習(xí)作:《寫(xiě)作品梗概》(教案)2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版_第1頁(yè)
習(xí)作:《寫(xiě)作品梗概》(教案)2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版_第2頁(yè)
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習(xí)作:《寫(xiě)作品梗概》(教案)2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版中的習(xí)作:《寫(xiě)作品梗概》。本節(jié)課要求學(xué)生通過(guò)對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行概括和提煉,總結(jié)出作品的主要內(nèi)容、人物、情節(jié)、主題等關(guān)鍵要素,并能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1.學(xué)生已經(jīng)具備了一定的閱讀理解能力,能夠理解文學(xué)作品的內(nèi)容和主題。

2.學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)概括和提煉信息的基本技巧,能夠?qū)ξ谋具M(jìn)行概括和總結(jié)。

3.學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的寫(xiě)作技巧,能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng),具體包括:

1.語(yǔ)言能力:通過(guò)學(xué)習(xí)如何寫(xiě)作品梗概,提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用能力,使學(xué)生能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。

2.思維品質(zhì):通過(guò)分析文學(xué)作品,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息的概括和提煉能力,提高學(xué)生的邏輯思維和批判性思維能力。

3.文化素養(yǎng):通過(guò)對(duì)文學(xué)作品的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解不同文化背景下的文學(xué)作品特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和審美能力。

4.審美情趣:通過(guò)對(duì)文學(xué)作品的藝術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行分析和欣賞,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和審美能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn):如何準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地概括文學(xué)作品的主要內(nèi)容。

難點(diǎn):如何提煉作品中的關(guān)鍵信息,用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。

解決辦法:通過(guò)提供范文和示例,讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何概括文學(xué)作品的主要內(nèi)容,并進(jìn)行模仿和練習(xí)。同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生分析作品中的關(guān)鍵信息,學(xué)會(huì)提煉和概括。

2.重點(diǎn):如何突出作品的主題和人物特點(diǎn)。

難點(diǎn):如何用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和結(jié)構(gòu)表達(dá)作品的主題和人物特點(diǎn)。

解決辦法:通過(guò)分析文學(xué)作品中的主題和人物特點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何突出作品的主題和人物特點(diǎn)。同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行表達(dá),并進(jìn)行練習(xí)和反饋。

3.重點(diǎn):如何組織語(yǔ)言,使作品梗概條理清晰、層次分明。

難點(diǎn):如何合理安排語(yǔ)言和結(jié)構(gòu),使作品梗概具有邏輯性和連貫性。

解決辦法:通過(guò)提供范文和示例,讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何組織語(yǔ)言,使作品梗概條理清晰、層次分明。同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生合理安排語(yǔ)言和結(jié)構(gòu),進(jìn)行練習(xí)和反饋,提高作品梗概的邏輯性和連貫性。教學(xué)資源1.軟硬件資源:多媒體投影儀、電腦、打印機(jī)、白板等。

2.課程平臺(tái):語(yǔ)文課程教學(xué)平臺(tái)。

3.信息化資源:文學(xué)作品電子書(shū)、寫(xiě)作技巧視頻教程、在線寫(xiě)作練習(xí)平臺(tái)等。

4.教學(xué)手段:小組討論、角色扮演、口頭報(bào)告、寫(xiě)作練習(xí)等。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課:通過(guò)提問(wèn)引發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)習(xí)內(nèi)容。

二、新課講授:詳細(xì)介紹課程內(nèi)容,包括理論介紹、案例分析和重點(diǎn)難點(diǎn)解析。

三、實(shí)踐活動(dòng):通過(guò)分組討論、實(shí)驗(yàn)操作和成果展示,加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。

四、學(xué)生小組討論:圍繞主題展開(kāi)討論,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題,最后進(jìn)行成果分享。

五、總結(jié)回顧:回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.學(xué)生能夠理解并運(yùn)用文學(xué)作品梗概的基本概念,掌握如何概括文學(xué)作品的主要內(nèi)容、人物、情節(jié)和主題等關(guān)鍵要素。

2.學(xué)生能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá),能夠準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地概括文學(xué)作品的主要內(nèi)容,突出作品的主題和人物特點(diǎn)。

3.學(xué)生能夠組織語(yǔ)言,使作品梗概條理清晰、層次分明,合理安排語(yǔ)言和結(jié)構(gòu),使作品梗概具有邏輯性和連貫性。

4.學(xué)生能夠通過(guò)分析文學(xué)作品,提高對(duì)信息的概括和提煉能力,提高邏輯思維和批判性思維能力。

5.學(xué)生能夠通過(guò)學(xué)習(xí)文學(xué)作品,了解不同文化背景下的文學(xué)作品特點(diǎn),培養(yǎng)文化素養(yǎng)和審美能力。

6.學(xué)生能夠通過(guò)欣賞文學(xué)作品的藝術(shù)特點(diǎn),培養(yǎng)審美情趣和審美能力。

7.學(xué)生能夠通過(guò)分組討論和實(shí)驗(yàn)操作,提高團(tuán)隊(duì)合作能力和實(shí)踐操作能力。

8.學(xué)生能夠通過(guò)分享討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果,提高口頭表達(dá)能力和溝通能力。

9.學(xué)生能夠通過(guò)學(xué)習(xí)文學(xué)作品,提高對(duì)文學(xué)作品的閱讀理解能力和分析能力。

10.學(xué)生能夠通過(guò)學(xué)習(xí)文學(xué)作品,提高對(duì)文學(xué)作品的欣賞能力和審美能力。課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié):

1.回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2.總結(jié)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和進(jìn)步,鼓勵(lì)他們?cè)诮窈罄^續(xù)努力。

3.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)文學(xué)作品梗概的重要性和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

當(dāng)堂檢測(cè):

1.請(qǐng)學(xué)生用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言概括一部文學(xué)作品的主要內(nèi)容,突出作品的主題和人物特點(diǎn)。

2.請(qǐng)學(xué)生組織語(yǔ)言,編寫(xiě)一部文學(xué)作品梗概,要求條理清晰、層次分明,具有邏輯性和連貫性。

3.請(qǐng)學(xué)生分析一部文學(xué)作品,提煉關(guān)鍵信息,并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。

4.請(qǐng)學(xué)生討論一部文學(xué)作品在實(shí)際生活中的應(yīng)用,提出自己的觀點(diǎn)和想法,并與其他同學(xué)進(jìn)行交流。

5.請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作,演示文學(xué)作品梗概的基本原理。

6.請(qǐng)學(xué)生分享他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果,展示他們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。板書(shū)設(shè)計(jì)①作品梗概的概念和重要性

-文學(xué)作品梗概:對(duì)文學(xué)作品的主要內(nèi)容、人物、情節(jié)、主題等進(jìn)行概括和提煉。

-重要性:有助于快速了解文學(xué)作品的主要內(nèi)容,提高閱讀效率。

②編寫(xiě)作品梗概的方法和步驟

-概括主要內(nèi)容:簡(jiǎn)要描述文學(xué)作品的基本情節(jié)和事件。

-突出主題和人物特點(diǎn):強(qiáng)調(diào)作品的主題思想,描述主要人物的性格特征和行為。

-語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了:用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá),避免冗長(zhǎng)

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