弘揚雷鋒精神團日活動工作總結(jié)

弘揚雷鋒精神團日活動工作總結(jié)弘揚雷鋒精神團日活動工作總結(jié)篇一雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成長。為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，三月伊始，在學(xué)生會的號召下，我校全校師生積極開展形式多樣的學(xué)雷鋒的主題活動。同學(xué)們以團支部為單位，根據(jù)活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。各班開展的活動總結(jié)在以下幾個方面：1、學(xué)生對操場、校門口、學(xué)校附近小區(qū)、哈爾濱火車站、各居民樓、防洪紀念塔等地的垃圾進行清掃。2、以小組為單位去去烈士館祭奠先烈，來到醫(yī)院幫助病人導(dǎo)診、送藥，奉獻一片愛心。3、以小組為單位到敬老院、南崗區(qū)殘疾人綜合服務(wù)中心等地為孤寡老人、殘疾人獻上自己的一份愛心。4、在工程師街與西大直街的路口疏導(dǎo)交通、宣傳過馬路安全常識。5、同學(xué)們到中央大街、哈工大、哈九中及新東方門口等地進行義賣活動，并把義賣賺來的善款全部捐獻給兒童福利院及紅十字會資助貧困學(xué)生。本次活動開展以來，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放奉獻之花！弘揚雷鋒精神團日活動工作總結(jié)篇二為了加強同學(xué)們對于雷鋒精神的認識和理解，響應(yīng)團支部的號召，本系各班在三月十五日號召開了"情系雷鋒月，愛灑三月天"主題團日活動。各班積極配合，形式多種多樣，觀看雷鋒影片、開展主題辯論、為希望小學(xué)募捐衣物等等。此次團日活動取得了圓滿的成功，更加使得雷鋒精神得到繼承和發(fā)揚。對于新時代的大學(xué)生，未曾經(jīng)歷過那樣的年代，但是通過國家和社會對雷鋒精神的肯定和贊揚，通過我們此次團日活動對雷鋒以及雷鋒精神作出更深刻更清晰的認識和了解，大家認識到了雷鋒面對苦難人生的不屈不饒，堅強樂觀。震撼之余更多的是動力與激勵。讓我們新時代大學(xué)生意識到應(yīng)該不斷的鍛煉，學(xué)習(xí)革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)會吃苦耐勞和樂于奉獻。我們在學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時不應(yīng)該拘泥于教條，不用高談闊論，最有效而且最實際的方法就是付于行動中。三月是"雷鋒月"，但是通過我們自身的努力，學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們能夠使每一天都變成"雷鋒日"。而我們本次團日活動立足于校園，不僅豐富了大學(xué)生的課余文化生活，提高了同學(xué)們的思想認識，而且使同學(xué)們樹立了正確的服務(wù)意識，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，為促進我院的校園文化做出了積極的貢獻。通過活動大家能夠體會到，"學(xué)雷鋒"不是為了得到別人的贊賞與表揚，而是要從自己做起，從身邊的小事做起，從實處做到"無私奉獻和樂于助人"。但我們制作系此次團日活動還存在一些不足。比如有些班級事先安排不夠及時，活動時間遲遲定不下來，活動的過程于計劃有較大的差距。但從整體上來說，還算比較成功。希望下次開展類似團日活動可以改善以上存在的問題。弘揚雷鋒精神團日活動工作總結(jié)篇三3月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。我院為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力。根據(jù)上級團組織的號召和我院的實際情況，我們安排了一系列的活動。具體情況如下：一、宣傳發(fā)動為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，把握新時期雷鋒精神的時代特征，進一步加強學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性，充分利用學(xué)雷鋒活動月對廣大學(xué)生開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的教育。通過各班主題班會，使全體學(xué)生在思想上提高了認識。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了活動要求：尋找身邊的一個榜樣，學(xué)習(xí)一種精神，爭做一件好事。出一期有關(guān)學(xué)雷鋒的板報,在此活動中大174班、大191班、大194班等班級表現(xiàn)的由為突出。通過宣傳發(fā)動，同學(xué)們情緒高漲，有的到圖書館借書，了解雷鋒生平；有的上網(wǎng)搜索，掌握學(xué)雷鋒活動動態(tài)；有的找來報刊雜志，學(xué)習(xí)老一輩的題詞，同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中學(xué)會了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈，播下樂于奉獻,樂于助人的種子。二、“學(xué)雷鋒，做雷鋒”，各團支部積極開展“學(xué)雷鋒”活動在院團委的組織和帶領(lǐng)下，以班級為單位認真落實“學(xué)雷鋒”活動。全院師生立足學(xué)院，開展了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、獻愛心”活動，各團支部圍繞此主題轟轟烈烈地組織開展班級學(xué)雷鋒活動，在校內(nèi)外開展各種活動如：打掃善德塔、為老師清掃公寓、整理閱覽室以及開展“做人為先，以雷鋒為榜樣”，“增強團員意識”等主題班會，自發(fā)募捐到福利院，孤兒院看望孤寡老人和孤兒，給他們送去溫暖等一系列活動。大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神，積極投入到這些活動中去，同學(xué)們以自身的行動實踐了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的諾言，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。弘揚雷鋒精神團日活動工作總結(jié)篇四3月23日下午2：00我院青年志愿者在團委的組織下準時從學(xué)院出發(fā)，一路校旗飄揚，隊伍有序雖然有些小雨，但是大家的心卻是無限的暖意，風(fēng)雨是動搖不了大家的決心的。隊伍順利到達福利院在福利院負責人的安排下，我們見到了那群活潑可愛的孩子們，對于我們的到來，他們表現(xiàn)的是如此的興奮。在慰問聲中，在吉他的彈奏聲中。我們和孩子們的距離是那么的近。在此次活動的開展中我們分有吉他組，繪畫組，剪紙組捏橡皮泥組，同學(xué)們充分發(fā)揮自己的才能，調(diào)動孩子們的積極性，在快樂中學(xué)習(xí)。將活動推向一個一個的高潮，雖然這些孩子大多都是殘疾兒童，但是他們的心卻不殘疾他們的心靈手巧，他們的活潑，無時無刻的讓我們驚喜，深深的觸動了我們的心。孩子們在福利院和社會各界人士的精心呵護下是幸福的。在活動結(jié)束時，我們和孩子們一起合影留念。要離開的時候大家依依不舍，有些女生還不禁落淚，場面感人。此次活動的開展基本上按照活動的要求，按照團委的統(tǒng)一安排，認真的做好各項工作，落實具體行動。雙方組織單位積極配合，在共同搭建的平臺上互惠互利，福利院主要負責人對我們的工作表示滿意和感謝?；顒右餐苿恿宋倚W(xué)習(xí)雷鋒活動和增強團員意識深入開展，在奉獻的同時充分彰現(xiàn)了我院大學(xué)生的良好素質(zhì)，增強團員奉獻社會回報社會的意識。此次活動有兩方面出現(xiàn)比較大的不足：1、在與福利院個別負責人交流時對我院學(xué)生的生活產(chǎn)生誤解，從中說明，我們的理解還不夠，在今后的活動中，我們要注重學(xué)生素質(zhì)的體現(xiàn)和學(xué)院對社會的影響力。2、活動人員的安排上不夠細，影響了活動的積極性，今后的活動中要做好精密的策劃和周密的安排。通過開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，弘揚“奉獻友愛互助進步”的志愿者精神，增強團員意識。提高了大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，使學(xué)生進一步認識到當代青年在社會中的重要作用。同時擴大了我院青年志愿者的社會影響力。促進社會良好道德的形成。這次活動的開展，一方面是為了學(xué)習(xí)雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，為社會奉獻一分愛心。另一方面也提高我院團員奉獻社會，回報社會的意識，是增強團員意識的重要一刻。弘揚雷鋒精神團日活動工作總結(jié)篇五為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，在鳳城團市委的號召下，我校團委組織全校師生積極開展學(xué)雷鋒活動月系列活動，號召從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，讓雷鋒精神吹遍校園的每一個角落。一、積極營造學(xué)雷鋒氛圍，展現(xiàn)雷鋒精神。學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播、校報、文化櫥窗等平臺，大力宣傳雷鋒的英雄事跡，弘揚雷鋒精神。校園廣播天天播放雷鋒歌曲，如接過雷鋒的槍、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣等，讓學(xué)生在學(xué)唱歌曲的同時，得到心靈的凈化。校報則大力宣傳校園內(nèi)的好人好事，讓同學(xué)感受到，雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象，而是我們身邊實實在在的人物。二、組織系列活動，發(fā)揚雷鋒精神。學(xué)雷鋒活動月我校搞了以下幾項活動：1、學(xué)唱一首雷鋒歌曲。各班利用晨會或音樂課時間學(xué)唱。2、學(xué)講一則雷鋒故事。各班可利用晨會或班會時間開展雷鋒故事會。3、辦一期“雷鋒在我心中”的手抄報展，選出優(yōu)秀作品予以獎勵。4、召開一次“雷鋒在我心中”的主題班會。5、評選一批“文明禮貌標兵”活動6、“給家人送上一份愛”體驗實踐活動充分利用雙休日，在家里做一些力所能及的家務(wù)活。有能力的同學(xué)還可以做一天小主人，給家人送上一份愛。（如做家務(wù)活：洗碗、炒菜、燒飯、洗衣服、包餛飩、縫衣服、掃地等）并請同學(xué)把參加這次體驗活動的經(jīng)過或感受寫成稿件。7、做一名小發(fā)現(xiàn)家在“學(xué)雷鋒”的日子里，同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)發(fā)生在身邊的好人好事，并向校報投稿及時報道這些同學(xué)的優(yōu)秀事跡，宣傳雷鋒精神。8、尋找一位朋友每個人身邊都有許多值得并且需要我們幫助的人。有的是學(xué)習(xí)上困難，有的生活上需要幫助，尤其是一些孤老、殘疾兒童、貧困家庭等，每位學(xué)生和老師尋找一位需要幫助的人，定期為他們做些力所能及的事情，讓他們感到：雷鋒精神永存！9、節(jié)約每一滴水、每一度電從自己做起，隨手關(guān)電燈，關(guān)水龍頭，養(yǎng)成節(jié)約水電的好習(xí)慣。10、做一名合格的值日生學(xué)校和班級的衛(wèi)生工作要靠每個同學(xué)都來關(guān)心，大家爭做合格值日生。能主動搞好各項衛(wèi)生，不在任何一個角落亂扔亂放，人人做到主動撿起室內(nèi)的垃圾，并能做到主動撿起校園內(nèi)的果皮紙屑等。為了使活動真正落到實處，讓同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長，徹底克服形式主義，校團委和政教處對活動進行了詳細的監(jiān)督和檢查，并對手抄報展優(yōu)秀作品，文明禮貌小標兵等給予表獎。學(xué)生通過活動寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟進行了評選交流。三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，但“雷鋒”并沒有遠去，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。弘揚雷鋒精神團日活動工作總結(jié)篇六三月是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。建設(shè)小學(xué)為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力。一、首先，充分利用學(xué)雷鋒活動月對青年團員開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過各班主題班會、主題隊會，使全體同學(xué)在思想上提高了認識。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。二、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員青年：參加青年志愿者活動，弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。三、活動安排得當。在制定學(xué)雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提，活動形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會，注重實效，使學(xué)生能在活動中受益。活動一：絹織青年志愿者在校內(nèi)開展幫扶活動。在學(xué)習(xí)上，開展“一幫一”小組，成績好的同學(xué)幫助較困難的學(xué)生；在生活上，開展“結(jié)對子”活動，幫助由于某些原因而生活不方便的同學(xué)?；顒佣何倚Ｇ嗄杲處熤驹刚叻株牐谜n余時間來到校外，清除街上小廣告及白色垃圾。這次活動提高了大家的環(huán)保意識，同時也引起了社會上不少的反響，受到了群眾的一致好評。這次學(xué)雷鋒活動月準備要充分，組織者要考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。紀律要嚴格。為了保證活動圓滿成功，每次活動都有嚴格的紀律，便于管理、有利于安全?？偨Y(jié)表彰要及時。每次活動結(jié)束及時總結(jié)，對表現(xiàn)出色的志愿行進行表彰，對稍差的班級和個人及進溝通交流。學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，我校團委會繼續(xù)組織開展志愿服務(wù)活動，使之堅持經(jīng)常。并在活動過程葉，不斷改進、完善，爭取做到更好。學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。弘揚雷鋒精神團日活動工作總結(jié)篇七三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園、社會每一個角落的季節(jié)，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，三月我校開展了以“弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園為主題的學(xué)雷鋒系列活動，全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動熱潮中，在校園內(nèi)外興起了了一股學(xué)雷鋒高潮。一、營造氣氛，深入宣傳：二月底，學(xué)校團委就制訂了學(xué)雷鋒的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，在校園內(nèi)，懸掛了宣傳橫幅，刊登了雷鋒專欄，并利用“校園之聲”廣播站，升旗儀式向全體師生講述雷鋒同志的生平并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，積極參加青年志愿者活動”的倡議書；各團支部利用黑板報和班隊會進