心理學(xué):學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)_第1頁(yè)
心理學(xué):學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)_第2頁(yè)
心理學(xué):學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)_第3頁(yè)
心理學(xué):學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

心理學(xué):學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)1、單選

以下不屬于行為主義學(xué)派的是()A.弗洛伊德B.華生C.巴甫洛夫D.斯金納正確答案:A2、填空題

反應(yīng)迅速,有朝氣,活潑好動(dòng),動(dòng)作敏捷,情緒不穩(wěn)定,粗枝大葉,屬于()(江南博哥)質(zhì)。正確答案:多血3、單選

皮亞杰認(rèn)為,決定兒童心理發(fā)展的因素是()。A.成熟B.自然經(jīng)驗(yàn)C.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)D.平衡化正確答案:D4、單選

要求研究者在研究心理發(fā)展和分析心理現(xiàn)象時(shí),需要考慮特殊現(xiàn)象與一般規(guī)律的關(guān)系、量的變化和質(zhì)的變化的關(guān)系、靜態(tài)現(xiàn)象與動(dòng)態(tài)發(fā)展的關(guān)系等。這一發(fā)展心理學(xué)研究的基本原則是().A.客觀原則B.整體性和相互聯(lián)系原則C.教育性原則D.能動(dòng)性原則正確答案:B5、填空題

觀察他人的過(guò)程有()、()、()、()等4個(gè)組成部分。正確答案:注意和;保持運(yùn)動(dòng)復(fù)現(xiàn);強(qiáng)化;動(dòng)機(jī)6、多選

皮亞杰認(rèn)為,支配心理發(fā)展的因素()A、成熟B、遺傳C、物理因素D、社會(huì)環(huán)境E、平衡正確答案:A,B,C,E7、判斷題

小學(xué)兒童第一信號(hào)系統(tǒng)活動(dòng)占優(yōu)勢(shì),因此,小學(xué)低年級(jí)學(xué)生往往表現(xiàn)為情緒記憶。正確答案:錯(cuò)8、判斷題

馬斯洛認(rèn)為,社會(huì)和教育的實(shí)踐不應(yīng)該用來(lái)控制兒童或使兒童適應(yīng).正確答案:對(duì)9、名詞解釋

自傳體記憶正確答案:是指嬰兒對(duì)發(fā)生在自己身上的具體事件的記憶10、判斷題

研究發(fā)現(xiàn),兒童從2歲到5歲,對(duì)想象中的生物、黑暗、動(dòng)物等的害怕減少了,對(duì)噪聲、陌生人等的害怕增加了。正確答案:錯(cuò)參考解析:0-6個(gè)月:高分貝的噪音,突然而來(lái)的聲響,身體陡然失去支撐;6個(gè)月-1歲:一般意義上的陌生人和生疏的環(huán)境,浴盆和浴缸排水;1-2歲:一般意義上的睡眠,和父母健康、受傷、排便;2-5歲:害怕黑暗、孤獨(dú),想像中的怪獸、強(qiáng)盜、醫(yī)生等11、單選

()提出社會(huì)學(xué)習(xí)理論以解釋個(gè)體行為獲得的規(guī)律。A.華生B.斯金納C.班杜拉D.巴甫洛夫正確答案:C12、判斷題

皮亞杰的“三山實(shí)驗(yàn)”表明,前運(yùn)算階段兒童的主要思維特點(diǎn)是自我中心主義。正確答案:對(duì)參考解析:“三山實(shí)驗(yàn)”,把一個(gè)小人放在山的模型前,讓兒童坐在不同的角度觀察,說(shuō)出這個(gè)小人處在山的哪一個(gè)方向,兒童說(shuō)不出來(lái),皮亞杰以此證明了兒童采取一種自我中心的單向思維。13、多選

根據(jù)游戲的目的性,可以把幼兒的游戲分為()A、創(chuàng)造性游戲B、教學(xué)游戲C、活動(dòng)性游戲D、表演游戲E、建筑游戲正確答案:A,B,C14、填空題

兒童出生后,最明顯的情緒表現(xiàn),就是()。正確答案:哭15、填空題

不同國(guó)家、不同民族的人的個(gè)性有比較明顯的特點(diǎn);甚至一個(gè)國(guó)家的南北方的人的個(gè)性也存在明顯的地域性特征。這是個(gè)性的()性。正確答案:社會(huì)16、單選

皮亞杰將兒童的道德認(rèn)知分為()A、前道德判斷階段、他律道德階段、自律道德階段B、初級(jí)道德階段、中級(jí)道德階段、高級(jí)道德階段C、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段D、道德實(shí)在論階段、道德相對(duì)論階段正確答案:A17、填空題

記錄()的主要內(nèi)容是記錄體弱兒童的身體和活動(dòng)情況以及個(gè)別需要幫助的兒童的情況。正確答案:個(gè)別兒童的情況18、單選

兒童心理的發(fā)展是一個(gè)不斷對(duì)立統(tǒng)一、量變、質(zhì)變的發(fā)展過(guò)程,所以說(shuō)兒童心理()A.是不斷發(fā)展的B.是有階段性的C.是不斷發(fā)展的,同時(shí)又是有階段性的D.是不斷發(fā)展的,但不具有階段性正確答案:C19、名詞解釋

縱向研究正確答案:對(duì)一個(gè)或一組兒童進(jìn)行定期的系統(tǒng)的隨訪觀察(即追蹤),找出心理發(fā)展過(guò)程的系統(tǒng)特點(diǎn)。20、填空題

學(xué)前兒童自我評(píng)價(jià)的特點(diǎn)表現(xiàn)為從()評(píng)價(jià)到初步客觀的評(píng)價(jià)。正確答案:主觀情緒性21、單選

以下關(guān)于學(xué)前兒童方位知覺(jué)發(fā)展趨勢(shì)的說(shuō)法,正確的是()A.3歲兒童僅能辨認(rèn)上下方位B.3歲兒童開(kāi)始辨認(rèn)前后方位C.4歲兒童開(kāi)始以自身為中心進(jìn)行辨認(rèn)左右方位D.5歲兒童能達(dá)到完全正確地辨認(rèn)上下、前后、左右方位的水平正確答案:A22、填空題

()歲孩子常常會(huì)伸手要求在樓上的媽媽抱他。正確答案:2-323、填空題

學(xué)前兒童心理發(fā)展的不均衡性表現(xiàn)在()的不均衡,不同方面發(fā)展的不均衡,不同兒童心理發(fā)展的不均衡。正確答案:不同階段發(fā)展24、填空題

頂葉屬于:()正確答案:體覺(jué)中樞25、填空題

()歲是語(yǔ)音發(fā)展的飛躍階段。正確答案:3-426、填空題

幼兒繪畫常常有這種情況,畫了“小人”,又畫“螃蟹”,先畫了“海軍”,然后又畫了一把“牙刷”。這是無(wú)意想像的什么特點(diǎn)()。正確答案:想像的內(nèi)容零散,無(wú)系統(tǒng)27、填空題

1歲前兒童注意發(fā)展的特征,主要表現(xiàn)在注意()的發(fā)展上。正確答案:選擇性28、填空題

孩子初入園由于找媽媽而傷心的哭泣時(shí),可以教他自己大聲說(shuō):“好孩子不哭”。這種教育孩子調(diào)節(jié)自己情緒的技術(shù)和方法是()。正確答案:自我說(shuō)服法29、填空題

不同的社會(huì)和教育條件會(huì)使兒童心理發(fā)展的特征有所變化,這就構(gòu)成了兒童心理發(fā)展年齡特征的()。正確答案:可變性30、填空題

影響幼兒能力發(fā)展的因素主要有先天和后天的影響、()和性格的影響。正確答案:遺傳和技能的影響31、問(wèn)答題

簡(jiǎn)述2—6歲兒童語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的發(fā)展趨勢(shì)?正確答案:從渾濁—體到逐步分化;句子結(jié)構(gòu)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜;句子結(jié)構(gòu)從不完整到完整;句子長(zhǎng)度由短到長(zhǎng)。32、判斷題

在幼兒期,兒童的興奮和抑制機(jī)能不斷增強(qiáng),因而可以對(duì)他們提出較高地控制自己保持一種正確姿勢(shì)。正確答案:錯(cuò)33、單選

嬰兒發(fā)音的發(fā)展順序是()。A、簡(jiǎn)單發(fā)音階段,多音節(jié)階段,有意義的語(yǔ)音B、簡(jiǎn)單發(fā)音階段,有意義的語(yǔ)音,多音節(jié)階段C、多音節(jié)階段,有意義的語(yǔ)音,電報(bào)句D、多音節(jié)階段,有意義的語(yǔ)音,完整句子正確答案:A34、單選

小學(xué)兒童的思維由具體形象思維向抽象邏輯思維過(guò)渡的“關(guān)鍵年齡”大約在()A、8~9歲B、9~10歲C、10~11歲D、11~12歲正確答案:C35、填空題

發(fā)展的連續(xù)性是指?jìng)€(gè)體心理發(fā)展是一個(gè)開(kāi)放的、()過(guò)程。正確答案:不斷積累的36、問(wèn)答?2歲的紅紅很懂事,也很機(jī)靈。可是每次不管她多高興只要砍刀媽媽抱別的小朋友就一個(gè)勁地哭鬧。紅紅媽媽感到非常苦惱。1、請(qǐng)分析紅紅的心理。(12分)2、提出相應(yīng)的建議和措施。(8分)正確答案:1、她們的這種行為都是嫉妒情感的表現(xiàn)。一方面表明幼兒自我意識(shí)的覺(jué)醒,另一方面表明自我控制能力上還不夠強(qiáng)。自我意識(shí)占有欲也包括對(duì)物的占有,這也即紅紅對(duì)媽媽愛(ài)的獨(dú)占性要求。希望得到老師的表?yè)P(yáng),表明琪琪已經(jīng)有強(qiáng)烈的自尊感。2、(1)提高孩子的自我認(rèn)知能力。(2)培養(yǎng)孩子的移情能力。(3)將嫉妒轉(zhuǎn)化為努力的動(dòng)力。(4)讓寶寶參加競(jìng)賽型游戲。37、單選

艾里克森認(rèn)為,獲得信任感而克服不信任感的關(guān)鍵時(shí)期是()A、嬰兒期B、兒童早期C、游戲期D、青年期正確答案:A38、單選

在心理學(xué)上,按記憶內(nèi)容的發(fā)展來(lái)看,大體上可以劃分為四個(gè)連續(xù)的記憶階段,依次為()A.情緒記憶——運(yùn)動(dòng)記憶——具體形象記憶——詞的抽象記憶B.運(yùn)動(dòng)記憶——情緒記憶——具體形象記憶——詞的抽象記憶C.運(yùn)動(dòng)記憶——具體形象記憶——情緒記憶——詞的抽象記憶D.情緒記憶——具體形象記憶——運(yùn)動(dòng)記憶——詞的抽象記憶正確答案:B39、判斷題

兒童的侵犯行為表現(xiàn)出性別差異,男孩比女孩更多侵犯行為。正確答案:對(duì)40、單選

心理理論的經(jīng)典測(cè)驗(yàn)有()。A.錯(cuò)誤信念B.觀點(diǎn)采擇C.點(diǎn)紅實(shí)驗(yàn)D.三山實(shí)驗(yàn)正確答案:A41、單選

把要識(shí)記的材料中所包含的項(xiàng)目,按其間的意義聯(lián)系歸類成系統(tǒng)以幫助記憶,這種記憶策略叫()。A、類比B、組織C、歸納D、復(fù)述正確答案:B42、填空題

學(xué)前兒童個(gè)性的萌芽是在()歲左右。正確答案:243、填空題

高級(jí)情感主要是指理智感、()和美感。正確答案:道德感44、填空題

兒童的社會(huì)化語(yǔ)言有適應(yīng)性告知()命令()問(wèn)題與回答正確答案:批評(píng)和嘲笑;請(qǐng)求和威脅45、判斷題

個(gè)體智力的發(fā)展趨勢(shì)是隨年齡的增長(zhǎng)而遞增。正確答案:錯(cuò)參考解析:個(gè)體智力的發(fā)展不是等速的,一般是先快后慢,到了一定年齡則停止增長(zhǎng),隨著人的衰老,智力開(kāi)始下降46、單選

皮亞杰的研究表明,在回答對(duì)偶故事中的問(wèn)題時(shí),青少年()A.只考慮行為的結(jié)果,不考慮行為的動(dòng)機(jī)B.不考慮行為的結(jié)果,只考慮行為的動(dòng)機(jī)C.既不考慮行為的結(jié)果,也不考慮行為的動(dòng)機(jī)D.既考慮行為的結(jié)果,也考慮行為的動(dòng)機(jī)正確答案:D47、填空題

幼兒在認(rèn)識(shí)方和萬(wàn)、日和月、n和m、工和土等形近符號(hào)時(shí)出現(xiàn)混淆,這是觀察的()。正確答案:細(xì)致性不夠48、填空題

口吃出現(xiàn)的年齡以2-4歲為多,2-3歲一般是口吃開(kāi)始發(fā)生的年齡,()歲是口吃的常見(jiàn)期。正確答案:3-449、填空題

幼兒掌握“家具”這個(gè)詞比掌握“桌子”“椅子”難,這是學(xué)前兒童思維的()。正確答案:具體性50、單選

把嬰兒的氣質(zhì)分為活潑型、安靜型和一般型的是()A、托馬斯-切斯B、布雷澤爾頓C、巴斯D、卡根正確答案:B51、填空題

父母對(duì)子女不關(guān)心、不信任,缺乏溝通,忽視他們的要求,或只看到子女的缺點(diǎn),否定過(guò)多,任其自然發(fā)展。這種親子關(guān)系屬于()。正確答案:放任型52、填空題

嬰兒主要依靠()上的變化產(chǎn)生對(duì)時(shí)間的條件反射。正確答案:生理53、單選

小學(xué)兒童思維品質(zhì)中發(fā)展較晚的是思維的()A、敏捷性B、靈活性C、批判性D、獨(dú)創(chuàng)性正確答案:D54、判斷題

出生后的前半年,兒童主要通過(guò)感覺(jué)來(lái)認(rèn)識(shí)事物。感覺(jué)的發(fā)展,特別是視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的發(fā)展,對(duì)心理其他方面的發(fā)展起著重要作用。正確答案:對(duì)55、填空題

興趣的廣泛發(fā)展并逐漸穩(wěn)定階段是()歲。正確答案:3-656、填空題

情緒在學(xué)前兒童心理活動(dòng)中起著非常重要的作用,這是()的突出特點(diǎn)。正確答案:學(xué)前兒童不同于年長(zhǎng)兒童57、填空題

幼兒期大量依靠()判斷。正確答案:直接58、多選

以下能夠?qū)μ涸斐捎绊懙挠校ǎ〢、母親體重過(guò)輕B、母親懷孕超過(guò)四次C、母親營(yíng)養(yǎng)不良D、母親飲酒過(guò)度E、母親接觸放射線正確答案:A,B,C,D,E59、填空題

()反射:如果新生兒的一只手或雙手的手掌被壓住,他會(huì)轉(zhuǎn)頭張嘴。當(dāng)手掌上的壓力減去時(shí),他會(huì)打呵欠。正確答案:巴布金60、填空題

特別是兩歲前,嬰兒往往依靠()覺(jué)認(rèn)識(shí)世界。正確答案:觸61、單選

以下關(guān)于教育在兒童心理發(fā)展中的作用的觀點(diǎn),錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.教育具有引導(dǎo)和促進(jìn)心理發(fā)展的作用B.教育具有決定心理發(fā)展的作用C.教材和教法應(yīng)適應(yīng)兒童的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律D.教育的效果取決于選擇啟發(fā)的時(shí)期正確答案:B62、填空題

意志行動(dòng)的第一個(gè)基本特征是()。正確答案:具有明確的目的63、填空題

()非常注重對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行分析,通過(guò)檢查兒童的非正確答案以證實(shí)他們?cè)诮鉀Q問(wèn)題時(shí)可能使用了不成熟水平策略.正確答案:信息加工理論64、名詞解釋

實(shí)證研究法正確答案:研究者必須通過(guò)一定的控制手段,觀察、測(cè)量自變量和因變量之間的相應(yīng)變化,從這些變化中找出規(guī)律來(lái)。65、單選

丹尼斯和他的夫人為了研究社會(huì)刺激對(duì)兒童發(fā)展的作用,把一對(duì)孿生子隔絕人世地養(yǎng)育了12個(gè)月,這不符合發(fā)展心理學(xué)研究的哪個(gè)基本原則()A.客觀性B.發(fā)展性C.教育性D.倫理性正確答案:C66、單選

初中生在思想上容易走極端和偏激,這反映出他們思維具有()A、片面性B、表面性C、固執(zhí)性D、狹隘性正確答案:A67、填空題

遺傳具有重要的作用,它是兒童心理發(fā)展的()。正確答案:自然前提68、判斷題

好奇心強(qiáng)、好問(wèn)問(wèn)題也是兒童理智感的特殊表現(xiàn).正確答案:對(duì)69、判斷題

環(huán)境是兒童心理發(fā)展必要的物質(zhì)前提。正確答案:錯(cuò)70、單選

兒童真正的侵犯行為出現(xiàn)于()A、2歲B、4歲C、6歲D、8歲正確答案:B71、填空題

()歲左右的幼兒很喜歡提問(wèn)題。正確答案:572、填空題

()是典型的階段論者.正確答案:皮亞杰73、單選

初中生種種心理矛盾出現(xiàn)的原因在于()A、青春期的到來(lái)B、具有成人的體貌特征C、心理上的成人感與幼稚性并存D、性的成熟正確答案:C74、單選

“媽媽抱抱”這一語(yǔ)言形式,是兒童()的表現(xiàn)。A單詞句B雙詞句C簡(jiǎn)單句D復(fù)合句正確答案:B75、判斷題

較簡(jiǎn)單的初級(jí)心理機(jī)能受環(huán)境和教育的制約較大。正確答案:錯(cuò)76、填空題

某嬰兒生活節(jié)律性差,使人較難掌握他們的睡眠、喂食、排泄等方面的規(guī)律,消極情緒多,情緒反應(yīng)強(qiáng)烈,對(duì)新異刺激反應(yīng)消極,較難適應(yīng)新環(huán)境。按托馬斯·切斯等的氣質(zhì)分類理論,該嬰兒的氣質(zhì)屬于()型。正確答案:困難撫育77、單選

心理學(xué)家把嬰兒的依戀發(fā)展分為三個(gè)階段,其中無(wú)差別的社會(huì)反應(yīng)階段是()A、0-1個(gè)月B、出生-3個(gè)月C、3-6個(gè)月D、6個(gè)月-3歲正確答案:B78、填空題

學(xué)前兒童先會(huì)走、跑,后會(huì)靈活地使用剪刀,這說(shuō)明兒童動(dòng)作發(fā)展是有()規(guī)律。正確答案:大小79、單選

兒童的思維開(kāi)始產(chǎn)生于()A.乳兒期B.嬰兒期C.學(xué)前期D.學(xué)齡期正確答案:B80、填空題

作為社會(huì)成員的個(gè)體,為適應(yīng)社會(huì)生活所表現(xiàn)出來(lái)的心理和行為特征,是人的()。正確答案:社會(huì)性81、填空題

在兒童社會(huì)化的過(guò)程中,()關(guān)系比垂直關(guān)系對(duì)兒童的影響更強(qiáng)烈、()。正確答案:水平;更持久82、單選

兒童選擇同性別伙伴的傾向日益明顯的時(shí)期約在()A.2歲以后B.3歲以后C.4歲以后D.5歲以后正確答案:B83、填空題

在拼圖過(guò)程中,兒童自言自語(yǔ)說(shuō):“把這個(gè)放哪里??不對(duì),應(yīng)該這樣??這是什么??就應(yīng)該把它放這里??”只是屬于什么言語(yǔ)?這是屬于()。正確答案:?jiǎn)栴}言語(yǔ)84、單選

斯普蘭格形容的“第二次誕生”是指()A、新生兒期B、青春期C、青年期D、更年期正確答案:C85、判斷題

對(duì)被試多次進(jìn)行評(píng)價(jià)或測(cè)量,被試對(duì)評(píng)價(jià)或測(cè)量會(huì)產(chǎn)生熟悉效應(yīng),從而影響到所收集到數(shù)據(jù)的可靠性。正確答案:對(duì)86、單選

心理的個(gè)體發(fā)展不包括以下表現(xiàn)()A.心理活動(dòng)從簡(jiǎn)單、具體向復(fù)雜、抽象概括發(fā)展B.從最初的簡(jiǎn)單反射活動(dòng)發(fā)展到隨意活動(dòng)C.從出生時(shí)僅具有遺傳素質(zhì)差異到形成個(gè)性D.心理活動(dòng)從抽象到具體發(fā)展正確答案:D87、填空題

兒童在音樂(lè)的世界里主要扮演著三種角色,它們是音樂(lè)的感知者()和()正確答案:表現(xiàn)者;欣賞者88、判斷題

智力測(cè)驗(yàn)中,在建立兒童常模組的過(guò)程中,年齡往往是最關(guān)鍵的因素.正確答案:對(duì)89、單選

嬰兒形成對(duì)媽媽特別的依戀是在()A、2—3個(gè)月B、3—4個(gè)月C、3—6個(gè)月D、6—8個(gè)月正確答案:C90、填空題

關(guān)于效度的定義,正確的是()。正確答案:效度是反映測(cè)驗(yàn)的有效性的指標(biāo);效度是指測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驕?zhǔn)確測(cè)量其所要測(cè)量的東西的程度91、判斷題

整個(gè)嬰兒期無(wú)意注意占主導(dǎo)地位。正確答案:對(duì)92、單選

兒童心理不斷向前發(fā)展的動(dòng)力是()A.遺傳B.環(huán)境C.內(nèi)因D.外因正確答案:C93、單選

許多研究發(fā)現(xiàn),男女性成熟的早晚與個(gè)性發(fā)展的關(guān)系通常體現(xiàn)為()。A.男孩、女孩都是成熟早有利B.男孩成熟早有利、女孩成熟晚有利C.男孩成熟晚有利、女孩成熟早有利D.男孩、女孩都是成熟晚有利正確答案:B94、單選

維果斯基的文化一歷史發(fā)展理論認(rèn)為()。A、個(gè)人的心理發(fā)展決定于生理成熟B、心理發(fā)展是跨文化心理學(xué)和歷史心理學(xué)研究的核心內(nèi)容C、人類的心理發(fā)展規(guī)律受生物進(jìn)化規(guī)律所制約D、心理的實(shí)質(zhì)就是社會(huì)文化歷史通過(guò)語(yǔ)言符號(hào)的中介而不斷內(nèi)化的結(jié)果正確答案:D95、填空題

幼兒逐漸能夠通過(guò)鐘表和()認(rèn)識(shí)時(shí)間。正確答案:日歷96、單選

在小學(xué)兒童品德發(fā)展中具有相當(dāng)顯著地位的是()A、道德感的發(fā)展B、道德言行的一致性C、道德動(dòng)機(jī)的發(fā)展D、自覺(jué)紀(jì)律的形成和發(fā)展正確答案:D97、單選

小學(xué)兒童在心理發(fā)展的過(guò)程中表現(xiàn)出明顯的()A、矛盾性和過(guò)渡性B、穩(wěn)定性和過(guò)渡性C、可塑性和均衡性D、協(xié)調(diào)性和過(guò)渡性正確答案:D98、填空題

處于()的兒童開(kāi)始畫人,但是這些“人”具有同一個(gè)特征,那就是光光的腦袋上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,因此,人們把兒童早期畫的“人”,稱為()。正確答案:象征期;蝌蚪人99、填空題

兒童同伴之間的交往最早出現(xiàn)的時(shí)間是在生后()個(gè)月。正確答案:6100、單選

以下對(duì)嬰兒注意偏好描述錯(cuò)誤的是()A.偏好簡(jiǎn)單的刺激物B.偏好曲線C.偏好對(duì)稱的刺激物D.偏好集中的刺激物正確答案:A101、單選

3歲前兒童的注意基本上都屬于()A.無(wú)意注意B.有意注意C.選擇性注意D.定向性注意正確答案:A102、單選

小學(xué)兒童初步形成集體關(guān)系和集體意識(shí),是在()A、一年級(jí)上期B、一年級(jí)下期C、二年級(jí)D、三年級(jí)正確答案:B103、填空題

某幼兒看見(jiàn)人生病要打針吃藥,當(dāng)他看到小樹(shù)長(zhǎng)蟲時(shí),就從地上撿起一根小棍給樹(shù)打針。這說(shuō)明幼兒思維的()。正確答案:經(jīng)驗(yàn)性104、填空題

注意的范圍,又叫注意的(),是指人在比較短的時(shí)間片斷中所能清楚地知覺(jué)到的事物的數(shù)量。正確答案:廣度105、單選

維果斯基認(rèn)為教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系應(yīng)該是()。A、發(fā)展和教學(xué)齊頭并進(jìn)B、發(fā)展和教學(xué)相互決定C、教學(xué)要走在發(fā)展的前面D、發(fā)展要走在教學(xué)的前面正確答案:C106、填空題

兒童最先掌握的詞性是()。正確答案:名詞107、填空題

兒童道德認(rèn)知發(fā)展的階段分為()()、()()、()()。正確答案:前道德階段;0—2歲;他律道德階段;2—7歲;自律道德階段;7—12歲108、單選

“馬是一種動(dòng)物,有頭、身子、四肢,跑得快”,這種概念水平的兒童是()A、小班的B、中班的C、大班的D、小學(xué)低年級(jí)的正確答案:C109、填空題

嬰兒()個(gè)月以后,手眼協(xié)調(diào)的動(dòng)作發(fā)生了。正確答案:4-5110、填空題

電視的負(fù)面效應(yīng)并不是電視媒體天生就有的,相反,這些負(fù)面效應(yīng)是由于社會(huì)對(duì)媒體的(),或者是()的原因造成的。正確答案:使用不當(dāng);家長(zhǎng)本身111、單選

一定年齡階段的兒童,具有某些共同的心理特征,這些心理特征又是區(qū)別于其他年齡階段的主要特征,通常我們稱之為()A.關(guān)鍵期B.內(nèi)因C.階段性D.某一年齡階段的質(zhì)的特點(diǎn)正確答案:D112、填空題

兒童的思維發(fā)生的時(shí)間是()歲左右,()歲以前,是思維發(fā)生的準(zhǔn)備時(shí)期。正確答案:2;2113、判斷題

替代強(qiáng)化作為一種認(rèn)知過(guò)程,實(shí)際上就是觀察學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)過(guò)程.正確答案:對(duì)114、判斷題

方位知覺(jué)是對(duì)物體所處方向的知覺(jué),如對(duì)前后、左右、上下的知覺(jué)。研究表明,3歲兒童已能辨認(rèn)上下方位。正確答案:對(duì)115、填空題

學(xué)前兒童年齡越小,占主導(dǎo)地位的是()需要。正確答案:生理116、判斷題

老年人的個(gè)性穩(wěn)定多于變化。正確答案:對(duì)117、填空題

孩子認(rèn)為兔子總是“小白兔”,豬總是“大肥豬”,這是學(xué)前兒童思維的()。正確答案:形象性118、單選

成年初期的思維方式以()A、形象思維為主B、抽象思維為主C、形式思維為主D、辯證邏輯思維為主正確答案:D119、填空題

對(duì)()質(zhì)的孩子,培養(yǎng)勇于進(jìn)取、豪放的品質(zhì),防止任性、粗暴。正確答案:膽汁120、問(wèn)答題

簡(jiǎn)述同伴相互作用的類型。正確答案:(1)客體中心階段。(2)簡(jiǎn)單的相互作用階段。(3)互補(bǔ)的相互作用階段。121、多選

老年人認(rèn)識(shí)活動(dòng)的退行性變化主要表現(xiàn)在()A、感知覺(jué)B、記憶C、思維D、智力E、注意正確答案:A,B,C,D122、填空題

再認(rèn)依賴的是感知,回憶依靠的是()。正確答案:表象123、判斷題

縱向研究設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是,研究者可在較短時(shí)間內(nèi)完成實(shí)驗(yàn)研究任務(wù),并可同時(shí)對(duì)兩個(gè)或多個(gè)不同年齡人群的某種心理活動(dòng)開(kāi)展研究。正確答案:錯(cuò)124、填空題

()是兒童在扮演他人的角色中進(jìn)行的游戲。正確答案:角色游戲125、填空題

屬于幼兒心理發(fā)展一般特點(diǎn)的是()及()。正確答案:心理活動(dòng);行為的無(wú)意性126、填空題

美國(guó)加利福尼亞大學(xué)鮑姆令德將父母的撫養(yǎng)方式分為()、()、()、()四類。正確答案:權(quán)威型;溺愛(ài)型;忽視型;專制型127、填空題

把遺傳和環(huán)境看作影響兒童心理發(fā)展的同等成份,看作兩種相互孤立存在的因素,沒(méi)有揭示出它們更為復(fù)雜的關(guān)系。這種關(guān)于影響兒童心理因素的觀點(diǎn)是()論。正確答案:二因素128、填空題

打過(guò)針的孩子一看到穿白大褂的人就害怕,與這種情緒相聯(lián)系的心理現(xiàn)象是()。正確答案:記憶129、單選

兒童積極說(shuō)話發(fā)展的階段指()A.1~1歲半(理解語(yǔ)言迅速發(fā)展階段)B.1歲半~2、3歲C.2、3~4、5歲D.4、5~6、7歲正確答案:B130、填空題

問(wèn)幼兒:“小華比小元高,小東比小元矮,誰(shuí)最高?誰(shuí)最矮?”幼兒面臨這一問(wèn)題,感到困難。這說(shuō)明幼兒思維的()。正確答案:固定性131、判斷題

青少年感覺(jué)能力發(fā)展的特點(diǎn)是視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)感受性不斷提高,運(yùn)動(dòng)覺(jué)和平衡覺(jué)停止發(fā)展。正確答案:錯(cuò)132、填空題

加德納多元智力理論中,與物體無(wú)關(guān)的包括言語(yǔ)智能和()。正確答案:音樂(lè)智能133、單選

皮亞杰劃分兒童心理發(fā)展階段的標(biāo)準(zhǔn)是()A.生理發(fā)展B.人格發(fā)展C.主導(dǎo)發(fā)展D.認(rèn)知發(fā)展正確答案:D134、單選

對(duì)于嬰兒理解或解釋成人面部表情的能力,心理學(xué)家稱之為()。A.模式識(shí)別B.社會(huì)性參照C.心理理論D.同化正確答案:B135、單選

威廉?詹姆斯把自我劃分為()。A、主體我和客體我B、心理我和社會(huì)我C、身體我和心理我D、生理我和社會(huì)我正確答案:A136、填空題

高爾頓的“遺傳定律”、霍爾提出的“復(fù)演說(shuō)”、蓋塞爾的“成熟勢(shì)力說(shuō)”都是()論。正確答案:遺傳決定137、單選

在同伴提名中,受到同伴正向和負(fù)向提名都較多的是().A.受歡迎兒童B.被拒斥兒童C.有爭(zhēng)議兒童D.受忽視兒童正確答案:C138、填空題

()提出原始情緒高度分化的理論。正確答案:華生139、單選

青年期人格的變化表現(xiàn)為()。A、情感波動(dòng)越來(lái)越大B、越來(lái)越外向C、越來(lái)越成熟D、和以前相比沒(méi)有什么變化正確答案:C140、名詞解釋

自我中心語(yǔ)言正確答案:自我中心是指兒童把注意力集中在自己的動(dòng)作和觀點(diǎn)之上的現(xiàn)象。在語(yǔ)言方面的自我中心表現(xiàn)為講話者不考慮他在與誰(shuí)講話,也不在乎對(duì)方是否在聽(tīng)他講話,他或是對(duì)自己說(shuō)話,或由于跟一個(gè)偶然在身邊的人共同活動(dòng)感到愉快而說(shuō)話。141、填空題

孩子從()時(shí)開(kāi)始,就表現(xiàn)出和別人交往的需要。正確答案:出生142、單選

弗洛伊德所指的人格發(fā)展的口唇期的年齡是()A、0-1歲B、3-6歲C、6-11歲D、2-12歲正確答案:A143、填空題

當(dāng)嬰兒饑餓哭鬧時(shí),成人把他抱起來(lái),也能使他安靜一會(huì)兒。這是滿足了他的()需要的表現(xiàn)。正確答案:社會(huì)性144、單選

條件性的定向反射開(kāi)始出現(xiàn)于()A.一個(gè)月時(shí)B.二個(gè)月時(shí)C.三個(gè)月時(shí)D.四個(gè)月時(shí)正確答案:C145、單選

“育嬰箱”的發(fā)明者是()A、華生B、斯金納C、班杜拉D、達(dá)爾文正確答案:B146、判斷題

格賽爾的雙生子爬梯實(shí)驗(yàn)有力地說(shuō)明了生理成熟對(duì)學(xué)習(xí)技能的作用.正確答案:對(duì)147、單選

霍蘭德把職業(yè)興趣分為()類。A、7B、6C、8D、5正確答案:B148、填空題

兒童最初的想像,可以說(shuō)是記憶材料的()遷移。正確答案:簡(jiǎn)單149、填空題

盡力減少環(huán)境中的()是保護(hù)兒童聽(tīng)力的重要保障。正確答案:噪音150、問(wèn)答題

2-6歲兒童語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的發(fā)展趨勢(shì)?正確答案:從渾濁一體到逐步分化;(2分)句子結(jié)構(gòu)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜;(2分)句子結(jié)構(gòu)從不完整到完整;(2分)句子長(zhǎng)度由短到長(zhǎng)。(2分)151、單選

心理學(xué)家塞爾曼把兒童友誼發(fā)展分為五個(gè)發(fā)展階段,其中單向幫助階段是()A、3-7歲B、4-9歲C、6-10歲D、8-10歲正確答案:B152、填空題

兒童溝通技能的發(fā)展非常迅速,到(),已達(dá)到驚人的成熟水平.正確答案:2歲末153、多選

初中生個(gè)性具有的顯著特點(diǎn)有()A、穩(wěn)定性B、動(dòng)蕩性C、不平衡性D、極端性(偏執(zhí)性)E、矛盾性正確答案:C,D154、填空題

兒童記憶容量的增加,主要不在于記憶廣度的擴(kuò)大,而在于()能力有所發(fā)展。正確答案:把識(shí)記材料聯(lián)系和組織起來(lái)的155、填空題

學(xué)前兒童心理發(fā)展的各個(gè)方面,雖然在速度上是不均衡的,但是從()的方面來(lái)看,同一時(shí)間片斷中,發(fā)展的各個(gè)方面并不是孤立地進(jìn)行的。正確答案:橫156、填空題

()以后,有意注意開(kāi)始萌芽。正確答案:兩歲157、單選

在指定的醫(yī)學(xué)專業(yè)雜志上僅宣傳處方藥名稱(含通用名和商品名)的要求()A.在發(fā)布地省級(jí)藥品監(jiān)督管理部門備案B.無(wú)需經(jīng)過(guò)藥品廣告審查機(jī)關(guān)審查C.由發(fā)布地省級(jí)藥品監(jiān)督管理部門審查D.由發(fā)布地工商行政管理部門審查正確答案:B158、單選

物體的第二信號(hào)系統(tǒng)特征開(kāi)始制約影響嬰兒的注意活動(dòng)是在()A、1個(gè)月B、6個(gè)月C、10個(gè)月D、1歲后正確答案:D159、問(wèn)答題

試論皮亞杰理論在兒童教育實(shí)際中有什么價(jià)值。正確答案:1.兒童不同于成人,兒童的思維發(fā)展有著自己的階段,其核心特點(diǎn)是自我中心。2.教育必須按照兒童的智力或思維結(jié)構(gòu)及其發(fā)展階段來(lái)組織和實(shí)施。3.教育既要適應(yīng)兒童的智慧結(jié)構(gòu),又要促進(jìn)這個(gè)結(jié)構(gòu)的不斷發(fā)展。詳細(xì)闡述,酌情加分160、填空題

兒童知道了手腳是自己身體的一部分,說(shuō)明其處于()的發(fā)展階段。正確答案:自我感覺(jué)161、問(wèn)答?當(dāng)孩子遭遇挫折時(shí)小一班的毛毛從幼兒園回家一直噘著小嘴,一副可憐的樣子。媽媽一問(wèn)才知道,今天幼兒園小朋友畫畫比賽,很多小朋友都得了五角星,可毛毛沒(méi)有。毛毛越說(shuō)越委屈,“哇”地一聲哭了。請(qǐng)根據(jù)上述材料,分析毛毛的心理,并為毛毛媽媽提供教育孩子的建議。正確答案:這是毛毛在幼兒園受挫后自尊心受到傷害后的正常表現(xiàn)。說(shuō)明毛毛的自我意識(shí)的覺(jué)醒,開(kāi)始關(guān)注別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)了。挫折最容易損傷孩子的自信,但也可以增強(qiáng)孩子認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;孩子的成長(zhǎng)總是伴隨著成功和失敗,要教育孩子正確看待成功和失?。荒欠N想通過(guò)毫不吝嗇的贊美和無(wú)條件地接受的方式來(lái)提高孩子自尊的做法是錯(cuò)誤的;孩子自尊的健康發(fā)展,必須以真實(shí)的成就為基礎(chǔ);有利于孩子健康成長(zhǎng)的養(yǎng)育行為能幫助孩子建立可信賴的自尊。作為媽媽一方面要維護(hù)孩子小小的自尊心,鼓勵(lì)孩子增強(qiáng)自信心,另一方面也要向孩子提出切合實(shí)際的目標(biāo),使其通過(guò)主觀努力去實(shí)現(xiàn)。162、單選

提出“文化—?dú)v史發(fā)展理論”的是()A、華生B、埃里克森C、維果斯基D、班杜拉正確答案:C163、多選

皮亞杰根據(jù)兒童認(rèn)知發(fā)展階段把游戲分為()A、創(chuàng)造性游戲B、練習(xí)游戲C、象征性游戲D、有規(guī)則游戲E、智力游戲正確答案:B,C,D164、多選

在幼兒初期,占主導(dǎo)地位的記憶是()A、無(wú)意記憶B、有意記憶C、語(yǔ)詞記憶D、形象記憶E、動(dòng)作記憶正確答案:A,D165、單選

個(gè)體借助文字來(lái)表達(dá)自己的思想或借助閱讀來(lái)接受別人思想的言語(yǔ)類型是()A.口頭言語(yǔ)B.書面言語(yǔ)C.對(duì)話言語(yǔ)D.獨(dú)白言語(yǔ)正確答案:B166、多選

初中生的心理矛盾常常表現(xiàn)為()A、反抗性與依賴性B、閉鎖性與開(kāi)放性C、勇敢和怯懦D、高傲和自卑E、否定童年又眷戀童年正確答案:A,B,C,D,E167、填空題

在幼兒的思維中,有許多想像成分,表現(xiàn)在萬(wàn)物有靈思維、()、自我中心思維、和視覺(jué)外觀性思維。正確答案:萬(wàn)物有情思維168、填空題

兒童記憶策略的表現(xiàn)有視覺(jué)復(fù)述策略、特征定位策略、()、組織性策略、()正確答案:復(fù)述策略;提取策略169、填空題

認(rèn)母的關(guān)鍵期是;()正確答案:5-6個(gè)月170、單選

“馬就是我騎的這個(gè)馬”,這種概念水平的兒童是()A、小班的B、中班的C、大班的D、小學(xué)低年級(jí)的正確答案:A171、填空題

問(wèn)一個(gè)3歲的女孩:“你有姐妹嗎?”她說(shuō)“有”問(wèn)“她叫什么名字”答“琪恩”再問(wèn):“琪恩有姐妹嗎”答“沒(méi)有”。說(shuō)明兒童的思維具有()。正確答案:不可逆性172、名詞解釋

象征性游戲正確答案:通過(guò)使用替代物并扮演角色的方式,來(lái)模擬社會(huì)生活的假裝或想象游戲。173、判斷題

在6歲以前,兒童的自我意識(shí)處于發(fā)展的高級(jí)階段.正確答案:錯(cuò)174、填空題

母親年齡對(duì)胎兒的影響主要指()與()。正確答案:年齡偏??;年齡偏大175、填空題

有一個(gè)女孩子在下雨天時(shí)和爸爸一起走在泥地里,她問(wèn):“爸爸,地上有一道一道的是什么呀?”爸爸說(shuō):“是車輪壓過(guò)的泥印兒,也叫車道溝。”孩子說(shuō):“爸爸腦門上也有車道溝(指皺紋)?!边@是()推理。正確答案:類比176、判斷題

一個(gè)月的嬰兒已經(jīng)表現(xiàn)出語(yǔ)音范疇知覺(jué)能力。正確答案:對(duì)177、填空題

讓孩子想一想自己的情緒是否合適。例如,讓孩子想一想當(dāng)自己的要求不能得到滿足時(shí),自己的要求是不是合理?當(dāng)孩子和小朋友爭(zhēng)執(zhí)時(shí),想一想是不是自己錯(cuò)怪了對(duì)方?這種教育孩子調(diào)節(jié)自己情緒的技術(shù)和方法是()。正確答案:反思法178、填空題

()歲的兒童,已經(jīng)出現(xiàn)堅(jiān)持性的萌芽。正確答案:1歲半至2179、填空題

兒童心理本身內(nèi)部的因素是兒童心理發(fā)展的()原因。正確答案:內(nèi)部180、單選

我國(guó)大多數(shù)男性的更年期發(fā)生于()A、50歲左右B、55歲左右C、60歲左右D、65歲左右正確答案:A181、多選

嬰兒的主要?jiǎng)幼魇侵福ǎ?。A、頭頸部活動(dòng)B、吸吮C、手的抓握動(dòng)作D、獨(dú)立行走正確答案:C,D18

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