合唱隊參加福州市第六屆、第七屆中小學生合唱比賽分別獲得一、二等獎，均居全縣中學組笫一。2008年，__同學參加福州市中小學生感恩教育演講比賽獲得一等獎。在2009、20__年福建省及福州市舉行中小學生書法比賽中，獲獎人數(shù)居全縣第一，其中一名學生獲得省級特等獎。)

鏡頭：學生縣田徑運動會、乒乓球比賽、學校運動會、文化藝術(shù)展(廣電視攝像有關(guān)鏡頭)。文藝演出、寫春聯(lián)(廣電鏡頭)。

(解說詞：學校的運動場、籃球場、乒乓球、羽毛球場更是熱鬧非凡，數(shù)百名體育健兒在課余時間騰躍、揮拍、投籃、賽跑。學校廣泛開展體育運動，使學生的競技水平有很大提高。2009年，學生參加福州市、連江縣中小學生田徑、乒乓球、籃球比賽都獲得好成績。田徑比賽獲縣級團體第三名，陳__同學獲女子1500米全縣第一名、全市第二名;陳__同學獲男子1500米全縣第一名、全市第四名;乒乓球比賽獲全縣團體第二，鄭__同學獲男子單打第一名。學生參加連江縣初中學生男子籃球賽，獲得縣級第三名。

鏡頭：教師開展乒乓球、羽毛球、拔河比賽、外出攝影、外出參觀考察及教師有關(guān)攝影作品、文藝演出等。

__中學不但學生的體育運動成果輝煌，教師的興趣活動也開展的豐富多彩。學校十分關(guān)心教師身心健康，經(jīng)常組織教工進行乒乓球、籃球、拔河等比賽。羽毛球隊堅持每周末進行羽毛球訓練，攝影組經(jīng)常外出采風，影社成員攝影作品多次在有關(guān)報刊刊出并獲獎。董事長攝影作品《飄香》、《蒙古人家》入選“中蒙建交60周年”大型圖片攝影展，分別在中國、蒙古國國家美術(shù)館展出。學校被省攝影家協(xié)會授予“團體會員單位”稱號。同時通過開展黨日活動、“三八”活動、“五一”活動、暑期考察等活動，拓展了教師視野,豐富了教職工業(yè)余文化生活。

鏡頭：文化藝術(shù)展現(xiàn)場照片。文藝演出、師生、家長同臺演出、寫春聯(lián)、學校掛歷。

抒發(fā)師生的藝術(shù)創(chuàng)作熱情，培育向真、向善、向美、向上的校園文化是__中學的一大亮點。學校廣泛開展第二課堂活動，讓一個又一個飽含激情的藝術(shù)新星脫穎而出。2009年,__中學在縣博物館展廳進行為期兩周的慶祝建國六十周年文化藝術(shù)作品展覽活動。展出本校師生書畫及攝影作品共計二百余件，為師生表現(xiàn)愛國精神和藝術(shù)能力提供了平臺，得到了福建省攝影協(xié)會有關(guān)人員、縣領(lǐng)導、兄弟學校師生、廣大民眾的高度贊譽。20__年5月在江濱公園舉辦大型文藝晚會，受到社會各界及學生家長的好評。

近三年來，學校每年舉行慶祝元旦文藝匯演，師生、家長同臺表演節(jié)目，展現(xiàn)了學校素質(zhì)教育的成果。在春節(jié)來臨之際，組織師生在陳第公園以及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)為群眾義務(wù)書寫春聯(lián)，送上一份濃濃的祝福。寒假前夕，送每位師生兩件新春賀禮：一是為全校每位師生送兩幅由書法特長的教師和學生書寫的春聯(lián);二是送全校師生每人一本由師生藝術(shù)作品制作而成的新年掛歷。這既展示了校園濃厚的文化氛圍，又體現(xiàn)了學校對全體師生誠摯的新春祝賀。

鏡頭：校長講話(同聲期)……我們通過開展形式多樣活動，豐富和活躍了校園文化生活，形成良好的校園文明，創(chuàng)建了積極向上的校園氛圍，有力地推進素質(zhì)教育的深入實施，推進良好校風、教風、學風的形成。

鏡頭：家長會、家長座談會、家訪、有關(guān)?？?/p>

(音樂響起，振奮人心。)

鏡頭：市縣領(lǐng)導、教育局長等視察學校、新校區(qū)設(shè)計圖。

(解說詞：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”__中學獨立辦學以來，在省、市、縣有關(guān)部門以及領(lǐng)導的大力支持下，在主管部門的正確領(lǐng)導下，努力打造優(yōu)質(zhì)品牌學校，各項事業(yè)得到了長足發(fā)展。隨著學校事業(yè)迅速發(fā)展，現(xiàn)有的校園已不能適應新的發(fā)展需求，擴大辦學規(guī)模勢在必行。在縣委、縣政府的大力支持下，__中學新校園規(guī)劃藍圖已經(jīng)繪就。隨著新校園的建成，將進一步改善學校的辦學條件。堅強的領(lǐng)導班子，精良的師資隊伍，優(yōu)秀的莘莘學子，先進的教學設(shè)備，優(yōu)美的校園環(huán)境，濃厚的文化氛圍，必將促進__中學邁向新的臺階，__中學的明天一定更加輝煌!)

(音樂響起，校歌)

鏡頭：一群學生走出校門，頭上一群白鴿飛向藍天!

學校宣傳片拍攝腳本

開啟輝煌的明天

——奮進中的廣平縣第三中學

第一部分、啟迪文化譜華章

鏡頭：縣城環(huán)境，田野美景，從學校大門上方“廣平縣第三中學”轉(zhuǎn)向美麗校園、教學樓、操場等場景。

河北省邯鄲市廣平縣，歷史悠久，人杰地靈。在這鐘靈毓秀之地，尊師重教之鄉(xiāng)，有一個讓兒童少年向往的地方——廣平縣第三中學。學校位于縣城東南長春大道445號，是全縣規(guī)模較大的標準化寄宿制縣辦中學。學校占地面積44000平方米，校園建筑面積13000平方米，綠化面積5600平方米。近年來，學校以“三中教育：一切從做人開始”為教育理念，以“讓教師幸福的工作，讓學生愉快的成長”為辦學目標，以“勤奮刻苦，學而不厭”為學習風氣，積極推進素質(zhì)教育，堅持走科學發(fā)展之路，校園面貌發(fā)生了天翻地覆的變化。

這里是書香飄逸的學園，

這里是傳承文明的樂園，

這里是培育英才的搖籃，

這里是成就未來的殿堂。

鏡頭：學校領(lǐng)導班子會議、教代會、教師開會、學生課間操、學生在圖書館、閱覽室看書等。

2015年9月，學校組建了以xxx代表、全國模范教師冷繼英同志為校長的新一屆領(lǐng)導班子，他們勇立潮頭，運籌帷幄，務(wù)實求真，開拓創(chuàng)新，圍繞“過一種完整幸福的教育生活”的辦學理念，形成了一套完善、科學、規(guī)范、系統(tǒng)的管理制度，培養(yǎng)了一支敬業(yè)、愛生、嚴謹、篤學的師資隊伍，造就了一個勤學、善思、活潑、向上的學生群體。這一切，推動學校各項事業(yè)不斷取得輝煌業(yè)績，譜寫了三中教育的新華章。

鏡頭：由大門推進，切換鏡頭，教學樓，學生公寓，學生食堂，宿舍，多媒體教室，宣傳欄，文化墻。

近年來，在縣委縣政府的關(guān)心支持下，學校先后進行了3次大型基建工程和教學設(shè)施配置，新的校園處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息。學校綜合樓巍然矗立，教學樓煥然一新，學生公寓樓典雅溫馨，教學設(shè)施標準高、配置齊全，生活設(shè)施水平高、服務(wù)周到。全體師生乘著落實科學發(fā)展觀的春風，闊步前進，銳意改革，使這所浴火重生的學校越發(fā)充滿活力。）

鏡頭：獎狀、獲獎學生照片、文化藝術(shù)展攝像等。

成功的教育，收獲必是教育的成功。廣平三中視教育質(zhì)量為發(fā)展的生命線，認真貫徹國家教育方針，科學管理，嚴謹治學，不斷促進教育質(zhì)量，取得豐富成果。學校先后被評為

受到各級主管部門和干部群眾的好評。

第二部分、教學相長結(jié)碩果

鏡頭：在辦公室集體備課、上多媒體課、試驗課、教學研討會、名師照片等。

拍攝制作宣傳片的計劃書

21載春華秋實，21載風雨路程，2017丁酉年，作為廣西第一所烹飪學校——XXXX學校正式跨入二十弱冠，這是一個標志，一種信念，更是一份堅守！

為了充分展XXXX學校多年來的發(fā)展歷程，我公司特為XXXX學校制訂以下招生宣傳片拍攝方案：

一、總體構(gòu)想

脫開以往制作宣傳片的解說詞+采訪的傳統(tǒng)套路，采用敘事性較強的表述方式，對學校多年來的發(fā)展歷程做一系統(tǒng)性的概述。

成片總時長6—8分鐘，整體以兩條主線敘事，一條是校長對學校二十年來發(fā)展節(jié)點的講述；一條是選取一名學校優(yōu)秀畢業(yè)生講述其在校經(jīng)歷，及畢業(yè)后的發(fā)展歷程。兩條敘事線互為交叉，通過講述，充分展現(xiàn)廣西華南烹飪技工學校的辦學理念、發(fā)展壯大，及取得的輝煌成就。

整片采用倒敘，電視蒙太奇等手法，選取講述人21年來具有非凡意義的點滴事件對全篇進行串接，做到見人見事見真情。

全片擬分為三個部分：起步篇、磨煉篇、成就篇。

二、技術(shù)支持及預算

三、制作團隊簡介

團隊導演：

【序曲】起步，從這里開始(一分鐘)昌平職業(yè)學校發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，規(guī)模和實力。

【概述篇】激情，從這里點燃(一分鐘)軟硬件設(shè)施齊備;優(yōu)秀的職業(yè)學員，造就了昌職基地的輝煌成績。

【成果篇】奇跡，從這里產(chǎn)生(6分鐘)基地自身的建設(shè)成果，擁有的三大產(chǎn)業(yè)(詳細介紹餐廳、培訓、花卉租擺這三方面的接待實力和現(xiàn)有成果)

【尾聲】希望，從這里放飛(1分鐘)昌平職業(yè)學校培訓基地，期待您的參與!

內(nèi)容：

(一)序曲：起步，從這里開始??推出動態(tài)片名

(二)概述篇：激情，從這里點燃

昌平職業(yè)學校-主教學樓北京市昌平職業(yè)學校始建于20xx年，是教育部首批認定的重點職業(yè)學校，北京市現(xiàn)代化標志性中等職業(yè)學校，北京市重點建設(shè)的汽修專業(yè)教師培訓基地中心校。校園占地213畝，校外實訓基地300畝，建筑面積近80，000平方米;教職工248人，現(xiàn)有學生4875人。學校現(xiàn)開設(shè)的專業(yè)有：園林花卉、航空服務(wù)、汽車運用與維修、計算機應用及影視后期制作專業(yè)、旅游服務(wù)與管理、休閑體育服務(wù)與管理、烹飪、金融事務(wù)、物流管理等10個專業(yè)、40多個專門化方向。學校師資力量雄厚，專業(yè)實習場地優(yōu)良，擁有航空模擬訓練客艙、應急撤離艙及機場安檢設(shè)備、汽車修理設(shè)備以及300余畝園林花卉實驗實訓基地和其他教育教學實訓設(shè)備，能滿足各專業(yè)教學實習活動的需要。

學校堅持“促進學生發(fā)展，服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)”的辦學方向，緊緊抓住北京舉辦奧運會的契機，為創(chuàng)建一流首都城市發(fā)展新區(qū)提供人才支持和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

(三)成果篇：

奇跡，從這里產(chǎn)生昌職實驗實訓基地是擁有300余畝園林花卉實驗實訓基地和其他教育教學實訓設(shè)備，能滿足各專業(yè)教學實習活動的需要。同時經(jīng)營餐廳、拓展訓練、花卉租擺等項目。是學生在學校與社會接軌的紐帶，也是學員實現(xiàn)職業(yè)現(xiàn)實化的良好途徑。

餐廳，是基地經(jīng)營的可盈利的項目。在這里可以接待近千人的會議、婚慶、餐飲等娛樂項目，這里不僅可以給在校的學生提供實習的機會，還可以接待客人。對于學校和基地自身來講可以說是雙贏。餐廳的布置是非常有特點的，像是在叢林中又像是在百花深處。在這里能讓消費者體會吃飯的愜意，體會在大自然中享受美食的悠然。餐廳的頂部也是由很多色彩艷麗的雨傘擺出的非常喜慶的圖案。舒適的環(huán)境、人性化位的服務(wù)會讓很多顧客流連忘返，頻頻光顧。

拓展訓練，是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓練過程，通過訓練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強化個人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴的人格;同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業(yè)之間，下級與上級之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力，使團隊更富凝聚力。昌職培訓基地是可以接待企事業(yè)單位在此進行訓練的戶外基地。場地面積大、培訓項目多，是拓展訓練的堅實保障。攀巖、斷橋、天梯、摔背等項目深受學員喜歡，這里是新的起點，新的挑戰(zhàn)。可容納上百人的4住宿環(huán)境，也可以保障在經(jīng)過拓展訓練后的學員可以安然的享受睡眠。

花卉租擺，是昌職實訓基地占地面積最廣最重要的服務(wù)項目。擁有數(shù)十間太陽能花房，可自動控溫、控濕，是高新技術(shù)的典范。昌職實訓基地在最開始經(jīng)營的項目就是花卉租擺。經(jīng)過這些年的歷練，已經(jīng)成為非常有名氣的花卉養(yǎng)殖基地。基地多年來為很多大型國企、事業(yè)單位做過花卉租賃服務(wù)(拍攝時將有名的國企事業(yè)單位的.花卉租擺實景拍攝下來)。實訓基地的花卉種類繁多，綠植品相好、花期長，且因服務(wù)人員提供隨時更新，隨時換花的服務(wù)，受到多家企業(yè)好評。(在表現(xiàn)餐廳、拓展訓練、花卉租擺這三個方面在拍攝時要多角度去挖掘)

(四)尾聲：希望，從這里放飛

昌平職業(yè)學校遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和技能型人才成長規(guī)律，積極拓展職業(yè)教育學歷教育、社會培訓、參與生產(chǎn)的辦學功能，改革創(chuàng)新，多元發(fā)展，構(gòu)建“一校、一部、三園區(qū)”的發(fā)展格局。

“一?！笔侵感１静浚嫉?13畝，建筑面積100000多平方米，開展學歷教育。開設(shè)園林花卉、航空服務(wù)、汽車運用與維修、計算機、旅游服務(wù)與管理、經(jīng)濟管理等6個系29個專業(yè)68個專業(yè)技能方向。其中，園林花卉專業(yè)是北京市骨干特色專業(yè)，汽車運用與維修專業(yè)、航空服務(wù)專業(yè)分別是全國骨干、特色專業(yè)。汽修、航空、計算機專業(yè)為北京市職業(yè)院校創(chuàng)新團隊。學校專業(yè)實訓場地優(yōu)良，擁有航空服務(wù)、汽車運用與維修、園林花卉、烹飪等四個市級重點實訓基地和計算機、旅游、金融等多個區(qū)級重點實訓基地。

“一部”是指位于昌平城區(qū)的培訓校區(qū)，建筑面積4000平方米，開展社會培訓。培訓校區(qū)積極發(fā)揮社會培訓的功能，堅持送教下鄉(xiāng)，送教上門，為昌平區(qū)廣大人民提供30多種實用技術(shù)培訓，幾年來累計培訓3萬余人次，在幫助下崗人員獲得從業(yè)技能，支持在崗人員更新技能，幫助農(nóng)民順利轉(zhuǎn)崗，提升居民素養(yǎng)，改善民生，建設(shè)和諧昌平方面發(fā)揮了重要作用。

“三園區(qū)”分別位于南邵鎮(zhèn)景文屯、南口鎮(zhèn)和流村鎮(zhèn)高口，是學校圍繞昌平區(qū)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級的需求，本著“產(chǎn)學研訓一體化”的規(guī)劃建設(shè)思路建成的基地，是職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的實驗基地。其中，位于景文屯的“昌平職業(yè)教育文化園區(qū)”占地300畝，圍繞昌平區(qū)“一花三果”特色農(nóng)業(yè)項目，針對區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)需求，開展新品種研發(fā)、新技術(shù)推廣、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)及銷售示范;針對區(qū)域農(nóng)林產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求，開展學歷教育、新農(nóng)民及相關(guān)產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員培訓，促進昌平區(qū)農(nóng)林產(chǎn)業(yè)升級，農(nóng)產(chǎn)品更新?lián)Q代及技術(shù)提升。正在籌建的位于南口的“昌平職業(yè)教育工業(yè)文化園區(qū)”，占地110畝，結(jié)合南口工業(yè)園建設(shè)，開展面向二產(chǎn)現(xiàn)代制造業(yè)的人才培育;位于高口的“昌平職業(yè)教育汽車文化園區(qū)”，占地800畝，培養(yǎng)汽車及汽車文化產(chǎn)業(yè)需要的實用型人才。

湖南**投資集團公司宣傳片文案【宣傳片片頭】

一個企業(yè)發(fā)展壯大的遠景,一座城市中興的宏偉藍圖,一個民族復興的偉大夢想,正在激情迸發(fā)——這,就是夢想的力量!一個改善人居品質(zhì),實現(xiàn)“詩意棲居”的夢想;一個推動“城市化進程”和“工業(yè)化進程”的夢想;一個“產(chǎn)業(yè)報國、科技強國”的夢想;在激情迸發(fā)的時代里,成為城市夢想的最強音![字幕]創(chuàng)造無限品質(zhì)致遠湖南**投資集團/[字幕]上個世紀九十年代初的長沙,充滿著繽紛的夢想色彩。

一位懷抱創(chuàng)業(yè)夢想的青年以高屋建瓴的戰(zhàn)略思維醞釀了一個企業(yè)的誕生。1991年,一家名為**的公司,啟開了**追逐夢想的序幕;【宣傳片理念】

在長沙這座古老而現(xiàn)代的城市里,我們不僅看到了為夢想不懈努力的人們,更看到了一種“敢為人先”的城市精神!90年代的長沙,開始奔跑著追逐夢想,房地產(chǎn)正式步入市場軌道,“城市化”與“工業(yè)化”成為時代主題,這,為**城市夢想的破繭而出提供了動能![字幕]1991年,長沙昌盛石油有限公司成立;1999年,**第一個房地產(chǎn)項目“**花園”成功面市;2003年,長沙第一個江景樓盤“**景園”一炮而紅;2004年,園林地產(chǎn)項目楓林綠洲小區(qū)全面交房;2005年,處于世界領(lǐng)先水平、填補國內(nèi)空白的第一條全數(shù)控螺旋錐齒輪生產(chǎn)線在中大**建成投產(chǎn);2006年,規(guī)劃

總建筑面積100萬平方米的高檔住宅項目——**·****正式破土動工。。。。。。/[字幕]城市夢想的核心在于城市精神,企業(yè)夢想的核心在于企業(yè)文化。在**的夢想里,我們發(fā)現(xiàn)價值所在:[字幕]創(chuàng)造無限,品質(zhì)致遠;努力,認真,細致,奉獻;自律、寬容、誠信、超越;誠實為本,合作雙贏,為客戶創(chuàng)造價值/[字幕]這就是**發(fā)展的基點,更是賴以生存的夢想之魂!正是由于這種對夢想與理念的堅持,正是由于一群被**認同亦認同**的人才,**這家以房地產(chǎn)開發(fā)為主,涉及數(shù)控裝備、建筑安裝、物業(yè)管理、石油化工等領(lǐng)域的現(xiàn)代民營集團企業(yè)不斷發(fā)展壯大,目前,已發(fā)展成為總資產(chǎn)數(shù)億元,年納稅過數(shù)千萬元的集團企業(yè)。

【企業(yè)價值】

創(chuàng)造價值,實現(xiàn)夢想;在始終如一的堅持中;**換來了城市與大眾的認可和尊重;這是個歷經(jīng)艱辛的過程。

在這個過程里,我們將“產(chǎn)品品質(zhì)”和“服務(wù)品質(zhì)”理念轉(zhuǎn)化為了行動,我們?yōu)閱T工、為客戶、為社會執(zhí)著追求!我們不斷地圓夢、奔跑與騰飛![字幕]最幸福的價值創(chuàng)造者/[字幕]**堅持:員工是企業(yè)珍貴的財富,也是企業(yè)財富的必然分享者,經(jīng)過不斷發(fā)展壯大,**集團已擁有一支高學歷、高素質(zhì)的員工隊伍。在**,員工辛勤工作的同時,也享受著與公司共同成長的幸福與快樂。

[字幕]最執(zhí)著的產(chǎn)品研發(fā)者/[字幕]**專門設(shè)立了具有一流水平的產(chǎn)品研發(fā)機構(gòu),專業(yè)化研究中國人的居住和生活需求的變化,研究建筑的發(fā)展對我們生活習慣的影響,引領(lǐng)著建筑時尚。[字幕]最完美的品質(zhì)塑造者/[字幕]為創(chuàng)造有遠見的生活,為提供給客戶高品質(zhì)、高品位的產(chǎn)品,**對產(chǎn)品細節(jié)的苛求簡直到了入迷的狀態(tài)。

**在房屋的空間構(gòu)思、功能需求、平面布局、園林配套等細節(jié)方面仔細斟酌,甚至包括空調(diào)如何擺放才增加美感、插座如何安裝才方便生活、房屋如何設(shè)計才最大化享受陽光等細節(jié)都反復論證,精雕細琢;[字幕]最主動的客戶服務(wù)者/[字幕]**遵循“讓客戶感動”的價值觀念,在開發(fā)選址、規(guī)劃設(shè)計、生態(tài)環(huán)境、工程建設(shè)、裝修設(shè)計、物業(yè)管理、售前售后服務(wù)等方面向客戶提供“主動、規(guī)范、細致、

創(chuàng)新”的專業(yè)化服務(wù),形成一套完整的、有**特色的服務(wù)保證體系。[字幕]最受人尊敬的回報者/[字幕]做企業(yè)不能一心只想著賺錢!當你為客戶創(chuàng)造價值的時候,也就實現(xiàn)了自己的價值。企業(yè)是經(jīng)濟組織,更是社會組織,企業(yè)的核心價值是它的社會價值。**愿意在為社會提供產(chǎn)品和服務(wù)的同時,承擔相應的社會責任,**回報社會的腳步從未停止——

捐資50萬元幫助60名貧困大學生圓了重點大學夢;出資近3000萬元促進社會教育事業(yè);捐資數(shù)百萬元參與“希望工程”、“春蕾計劃”;資助數(shù)十名失學兒童重返校園;直接安置了數(shù)百名社會勞動力就業(yè);通過參與國企改制,解決了近2000名國企職工的安置問題;**以他自己的行動踐行著他回報社會的諾言。【企業(yè)夢想】

“城市化”和“工業(yè)化”這兩大時代主題為**實現(xiàn)夢想提供了廣闊的舞臺:**,在這個舞臺上,將譜寫房地產(chǎn)開發(fā)上新的篇章。

將演繹“高新技術(shù)改造和提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)”的新傳奇。將打造“為客戶創(chuàng)造價值”的不朽巨作。

**,以苛求“產(chǎn)品品質(zhì)”和“服務(wù)品質(zhì)”的扎實行動,朝著自己的夢想,不懈努力著!**的理想是做陽光企業(yè),做最受人尊敬的企業(yè)。

在未來五年,將通過三步走實現(xiàn)產(chǎn)值60個億,將從品牌、規(guī)模和貢獻三個方面打造成為湖南一流的民營企業(yè),優(yōu)秀的行業(yè)品牌;將為國家創(chuàng)造直接稅收3-5個億,解決6000-8000名社會勞動力就業(yè);將為加速長沙城市建設(shè)步伐,促進長沙經(jīng)濟騰飛,為民族裝備制造工業(yè)的振興注入強大推動力。

成績,只是起點;**,正蓄勢奔向更高的高度。**,正騰飛——[尾聲]夢想

從故鄉(xiāng)的行囊里走出來從輾轉(zhuǎn)的路途中走出來從深夜寫字樓的燈光中走出來夢想

在湘江兩岸翻開了新的篇章??

[字幕,同時配音]創(chuàng)造無限品質(zhì)致遠共創(chuàng)美好遠景湖南**投資集團/[字幕,同時配音]

1.聚是一團火，散作滿天星。

2.我不喜歡別人的告別方式是對我說再見，在我的世界里，再見只有一種意思：那就是再也不見。所以，親愛的，我們不要再見。因為說了太多次的再見，就真的會再也不見。

3.教室的門再一次被推開時，又是一篇新故事。

4.在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數(shù)一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶。

5.祝這世界繼續(xù)熱鬧，祝我們模樣不變。

6.拍畢業(yè)照只需要三秒，定格的卻是三年。

7.人生無別離，誰知恩愛重。

8.所有人祝你快樂，我祝你山河歷遍，覺得人間值得。

9.今天天氣很好，一會兒沒課，以后也沒有課了。

10.風起四海，各自珍重。

11.青春不老，我們不散。畢業(yè)了，不說再見，我們后會有期。

12.我們在這個季節(jié)相遇，也會在這個季節(jié)各自奔赴前程。希望下次我們會在頂峰相遇。

13.我們偶然相遇，然后各自離去，踏上永遠不歸的路。路過湖泊，路過森林，路過沙漠，路過人們的城堡和花園，路過幸福。真心祝福：一路走好！

14.我們分離了，但是你的姿容依舊在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著我惆悵的心靈。

15.我希望中考前最后一節(jié)語文課，語文老師要默寫的，是全班人的名字。

16.山頂?shù)墓飧?，所以我們要在山頂相遇，那是離太陽更近的地方。

17.畢業(yè)了，是否還記得我們曾經(jīng)為了新聞專業(yè)而努力爭取一切機會，甚至聯(lián)名簽名的張狂？

18.多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭。

19.永遠有人十七歲，但是沒有人永遠十七歲。

20.但逐天光歲歲步步如愿以償

21.成就夢想，主宰未來。

22.矢志向?qū)W，敢于勝利。

23.這幾年，仿佛一瞬間，我們同歡笑，同拼搏，我們欣賞著彼此最美好的成長歷程，我們經(jīng)歷著最刻骨銘心的青春韶華，同學，再見，朋友，一生。

24.大學就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學期；坐上車，去了又回，就畢業(yè)了。

25.準備迎接社會的毒打。

26.愿你經(jīng)歷世事而不失少年意趣，仍能保持堅定與熱愛，依然能夠為世間那些真情而心動。

27.思念無果、轉(zhuǎn)瞬滂沱。

28.你聲情并茂的朗誦給我們帶來了美的享受，謝謝你，愿你這顆“開心果”永遠開心。

29.我只是在夕陽中站了一會兒，我們就畢業(yè)了

30.愿往后的日子，陽光明媚，時光不老，你我都好。

31.回頭萬里，故人長絕，滿座衣冠似雪。

32.凡是過往，皆為續(xù)章。慶幸相遇，無憾別離。

33.如果可以單純的活著，誰愿意勾心斗角？

34.離別的時候，別人都說要珍重，可我想祝你萬事勝意。

35.畢業(yè)那天我們都別哭，我要把最美的一面留到最后一刻！

36.我們躍入人海，沉浮于各自的風雨燦爛。

37.夏天的遇見就在夏天告別吧

38.希望我們說了再見以后，真的還能再見。

39.一生的成千上萬次相遇，很幸運有一次是與你們相遇。

40.記得把四年的默認收貨地址換了。

41.與其抱怨，不如實干。

42.同窗之情世人皆知，畢業(yè)數(shù)載，相離甚遠，想念備至，不知尚可安好，特派此短信前來打探，并備良言數(shù)句，祝福萬千同往，必須皆收下，不可有絲毫怠慢。

43.至此，全劇終。那，再見了，畢業(yè)快樂。

44.高三最后一節(jié)課老師說，你們在看看書，我再看看你們。

45.孩子們，六年間，你們已經(jīng)由一個個充滿稚氣的孩童成長為知書達理的少年。

拍攝校園宣傳片腳本范文第2篇三十五中學宣傳片拍攝腳本

深化課程改革，凸顯辦學特色，培育健全人格

——奮進中的棗莊市第三十五中學

第一部分、啟迪文化譜華章

（音樂響起，抒懷的，）

鏡頭：群山綿延，美麗巖馬湖，從學校大門

“棗莊市第三十五中學”轉(zhuǎn)向教學樓、操場等場景。

（解說詞：巖馬湖國家級水利風景區(qū)位于山亭區(qū)卯鎮(zhèn)轄區(qū)，山清水秀，景色優(yōu)美，歷史悠久，人杰地靈。在這鐘靈毓秀之地，尊師重教之鄉(xiāng)，有一個讓少年向往的地方——棗莊市第三十五中學。棗莊市第三十五中學位于卯鎮(zhèn)政府駐地，辦學服務(wù)30多個行政村。學校占地60畝，建筑面積12000平方米，現(xiàn)有12個教學班，在校生657人，教職工66人，學歷達標率100%，其中中學高級教師10人，中學一級教師38人，平均年齡42歲、棗莊市課改標兵2人，山亭區(qū)課改標兵10人，有35人獲得區(qū)級以上“教學能手”、“教壇新秀”等業(yè)務(wù)表彰，專業(yè)結(jié)構(gòu)配備基本合理。2014年，我校始終堅持區(qū)局“一二三四六”的教育工作思路，以“教育新風建設(shè)年活動”為主線，堅持“強基固本，穩(wěn)中求進；干在實處，走在前列”兩種理念，突出“制度建設(shè)、隊伍建設(shè)、品牌建設(shè)”三項重點工作。）

鏡頭：校訓：“自強、厚德、、創(chuàng)新”，學校辦學理念：“創(chuàng)辦農(nóng)村城市化名?！钡茸帜?。太陽從噴薄而出。推出片名：深化課程改革，凸顯辦學特色，培育健全人格。片頭字幕后特技淡出（音樂停）

1/（解說詞：

這里是書香飄逸的學園，這里是傳承文明的樂園，這里是培育英才的搖籃，這里是成就未來的殿堂。

走進棗莊市第三十五中學，赫赫醒目的校訓“自強、厚德、、創(chuàng)新”，令人振奮。這八字校訓是全校師生追求的座右銘，更是全校師生打開科學文化之門的金鑰匙。校園是無聲的力量，走進校園，你會立刻感到撲面而來的生機與活力：寬敞整潔的教室充滿人文、書香的氣息；教室外走廊過道的名言、警句潛移默化的冶著孩子的品行；設(shè)施齊全的多媒體教室成為學生拓展真知的舞臺；平整干凈的校園場地，活躍著孩子們矯健的身影；生機勃勃的鮮花綠樹在微風中向師生頻頻點頭……清晨，書聲瑯瑯，孩子們迎著朝霞認真閱讀，盡情地享受著美文誦讀帶給他們的快樂與財富。黃昏，夕陽沉暮，孩子們踏著余暉與鍛煉，盡情地揮灑著自由與歡樂。每一個走進校園的人都會感到校園處處別具匠心，似乎每景每物都在說話。打造綠色校園、森林校園，“用環(huán)境育人“的教育理念正在悄然形成。）

鏡頭：學校領(lǐng)導班子會議、教代會、教師開會、學生課間操、學生在圖書館、閱覽室看書等。

（解說詞：棗莊市第三十五中學始創(chuàng)于1960年，是一所有著悠久歷史和豐富底蘊的學校。近年來，學校領(lǐng)導班子勇立潮頭，運籌帷幄，務(wù)實求真，開拓創(chuàng)新，圍繞

“辦出特色、形成風格、爭創(chuàng)一流”的辦學目標，形成了一套完善、科學、規(guī)、系統(tǒng)的管理制度，培養(yǎng)了一支敬業(yè)、愛生、嚴2/謹、篤學的師資隊伍，造就了一個勤學、善思、活潑、向上的學生群體。這一切，推動學校各項事業(yè)不斷取得輝煌業(yè)績，譜寫了卯教育的新華章。

鏡頭：由大門推進，切換鏡頭，教學樓、空調(diào)、學生公寓、學生餐廳、宿舍、多媒體教室、創(chuàng)新實驗室、宣傳欄、綠色長廊。

（解說詞：歷經(jīng)五十五載的風雨歷程，學校已逐步發(fā)展壯大，經(jīng)過多次布局的調(diào)整，校園處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息。學校教學樓煥然一新，學生公寓樓典雅溫馨，教學設(shè)施標準高、配置齊全，生活設(shè)施水平高、服務(wù)周到。全體師生乘著落實科學發(fā)展觀的春風，闊步前進，銳意改革，使這所山區(qū)學校越發(fā)充滿活力。）

鏡頭：獎牌、獲獎學生照片、文化藝術(shù)展攝像等。

（解說詞：成功的教育，收獲必是教育的成功。辦學以來，棗莊市第三十五中學視教育質(zhì)量為發(fā)展的生命線，認真貫徹國家教育方針，科學管理，嚴謹治學，不斷提高教學質(zhì)量，取得豐富成果。先后被評為“棗莊市文明單位”、“棗莊市德育規(guī)化學?！?、“棗莊市教師專業(yè)發(fā)展示化學校”、“棗莊市教學工作示化學?！薄ⅰ皸椙f市實驗教學和實驗管理示化學?！?、“棗莊市校本研訓示學校”、“棗莊市勞動實踐場所建設(shè)示學?！?、“棗莊市三項活動先進單位”、“棗莊市綠色校園示?！?、“棗莊市體育示校”、“山東省信息化校園試點學?！?、“山東省營養(yǎng)餐試點學?！钡葮s譽稱號。

第二部分、教學相長結(jié)碩果

（音樂響起，隆重的）

鏡頭：教師在辦公室集體備課、上多媒體課、試驗課、教學研討會、名師照片等。

3/（解說詞：“三尺講臺，終歲莫問枯榮事；兩袖清風，回首只聞桃香?！睏椙f市第三十五中學的教師始終把它作為人生的最高追求，他們忠于教育事業(yè)，用愛心對待每一位學生，為他們構(gòu)筑邁向成功的道路。在教師素質(zhì)培養(yǎng)方面，通過政治學習、學習先進人物等方法實現(xiàn)高尚師德的形成；“知識淵博，教藝精湛，樂于奉獻，關(guān)愛學生”，是棗莊市第三十五中學教師的真實寫照。棗莊市第三十五中學匯聚了一支德才兼?zhèn)?、素質(zhì)精良的教師隊伍。）

鏡頭：教師賽課、學生融入課堂畫面、區(qū)域教研。

（解說詞：在業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)方面，經(jīng)常組織賽課、聽課評課等活動提高教師基本素質(zhì)，還通過“請進來、走出去“的方式加強教育教學信息的采集與學習。課堂是學生成長和發(fā)展的搖籃，是學校實施素質(zhì)教育的主陣地。去年，教師結(jié)合區(qū)局“二五三”教學模式潛心研究提高課堂效率的教學模式，并結(jié)合學生的實際形成具有本校特色的教學模式。這種

“二五三”模式，糾正以往老師只管自己講，不管學生學的慣性教法。其次還做到了堂堂清、日日清、周周清、月月清。這樣的教學理念，調(diào)動了學生自主學習的熱情；提高了學生的自學能力；極提高了課堂效率。

鏡頭：翻轉(zhuǎn)課堂

2014年開始，學校引進新的教學模式，結(jié)合學校和學生的實際，形成獨具特色的“翻轉(zhuǎn)課堂”，學生先自主學習教材，然后通過視頻解決疑難問題，主動合作交流，體驗知識形成的過程，體會學習的興趣，享受成功的喜悅；學生始終處在思考、分析、探索、提高的狀態(tài)中，提高學生的問題意識和創(chuàng)新意識，形成了以學生為主體的教學特色。翻轉(zhuǎn)課堂與35中學原4/有的“二五三”高效課堂模式結(jié)合，真正實現(xiàn)課堂的高效。學生的學比教師的教更重要、更關(guān)鍵。傳統(tǒng)課堂45分鐘的講解濃縮為15分鐘，教師少講、精講，節(jié)約群體授課平均化教學的時間，學生就有了大量的自主學習時間。學生課前已經(jīng)完成了對知識的學習，在課堂上先獨立做作業(yè)，對于難題則通過小組協(xié)作的方式來完成，組不能解決的通過全班來解決，全班學生都不能解決的由教師來解決。在學生獨立或互助學習時，教師巡視課堂，給學生以必要的個別指導。翻轉(zhuǎn)課堂讓所有學生都有事可做，讓所有學生都“動”起來、“忙”起來，增加了師生之間和生生之間的互動和個性化的接觸時間。

第三部分、素質(zhì)教育鑄輝蝗

（音樂起，輕音樂或浪漫型的鋼琴曲）

鏡頭：升旗儀式，國旗冉冉升起，學生走進學校，在教室認真上課、早讀，幾個學生漫步于學生公寓、操場、邊走邊讀，學生做實驗、上多媒體、上電腦課、主題班會、走廊、班級布置、法制教肓、安全教育、消防演練、圖書館看書、愛心捐款等鏡頭。

（解說詞：棗莊市第三十五中學堅持以學生為本，以德育為先，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣。通過組織國旗下講話、進行愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育、法制教育、安全教育、消防演練、主題班會、宿舍務(wù)整理等形式，不斷加強德育工作，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為規(guī)，為學生奠定了堅實的成才基礎(chǔ)。學校努力構(gòu)建和諧文明的校園文化，彰顯環(huán)境育人的特色。走進棗莊市第三十五中學，滿園五彩繽紛，學生風采、文化長廊、名人名言無疑是一部部真實可見的“教科書”，整個校園5/人文環(huán)境溫馨，學習氣氛濃厚。每位學生都能擁有適合自己的學習環(huán)境，拓展了廣闊的學習空間。）

鏡頭：學生文藝演出、運動會、乒乓球、籃球賽、班班有歌聲（合唱節(jié)），隊員活動、演講比賽等照片、初三畢業(yè)典禮、課堂教學片斷。

（解說詞：在大力推進德育工作的同時，學校十分重視學生的個性發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育。按照

“辦出特色、爭創(chuàng)一流”的辦學目標，廣泛發(fā)動學生開展文體活動，不斷增強學校部活力，形成了辦學特色。學校大膽改革，積極創(chuàng)新，結(jié)合學校和學生實際，開設(shè)了書法、籃球、趣味閱讀、足球等十一門校本課程，經(jīng)常開展演講、征文、歌詠、籃球比賽等豐富多彩的活動。學校緊緊把握教育質(zhì)量這條生命線，以生為本，走涵發(fā)展之路。道德教育為首，素質(zhì)教育為重，促使學生會做人、會求知、會勞動、會生活、會健體、會審美，為他們終生學習打下基礎(chǔ)。一花獨放不是春，百花齊放春始濃。為了更好的讓學生展示自我，棗莊市第三十五中學制定并實施了餐桌式課堂分組模式，以優(yōu)化組合為前提，以注重體驗為關(guān)鍵，以激勵評價為保障，讓課堂真的成為學生合作學習的競技場，讓每一個學生都能在和諧的空間里體味成功的快樂。）

鏡頭：班級活動，師生互動場景。

（解說詞：在這所學校，提起班級責任田，學生們都很自豪，甚至引以為榮。在班級里，每名同學都有自己的“責任田”。把班級所有的文化區(qū)、活動區(qū)、清潔區(qū)、教室和功能室都承包給學生。讓每個學生根據(jù)自己的能力來承包一塊“責任田”，是棗莊市第三十五中學管理班級最有效的一種策略。通過讓學生充分行使“主人”的權(quán)力，最終形成了“人人有事做，事6/事有人做”的良好氛圍。

對班主任、學生管理實行千分制量化方案，班主任將班級管理的責任落實到每個人頭上，組織紀律、學習紀律、清潔衛(wèi)生、文藝活動等的管理責任到人，做到“人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事有時做”。）

鏡頭：市區(qū)領(lǐng)導、教育局領(lǐng)導視察學校、學校規(guī)劃圖、領(lǐng)導班子聘任等。

（解說詞：春風化雨、濃情厚愛，各級領(lǐng)導和兄弟單位的關(guān)懷與幫助為我校的發(fā)展注入了不竭的動力。作為學校主管單位的區(qū)教育局不斷為學校注入物質(zhì)資源和人才資源，學校的發(fā)展關(guān)鍵在于有一個堅強的領(lǐng)導集體，為了做到人盡其才，才盡其用，學校大膽創(chuàng)新，實行中層領(lǐng)導聘任制，真正做到能者上，庸者下。新一屆校領(lǐng)導班子在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下，求真務(wù)實，真抓實干，爭創(chuàng)一流，在市場經(jīng)濟的大潮中，他們?nèi)缤€(wěn)定的舵手，正引領(lǐng)著學校航船劈波斬浪！

鏡頭：校長講話(同聲期)……

我們通過開展形式多樣活動，豐富和活躍了校園文化生活，形成良好的校園文明，創(chuàng)建了積極向上的校園氛圍，創(chuàng)新班級管理模式，有力地推進素質(zhì)教育的深入實施，推進良好校風、教風、學風的形成。

歷史的厚重和現(xiàn)實的成就，無不彰顯出棗莊市第三十五中學的時代風?！昂ｉ燏t擊翔，風動一帆揚”。棗莊市第三十五中學在學習貫徹黨的十八大精神過程中，以實施創(chuàng)建省級教育強區(qū)為動力，承載著新的希望，駕馭著新的機遇，勇攀高峰，努力邁向新的彼岸、新的輝煌?。?/p>

（音樂響起）

7/鏡頭：一群學生走出校門，頭上一群白鴿飛向！

8/8

拍攝校園宣傳片腳本范文第3篇目錄項目概述11創(chuàng)意分析22創(chuàng)意分析腳本概要33

項目名稱：常州大學懷德學院形象片時長：8-12分鐘項目概述項目概述項目內(nèi)容：介紹學校的教學資源、區(qū)位優(yōu)勢、歷史、人文、辦學特色、發(fā)展規(guī)劃、教學成果等方面內(nèi)容。播放渠道：自媒體（學校電視、電子屏、網(wǎng)站）網(wǎng)絡(luò)（招生網(wǎng)站、教育網(wǎng)站、本地門戶網(wǎng)站）電視臺

考察者：當?shù)卣块T領(lǐng)導、各級教育部門領(lǐng)導和教育界專家、同仁。1項目概述項目概述來訪者：轄區(qū)內(nèi)適齡高中生家長、在校生家長、教育相關(guān)團體或個人。2觀摩者：開學典禮、全校師生、潛在就讀群體、大眾媒體受眾。3

交通便利，環(huán)境優(yōu)美項目概述項目概述國際化視野教育設(shè)施完備，教育理念先進致力于培養(yǎng)就業(yè)競爭力長遠的戰(zhàn)略規(guī)劃

【目標】彰顯校區(qū)嶄新形象回顧學院發(fā)展歷程展示學院教學風貌塑造良好社會形象創(chuàng)意分析創(chuàng)意分析塑造良好社會形象【風格】新形象，新創(chuàng)意，新風格畫面清新秀美，旋律悠揚流暢語言優(yōu)美精煉，解說飽滿激情字幕突出成就，平實反映真實

懷德學院成立于2002年，2014年遷至靖江，環(huán)境、配套、教學設(shè)施等都是新的開始?；诖?，腳本以“新”為線索，將學校喻為一艘即將揚帆遠航的船，全片分為5個篇章：新起點介紹學院的歷史人文創(chuàng)意分析創(chuàng)意分析新起點——介紹學院的歷史、人文。新風貌——介紹學院的區(qū)位、地理、風景、教學設(shè)施。新建設(shè)——介紹學院的師資力量、教學理念、教學成果。新水手——介紹學院的學生面貌新航向——介紹學院的未來規(guī)劃。

畫面：1表現(xiàn)吳文化的視頻素材腳本概要腳本概要新起點畫面：1.表現(xiàn)吳文化的視頻素材。2.朝陽緩緩升起。3.懷德學院LOGO的動態(tài)特效。解說詞：2000多年前，美麗富饒的長江三角洲，孕育了璀璨的吳文化。今天，在這個歷史悠久的文化腹地，一顆閃亮的明珠正在緩緩升起。常州大學懷德學院，一個夢想起航的地方。

腳本概要腳本概要示例今天在這片人杰地靈的土地上常州大學懷德學院制作創(chuàng)意片頭夢想在此起航一顆閃亮的明珠正在緩緩升起

畫面：1.校區(qū)全景，航拍。2.學校正門的人流，延時攝影。3.從校門口進入學校，搖臂。4.主體建筑群和標志性建筑。5.學生出入圖書館、學生在操場活動腳本概要腳本概要新風貌解說詞：常州大學懷德學院創(chuàng)辦于2002年，是經(jīng)教育部批準的獨立學院。學校交通便捷，環(huán)境優(yōu)美，學風淳樸，是一所花園式學校，占地758畝，新建教學樓、實驗樓、圖書館、大禮堂、大學生活動中心、體育館、游泳館以及標準田徑場等主要設(shè)施，食堂、學生宿舍（全部4人間）以及教師公寓全部配套到位并安裝空調(diào)主要教學儀器設(shè)備、圖書資料均與國際接軌。學院辦學實力雄厚，形成了以“責任”為特征的主流校園文化，為廣大青年學子健康成長提供了深厚的人文底蘊和良好的育人氛圍。立足江蘇，人才培養(yǎng)主要面向長三角經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)。堅持服務(wù)育人的理念，以教育質(zhì)量為核心，以通識教育和專業(yè)教育為主線，堅持本科學歷教育和綜合實踐能力培養(yǎng)相結(jié)合，培養(yǎng)素質(zhì)高、競爭能力強的應用型高級專門人才。2014年5月，懷德學院遷至靖江辦學。從此，美麗的長江岸邊又多了一道亮麗的風景線。

腳本概要腳本概要示例航拍學校全景，配以文字說明學校發(fā)展史仰拍學校正門，體現(xiàn)大氣的形象氣質(zhì)展現(xiàn)教學建筑，文字顯示學校理念逐個表現(xiàn)學校建筑群，顯示基礎(chǔ)數(shù)據(jù)懷德學院是一所花園式學校全新的主體設(shè)施、配套完善

畫面：1.教研團隊出鏡。2.教學成果、榮譽展示。3.就業(yè)率、學位授予率等圖表數(shù)據(jù)。4.教學設(shè)備、方法。5.教學體系建設(shè)。6教學特色腳本概要腳本概要新建設(shè)6.教學特色。解說詞：學院現(xiàn)設(shè)有37個本科專業(yè)，涵蓋工、文、經(jīng)、管、法、藝、教等七大學科門類?，F(xiàn)有在校生規(guī)模將達8000人以上，學生來自全國21個省、市、自治區(qū)?，F(xiàn)有教師356人，專任教師中副高級及以上職稱比例，碩士及以上學位比例。學院建立了科學完善的教學質(zhì)量保障體系，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。近三年，畢業(yè)率分別為、、，學位授予率分別為、、，年終就業(yè)率均達到95%以上。學院十分重視課外科技創(chuàng)新活動，近兩年學生先后獲得國家級、省市級科技創(chuàng)新獎200多項，其中，有4人分獲2013年第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽全國特等獎和2014年“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽金獎，另有3人獲得2013年第八屆全國大學生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽華東賽區(qū)一等獎。辦學13年以來，學院以“責任”為院訓，形成了“勇?lián)熑巍⒆非笞吭健钡膶W院精神，為社會輸送了萬余名高素質(zhì)應用型人才，受到社會、用人單位及家長的普遍好評。

腳本概要腳本概要示例教學風采教學成果制作后期特效教師團隊就業(yè)率、畢業(yè)率制作后期特效

畫面：1.學生學習和生活的狀態(tài)。2.學生豐富的社團文化。3.學生參加學校各類活動的場景。4.學生參加全國比賽和所獲榮譽的圖片展示。5.學生就業(yè)培訓，面試，工作的場景。腳本概要腳本概要新生代解說詞：學院以學風建設(shè)為中心，以大學生的“成人、成才、成功”為引領(lǐng)，開展大學生學業(yè)生涯規(guī)劃，堅持“嚴格管理，積極引導”的學生工作方針。學院致力于大學生就業(yè)競爭力的提升；致力于大學生個性化發(fā)展指導。一、二年級學生著重培養(yǎng)“三基兩能”，即基礎(chǔ)知識扎實，基本能力提高，基礎(chǔ)習慣養(yǎng)成，英語口語能力及計算機應用能力突出；三、四年級學生著重培養(yǎng)“三專兩創(chuàng)”，即專業(yè)知識過關(guān)，專業(yè)技能過硬，專業(yè)資質(zhì)考取，創(chuàng)業(yè)意識濃厚，創(chuàng)新能力很強。學院為學生基礎(chǔ)能力、特長愛好發(fā)展提供院、系、班多級平臺和廣闊舞臺，長年開展各類學術(shù)講座、科技競賽、人文情懷、社會實踐等品牌活動，大學生均擔任過社會工作，均參與過校園文化活動，畢業(yè)班學生黨員比例達25%。畢業(yè)生就業(yè)前景好，學院已為滬寧線等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的石油石化、化工、機械、IT、貿(mào)易等行業(yè)輸送了大量受歡迎的人才。

腳本概要腳本概要勾勒出令人向往的大學生活學生學習生活示例學習氛圍圖片特效展現(xiàn)社團文化綜合素質(zhì)培養(yǎng)社團生活

畫面：1.學校對學生就業(yè)指導和培訓。2.學生努力學習專業(yè)知識。3.一群學生自信滿滿地走出校門。4.懷德學院閃耀在金色的余輝下。解說詞：學院將進一步規(guī)范辦學充分利用優(yōu)質(zhì)的辦學條件搶抓難得的發(fā)展機遇腳本概要腳本概要新航向解說詞：學院將進步規(guī)范辦學，充分利用優(yōu)質(zhì)的辦學條件，搶抓難得的發(fā)展機遇，以教育質(zhì)量為中心，以立德樹人為根本，加強內(nèi)涵建設(shè)，形成辦學特色，服務(wù)地方發(fā)展，為建成一所“高水平、有特色、具影響”應用型大學而努力奮斗?！昂ｉ燏t擊翔，風動一帆揚”，常州大學懷德學院辦學十余載，如今正承載著新的希望，駕馭著新的機遇，揚帆遠航，努力邁向新的彼岸，創(chuàng)造新的輝煌。

腳本概要腳本概要示例培養(yǎng)學生就業(yè)競爭力學生自信的走出校門辦學方針辦學理念

團隊介紹團隊介紹

費用預算費用預算序號項目單價總計（元）

備注1創(chuàng)意文案腳本3000需提供基本資料2資深導演2000元/天60003攝制人員攝影師1000元/天30003個工作日攝影助理2名，500元/天30003個工作日專業(yè)燈光組2人，200元/天18003個工作日場務(wù)2人，200元/天18003個工作日4器材5Dmark2及套件，500元/天1500軌道/搖臂/燈光/滑軌/腳架，2000元/天60005航拍費用8000元/次8000四軸group6后期制作剪輯師1000元/天180006‐8個工作日調(diào)色500元/天音效處理500元/天特效處理1000元/天7解說詞配音5000元5000專業(yè)主持人總計52100

拍攝校園宣傳片腳本范文第4篇學校宣傳片拍攝腳本

開啟輝煌的明天

——奮進中的凈居寺中學

第一部分、啟迪文化譜華章

音樂響起，抒懷的,如:《秋月私語》。鏡頭：山路綿延,蘇山美景,千年古剎凈居寺,萬畝生態(tài)茶園，從學校大門上方“凈居寺中學”轉(zhuǎn)向拍教學樓全景。

（解說詞：凈居寺名勝管理區(qū)，山清水秀，景色優(yōu)美，歷史悠人杰地靈。在這鐘靈毓秀之地，尊師重教之鄉(xiāng)，有一個令人慕仰的求學圣地，莘莘學子向往的地方——凈居寺中學。）

鏡頭：校訓：“生活樸實，學習踏實，做人誠實”，學校辦學理念：“為學求實，為人求真”、“教者儒雅，學者聰慧”

。校風“愛國、文明、求真、進取”

、學風“勤奮、誠實、好學、善思”

、教風“學陶、師表、博學、多長”字幕。太陽從東方噴薄而出。推出片名：開啟輝煌的明天。

片頭字幕后特技淡出（音樂停）

（解說詞：

這里是書香飄逸的學園，這里是傳承文明的樂園，這里是培育英才的搖籃，這里是成就未來的殿堂。

拍攝校園宣傳片腳本范文第5篇一共五十八個場景、二百六十三名演員、十三輛汽車，拍攝而成的一個廣告形象宣傳片。

忠——高爾夫四代

志——帕薩特B5

懇——捷達

態(tài)——夏朗

惠——桑塔納3000

想——POLO三廂

聰——紅色高爾

慧——黑色輝騰

悠——POLO兩廂

感——寶來

恣——途銳

惹——新甲克蟲敞篷

愛——新甲克蟲

拍攝校園宣傳片腳本范文第6篇無論作為“買”或“賣”，其關(guān)鍵是產(chǎn)品。即使客戶有購買需求，但市場的同類產(chǎn)品如此之多，我們?nèi)绾巫尶蛻暨x購我們的產(chǎn)品，這就需要提高我們產(chǎn)品的競爭力。產(chǎn)品競爭力可以體現(xiàn)在產(chǎn)品的設(shè)計、知名度、質(zhì)量、價格等。市場競爭者的增加，正代表了這個市場的龐大，如何有效去抓住市場，這才是以后需要去思考的主題。

總體來說，客戶對于我們的產(chǎn)品是比較滿意的，不管是包裝設(shè)計還有質(zhì)量，都十分滿意，對于價格方面，鑒于我們現(xiàn)在是以貿(mào)易為主，如果想在價格上有競爭優(yōu)勢，那么供應商的選擇是很重要的，這點也是在后期選擇供應商方面必須要注意的地方。

最主要的是在有競爭者的情況下，如何維持老客戶，增加新客戶。提高本公司產(chǎn)品在市場上的占有率，這才是現(xiàn)階段我們不能忽視的問題。

拍攝校園宣傳片腳本范文第7篇學校宣傳片策劃腳本范文5篇

宣傳片是用制作電視、電影的表現(xiàn)手法，一部宣傳片的制作過程中，策劃與創(chuàng)意是第一步要做的事情。下面是學校宣傳片策劃腳本范文5篇，歡迎參閱。

學校宣傳片策劃腳本1(音樂起，奔放的，如《______》)山水武寧，水秀山明。鏡頭沿鄉(xiāng)間小路拍攝道路延伸鏡頭。(鏡頭有山有水，特寫山水藍天鏡頭)藍天白云青山自湖邊鏡頭拉近，過度到學校大門，遠眺學校概貌。

搖臂自大門升起從下往上拍學校全景。走進學校，特寫兩邊宣傳欄。鏡頭再次由遠拉近至學校圓形廣場，升旗儀式，伴隨國旗冉冉升起，太陽從地平線噴薄而出，推出片名：

托起明天的太陽

——前進中的藝術(shù)教育

紅底黃字的片頭字幕,然后特技淡出(音樂停)一、學校概況篇

(音樂起，輕音樂，如《____》)鏡頭由大門推進，切換鏡頭，教學樓、圓形廣場、田徑廣場、籃球場、、多媒體教室、微機室、圖書館、食堂、寢室、校園內(nèi)的景觀石和花草。(此時鏡頭帶過一些學校獲得的獎項以及榮譽)(解說語內(nèi)容：一江春水，十里美景，人杰地靈的山水武寧孕育了教育的高地——廬山西海藝術(shù)學院。一所底氣十足、朝氣蓬勃的藝術(shù)學校，一所活力四射、前程似錦的美麗學校!學校宣傳片腳本廬山西海藝術(shù)學校是廣東藝邦集團創(chuàng)始人余靜贛先生投巨資創(chuàng)辦的一所國際化、新型的、綜合性藝術(shù)學院，面向全社會培養(yǎng)高素質(zhì)的藝術(shù)人才。

廬山西海藝術(shù)學校第一期工程在2003年底建成并投付使用，包括6棟教學樓、3個電教室、2棟學生公寓、一座禮堂和一個占地3000多平米的文化廣場，可容納1000余名學生上課和食宿。院內(nèi)已完成了食堂、醫(yī)院、保安、閱讀、運動等服務(wù)功能的配套設(shè)施。另外在當?shù)卣拇?/p>

力支持下，沿湖修筑了專線公路。移動部門在學校后山建起了一座信號塔，校園內(nèi)程控電話、IC電話和網(wǎng)絡(luò)寬帶暢通無阻。

在收費上學院實行“低收費、低消費”，對貧困學生的學費實施減免或者助學貸款，在藝邦集團推廣“一幫一”的助學工程。)二、領(lǐng)導關(guān)懷篇

(音樂起，振奮人心的，如《_________》)抓拍學生在校園內(nèi)舉動，鏡頭再拉至學校領(lǐng)導，老師對學生的關(guān)愛。(最好插入余工教學、慰問的畫面。起到更好的宣傳、廣告效果)三、教育教學篇

(音樂起，輕音樂，如《_____》淡入淡出)學生在教室認真上課，幾個學生在晨曦中漫步校園，邊走邊讀。校園各個角落里學生學習，課堂、寫生、多媒體、電腦學習等速寫鏡頭。(以上畫面均伴隨同期聲)(解說語內(nèi)容：在教育教學工作方面，我們學校嚴格管理，秉承藝術(shù)設(shè)計教育的辦學歷史和教育傳統(tǒng)，融合現(xiàn)代企業(yè)管理手段，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的影響、管理經(jīng)驗和師資參與的優(yōu)勢，努力打造優(yōu)質(zhì)品牌學?！?

學生課外活動時游玩，打球，在畫室繪畫、軍訓教練軍事化教學等鏡頭速寫(以上畫面均伴隨同期聲)，靜態(tài)圖展示學生宿舍、內(nèi)務(wù)整理、打掃衛(wèi)生、早操、學生安全演練等學生管理方面。

(解說語內(nèi)容：把做好學生德育工作放在首位，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣。通過軍訓、國旗下的演講、早操后的簡評、主題班會及學生宿舍內(nèi)務(wù)檢查等活動，扭轉(zhuǎn)了學生中原來的一些不良習氣。開設(shè)豐富多彩的課外活動課，從學習、生活的各個方面促進學生的全面發(fā)展……)

特寫學生課桌上的“學生自我激勵卡”，班級墻上的流動紅旗和文明班集體錦旗，班級文化建設(shè)(學生對班級的藝術(shù)布置，如13一期中專3班)，學生補課場面。

(解說語內(nèi)容：學校開展活動，重視班級文化建設(shè)，開辦了后進學生輔導班……)獲得“廬山西海藝術(shù)學院”獎學金同學照片特寫。

四、校長專訪篇

(無音樂)校長近距特寫，主要談學校的辦學優(yōu)勢及發(fā)展目標。

五、學生就業(yè)

采訪學校歷年優(yōu)秀畢業(yè)生(介紹學生在公司工作情況和創(chuàng)業(yè)成果)六、未來展望篇

(音樂起，振奮人心的《______》)學校的設(shè)計規(guī)劃圖，放大由下至上拍攝，鏡頭變換為真實的校園全景圖。

(解說語內(nèi)容：對于我們的藝術(shù)教育事業(yè)而言，我們在不斷的發(fā)展。我們有我們的追求，我們有我們的豪情，我們更有我們的思考：高瞻遠矚，迎立潮頭，和諧共進，創(chuàng)建一流民辦學校，譜寫一曲藝術(shù)教育的青春之歌……)

(字幕)在新時代的感召下，藝術(shù)教育將繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)，開拓新天地，以德育為本，以學生為先。和諧共進。翱翔未來。我們揮灑汗水，我們神采飛揚，我們播種理想，我們收獲希望。

我們堅信：廬山西海藝術(shù)學院的教育，明天更加美好!學校宣傳片策劃腳本2在鐘靈毓秀的蜂密山旁，在日新月異的穆棱河畔，有一所美麗的鄉(xiāng)村學校。這是一個書聲瑯瑯的校園，這是一個孕育理想的搖籃。這里，是雛鷹展翅的地方;這里，是夢想起飛的舞臺。這里，就是密山市二人班鄉(xiāng)中心學校。(鏡頭:蜂蜜山

穆棱河

校園，亮出校訓“真誠聰慧、健康進步”的特寫，升旗儀式，伴隨太陽噴薄而出，推出宣傳片片名)(鏡頭:陽光明媚，由遠及近，展現(xiàn)校門和校名，學生們進校園的笑臉)密山市二人班鄉(xiāng)中心學校，創(chuàng)辦于1928年，歷經(jīng)90年的風雨磨厲，歲月變遷，現(xiàn)

發(fā)展成一所擁有教職工81人，在校生580多人，19個教學班的五年制現(xiàn)代化完全小學。校園占地面積28500平方米，建筑面積4532平方米。校園內(nèi)花團錦簇，綠草如茵，樹木環(huán)繞，生機勃發(fā);教學樓、寢室樓、食堂、;圖書室、實驗室、體育區(qū)、環(huán)形跑道，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體教學系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)等校舍場館、配套設(shè)施一應俱全。

師生共同創(chuàng)作的精美書畫作品和構(gòu)思新穎、內(nèi)容豐富的櫥窗板報別致優(yōu)雅，令人賞心悅目，就像芳花香草點綴著校園的每個角落。

在這里，優(yōu)雅怡人的校園環(huán)境與濃郁的時代氣息融為一體，現(xiàn)代教育理念下人與自然和諧發(fā)展。二人班鄉(xiāng)中心學校始終秉承著“誠信，文明，友愛，和諧”的校風，“嚴謹，善誘，激趣，創(chuàng)新”的教風

“團結(jié)，勵志，樂學，多思”學風。堅持“一切為了孩子”的辦學理念，促進學生活潑、全面、和諧發(fā)展。我校認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，強力打造學校的核心競爭力，最終要將我校創(chuàng)建為一所

市內(nèi)一流教育品牌學校。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

二人班鄉(xiāng)中心學校的領(lǐng)導班子

高度重視教科研工作，堅持“科研興校，科研興教，科研強師”的理念，以教科研為先導，以課堂教學為

主陣地，以課題研究為載體，充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導作用，采取

骨干教師

引導、龍頭課題帶動的策略，實現(xiàn)了由點及面的輻射，全面提升了學校的科研水平，促進了學校整體工作的上檔升級。在“十一五”、“十二五”期間先后開展了多項教育改革與教育創(chuàng)新活動。學校有40多位骨干教師先后承擔和參與了4項省級、13項雞西市級，6項密山市科研課題的研究。課題研究取得了省市級科研成果10余項，發(fā)表國家、省市級論文30多篇。20__年4月，在和平鄉(xiāng)召開的課題推進會議上，我校介紹了課題研究的經(jīng)驗。正是由于我校科研工作的扎實開展與推進，辦學實力不斷增強，辦學水平不斷提高，學校品牌日益彰顯。

(鏡頭:教師外出學習的場景，教學競賽場景，優(yōu)秀教師代表沖著鏡頭微笑而自信的表情)(鏡頭:各類獲獎證書的展現(xiàn)，某些教師上優(yōu)質(zhì)課的場景)學校宣傳片腳本(鏡頭:校訓的特寫，領(lǐng)導班子開會的場景，學生認真學習的場景)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”經(jīng)過十幾年的科研引領(lǐng)

開拓創(chuàng)新，我校鑄造了一支專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛生、功底扎實、具有

較強創(chuàng)新意識的新型教師隊伍。我校的艾春剛、張亞娟、唐成玉、李艷等18名教師，先后在市進修學校組織的送課下鄉(xiāng)、名優(yōu)送教、各學科教研會、觀摩會中出課60多節(jié);并多次參加過雞西市、密山市課堂教學大賽、說課比賽，成績突出;20__年我校代表密山接待了雞西市教育學院專家領(lǐng)導的常態(tài)教學調(diào)研工作，同時展示了7節(jié)不同學科的研究課，受到參加調(diào)研工作的專家領(lǐng)導一至好評。2012年我校的李靜、王濤兩位教師分別代表密山市參加了黑龍江省小學英語、科學學科的素養(yǎng)大賽，并獲一等獎。在20__年密山市小學音體美教師基本功大賽中，我校的李曉欣、王朦、修穎杰三位教師分別獲得音體美學科一等獎，并分別代表密山市參加了雞西市小學音體美教師基本功大賽;20__年我校的李艷春和程燕兩位教師代表學校參加了密山市首屆班主任素養(yǎng)大賽獲得優(yōu)異成績。

光榮與夢想同行，淚水與汗水鑄就輝煌。一分耕耘,一分收獲。我校先后被評為首批省標準化學校、省教育科研先進集體、省教育學會先進集體、雞西市科研工作先進集體、密山市全面先進集體等光榮稱號。

大鵬展翅，志在千里。從二人班鄉(xiāng)中心學校的豐碩成果里，我們看到了中國教育的未來和希望。在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，開拓創(chuàng)新的二人班鄉(xiāng)中心學校在素質(zhì)教育改革的大海上，已揚帆起航，必乘風破浪，駛向更美好的明天!(鏡頭:學校的全貌展示，)學校宣傳片策劃腳本3(解說)6000年前，古老的大汶口人在這里創(chuàng)造了生存的奇跡和燦爛的大汶口文化，古老的大汶河孕育了代代辛勤的大汶口人。自古文明膏腴地，齊魯必爭汶陽田。在這塊肥沃的土地上，大汶河畔，閃耀著一顆燦爛的教育新星;在日新月異的大汶口鎮(zhèn)，崛起了一所奮進的學校。這里，是雛鷹展翅的地方;這里，是夢想起飛的舞臺。

(鏡頭:大汶口遺址博物館，大汶河風光，高空俯瞰校園，亮出“用責任與愛心奠基幸福人生”的特寫，升旗儀式，伴隨太陽噴薄而出，推出宣傳片片名)

(解說)這是一個書聲瑯瑯的校園，這是一片澆灌新蕾的樂土，這是一個孕育理想的搖籃。這里，就是岱岳區(qū)大汶口鎮(zhèn)中心小學。

(鏡頭:陽光明媚，由遠及近，展現(xiàn)校門和校名，學生們進校園的笑臉)第一篇章：馨香校園

大汶口鎮(zhèn)中心小學新建于2004年6月，學校占地23600平方米，綠化面積達到6000余平方米，建筑面積7200平方米，現(xiàn)有12個教學班，學生589人;學生入學率、鞏固率、畢業(yè)率均為100%。現(xiàn)有教職工28人，其中：小學高級教師22人，市區(qū)級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教壇英才等9人。學校具有得天獨厚的地理位置，校園內(nèi)花團錦簇，綠草如茵，樹木環(huán)繞，生機勃發(fā);教學樓、辦公實驗樓、教師公寓錯落

有致;網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體教學系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、圖書室、實驗室、