《綜合性學(xué)習(xí)：遨游漢字王國》教學(xué)課件（第一課時）

綜合性學(xué)習(xí)：遨游漢字王國第1課時書報紙書信漢字真有趣

搜集或編寫字謎，開展猜字謎活動，體會漢字的有趣；查找體現(xiàn)漢字特點的古詩、歇后語、對聯(lián)、故事等材料，了解漢字的起源，感受漢字的有趣；通過其他活動，體會漢字的神奇、有趣。制訂計劃活動內(nèi)容活動指導(dǎo)①自由組成小組。③制訂活動計劃。④活動計劃包括：活動時間、活動內(nèi)容、

參加人員、分工情況等。⑤活動結(jié)束后展示活動成果。②討論活動內(nèi)容。活動展示“漢字真有趣”活動計劃活動時間×年×月×日活動地點××活動內(nèi)容1.搜集或自編字謎。2.搜集諧音笑話、諧音歇后語。3.了解形聲字的特點。成果展示把搜集到的資料編成小報、貼在教室里。人員分工組長：××搜集資料：××編輯：××抄寫：××插圖：×××年×月×日1.認(rèn)真閱讀課本上的“閱讀材料”，思考：這五

份材料分別從哪幾個方面說明漢字的有

趣？為什么說漢字是有趣的？2.除了書中所提到的五種有趣的漢

字現(xiàn)象外，你還知道哪些有趣的漢字現(xiàn)象？3.閱讀后，在小組內(nèi)交流自己的想法。學(xué)習(xí)要求①

畫時圓，寫時方，

冬時短，夏時長。

②

一塊土，兩人站，

中間隔條線，兩人看不見。

謎底：坐日1字謎七則材料解讀謎底：③

有人不是我，有馬飛跑過，

有水能養(yǎng)魚，有土莊稼活。

謎底：④

右邊有，左邊無。后面有，前面無。

哥哥有，弟弟無。周家有，李家無。

謎底：口也

文字謎

謎面像一首小詩，形象地描述了某一漢字的特征。畫

謎⑤

謎底：斗⑥

謎底：休你能猜出這是什么字嗎?

⑦相傳唐伯虎曾在街頭賣畫。一天。他掛出一幅水墨畫，上面畫著一只黑狗，十分可愛。唐伯虎對人們說:“這是一則字謎，想購買者，需要付三十兩銀子，如果猜中謎語，就分文不收?！贝蟀胩爝^去了，無人猜中。這時，有一位年輕人說：“我猜中了?！碧撇⒄埶f出謎底，他卻笑而不答，取下畫來便走。

唐伯虎望著這位年輕人的背影，哈哈一笑，說：“猜中了！他猜中了!”默

謎底：黑字謎故事“黑狗（犬）”。犬默＊一邊是綠，一邊是紅。一邊喜雨，一邊喜風(fēng)。

（

）＊一人一張口，口下長只手。

（

）＊土上有竹林，土下一寸金。

（

）＊你一半，我一半，同心干，把樹砍。

（

）字謎拓展秋拿等伐2門內(nèi)添“活”字門闊活楊修真聰明三國解謎猜字第一人一人一口

曾有人送給曹操一盒酥餅，曹操便在盒子上寫了“一合酥”三字，放于臺上。楊修看到后，竟拿出來與眾人分著吃了。曹操問他為何如此，楊修回答說：“把‘合’字拆開，就是‘人’‘一’‘口’三個字，連在一起就是‘一人一口’嘛?！睗h字故事拓展外甥打燈籠——照舊（

）梁山泊的軍師——無（

）用四月的冰河——開動（

）了咸菜燒豆腐——有言（

）在先隔著門縫吹喇叭——名（

）聲在外舅吳凍鹽鳴3有意思的諧音只說前一部分歇后語隱去后一部分諧音歇后語音同音近俏皮風(fēng)趣?一根燈草點燈——無二心（

）

?

石頭蛋腌咸菜——一言（

）難盡（

）?

四兩棉花——

談（

）不上?

關(guān)公打噴嚏——自我吹噓（

）諧音歇后語拓展芯鹽進(jìn)彈須4“枇杷”和“琵琶”

這是一則由同音字引起的笑話。漢語中同音字較多，不能亂用，否則會鬧笑話。諧音笑話拓展

有個外國人到中國來，給自己取了個中國名，叫魏茂。一天，他到一家公司面試，面試官問他：“你姓什么？”他回答說：“我姓魏。”“魏什么？”面試官接著又問。他一聽就詫異了，只好反問道：“為什么？難道我姓魏也要說為什么嗎？”聲符——表示聲音類別（

）形聲字5