新人教小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)(1)》教學(xué)課件_第1頁(yè)
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真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)一、游戲?qū)?引出真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)4433任選兩張,看看它們能組成什么樣的分?jǐn)?shù)。分別涂色表示下面各個(gè)分?jǐn)?shù),并說(shuō)一說(shuō)把什么看作單位“1”。這些分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位分別是多少?它們各有幾個(gè)相應(yīng)的分?jǐn)?shù)單位?把整個(gè)圓作為單位“1”。二、探究活動(dòng),認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)觀察圖形中涂色部分和整個(gè)圓之間的關(guān)系,以及對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)分子和分母的大小,你有什么發(fā)現(xiàn)?涂色部分都沒(méi)有占滿整個(gè)圓,即這些分?jǐn)?shù)都比1?。幻總€(gè)分?jǐn)?shù)的分子都比分母小。分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。真分?jǐn)?shù)小于1。中,哪些是真分?jǐn)?shù)?為什么不是真分?jǐn)?shù)?分別涂色表示下面的分?jǐn)?shù)把一個(gè)圓作為單位“1”。(1)4個(gè)是幾分之幾?在圖中涂色表示。()(2)分別涂色表示下面各個(gè)分?jǐn)?shù),并比較每個(gè)分?jǐn)?shù)中分子和分母的大小。分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)大于或等于1。從涂色結(jié)果可以看出:

由1個(gè)整圓加個(gè)圓構(gòu)成,即=,可以看作由2和合成,寫(xiě)作2,這樣由整數(shù)和真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)叫做帶分?jǐn)?shù)。讀作:一又四分之三。讀作:二又五分之一。1.判斷下面的說(shuō)法是否正確,并說(shuō)一說(shuō)你的理由。(1)我吃了一個(gè)西瓜的。(2)爺爺把一塊菜地的種了西紅柿,種了茄子,

種了辣椒。(3)一塊巧克力,我吃了,表哥吃了。不對(duì)不對(duì)對(duì)三、鞏固練習(xí),加深理解【選自課本P55練習(xí)十三第2題】2.把一個(gè)圖形看作單位“1”,用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分,再讀一讀。讀作:四分之七讀作:六分之二十三【選自課本P55練習(xí)十三第1題】四、課堂小結(jié)分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。真分?jǐn)?shù)小于1。分子大于或等于分母的分

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