2024-2025學(xué)年新教材高中化學(xué)第2章元素與物質(zhì)世界第1節(jié)元素與物質(zhì)分類第2課時膠體學(xué)生用書魯科版必修第一冊

第2課時膠體學(xué)業(yè)要求1．嘗試?yán)猛活愇镔|(zhì)的一般性質(zhì)預(yù)料生疏物質(zhì)的性質(zhì)，并設(shè)計試驗驗證，形成科學(xué)探究與創(chuàng)新意識的化學(xué)核心素養(yǎng)。2．知道膠體是一種分散系，由于分散質(zhì)顆粒大小與溶液、濁液不同，可以通過滲析法分別溶液和膠體；知道膠體可以產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象，形成宏觀辨識與微觀探析的化學(xué)核心素養(yǎng)。3．通過對膠體制備與性質(zhì)的學(xué)習(xí)體會科學(xué)探究與創(chuàng)新意識的化學(xué)核心素養(yǎng)。學(xué)問網(wǎng)絡(luò)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)——自學(xué)·思記·嘗試一、分散系二、膠體1．定義分散質(zhì)的微粒直徑介于________________的分散系。2．分類依據(jù)分散劑狀態(tài)分為________________、________________、________________。3．性質(zhì)和應(yīng)用性質(zhì)定義應(yīng)用丁達(dá)爾現(xiàn)象當(dāng)____________通過膠體時，產(chǎn)生光亮的通路用于鑒別________和________電泳在外電場作用下膠體微粒發(fā)生定向移動工業(yè)上用于電泳電鍍、電泳除塵等聚沉在肯定條件下膠體形成________析出鹽鹵豆腐、三角洲的形成等條件：(1)加_______________________________________________________，(2)加入_____________________________________________________；(3)________________________________________________________。4.膠體的凈化滲析：利用________將膠體與溶液分別的方法。[即學(xué)即練]1．推斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(1)Fe(OH)3膠體無色透亮，能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象。()(2)Na2SO4溶液是一種分散系，分散質(zhì)是Na2SO4。()(3)膠體是純凈物，濁液是混合物。()(4)向飽和FeCl3溶液中滴加NaOH溶液可制得Fe(OH)3膠體。()(5)溶液和膠體的本質(zhì)區(qū)分是能否產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象。()(6)煙、霧都屬于膠體，是分散系中的一種。()2．膠體區(qū)分于其他分散系的本質(zhì)特征是()A．膠體在肯定條件下能穩(wěn)定存在B．光束通過膠體時有丁達(dá)爾效應(yīng)C．膠體粒子直徑介于1～100nmD．膠體的分散質(zhì)能透過濾紙，而濁液的分散質(zhì)不能3．下列物質(zhì)中，不會產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)的分散系是()①雞蛋清溶液②水③稀豆?jié){④蔗糖溶液⑤硫酸銅溶液⑥云⑦淀粉溶液⑧肥皂水A．①⑧B．②④⑤C．④⑤D．⑤⑧4．“納米技術(shù)”廣泛應(yīng)用于催化及軍事科學(xué)中，“納米材料”是粒子直徑介于1～100nm的材料，納米碳就是其中的一種。若將納米碳勻稱地分散到蒸餾水中，所形成的分散系()①是溶液②是膠體③是濁液④不能透過濾紙⑤能透過濾紙⑥能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)⑦靜置后，會析出黑色沉淀A．②⑤⑥B．②⑥⑦C．①⑤D．③④⑦5．下列說法不正確的是()A．利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以鑒別膠體和溶液B．在豆?jié){里加入鹽鹵做豆腐與膠體的聚沉有關(guān)C．膠體與溶液的分別可用滲析的方法D．KCl溶液、淀粉溶液和純水都屬于分散系6．下列現(xiàn)象或應(yīng)用中，不能用膠體學(xué)問說明的是()A．在飽和FeCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液，產(chǎn)生紅褐色沉淀B．用微波手術(shù)刀進(jìn)行外科手術(shù)，可使開刀處的血液快速凝固而削減失血C．早晨，在茂密的樹林，經(jīng)常可以看到從枝葉間透過的一道道光柱D．腎功能衰竭等疾病引起的血液中毒，可利用血液透析進(jìn)行治療核心素養(yǎng)——合作·探究·共享一膠體的性質(zhì)及應(yīng)用[例1]下列關(guān)于膠體的敘述中，不正確的是()A．Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液的本質(zhì)區(qū)分是Fe(OH)3膠體有丁達(dá)爾效應(yīng)，而FeCl3溶液無丁達(dá)爾效應(yīng)B．膠體在自然界是普遍存在的，如有色玻璃就是一種膠體C．膠體分散質(zhì)粒子直徑介于1～100nmD．Fe(OH)3膠體能夠吸附水中懸浮的固體顆粒并沉降，達(dá)到凈水目的狀元隨筆(1)膠體區(qū)分于其他分散系的本質(zhì)特征是膠體粒子的直徑介于1～100nm，而不是產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象。(2)膠體粒子的直徑確定了膠體的性質(zhì)，因膠體粒子較大不能透過半透膜，可用滲析法提純膠體。(3)丁達(dá)爾現(xiàn)象是物理改變而不是化學(xué)改變。(4)明礬作凈水劑是利用明礬溶于水生成Al(OH)3膠體，膠體具有吸附性；但膠體沒有殺菌消毒的作用。(5)膠體不帶電荷，膠體粒子(分散質(zhì)微粒)可能帶電荷，淀粉膠體中的膠體粒子不帶電荷。[提升1]下列事實與膠體性質(zhì)有關(guān)的是()①水泥廠和冶金廠常用高壓直流電除去大量煙塵，削減對空氣的污染；②將植物油倒入水中用力攪拌形成油水混合物；③一束平行光線射入蛋白質(zhì)溶液里，從側(cè)面可以看到一條光亮的“通路”；④向Fe(OH)3膠體中滴入稀硫酸，先看到紅褐色沉淀生成而后沉淀溶解；⑤醫(yī)院里用血液透析的方法治療腎功能衰竭等疾病引起的血液中毒；⑥FeCl3溶液和小蘇打溶液混合后會產(chǎn)生紅褐色沉淀和無色氣體；⑦同一支鋼筆先后吸入不同的墨水易造成鋼筆堵塞。A．①②④⑦B．②④⑥⑦C．②⑥D(zhuǎn)．①③④⑤⑦關(guān)鍵實力1.分散系(1)定義：把一種(或幾種)物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里所得到的體系。(2)分類。①依據(jù)分散質(zhì)粒子的直徑：②依據(jù)分散質(zhì)和分散劑的狀態(tài)：如煙屬于氣固分散系，霧屬于氣液分散系，懸濁液屬于固液分散系，合金屬于固固分散系。2．三種分散系的比較分散系溶液膠體濁液分散質(zhì)微粒直徑<1nm1～100nm>100nm外觀均一、透亮較均一不均一、不透亮分散質(zhì)微粒分子、離子分子集合體或高分子大量分子或離子的集合體，呈固態(tài)或液態(tài)能否透過濾紙能能不能能否透過半透膜能不能不能穩(wěn)定性穩(wěn)定較穩(wěn)定不穩(wěn)定實例食鹽水、碘酒氫氧化鐵膠體、淀粉溶液泥水3.膠體性質(zhì)的應(yīng)用(1)鹵水點豆腐：在熱豆?jié){中加入鹵水(電解質(zhì)溶液)，使蛋白質(zhì)等發(fā)生聚沉，聚沉的同時帶出大量的水，形成凝膠，即為豆腐。(2)明礬凈水：明礬[KAl(SO4)2·12H2O]溶于水后，與水發(fā)生反應(yīng)生成Al(OH)3膠體，Al(OH)3膠體具有吸附性，可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)形成沉淀，達(dá)到凈水效果。(3)“三角洲”的形成：河流中的水在流淌過程中與土壤等物質(zhì)接觸，溶有大量雜質(zhì)而形成膠體，入海時與海水接觸，海水中的電解質(zhì)使膠體發(fā)生聚沉，長年累月在河流入?？谛纬扇侵蕖?4)墨水的運用：墨水事實上是膠體，不同墨水的膠體粒子可能帶有不同的電荷，當(dāng)膠體粒子所帶電荷不同的兩種墨水混合時，就會因電性中和而發(fā)生聚沉，使鋼筆流水不暢或堵塞。(5)血液有關(guān)的應(yīng)用：血液也是一種膠體，不同血型的人不能相互輸血，F(xiàn)eCl3溶液可以止血，都與膠體的聚沉有關(guān)。(6)靜電除塵：冶金廠的大量煙塵分散在空氣中形成膠體，可用高壓電除去，這是利用了氣溶膠的電泳性質(zhì)。(7)電泳電鍍：可以利用電泳將油漆、乳膠、橡膠等粒子勻稱地沉積在鍍件上。二膠體的制備、分別、提純[例2]現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備試驗。Ⅰ.甲同學(xué)向1mol·L－1氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液；Ⅱ.乙同學(xué)干脆加熱飽和FeCl3溶液；Ⅲ.丙同學(xué)向25mL沸水中逐滴加入5～6滴FeCl3飽和溶液，接著煮沸至液體呈透亮的紅褐色，停止加熱。試回答下列問題：(1)其中操作正確的同學(xué)是________。寫出此過程中的化學(xué)方程式：____________________________。(2)證明有Fe(OH)3膠體生成的最簡潔的試驗操作是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)丁同學(xué)利用所制得的Fe(OH)3膠體進(jìn)行下列試驗：①將其裝入U形管內(nèi)，用石墨作為電極，接通直流電，通電一段時間后發(fā)覺陰極旁邊的顏色漸漸變深，這表明Fe(OH)3膠粒帶________電荷。②向其中加入飽和Na2SO4溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。③向所得Fe(OH)3膠體中逐滴滴加硫酸溶液，起先產(chǎn)生紅褐色沉淀，這是因為________；接著滴加，沉淀最終消逝且得棕黃色溶液，寫出化學(xué)方程式____________________________。④欲除去Fe(OH)3膠體中混有的NaCl，所用主要物品是________；該操作名稱是________________。狀元隨筆(1)膠體微粒帶電并非膠體帶電，膠體仍呈電中性。(2)不是全部的膠體的膠粒均帶電，如淀粉、蛋白質(zhì)膠體的膠粒不帶電荷。(3)“依據(jù)是否具有丁達(dá)爾現(xiàn)象將分散系分為溶液、膠體和濁液”這種說法是錯誤的。分散系的分類依據(jù)是微粒直徑大小，而不是能否產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象。[提升2]某化學(xué)愛好小組的同學(xué)依據(jù)下面的試驗方法制備氫氧化鐵膠體：首先取少量蒸餾水于干凈的燒杯中，用酒精燈加熱至沸騰，向燒杯中逐滴滴加飽和的FeCl3溶液，接著煮沸至液體呈透亮的紅褐色。已知：FeCl3＋3H2OFe(OH)3(膠體)＋3HCl。(1)推斷膠體制備是否勝利，可利用膠體的________________________。(2)在做制備氫氧化鐵膠體的試驗時，有些同學(xué)沒有按要求進(jìn)行，結(jié)果沒有視察到膠體，請你預(yù)料其現(xiàn)象并分析緣由：①甲同學(xué)沒有選用飽和氯化鐵溶液，而是將稀氯化鐵溶液滴入沸水中，結(jié)果沒有視察到紅褐色液體，其緣由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。②乙同學(xué)在試驗中沒有運用蒸餾水，而是用自來水，結(jié)果生成紅褐色沉淀，緣由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。③丙同學(xué)向沸水中滴加飽和氯化鐵溶液后，長時間加熱，結(jié)果生成紅褐色沉淀，緣由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)丁同學(xué)按要求制備了Fe(OH)3膠體，但是他又向Fe(OH)3膠體中逐滴加入了稀H2SO4，結(jié)果出現(xiàn)了一系列改變。①先出現(xiàn)紅褐色沉淀，緣由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。②隨后沉淀溶解，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。狀元隨筆Fe(OH)3膠體制備應(yīng)留意的幾個問題(1)不能用自來水，應(yīng)用蒸餾水，自來水中有HCl等會使膠體發(fā)生聚沉。(2)飽和FeCl3溶液不能過量，過量的FeCl3也能使膠體發(fā)生聚沉。(3)加熱至液體變?yōu)榧t褐色為止，不能加熱過度或長時間加熱，因加熱過度會使膠粒運動加快，發(fā)生聚沉。(4)試驗中不能攪拌，以免膠體聚沉。(5)書寫制備Fe(OH)3膠體的化學(xué)方程式時，在Fe(OH)3后標(biāo)記為“膠體”而不是“↓”(沉淀)。關(guān)鍵實力1.Fe(OH)3膠體的制備向20mL煮沸的蒸餾水中滴加1～2mLFeCl3飽和溶液，接著煮沸，得紅褐色的Fe(OH)3膠體后馬上停止加熱。FeCl3＋3H2OFe(OH)3(膠體)＋3HCl留意：化學(xué)方程式不用“?”和“↓”等符號，不能過度加熱，以免Fe(OH)3膠體發(fā)生聚沉。2．膠體的分別和提純(1)膠體與懸濁液的分別。膠體微?？梢酝高^濾紙而懸濁液中的分散質(zhì)粒子不能透過濾紙，因此可用過濾的方法分別。(2)膠體的凈化。膠體微粒不能透過半透膜而小分子、離子能夠透過半透膜，因此可用滲析的方法凈化膠體。如除去Fe(OH)3膠體中的FeCl3：將混合物盛于半透膜制作的滲析袋中，置于流淌(或頻繁更換)的蒸餾水里一段時間即可。狀元隨筆滲析是依據(jù)膠粒大小特征和半透膜的性能而采納的特別方法。可將混在膠體中的離子或某些小分子除去，凈化膠體。學(xué)考評價——夯實·測控·演練1．朱自清在《荷塘月色》中寫道：“薄薄的青霧浮起在荷塘里……月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影?！痹谶@段美文中包含的化學(xué)學(xué)問正確的是()A．荷塘上方的薄霧是水蒸氣B．月光通過薄霧產(chǎn)生了丁達(dá)爾現(xiàn)象C．薄霧中的微粒直徑大約是2.5pmD．“大漠孤煙直”中的孤煙成分和這種薄霧的成分相同2．化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用。下列說法不正確的是()A．明礬與水反應(yīng)生成的Al(OH)3膠體能吸附水中懸浮物，可用于水的凈化B．江河入海口三角洲的形成通常與膠體的性質(zhì)有關(guān)C．水泥廠、冶金廠用高壓電作用于氣溶膠以除去煙塵，利用了電泳原理D．當(dāng)可見光束通過雞蛋清水溶液時，不能視察到丁達(dá)爾現(xiàn)象3．下列有關(guān)Fe(OH)3膠體的制備、提純和性質(zhì)的試驗中，正確的是()4．我們常用“往傷口上撒鹽”來比方某些人乘人之危的行為，其實從化學(xué)的角度來說，“往傷口上撒鹽”的做法并無不妥，甚至可以說并不是害人而是救人。那么，這種做法的化學(xué)原理是()A．膠體的丁達(dá)爾效應(yīng)B．血液的氧化還原反應(yīng)C．血液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)D．膠體的聚沉5．淀粉溶液是一種膠體，已知淀粉遇碘變藍(lán)色?，F(xiàn)將淀粉溶液和稀Na2SO4溶液混合裝在半透膜袋中，并將該半透膜袋浸泡在盛有蒸餾水燒杯中。一段時間后，取適量燒杯中的液體進(jìn)行試驗，下列操作現(xiàn)象能證明半透膜完好無損的是()A．加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀B．加入碘水不變藍(lán)C．用一束平行光照耀燒杯中的液體，可視察到一條光亮的“通路”D．加入碘水變藍(lán)色6．從下列選項中選擇正確的答案，將其字母填到橫線上。a．丁達(dá)爾現(xiàn)象b．聚沉c．電泳d．滲析(1)一束可見光照耀雞蛋清蛋白溶液，可從入射光側(cè)面看到光亮的“通路”，這種現(xiàn)象稱為________。(2)做試驗時，手指不慎被玻璃劃破，可從急救箱中取出氯化鐵溶液應(yīng)急止血，其原理是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)腎衰竭等疾病引起的血液中毒，可用血液透析進(jìn)行治療的原理是________。(4)在陶瓷工業(yè)上常遇到因陶土里混有氧化鐵而影響產(chǎn)品質(zhì)量的問題。解決方法：把這些陶土和水一起攪拌，使其分散質(zhì)微粒直徑介于1～100nm，然后插入兩個電極，接通直流電源，這時與直流電源正極相連的一極聚集陶土，陰極聚集氧化鐵，其原理是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。第2課時膠體學(xué)業(yè)基礎(chǔ)一、一種(或幾種)物質(zhì)另一種物質(zhì)里分散成粒子分散其他物質(zhì)1nm1～100nm100nm二、1．1～100nm2．固溶膠液溶膠氣溶膠3．可見光束膠體溶液沉淀可溶性酸、堿、鹽與膠粒帶相反電荷的膠體加熱或攪拌4．半透膜[即學(xué)即練]1．(1)×(2)√(3)×(4)×(5)×(6)√2．解析：膠體區(qū)分于其他分散系的本質(zhì)特征是膠體粒子直徑介于1～100nm，溶液的粒子直徑小于1nm，濁液的粒子直徑大于100nm，故選C。答案：C3．解析：雞蛋清溶液是膠體，能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，故①不符合題意；水是純凈物，不屬于分散系，故②不符合題意；稀豆?jié){是膠體，能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，故③不符合題意；蔗糖溶液不是膠體，不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，故④符合題意；硫酸銅溶液不是膠體，不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，故⑤符合題意；云屬于氣溶膠，能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，故⑥不符合題意；淀粉溶液是膠體，能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，故⑦不符合題意；肥皂水是膠體，能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，故⑧不符合題意。答案：C4．解析：納米碳的直徑介于1～100nm，將其勻稱地分散到蒸餾水中形成膠體，膠體不能透過半透膜，能透過濾紙，能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，屬于介穩(wěn)體系，靜置后，不會析出黑色沉淀。答案：A5．解析：膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng)，溶液不具備，故A正確；豆?jié){屬于膠體，加入一些鹽可以使膠體聚沉，故B正確；溶液可以通過半透膜，膠體不能透過，可以用滲析的方法分別膠體和溶液，故C正確；分散系屬于混合物，純水屬于純凈物，故D錯誤。答案：D6．解析：FeCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液，發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀，與膠體性質(zhì)無關(guān)，故A錯誤；血液屬于膠體，運用微波手術(shù)刀進(jìn)行外科手術(shù)，可使開刀處的血液快速凝固而削減失血應(yīng)用了膠體聚沉的原理，故B正確；早晨，在茂密的樹林，經(jīng)?？梢钥吹綇闹θ~間透過的一道道光柱，屬于膠體的丁達(dá)爾效應(yīng)，故C正確；血液透析與膠體學(xué)問有關(guān)，故D正確。答案：A核心素養(yǎng)[例1]解析：依據(jù)分散質(zhì)粒子直徑大小來分類，把分散系分為溶液(小于1nm)、膠體(1～100nm)、濁液(大于100nm)，所以溶液、膠體和濁液這三種分散系的本質(zhì)區(qū)分是分散質(zhì)粒子直徑大小不同，故A錯誤；云、霧等是自然界普遍存在的膠體，有色玻璃是一種固溶膠，故B正確；依據(jù)膠體的定義可知，膠體分散質(zhì)粒子直徑介于1～100nm，故C正確；Fe(OH)3膠粒具有較大的比表面積，能夠吸附水中懸浮的固體顆粒并沉降，達(dá)到凈水目的，故D正確。答案：A[提升1]解析：①煙塵屬于膠體，直流電除塵是利用了膠體的電泳性質(zhì)；②植物油倒入水中用力攪拌形成乳濁液，不是膠體；③蛋白質(zhì)溶液屬于膠體，具有丁達(dá)爾效應(yīng)；④氫氧化鐵膠體中滴入稀硫酸，先發(fā)生膠體的聚沉，隨后H2SO4和Fe(OH)3反應(yīng)，沉淀溶解；⑤血液屬于膠體，透析利用的是膠體的滲析；⑥氯化鐵溶液和小蘇打溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和二氧化碳?xì)怏w，與膠體性質(zhì)無關(guān)；⑦墨水屬于膠體，不同的墨水中膠體粒子可能帶有不同的電荷，混合后可能發(fā)生聚沉。故與膠體性質(zhì)有關(guān)的是①③④⑤⑦，D正確。答案：D[例2]解析：(1)試驗室制備氫氧化鐵膠體是在沸騰的蒸餾水中加入飽和氯化鐵溶液，當(dāng)溶液變?yōu)榧t褐色時馬上停止加熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl3＋3H2OFe(OH)3(膠體)＋3HCl，因此操作正確的同學(xué)是丙。(2)膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象，當(dāng)用激光筆照耀時，會有一條光亮的“通路”。因此要證明制得的紅褐色液體屬于膠體，最簡潔的試驗操作是用激光筆照耀，有一條光明的光路，則有膠體生成。(3)①Fe(OH)3膠粒帶正電，通電時帶正電荷的粒子向陰極移動，因此陰極旁邊的顏色漸漸變深；②膠體遇電解質(zhì)溶液會發(fā)生聚沉，因此向其中加入飽和Na2SO4溶液，現(xiàn)象是有紅褐色沉淀生成；③向氫氧化鐵膠體中逐滴加入過量硫酸溶液，硫酸解離出的陰離子使〖Fe(OH)_〖3〗〗膠體發(fā)生聚沉，而解離出的氫離子使Fe(OH)3沉淀溶解，會視察到先出現(xiàn)紅褐色沉淀、而后沉淀消逝的現(xiàn)象，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Fe(OH)3＋3H2SO4=Fe2(SO4)3＋6H2O。④由于膠體粒子不能透過半透膜，溶液中溶質(zhì)粒子可以透過半透膜，因此欲除去Fe(OH)3膠體中混有的NaCl，所用主要物品是半透膜，該操作名稱是滲析。答案：(1)丙FeCl3＋3H2OFe(OH)3(膠體)＋3HCl(2)用激光筆照耀，有一條光亮的“通路”，則有膠體生成(3)①正②生成紅褐色的沉淀③加電解質(zhì)膠體聚沉2Fe(OH)3＋3H2SO4=Fe2(SO4)3＋6H2O④半透膜滲析[提升2]解析：(1)膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng)，可利用此性質(zhì)來證明產(chǎn)生了膠體。當(dāng)用激光筆照耀時，會有一條光亮的“通路”。(2)①將稀氯化鐵溶液滴入沸水中，F(xiàn)eCl3溶液太稀，生成的Fe(OH)3膠體太少，故沒有視察到紅褐色液體；②自來水生產(chǎn)時需向水中通入氯氣，氯氣遇水會產(chǎn)生HClO和HCl，二者均為電解質(zhì)，能使Fe(OH)3膠粒聚集成較大的顆粒而形成紅褐色沉淀；③制備氫氧化鐵膠體時，當(dāng)液體呈透亮的紅褐色時應(yīng)停止加熱，否則生成的膠體在加熱條件下會發(fā)生聚沉，形成紅褐色沉淀。(3)①電解質(zhì)H2SO4使Fe(OH)3膠體發(fā)生聚沉，生成紅褐色沉淀；②氫氧化鐵膠體聚沉后會產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀，接著加入硫酸，會發(fā)生酸堿中和反應(yīng)，生成硫酸鐵和水，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Fe(OH)3＋3H2SO4=Fe2(SO4)3＋6H2O。答案：(1)丁達(dá)爾效應(yīng)(2)①FeCl3溶液太稀，生成的Fe(OH)3膠體太