上海市靜安區(qū)名校2025屆化學九年級第一學期期末調研模擬試題含解析

上海市靜安區(qū)名校2025屆化學九年級第一學期期末調研模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．根據(jù)如圖所示實驗，不能得出的結論是（）A．CO2不能燃燒B．CO2不支持燃燒C．CO2密度比空氣大D．蠟燭燃燒生成CO2和H2O2．“低碳生活”是指在生活作息時減少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一種時尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主題的是()A．用舊報紙制鉛筆桿B．少開私家車，多乘公交車C．深秋時節(jié)焚燒落葉D．開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術3．成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學變化的是()A．聚沙成塔 B．死灰復燃 C．破釜沉舟 D．滴水成冰4．下列實驗基本操作不正確的是A．取用固體粉末 B．讀取液體體積C．熄滅酒精燈 D．洗滌試管5．如圖為某物質（C9H10O3）的分子模型。下列說法不正確的是A．該物質由3種元素組成B．該物質分子中碳原子和氧原子的個數(shù)比為3:1C．該物質中含氧元素的質量分數(shù)最小D．該物質中氫元素和氧元素的質量比為5:246．下列操作不正確的是A．加熱液體 B．滴加液體 C．測溶液pH D．過濾7．在化學反應前后，一定沒有發(fā)生變化的是:①原子數(shù)目②分子數(shù)目③元素種類④物質種類⑤原子種類⑥物質的總體積A．②③⑤ B．①③⑤ C．①②⑥ D．①④⑥8．下列有關實驗方案設計不正確的是（）選項實驗目的實驗方案A鑒別黃金和黃銅兩種固體分別取樣加入適量的稀鹽酸，觀察現(xiàn)象B除去CO中少量的CO2通過高溫的碳層C驗證質量守恒定律將鋅粒與稀硫酸混合，比較混合前后溶的質量D鑒別KCl、CaO兩種固體分別取少量固體于試管中加入適量水，觀察現(xiàn)象A．A B．B C．C D．D9．下列實驗操作正確的是A．稱量固體B．過濾C．點燃酒精燈D．熄滅酒精燈10．下列圖標，屬于“國家節(jié)水標志”的是（）A． B． C． D．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．學用結合是我們學習化學知識的重要方法之一、請回答下列問題：（1）在書寫具有保存價值的檔案時，規(guī)定使用碳素墨水，這是為什么_____？（2）食品保鮮通常充入不活潑氣體，通常選用空氣中含量最多的氣體，該氣體是_____。（3）6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，其原因是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某?；瘜W研究型學習小組通過實驗研究高爐煉鐵的化學原理,設計了如圖實驗裝置,請回答:（1）實驗過程中,為什么要先通入一氧化碳后加熱?_____（2）寫出a中發(fā)生反應的化學方程式______（3）該裝置的不足之處是什么?_______四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質是中學化學研究的重要內容。（1）如圖1是元素周期表中的一格，碳的原子結構示意圖為_____。（2）金剛石和石墨都由碳元素組成的單質，但它們的物理性質卻存在明顯差異，其原因是_____。（3）“低碳生活”倡導低能量、低消耗，主要是為了減少_____（填化學式）的排放量。（4）甲、乙、丙、丁是初中化學常見的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥劑。它們之間有如圖2所示的轉化關系（部分物質和反應條件已略去）。則甲的化學式為_____；甲生成乙和丙的化學方程式為_____，乙和丁反應生成甲的化學方程式為_____。14．利用化學知識解決實際問題實驗一:模擬工業(yè)煉鐵的生產(chǎn)過程（1）按照裝置圖連接實驗裝置、檢查裝置的氣密性、裝藥品、固定實驗裝置后，主要實驗步驟有:①通入二氧化碳:②停止通入二氧化碳:③點燃A、C處酒精噴燈:④熄滅A、C處酒精噴燈。正確的操作順序是_________________________；（2）該實驗中氫氧化鈉溶液的作用是_________________________；（3）按要求完成上述過程中重要的化學方程式。①生成煉鐵還原劑的反應________________________；②D中反應的化學方程式_________________________。實驗二:測定赤鐵礦粉中氧化鐵的質量分數(shù)（4）現(xiàn)稱取l0g赤鐵礦粉于上述裝置C的硬質玻璃管內，向A中通入CO2.當赤鐵礦中的Fe2O3全部還原為Fe時，剩余固體在CO的保護下冷卻、稱量，質量為7.9g（假設赤鐵礦中的雜質均不與CO反應），該赤鐵礦中Fe2O3的質量分數(shù)為_________________________；（5）同學們采集了用某種熱分析儀記錄的CO與Fe2O3進行反應時的有關數(shù)據(jù)，并得固體質量與反應溫度的關系曲線，如下圖所示:[資料]CO在不同溫度條件下與氧化鐵反應可生成四氧化三鐵、氧化亞鐵和鐵。①根據(jù)圖象分析，寫出P點時固體成分的化學式___________；②固體質量由48.0g變?yōu)?6.4g的過程中發(fā)生反應的化學方程式為___________。③設計實驗檢驗生成的黑色固體中是否有鐵，寫出簡單的實驗操作、現(xiàn)象及結論。____________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．疊氮化鈉(NaN3）被廣泛應用于汽車的安全氣囊，其反應原理是在加熱或撞擊下NaN3迅速分解為金屬鈉和氮氣。已知工業(yè)級NaN3樣品中僅含有少量的Na2CO3，加熱時Na2CO3不分解?，F(xiàn)將14.0g工業(yè)級NaN3樣品在隔絕空氣的環(huán)境中反復加熱至恒重，發(fā)現(xiàn)樣品質量減小了8.4g。請計算：（1）NaN3中鈉元素與氮元素的質量比______。（2）工業(yè)級NaN3樣品中氮元素的質量分數(shù)_____。（3）工業(yè)級NaN3樣品中Na2CO3的質量分數(shù)。（計算結果精確到0.1%）16．2017年5月18日，中國在南海成功試采可燃冰，它將推動世界能源利用格局的改變?？扇急窃诟邏旱蜏丨h(huán)境條件下，水分子籠中裝有甲烷分子而成的“冰塊”，可直接點燃。己知某種可燃冰的化學式為：CH4·8H2O。請回答：（1）這種可燃冰中含有______種元素：原子個數(shù)比：C:H:O＝________；（2）這種可燃冰中甲烷的質量分數(shù)為________%；936g（約1升）該可燃冰常溫下可釋放出____升甲烷（常溫下甲烷密度為0.72g/L）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【詳解】由如圖實驗所示可知，下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，可得出二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒；通過該實驗不能得出蠟燭燃燒生成CO2和H2O。故選D。2、C【詳解】A、用舊報紙制鉛筆桿，可以實現(xiàn)資源的有效利用，減少污染物的排放，保護環(huán)境，選項A正確；B、少開私家車，多乘公交車，可以減少化石燃料的使用，減少污染物的排放，保護環(huán)境，選項B正確；C、深秋時節(jié)焚燒落葉，會產(chǎn)生許多污染物，污染空氣，選項C不正確；D、開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術，可以減少二氧化碳的含量，減緩“溫室效應”，選項D正確。故選C。3、B【詳解】A、聚沙成塔過程中，只是沙的多少、形狀發(fā)生改變，沒有生成新物質，屬于物理變化，故A錯；B、死灰復燃過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化，故B正確；C、破釜沉舟是指舟漏水，沒有新物質生成，屬于物理變化，故C錯；D、滴水成冰過程中，只是水由液體變成固體，沒有生成新物質，屬于物理變化，故D錯。故選B。4、C【解析】A、取用粉末狀固體藥品時可用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，然后豎直起來，防止藥品粘在管壁上，圖中所示操作正確。B、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。C、熄滅酒精燈不能用嘴吹滅，要用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯誤。D、常用的洗滌試管的工具是試管刷，使用方法是轉動或上下移動，移動時不能用力過猛，圖中所示操作正確。故選C5、C【解析】A、該物質由碳、氫、氧3種元素組成；故選項正確，但不符合題意。B、該物質分子中碳原子和氧原子的個數(shù)比為9:3=3:1；故選項正確，但不符題意。C、該物質中含氫元素的質量分數(shù)最??；故選項錯誤，但符合題意。D、該物質中氫元素和氧元素的質量比為（1×10）：（16×3）=5:24；故選項正確，但不符合題意。故選：C。6、A【詳解】A、加熱液體時，試管內液體不可超過試管容積的三分之一，用外焰加熱，圖中所示操作錯誤，符合題意；B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，膠頭滴管應垂直懸空在試管口上方滴加液體，圖中所示操作正確，不符合題意；C、測定溶液的pH時，用玻璃棒蘸取待測試液滴在pH試紙上，與標準比色卡對照，確定溶液的pH，圖中所示操作正確，不符合題意；D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確，不符合題意。故選A。7、B【詳解】根據(jù)質量守恒定律的內容：在化學反應中，參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和，再根據(jù)其微觀意義：元素的種類、原子的數(shù)目、原子的種類在反應前后不變；分子數(shù)目、物質的總體積可能改變，物質的種類一定改變。

故選：B。8、C【分析】鋅和稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣，二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳，鋅粒與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣。【詳解】A、黃金和稀鹽酸不反應，黃銅中含有鋅，和稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣，分別取樣加入適量的稀鹽酸，觀察現(xiàn)象，有氣泡冒出的為黃銅，故A正確；B、二氧化碳和高溫的碳層生成一氧化碳，能除去少量的二氧化碳，故B正確；C、鋅粒與稀硫酸混合生成硫酸鋅和氫氣，反應后的溶液質量大于反應前的溶液質量，沒有將反應前參加反應物質質量總和與反應后生成的物質質量總和進行比較，故C不正確；D、氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，放出熱量，氯化鉀與水不反應。鑒別KCl、CaO兩種固體，分別取少量固體于試管中加入適量水，放出熱量的為氧化鈣，無明顯現(xiàn)象的為氯化鉀，故D正確。故選C。【點睛】除雜原則是不引入新的雜質，加入物質不和原物質反應。9、A【詳解】A、用托盤天平稱量固體，應“左物右碼”，圖中操作正確，符合題意；B、過濾時，應用玻璃棒引流，同時遵循“一貼、二低、三靠”的原則，圖中操作錯誤，不符合題意；C、禁止用一只酒精燈點燃另一只酒精燈，圖中操作錯誤，不符合題意；D、熄滅酒精燈時，應用燈帽蓋滅，圖中操作錯誤，不符合題意。故選A。10、A【詳解】A.一只手接住了一滴水，利用了“接水”與“節(jié)水”的諧音，是“國家節(jié)水標志”，此選項符合題意；B.是節(jié)約能源的標志，此選項不符合題意；C.是塑料包裝制品回收標志，此選項不符合題意；D.是塑料包裝制品回收標志，此選項不符合題意。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、碳單質的化學性質常溫下比較穩(wěn)定或常溫下碳不與空氣中的物質發(fā)生反應氮氣（或N2）分子間有間隔【詳解】（1）碳素墨水的主要成分是碳，在常溫下，碳的化學性質不活潑，即化學性質穩(wěn)定，故在書寫具有保存價值的檔案時，規(guī)定應使用碳素墨水；（2）氮氣化學性質不活潑可用做保護氣，且在空氣中含量最多，占空氣體積分數(shù)的78%。（3）6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因為氣體分子間間隔變小。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、為了排出裝置內的空氣，防止一氧化碳和空氣的混合物在加熱時發(fā)生爆炸3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2沒有尾氣處理裝置【解析】（1）實驗過程中,要先通入一氧化碳后加熱是為了排出裝置內的空氣，防止一氧化碳和空氣的混合物在加熱時發(fā)生爆炸，故填：為了排出裝置內的空氣，防止一氧化碳和空氣的混合物在加熱時發(fā)生爆炸；（2）a中是氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳，發(fā)生反應的化學方程式為：3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2；故填：3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2；（3）該裝置沒有尾氣處理裝置，多余的一氧化碳會污染空氣，故填：沒有尾氣處理裝置。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、碳原子排列方式不同CO2CaCO3CaCO3CaO+CO2↑Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O【詳解】（1）碳元素為質子數(shù)為6的元素，其原子的電子排布為2，4。碳原子結構示意圖為；（2）物質的結構決定物質的性質，金剛石和石墨都由碳元素組成的單質，但它們的物理性質卻存在明顯差異，其原因是碳原子的排列方式不同；（3）“低碳生活”倡導低能量、低消耗，主要是為了減少CO2的排放量；（4）由題意可知，丙能做干燥劑，初中做干燥劑的一般為生石灰、濃硫酸，且丙為含碳化合物所得，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，所以應該丙為生石灰，甲為碳酸鈣，乙為二氧化碳。而二氧化碳和生石灰得到的產(chǎn)物進一步反應得到碳酸鈣，所以丁為氫氧化鈣。則甲的化學式為CaCO3；甲生成乙和丙就是碳酸鈣分解為二氧化碳和氧化鈣，其對應化學方程式為：CaCO3CaO+CO2↑，乙和丁反應生成甲，是二氧化碳和氫氧化鈣反應，生成碳酸鈣和水，對應的化學方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O?！军c睛】在推斷題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。14、①③④②吸收二氧化碳70%Fe取黑色固體少許于試管中，加入適量的稀鹽酸（或稀硫酸）,若有氣泡產(chǎn)生則黑色固體中含有鐵;若無氣泡產(chǎn)生則黑色固體中不含鐵。【詳解】（1）主要實驗順序是：①通入二氧化碳，排盡裝置內的空氣→③點燃A、C處酒精噴燈→④熄滅A、C處酒精噴燈→②停止通入二氧化碳（先熄滅酒精噴燈，等冷卻后再停止通入二氧化碳，以防止生成鐵在溫度較高時被氧化）。所以正確的操作順序是①③④②；（2）氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，該實驗中氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳；（3）①煉鐵還原劑是一氧化碳，生成煉鐵還原劑的反應是碳與二氧化碳在高溫條件下生成一氧化碳，反應的化學方程式為：；②D中反應是二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，反應的化學方程式為：；（4）設：赤鐵礦中雜質的質量為x。x=3g；赤鐵礦中Fe2O3的質量分數(shù)=；（5）①根據(jù)圖像曲線可知，加熱到800℃時，固體質量不再減少，鐵的氧化物已完全反應，此時固體為Fe；②固體質量由48.0g變?yōu)?6.4g時，對應溫度為400-500℃，鐵的氧化物與CO發(fā)生反應時。失去氧48g-46.4g=1.6g，氧化鐵中氧元素為48g××100%=14.4g，鐵元素質量=48g-14.4g=33.6g，殘余固體中氧元素質量=14.4g