班級mv視頻策劃案范文

班級mv視頻策劃案范文第1篇班級mv視頻策劃案范文第1篇一、目標(biāo)宗旨

【目標(biāo)】彰顯學(xué)?；靥厣偨Y(jié)基地發(fā)展經(jīng)驗展示基地建設(shè)成果塑造良好社會形象

【宗旨】

具可視導(dǎo)向性，感染吸引力，多視角多樣性面向社會，真實直觀，形象生動，通俗易懂定位準(zhǔn)確，理論提升，亮點鮮活，印象深刻

二、本片定位

【定位】

是一部彰顯基地發(fā)展規(guī)模與成就的紀(jì)實片是一部展示特色管理和專業(yè)特點的交流片是一部張揚優(yōu)勢資源和綜合實力的宣傳片

【體現(xiàn)】

社會認(rèn)知提升：通過宣傳片的拍攝，系統(tǒng)地總結(jié)和展示學(xué)校培訓(xùn)基地在婚慶餐飲接待、園藝花卉租擺、企業(yè)培訓(xùn)拓展訓(xùn)練這三方面的成果。這些成果不能僅留在學(xué)?；兀J(rèn)知總結(jié)出來，讓社會了解，讓社會對學(xué)?；禺a(chǎn)生關(guān)注與認(rèn)同，從而有效的促進未來學(xué)?；氐陌l(fā)展。

內(nèi)部合力增強：宣傳片對優(yōu)秀師生的宣傳、先進管理模式、特色教學(xué)、優(yōu)良傳統(tǒng)，有利于提高廣大師生的自信心和自豪感，形成一種催化劑，給學(xué)?；乜缭绞桨l(fā)展注入新的動力。

三、目標(biāo)觀眾

考察者：當(dāng)?shù)卣块T領(lǐng)導(dǎo)、各級教育部門領(lǐng)導(dǎo)和教育界專家、同仁等來訪者：當(dāng)?shù)卣块T領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)內(nèi)適齡少年家長和在校生家長等觀摩者：歷次家長會、開學(xué)畢業(yè)師生大會和相關(guān)會議來賓、學(xué)校師生等

四、內(nèi)容結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：

序曲——兩個板塊——尾聲

【序曲】起步，從這里開始（一分鐘）昌平職業(yè)學(xué)校發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，規(guī)模和實力。

【概述篇】激情，從這里點燃（一分鐘）

軟硬件設(shè)施齊備；優(yōu)秀的職業(yè)學(xué)員，造就了昌職基地的輝煌成績

【成果篇】奇跡，從這里產(chǎn)生（6分鐘）

基地自身的建設(shè)成果，擁有的三大產(chǎn)業(yè)（詳細(xì)介紹餐廳、培訓(xùn)、花卉租擺這三方面的接待實力和現(xiàn)有成果）

【尾聲】希望，從這里放飛（1分鐘）昌平職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)基地，期待您的參與！內(nèi)容：

(一)序曲：起步，從這里開始??推出動態(tài)片名

昌職基地，期待您的參與

(二)概述篇：激情，從這里點燃

昌平職業(yè)學(xué)校-主教學(xué)樓

北京市昌平職業(yè)學(xué)校始建于1983年，是教育部首批認(rèn)定的國家級重點職業(yè)學(xué)校，北京市現(xiàn)代化標(biāo)志性中等職業(yè)學(xué)校，“十一五”期間北京市重點建設(shè)的汽修專業(yè)教師培訓(xùn)基地中心校。校園占地213畝，校外實訓(xùn)基地300畝，建筑面積近80，000平方米；教職工248人，現(xiàn)有學(xué)生4875人。

學(xué)校現(xiàn)開設(shè)的專業(yè)有：園林花卉、航空服務(wù)、汽車運用與維修、計算機應(yīng)用及影視后期制作專業(yè)、旅游服務(wù)與管理、休閑體育服務(wù)與管理、烹飪、金融事務(wù)、物流管理等10個專業(yè)、40多個專門化方向。學(xué)校師資力量雄厚，專業(yè)實習(xí)場地優(yōu)良，擁有航空模擬訓(xùn)練客艙、應(yīng)急撤離艙及機場安檢設(shè)備、汽車修理設(shè)備以及300余畝園林花卉實驗實訓(xùn)基地和其他教育教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備，能滿足各專業(yè)教學(xué)實習(xí)活動的需要。

學(xué)校堅持“促進學(xué)生發(fā)展，服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)”的辦學(xué)方向，緊緊抓住北京舉辦奧運會的契機，為創(chuàng)建一流首都城市發(fā)展新區(qū)提供人才支持和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

(三)成果篇：奇跡，從這里產(chǎn)生

昌職實驗實訓(xùn)基地是擁有300余畝園林花卉實驗實訓(xùn)基地和其他教育教學(xué)

實訓(xùn)設(shè)備，能滿足各專業(yè)教學(xué)實習(xí)活動的需要。同時經(jīng)營餐廳、拓展訓(xùn)練、花卉

班級mv視頻策劃案范文第2篇一、活動介紹：

你是否想記錄生活中的點點滴滴，甜甜的微笑、沉痛的淚水、難忘的友情、心底的觸動？鄭州大學(xué)軟件技術(shù)學(xué)院第一屆視頻大賽火熱征集中，快將珍貴的瞬間記錄下來吧！你可以上傳無厘頭的搞笑視頻，也可以遞交改編的MV等視頻，還可以遞交溫暖動人的情感類視頻?

本屆視頻大賽分為“影視短劇”和“創(chuàng)意廣告”兩大主體，題材不限。

二、作品要求：

1．所有參賽作品必須是參賽者原創(chuàng)，同一作品不能重復(fù)參賽。如發(fā)現(xiàn)冒名、抄襲或非本人作品，活動組織者保留因此取消作品參賽資格的權(quán)利。

2．視頻題材、內(nèi)容思想健康、積極向上，具有青春的氣息和較好的精神風(fēng)貌，有一定的思想深度，內(nèi)容生動豐富。

3．公益廣告類作品要求附有廣告語，并體現(xiàn)廣告內(nèi)容和構(gòu)思。

4．作品拍攝工具不限，DV攝像機，手機，數(shù)碼相機，電腦視頻攝像頭等等。

5．時間長度：公益廣告類3分鐘以內(nèi)；影視短劇類6分鐘以內(nèi)。以普通話（英語及方言需中文字幕）為主要發(fā)音語言。

6．所有作品必須附帶一份WORD文檔來簡要說明制作過程，可以通過截圖的.方式，也可以附帶一個文件夾包含制作過程中的截圖。

注：曾在所有其他類似比賽中獲獎的作品不可參加，參與作品需在本次比賽限期內(nèi)完成。

三、參賽對象及形式：

1．參賽對象：軟件學(xué)院所有在校生

2．參賽形式：可以個人或自由組隊（評獎最多3人）。

四、活動流程：

1．前期工作：策劃，前期宣傳，資料上傳網(wǎng)上等。

2．征集時間：作品征集（11月29日--12月3日）

3．決賽時間：12月8日

五、獎項設(shè)置：

1．綜合類：根據(jù)作品的綜合成績設(shè)立，一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

2．專項類：根據(jù)作品的專項成績設(shè)立最佳動漫設(shè)計獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳廣告獎，最佳視覺效果獎，最佳惡搞獎等若干名。

參與獎不限制：宣傳，宣傳筆等

六、評分細(xì)則：

1．公益廣告類

（1）作品創(chuàng)意獨特，構(gòu)思新穎（30分）

（2）演繹生動，能打動人心或者風(fēng)趣幽默（15分）

（3）深刻表達(dá)該廣告的內(nèi)涵或者主題（15分）

（4）畫面音質(zhì)流暢，拍攝技巧，制作技巧（20分）

（5）具有版權(quán)意識，引用的音樂、視頻片段、圖片等需加以明確說明。（10分）

（6）演示者口齒清楚，表述清晰。(10分)

2．影視短劇類

（1）作品內(nèi)容切合主題，立意積極向上，中心明確。(20分)

（2）畫面飽滿，鏡頭切換自然流暢，沒有明顯停頓、跳動。(20分)

（3）配樂能夠與內(nèi)容、畫面完美切合，音樂過度銜接自然。（20分）

（4）創(chuàng)意：風(fēng)格獨特，表現(xiàn)手法新穎，技巧運用有特色。(20分)

（5）具有版權(quán)意識，引用的音樂、視頻片段、圖片等需加以明確說明。（10分）

（6）演示者口齒清楚，表述清晰。(10分)

注：超出規(guī)定時間的作品會酌情扣分，超時3分鐘以內(nèi)扣1分，3分鐘以上扣3分。

七、大賽相關(guān)事項：

1．各班接到通知后，班委要高度重視大賽的組織實施，指定具體落實實施，協(xié)調(diào)做制作品征集，做到新聞宣傳工作，擴大大賽的影響，創(chuàng)造良好的氛圍。

2．參賽作品提交方式：直接遞交到鄭州大學(xué)軟件學(xué)院科技創(chuàng)新部

八、主辦單位：鄭州大學(xué)軟件學(xué)院科技創(chuàng)新部

班級mv視頻策劃案范文第3篇影片拍攝目的

二、該部電視作品表達(dá)畢業(yè)生對母校的感恩，對老師、同學(xué)的留戀。反映當(dāng)代畢業(yè)生在面對感情、學(xué)業(yè)、就業(yè)抉擇時，在面臨無所適從的社會時，在遭遇20xx年底突如其來的金融危機時，一種典型的生活心理、工作心理狀態(tài)，傳達(dá)80后大學(xué)生的人生理念。

影片預(yù)期效果

該部作品傾注河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)人文學(xué)院《瘋狂的漂移》劇組的全部心血，受到全校師生的廣泛關(guān)注。前期投拍受到學(xué)校及人文學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的大力支持。作品的投拍，一方面，引起社會關(guān)注，激起社會愛心，為我校白血病患者馮梅籌集款項;另一方面，伴著四月的芳香我們開始努力，為迎接五月“科技文化節(jié)”的悄然的身影做準(zhǔn)備，影片將在五月濃郁的科技文化氣息之下，在充滿溫情的校園里，為?！翱萍嘉幕?jié)”獻禮;再次，豐富廣大學(xué)生的課余生活，營造積極活躍的校園文化氛圍，帶動大學(xué)生校內(nèi)外社會實踐;最后，表達(dá)河北經(jīng)貿(mào)全體畢業(yè)學(xué)子對母校的愛戀，對生長的感恩之心。

影片宣傳渠道

影片的宣傳工作貫穿于整個拍攝流程中，為提高宣傳覆蓋率，在校園內(nèi)，我們將以條幅、海報、廣播、傳單、校展牌、網(wǎng)頁等宣傳渠道，擴大影片的知名度。在校外，我們將積極聯(lián)系石家莊本地廣播臺、報社、電視臺、網(wǎng)站等進行全社會的宣傳。

影片將于5月20日左右在河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)禮堂公映，劇組還將積極聯(lián)系各地方電影院、電視臺、網(wǎng)站等進行放映。

影片放映

1、在河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)校禮堂專場放映

2、考慮與電視臺合作在各地級市電視臺播出

1、影片傳輸?shù)叫@網(wǎng)絡(luò)上

4、通過網(wǎng)站授權(quán)傳輸?shù)礁鞔笾髁饕曨l網(wǎng)站。

5、劇本將會以投資方的名義傳輸?shù)骄W(wǎng)絡(luò)上。

班級mv視頻策劃案范文第4篇一、活動目的：

俗話說“有禮走遍天下，無禮寸步難行”。中華民族擁有著五千年的禮儀史素來被世界各國稱為禮儀之邦。作為當(dāng)代大學(xué)生學(xué)好禮儀是一件刻不容緩的事情。在學(xué)習(xí)了一個學(xué)期的公關(guān)禮儀知識以后的我們?yōu)榱烁玫恼莆斩Y儀知識，將禮儀文化更加科學(xué)化、合理化、系統(tǒng)化的融入到我們的現(xiàn)實生活中去，所以希望通過拍攝視頻禮儀來實現(xiàn)。希望通過這次活動我們的每一個大學(xué)生都會有不一樣的收獲。確立更加堅定合理的世界觀、人生觀、價值觀。

二、活動主題：

大學(xué)生禮儀

三、活動對象：

機械設(shè)計制造及其自動化職教師資本科一班

四、活動地點：

長江師范學(xué)院

五、主辦單位：

機械設(shè)計制造及其自動化職教師資本科一班

六、承辦單位：

第一禮儀小組

七、活動前期工作：

(一)材料的收集——劉德冰黃川江

(二)材料的整理——楊海林張銳

（三）片場的設(shè)計——李美玲劉漢林

（四）拍攝的監(jiān)制——楊羅心吳亮

（五）道具的租借——唐金輝周明亮

八、活動開展：

【拍攝項目】

（一）自我介紹

在社交場合，如能正確地利用介紹，不僅可以擴大自己的交際圈，廣交朋友，而且有助于自我展示、自我宣傳，在交往中消除誤會，減少麻煩。在社交活動中，如欲結(jié)識某些人或某個人，而又無人引見，如有可能，即可向?qū)Ψ阶詧蠹议T，自己將自己介紹給對方。如果有介紹人在場，自我介紹則被視為不禮貌的。自我介紹時應(yīng)先向?qū)Ψ近c頭致意，得到回應(yīng)后再向?qū)Ψ浇榻B自己的姓名、身份、單位等

自我介紹的具體形式：

1、應(yīng)酬式：適用于某些公共場合和一般性的社交場合，這種自我介紹最為簡潔，往往只包括姓名一項即可。

“你好，我叫張強?！?/p>

“你好，我是李波?！?/p>

2、工作式：適用于工作場合，它包括本人姓名、供職單位及其部門、職務(wù)或從事的具體工作等。

“你好，我叫張強，是金洪恩電腦公司的銷售經(jīng)理。”

“我叫李波，我在北京大學(xué)中文系教外國文學(xué)?！?/p>

3、交流式：適用于社交活動中，希望與交往對象進一步交流與溝通。它大體應(yīng)包括介紹者的姓名、工作、籍貫、學(xué)歷、興趣及與交往對象的某些熟人的關(guān)系?！澳愫?，我叫張強，我在金洪恩電腦公司上班。我是李波的老鄉(xiāng)，都是北京人?！薄拔医型醭抢畈ǖ耐?，也在北京大學(xué)中文系，我教中國古代漢語?！?/p>

4、禮儀式：適用于講座、報告、演出、慶典、儀式等一些正規(guī)而隆重的場合。包括姓名、單位、職務(wù)等，同時還應(yīng)加入一些適當(dāng)?shù)闹t辭、敬辭。

“各位來賓，大家好！我叫張強，我是金洪恩電腦公司的銷售經(jīng)理。我代表本

公司熱烈歡迎大家光臨我們的展覽會，希望大家???！?/p>

5、問答式：適用于應(yīng)試、應(yīng)聘和公務(wù)交往。問答式的自我介紹，應(yīng)該是有問必答，問什么就答什么。

“先生，你好！請問您怎么稱呼？（請問您貴姓？）”

“先生您好！我叫張強?！?/p>

自我介紹的注意事項：

1、注意時間：要抓住時機，在適當(dāng)?shù)膱龊线M行自我介紹，對方有空閑，而且情緒較好，又有興趣時，這樣就不會打擾對方。自我介紹時還要簡潔，盡可能地節(jié)省時間，以半分鐘左右為佳。為了節(jié)省時間，作自我介紹時，還可利用名片、介紹信加以輔助。

2、講究態(tài)度：進行自我介紹，態(tài)度一定要自然、友善、親切、隨和。應(yīng)落落大方，彬彬有禮。既不能委委懦懦，又不能虛張聲勢，輕浮夸張。語氣要自然增長率，語速要正常，語音要清晰。

3、真實誠懇：進行自我介紹要實事求是，真實可信，不可自吹自擂，夸大其辭。自我介紹的要點：

第一個要點，自我介紹最好是先遞名片再介紹。

第二個點自我介紹時間要簡短，愈短愈好

第三條要注意，自我介紹內(nèi)容要全面。

第四個點要注意，倘若你的單位和部門頭銜較長的話，這個名字較長的話，一定要注意第一次自我介紹的時候使用全稱，第二次才可以改簡稱。

【展示人員；劉德冰（拍攝）黃川江（講解）李美玲楊海林（）周銳劉漢林（）】

（二）課堂禮儀

學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上，在活動中，在與教師和同學(xué)相處過程中都要遵守一定的禮儀。

遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進入教室。

(2)聽講：在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時，應(yīng)該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。

(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。

九、活動后期

（一）視頻的制作——楊羅心吳亮

（二）材料的整理及存檔——張秋云陳煉

（三）道具的歸還——張秋云陳煉

班級mv視頻策劃案范文第5篇電視是目前世界上無可爭議的第一大傳播媒體，和報紙、廣播、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒體相較之下，電視占有絕對的優(yōu)勢。盡管網(wǎng)絡(luò)迅速的興起和普及，但就像電視無法取代報紙一樣網(wǎng)絡(luò)也無法取代電視。

華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院作為華中地區(qū)唯一的一所具有鮮明傳媒文化特色的藝術(shù)院校，其校內(nèi)電視臺無論是在宣揚學(xué)校辦學(xué)理念還是在豐富學(xué)生課余生活、拓寬學(xué)生視野上都占有舉足輕重的地位。華傳衛(wèi)視正是秉承著以傳媒精神為本，以學(xué)生關(guān)注之關(guān)注的理念創(chuàng)辦的頻道。

頻道定位

一、品牌確定：

華傳“潮”我看。華傳衛(wèi)視是以資訊為核心，以潮流娛樂為特色的綜合性頻道。

二、品牌定位：

華傳衛(wèi)視將借鑒浙江衛(wèi)視“全互動”的品牌定位作為自己的品牌定位。在培養(yǎng)傳媒人才的學(xué)校里，以“全互動”為形式，以關(guān)注傳媒學(xué)生的關(guān)注為理念，以華傳學(xué)子的切身需求為原則，力爭成為傳媒人的風(fēng)向標(biāo)。

三、頻道識別：

1.通過樹立頻道獨有的形象來展現(xiàn)頻道的魅力，加強受眾對頻道的記憶點。其中通過臺標(biāo)、頻道ID、電視宣傳片、廣告時段提示等地設(shè)計來彰顯華傳衛(wèi)視青春、時尚的特色。（將在頻道包裝部分著重描繪。）

2．品牌欄目的相呼應(yīng)。品牌欄目的呼應(yīng)不僅體現(xiàn)在“潮”我看的“潮”的精神上，同時也體現(xiàn)在“全互動”的形式上。通過“潮”的精神來吸引受眾的眼球，通過新聞“全互動”、娛樂“全互動”、影視劇“全互動”真正意義上的讓傳媒學(xué)子感受到傳媒學(xué)子觀看華傳衛(wèi)視，傳媒學(xué)子“制作”華傳衛(wèi)視。

四、

（一）內(nèi)容定位：

華傳衛(wèi)視作為以資訊為核心、以潮流娛樂為特色的綜合性頻道，縱然不能面面俱到，但依舊要體現(xiàn)出頻道的重點和層次。因此，我們將節(jié)目內(nèi)容分為三大塊：生活服務(wù)、學(xué)習(xí)就業(yè)和潮流娛樂。

（二）風(fēng)格定位：

華傳衛(wèi)視作為旨在為大學(xué)生服務(wù)的頻道，其風(fēng)格定位完全依據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的性情品味來確定。

1.洋氣：訴諸于受眾視覺的攝像、燈光、舞美、主持人、嘉賓、拍攝場景、音樂、畫面包裝等元素都應(yīng)該追求朝氣、色彩鮮明、意氣風(fēng)發(fā)。

2.時尚：華傳衛(wèi)視應(yīng)透射出視角的新銳、內(nèi)容的前沿、形式的新穎、個性的張揚、形象的入時、語言的時髦。

3.陽光：作為大學(xué)生自己的頻道，我們應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)正確的生活觀念、積極的生活態(tài)度、健康的生活方式、高雅的生活境界。媒體環(huán)境分析

一、目標(biāo)受眾分析：

（一）受眾特點：華傳衛(wèi)視主要鎖定的是本校的在校大學(xué)生，他們有如下特點。

1.好奇心強烈，關(guān)注周身事物，有自己獨特的看法并渴望表達(dá)。

2.追求個性、追逐流行，喜歡旅行、電影、音樂。

3.反應(yīng)迅速、不喜歡墨守成規(guī)，不喜歡拖拖拉拉。

4.剛開始生活獨立，急需掌握一些生活技能，如清潔、收納等。

（二）受眾需求：

1.大學(xué)生們都希望擁有自己的平臺來表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己的青春才氣。

2.大學(xué)生們也希望能夠有一個權(quán)威的平臺對他們的生活、就業(yè)各方面進行引導(dǎo)。

3.大學(xué)生們還需要一個能夠涵蓋新聞、時尚、電影、音樂、美食、旅游、娛樂的綜合性頻道帶給他們最新的資訊，獲得有意義的知識及感悟。

（三）分析結(jié)論