![高考語文第二輪語基狂練走起_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/0A/26/wKhkFmagMUKAdGRNAAJu-JQboWU085.jpg)
![高考語文第二輪語基狂練走起_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/0A/26/wKhkFmagMUKAdGRNAAJu-JQboWU0852.jpg)
![高考語文第二輪語基狂練走起_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/0A/26/wKhkFmagMUKAdGRNAAJu-JQboWU0853.jpg)
![高考語文第二輪語基狂練走起_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/0A/26/wKhkFmagMUKAdGRNAAJu-JQboWU0854.jpg)
![高考語文第二輪語基狂練走起_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/0A/26/wKhkFmagMUKAdGRNAAJu-JQboWU0855.jpg)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
高考語文第二輪語基狂練走起
語言文字運用狂練一...............................................................1
語言文字運用狂練二...............................................................3
語言文字運用狂練三...............................................................5
語言文字運用狂練四...............................................................7
語言文字運用狂練五..............................................................10
語言文字運用狂練六..............................................................11
語言文字運用狂練七..............................................................13
語言文字運用狂練八..............................................................15
語言文字運用狂練九..............................................................18
語言文字運用狂練十.............................................................20
語言文字運用狂練十一...........................................................23
語言文字運用狂練十二...........................................................25
語言文字運用狂練十三...........................................................27
語言文字運用狂練十四...........................................................30
語言文字運用狂練十五...........................................................32
語言文字運用狂練一
閱讀下面的文字,完成1?3題。(9分)
藍藍的天空,白云悠悠,草原上各色的野花盛開,牧民,載歌載舞……在內(nèi)蒙
古自治區(qū)成立70周年之際,人們不難發(fā)現(xiàn),科技在生態(tài)文明建設中發(fā)揮了重要作用。
以烏蘭察布市興和縣蘇木山人工植樹造林為例。蘇木山位于內(nèi)蒙古東南,屬陰山山脈,
平均海拔2000米以上,最高峰黃石崖2334.7米。如今,(),但當年植樹造林之
路并不順利。剛開始,當?shù)卣⒉恢捞K木山上適合種什么樹種,嘗試過很多種樹,種植
效果都不好。直到偶然發(fā)現(xiàn)蘇木山腳下有一棵長勢良好的華北落葉松,人們才意識到問題所
在。后來,當?shù)卣垇砹謽I(yè)專家,在專家的指導下,大家開始學習落葉松栽培技術,這才
有了今天蘇木山的郁郁蔥蔥。如今,一千多萬株樹木迎風而立,O
而合理利用生態(tài)資源更離不開科學技術的支持,比如商都縣光照充足、晝夜溫差大,土
壤類型以栗鈣土為主,對發(fā)展冷涼蔬菜有的自然優(yōu)勢。當?shù)?依靠農(nóng)業(yè)栽
培技術,大力發(fā)展冷涼蔬菜、甜菜等特色富民產(chǎn)業(yè),實行品牌化營銷、集團化運作,走出了
一條富民之路。還有,烏蘭察布市回收草原上的風力資源和H照資源,打造“清潔能源輸出
基地”,并在集寧區(qū)率先采用清潔能源供暖,完成了630萬平方米煤改電清潔能源供暖。
1.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分)()
A.烏蘭察布市接受草原上的風力資源和日照資源,打造“清潔能源輸出基地”,并在
集寧區(qū)率先采用清潔能源供暖,實施了630萬平方米煤改電清潔能源供暖。
B.烏蘭察布市接受草原上的風力資源和日照資源,打造“清潔能源輸出基地”,并在
集寧區(qū)率先采用清潔能源供暖,實施了630萬平方米煤改電清潔能源供暖工程。
C.烏蘭察布市利用草原上的風力資源和日照資源,打造“清潔能源輸出基地”,并在
集寧區(qū)率先采用清潔能源供暖,完成了630萬平方米煤改電清潔能源供暖。
D.烏蘭察布市利用草原上的風力資源和日照資源,打造“清潔能源輸出基地”,并在
集寧區(qū)率先采用清潔能源供暖,完成了630萬平方米煤改電清潔能源供暖工程。
解析:選DA項,“接受草原上的風力資源和II照資源”動賓搭配不當,“實施了630
萬平方米煤改電清潔能源供暖”缺賓語;B項,動賓搭配不當;C項,缺賓語。
2.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検牵?分)()
A.當?shù)氐纳鷳B(tài)恢復因為這里漫山遍野的松樹而起到了重要作用
B.當?shù)氐纳鷳B(tài)因為這里漫山遍野的松樹而恢復了
C.這里漫山遍野的松樹對當?shù)氐纳鷳B(tài)恢復起到了重要作用
D.這里漫山遍野的松樹起到了重要作用,恢復了當?shù)氐纳鷳B(tài)
解析:選C首先排除B項,因為當?shù)厣鷳B(tài)恢復并不只是因為“漫山遍野的松樹”,夸
大了松樹的作用;A項本身有語病。再者括號前是介紹蘇木山,C、I)兩項“這里”承前更連
貫,也能首先排除A、B項。C、D兩項中,D項表述不如C項簡潔順暢,故選C項。
3.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検牵?分)()
A.衣食無憂蔚為大觀得天獨厚因勢利導
B.安居樂業(yè)蔚為大觀得天獨厚因地制宜
C.衣食無憂聲勢浩大天時地利因地制宜
D.安居樂業(yè)聲勢浩大天時地利因勢利導
解析:選B衣食無憂:不愁吃穿,形容生活小康,基本生活無憂。安居樂業(yè):安定地
住在一起,愉快地從事自己的職業(yè),形容社會治理得好,生活生產(chǎn)、思想狀況安于正常。蔚
為大觀:形容事物美好繁多,給人一種盛大的印象。聲勢浩大:聲威和氣勢非常壯大。得天
獨厚:獨具特殊的優(yōu)越條件,指所處的環(huán)境特別好,也指人的天賦、機遇非常好.天時地利:
常與“人和”連用,指作戰(zhàn)時的自然氣候條件、地理環(huán)境和人心的向背,引申為成功要具備
的條件。因勢利導:順著事情發(fā)展的趨勢,向有利于實現(xiàn)目的的方向加以引導。因地制宜:
根據(jù)各地的具體情況,制定適宜的辦法。
4.下面是一則尋物啟事初稿的片段,其中有五處不合書面語體的要求,請找出并作修
改。(5分)
十月二十日上午,本人在金路易西餐廳吃飯時,不慎丟掉了一個白色提包,包內(nèi)東西有
身份證、信用卡、錢包等,另有一本小說《圍城》。多方尋找未果。如有人看到或代為收起
來,請給本人打電話,手機本人必會重謝。
參考答案:①“吃飯”改為“用餐”;②“丟掉了”改為“丟失”;③“東西”改為“物
品”;④“收起來”改為“保存”;⑤“給本人打電話”改為“聯(lián)系本人”。(每處1分。
如有其他改法,亦可酌情給分)
5.下面是顏明泓的一幅漫畫《同病相憐》,請仔細閱讀,簡要描述漫畫內(nèi)容,并寫出寓
意。(6分)
內(nèi)容:..................................................(不超過80字)(4分)
寓意:_______________________________________________(不超過60字)(2分)
參考答案:內(nèi)容:一位帶著鋤頭的農(nóng)民和拿著自己作品的作家相遇「,農(nóng)民因家鄉(xiāng)建工
廠、高樓而失去耕地,作家因報紙被大量廣告占用而失去發(fā)表作品的陣地。同為失地者,可
謂同病相憐。
寓意:呼吁人們警惕,快速工業(yè)化、城市化進程會造成農(nóng)民失去生存的根本;而經(jīng)濟的
發(fā)展,片面追求營利目的,最終會造成人們思想的貧困。
(內(nèi)容4分,抓住“農(nóng)民失地”“作家失地”“工廠、高樓”“報紙、廣告”等要素描
述,只寫要素不描述的不給分;寓意2分。字數(shù)超出者酌情扣分)
語言文字運用狂練二
閱讀下面的文字,完成1?3題。(9分)
2018年7月下旬,習近平主席訪問非洲,塞內(nèi)加爾成為非洲第一個正式加入“一帶一
路”的國家。
2013年,我國提出了構(gòu)建“一帶一路”的倡議。這一跨越時空的偉大倡議,()。
它既傳承以平等互利、包容互鑒為核心的古絲綢之路精神,又順應和平發(fā)展、合作共贏的
21世紀時代潮流。它不僅是一個的戰(zhàn)略構(gòu)想,也是一條和平發(fā)展的共贏之路,還
是一項腳踏實地的偉大事業(yè)。此倡議受到國際社會的高度重視,得到沿途各國的廣泛支持,
國內(nèi)相關省市也是,其影響可見一斑。
五年來,在我國與沿途國家的共同努力下,將使“一帶一路”的相關合作取得長足進展。
沿途國家正編織以陸、海、空三位一體的立體交通大網(wǎng)絡。被譽為現(xiàn)代絲綢之路的新亞歐大
陸橋、貫穿中南半島國家的中國―新加坡經(jīng)濟走廊,以及連通南亞半島的孟中印緬經(jīng)濟走廊
等,作為“一帶一路”的骨干通道。沿途區(qū)域種類物流中心正在建設中,各種類型
的自貿(mào)園區(qū)_________般出現(xiàn);一張輻射“一帶一路”的高標準自貿(mào)區(qū)大網(wǎng)絡也正在編織中,
最終形成經(jīng)濟走廊沿途的生產(chǎn)、流通、市場規(guī)模效應。
1.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検牵?分)()
A.連接中外,承接古今,賦予古老絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵
B.承接古今,連接中外,賦予古老絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵
C.連接中外,承接古今,將嶄新的時代內(nèi)涵賦予古老絲綢之路
D.承接古今,連接中外,將嶄新的時代內(nèi)涵賦予古老絲綢之路
解析:選B注意前后句的暗示與限制,前面的句子中“跨越時空”暗示應該先講時間
——“承接古今”,再說空間一一“連接中外”,可排除A、C;后面的兩句中先說“古絲
綢之路”后說“時代潮流”,這暗示應該是“賦予古老絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵”,可排除
D,故選瓦
2.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分)()
A.我國與沿途國家的共同努力,“一帶一路”的相關合作將取得長足進展。
B.我國與沿途國家的共同努力,將使“一帶一路”的相關合作取得長足進展。
C.在我國與沿途國家的共同努力下,“一帶一路”的相關合作取得了長足進展。
D.在我國與沿途國家的共同努力下,使“一帶一路”的相關合作取得了長足進展。
解析:選C畫橫線句子有兩種語病,一是成分殘缺,“在……下”與“使……”的結(jié)
構(gòu)組合,常常導致句子缺少主語;二是不合邏輯,前面的“五年來”是過去完成時,后面的
表述是正在進行時,而畫線句子“將使……”是將來時,時態(tài)矛盾。A項,結(jié)構(gòu)混亂,前面
句子沒結(jié)束,缺謂語和賓語,后面又是一個句子;且將來時態(tài)與前后文時態(tài)不符。B項,將
來時態(tài)與前后文時態(tài)不符。D項,成分殘缺,“在……下”與“使……”的結(jié)構(gòu)組合,常常
導致句了?缺少主語。
3.依次填入文中橫線處的成語,全都恰當?shù)囊豁検牵?分)()
A.高瞻遠矚摩拳擦掌初露雛形雨后春筍
B.遠見卓識大展拳腳初露雛形星羅棋布
C.高瞻遠矚大展拳腳嶄露頭角雨后春筍
D.遠見卓識摩拳擦掌嶄露頭角星羅棋布
解析:選A高瞻遠矚:站得高,看得遠,比喻眼光遠大。遠見卓識:有遠大的眼光和
高明的見解。二者都是有遠見的意思,但側(cè)重點和用法有差別。“高瞻遠矚”側(cè)重強調(diào)看問
題的高度,常作狀語和定語;“遠見卓識”側(cè)重看問題的深度,常作主語、賓語。故選“高
瞻遠矚”。摩拳擦掌:形容做事之前,人們精神振奮,躍躍欲試的樣子。大展拳腳:充分顯
露自己的本領,充分發(fā)揮自己的聰明才智?!澳θ琳啤睘閷頃r,側(cè)重事前振奮狀態(tài);“大
展拳腳”為進行時,側(cè)重事中發(fā)揮才智。比較語境,故選“摩拳擦掌”。初露雛形:事物剛
剛顯露出初步的規(guī)模或形式,還未定型。嶄露頭角:比喻突出地顯露出才能和本領(多指青
少年)。根據(jù)使用對象,故選“初露雛形”。雨后春筍:春雨之后竹筍長得很多很快。比喻
新生事物大量地涌現(xiàn)出來。常作狀語、賓語。褒義詞。星羅棋布:像天上的星星和棋盤上的
棋子一樣散布著。形容數(shù)量多,分布廣。常作謂語、定語。中性詞。根據(jù)語境含義,側(cè)重好
的,故選“雨后春筍”。
4.下面是某節(jié)目組一則致歉聲明的片段,其中有五處詞語使用不當,請找出來并作修
改。要求修改后語意準確、語體風格一致。(5分)
第二期節(jié)目因為剪輯失敗,使得其中一片段引起了觀眾的曲解,節(jié)目組已第一時間作了
修正,并發(fā)表致歉聲明,懇請廣大觀眾的認可,也希望大眾不要再對該片段進行散布。以后
我們將不忘初心,嚴肅剪輯,認真審核,努力給廣大觀眾打造更優(yōu)秀的節(jié)目。
參考答案:①將“失敗”改為“失誤”;②將“曲解”改為“誤解”;③將“認可”改
為“諒解”;④將“散布”改為“傳播”;⑤將“嚴肅”改為“嚴謹”。(5分。修改對一
處給1分,只找出沒修改對不給分。有其他答案合理的也可酌情給分)
5.下面是某服務中心為方便群眾辦事而提供的流程圖,請把這個圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介
紹,要求內(nèi)容完整,表述準確,語言連貫,不超過90個字。(6分)
參考答案:群眾辦事應提供相關材料,服務中心受理后,屬于協(xié)辦件的,弄清協(xié)辦原因;
屬于代辦件的,明確代辦承諾;屬于即辦件的,就即收即辦,然后將受理結(jié)果反饋給辦事的
群眾,并做好匯總上報。(6分。內(nèi)容2分,準確2分,連貫2分。超過字數(shù)扣1分)
語言文字運用狂練三
閱讀下面的文字,完成1?3題。(9分)
在學術百家爭鳴的今天,很少學術觀點可以稱之為.因此,能開創(chuàng)一個新的研
究體系、言前人之所未言的著作,就顯得。美國史學大師威廉?麥克尼爾的《瘟疫
與人》就是這樣一部經(jīng)典之作。這本書出版于1976年,被翻譯成各種文字,1998年被引進
中國,最近,第三個中譯版由中國環(huán)境科學出版社出版。時至今日,()。這部書常
被看作是作者對其另一部作品《西方的興起》搭建起的歷史框架的補充,拾起了此前研究的
遺珠棄璧。不過,《瘟疫與人》在普通民眾中的受歡迎程度更高。因為大概大多數(shù)讀者和傳
染病有個人體驗,恐懼又好奇,所以《瘟疫與人》更能引起讀者產(chǎn)生興趣。
以往學者對歷史的書寫無外乎人與人之間、種族與種族之間、國家與國家之間的你來我
往、沉浮榮衰。麥克尼爾卻,從疫病緣何成為史學家的遺漏談起,把傳染病放在視
野中心,去探討人與病菌的關系。他,把復雜的疫病清晰地呈現(xiàn)出來,對一些歷史
事件的分析與以往的解釋大異其趣,因為他總能通過因果溯源,證明疫病在其中扮演的重要
角色。
1.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検牵?分)()
A.不易之論碩果僅存異軍突起順藤摸瓜
B.不易之論彌足珍貴獨辟蹊徑抽絲剝繭
C.金科玉律碩果僅存異軍突起抽絲剝繭
D.金科玉律彌足珍貴獨辟蹊徑順藤摸瓜
解析:選B不易之論:內(nèi)容完全正確,不可更改的言論。金科玉律:比喻不能變更的
借條或法律條文。第一處強調(diào)學術觀點的正確性,選“不易之論”恰當。彌足珍貴:更加值
得珍愛、重視。碩果僅存:指經(jīng)過淘汰,留存下的稀少可貴的人或物。第二處語境沒有淘汰
之意,應選“彌足珍貴”。獨辟蹊徑:自己開辟條路,比喻獨創(chuàng)一種新風格或者新方法。
異軍突起:指新的派別或新的力量突然興起。第三處強調(diào)麥克尼爾研究歷史的新方法、新風
格,應選“獨辟蹊徑”。抽絲剝繭:形容分析問題條理清晰,層次分明。順藤摸瓜:比喻沿
著發(fā)現(xiàn)的線索追究根底。第四處強調(diào)麥克尼爾對疫病的分析條理清晰,應選“抽絲剝繭”。
2.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検牵?分)()
A.相似的研究不斷出現(xiàn),并循著學術進步的規(guī)律,變得越來越成熟;但一個領域的開
創(chuàng)性著作,很難被遺忘
B.循著學術進步的規(guī)律,相似的研究不斷出現(xiàn),并變得越來越成熟;但一個領域的開
創(chuàng)性著作,很難被遺忘
C.循著學術進步的規(guī)律,相似的研究不斷出現(xiàn),并變得越來越成熟;但很難遺忘一個
領域的開創(chuàng)性著作
D.相似的研究不斷出現(xiàn),并循著學術進步的規(guī)律,變得越來越成熟;但很難遺忘一個
領域的開創(chuàng)性著作
解析:選A解答此題,一是看“相似的研究不斷出現(xiàn)”和“循著學術進步的規(guī)律”出
現(xiàn)的先后邏輯關系,二是看后半部分是主動句式還是被動句式銜接更緊密。
3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分)()
A.因為大概大多數(shù)讀者和傳染病有個人體驗,恐懼又好奇,所以《瘟疫與人》更能讓
讀者產(chǎn)生興趣。
B.因為大概大多數(shù)讀者得過傳染病,有個人體驗,恐懼又好奇,所以《瘟疫與人》更
能引起讀者產(chǎn)生興趣。
C.大概因為大多數(shù)讀者關于傳染病有個人體驗,恐懼又好奇,所以《瘟疫與人》更能
讓讀者產(chǎn)生興趣。
D.大概因為大多數(shù)讀者得過傳染病,有個人體驗,恐懼又好奇,所以《瘟疫與人》更
能引起讀者的共鳴。
解析:選DA項,語序不當,“因為”應移到“大概”后面;“和傳染病有個人體驗”
搭配不當。B項,語序不當,“因為”應移到“大概”后面;句式雜糅,“更能引起讀者產(chǎn)
生興趣”可以改為“更能引起讀者共鳴”或改為“更能讓讀者產(chǎn)生興趣”。C項,“關于傳
染病有個人體驗”搭配不當。
4.下面是某校的一則廣播稿初稿的部分內(nèi)容,其中有五處不合廣播稿語體的要求,請
找出并作修改。(5分)
公元2018年7月8日,我市首屆高中生辯論賽將正式開始,誠邀大家觀看比賽。本次
辯論賽得到了市演講協(xié)會的鼎力支持,他們提供的豐富網(wǎng)絡教育資源,必將開拓同學們的視
野。本次比賽分為三個環(huán)節(jié)(初賽、復賽、決賽),均為淘汰賽,一局定輸贏。決賽將邀請省
師范大學的優(yōu)秀辯手進行點評,讓同學們近距離感受辯論的魅力。
參考答案:①“公元2018年”改為“2018年”(“公元”一般用于重大場合或重要事
件);②“誠邀”改為“希望”或“請”(“誠邀”不夠通俗);③“鼎力”改為“大
力”(“鼎力”是書面語);④“三個環(huán)節(jié)(初賽、復賽、決賽)”改為“初賽、復賽、決賽三
個環(huán)節(jié)”(括號里的文字屬于注釋,不必念出來,影響聽眾獲取信息,應作改動);⑤“均為”
改為“都是”(“均為”文言色彩濃厚)。(所修改的詞語合適即可,每空1分)
5.下面是某市2018年秋季民辦初中網(wǎng)上學位申請流程圖,請把這個圖轉(zhuǎn)寫成一段文字
介紹,要求內(nèi)容完整,表述準確,語言連貫,不超過100個字。(6分)
參考答案:先登錄平臺實名注冊,選一所民辦學校,由教育局審核。(2分)如果審核不
通過,申請的公辦學校學位不變;如果審核通過,申請的公辦學校學位失效。(2分)審核通
過后,登錄平臺打印錄取通知書,并在規(guī)定時間內(nèi)前往錄取學校報到。(2分)
語言文字運用狂練四
閱讀下面的文字,完成1?3題。(9分)
高考過后,考生和家長又圍繞著志愿填報忙碌起來。面對那么多學校和專業(yè)該如何選擇,
讓一些考生和家長犯難,這也讓幫助考生填報志愿的輔導市場?!按髷?shù)據(jù)預測錄取
概率”、“專家一對一咨詢”等填報服務,要價數(shù)千到數(shù)萬。天價志愿咨詢的最大
賣點,就是大數(shù)據(jù).據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多機構(gòu)商家宣傳大數(shù)據(jù)來自教家部、考試院,但被相關
部門否認。事實上,全國還沒有哪家單位或企業(yè)建立起真正的高考志愿“大數(shù)據(jù)庫”。所謂
數(shù)據(jù),真實的情況是,高校網(wǎng)站、媒體每年都會公布一些錄取信息,還有一些其他公開渠道
的數(shù)據(jù)。商業(yè)機構(gòu)把這些數(shù)據(jù)收集起來,進行整合,冒充來自特殊渠道的大數(shù)據(jù)。
眾所周知,高考錄取分數(shù)線的劃定,受到許多不確定因素的影響。某一區(qū)域內(nèi)的高校招
生計劃、當?shù)乜忌闹驹柑顖笄闆r、高考試卷的難易程度等都有可能讓分數(shù)線出現(xiàn)波動。拿
往年的“大數(shù)據(jù)”來套用今年的分數(shù)線,無異于o至于商家傾情推銷的“專家”,
也未必靠譜,他們的眼里恐怕更多的是利益。
—的事情是整頓市場亂象。從媒體調(diào)查的情況來看,關于高考志愿填報輔導市場,
不是傻子太多、騙子不夠用,()O有關部門應及時出手,不能任由高考志愿填報市
場野蠻生長。此外,也應盡力拓展渠道,為考生提供正規(guī)、科學的填報志愿輔導服務。
1.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分)()
A.調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多機構(gòu)商家宣傳大數(shù)據(jù)來自教育部、考試院,但被相關部門否認。
B.據(jù)調(diào)查,很多機構(gòu)商家宣傳的大數(shù)據(jù)來自于教育部、考試院,但被相關部門否認。
C.據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多機構(gòu)商家宣傳大數(shù)據(jù)來自教育部、考試院,但被相關部門所否認。
D.據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多機構(gòu)商家宣傳大數(shù)據(jù)來自教育部、考試院,但相關部門予以否認。
解析:選A本題主要考查病句辨析。B項,成分贅余,去掉“來自于”中的“于”,
另外從語境語意的角度,去掉“很多機構(gòu)商家宣傳的大數(shù)據(jù)”中的“的”:C項,句式雜糅,
去掉“據(jù)”或“發(fā)現(xiàn)”,去掉“被……所”中的“所”;D項,句式雜糅,去掉“據(jù)”或“發(fā)
現(xiàn)”,末句依陳述角度的一致性,選擇被動句表述為佳。
2.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検牵?分)()
A.而且監(jiān)管部門在這塊灰色地帶基本處于放任狀態(tài)
B.而是監(jiān)管部門在這塊灰色地帶基本處于放任狀態(tài)
C.而是考生和家長確實從這塊灰色地帶獲得一些有益的信息
D.而是監(jiān)管部門在這塊灰色地帶管理監(jiān)督不得力不到位
解析:選B解答連貫題最重要的方法就是根據(jù)上下文意進行推斷。A項,注意前后語
言形式上延展呼應,“不是……而是”的句式搭配;C項,“獲得一些有益的信息”語意游
離中心:D項,與后文語意不照應統(tǒng)一,注意“出手”“野蠻生長”之意,意味著不是“不
得力不到位”。
3.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検牵?分)()
A.炙手可熱五花八門刻舟求劍當務之急
B.應運而生五花八門刻舟求劍迫在眉睫
C.應運而生琳瑯滿目故步自封迫在眉睫
D.炙手可熱琳瑯滿目故步自封當務之急
解析:選B炙手可熱:手一靠近就感覺很燙。比喻氣焰盛、權勢大。應運而生:舊指
應天命而產(chǎn)生,現(xiàn)指適應時機而產(chǎn)生。中性詞。根據(jù)語境,應選“應運而生”。五花八門:
聯(lián)合式中性成語,作謂語、定語,原指“五花陣”與“八門陣”,這是古代兵法中的陣名,
后乂把它用作比喻各行各業(yè)的暗語。現(xiàn)常比喻事物繁多,變化莫測。琳瑯滿目:滿眼都是珍
貴的東西,形容美好的事物很多。與語境中的情感色彩及對象不妥。刻舟求劍:比喻人的眼
光未與客觀世界的發(fā)展變化同步,不懂得根據(jù)實際情況處理問題;也比喻辦事刻板,拘泥而
不知變通。故步自封:比喻守著老一套,不求進步。前者強調(diào)“做事不知變通”,后者強調(diào)
“不求進步”。當務之急:當前急切應辦的要事。與后面的“事情”有重復,用法錯誤。迫
在眉睫:形容事情已到眼前,情勢十分緊迫。綜合分析,B項正確。
4.下面這段文字有五處用詞不當,請指出并改正,使文段語言得體,邏輯嚴密。(5分)
他領導的機器人創(chuàng)新團隊獲得一等獎的事情傳來,我頃刻止不住流下了眼淚。在完成這
個項目的過程中,他們遇到過許多技術難關,就在前天還出現(xiàn)了突發(fā)情況,預想當天要完成
的綜合性運行檢驗無法進行。但整個團隊通宵糜戰(zhàn),使力攻堅,終于解決了問題。我為他們
的成功而驕傲,更為他們面對難點的堅韌不拔的精神而感動。
參考答案:①“事情”改為“喜訊”;②“頃刻”改為“頓時”;③“預想”改為“原
本”;④“使力”改為“努力”;⑤“難點”改為"困難”。
5.下面是某校新生入學報到流程圖,請用文字轉(zhuǎn)述新生報到流程,要求簡潔、明了,
不超過110字。(6分)
解析:作為流程圖,考生需要關注箭頭的方向,要按照順序進行表述,如圖中主要介紹
“已繳費學生”和“未繳費學生”的報到流程,故考生可以分別陳述二者的報到流程。“己
繳費學生”,他們可以直接到所在學院報到,然后入住公寓。而“未繳費學生”,則需要先
到銀行收費點繳納學費,再到所在學院報到、入住公寓;其中需辦理綠色通道的同學,先到
學院審批,經(jīng)計財處核準后,方可辦理報到、入住手續(xù)。
參考答案:己繳費的學生可直接到所在學院報到,然后入住公寓。未繳費的學生先到銀
行收費點繳納學費,再到所在學院報到、入住公寓;其中需辦理綠色通道的同學,先到學院
審批,經(jīng)計財處核準后,方可辦理報到、入住手續(xù)。
語言文字運用狂練五
閱讀下面的文字,完成1?3題。(9分)
近年來,外賣已成了人們?nèi)粘I钪械男袠I(yè),伴隨行業(yè)的發(fā)展壯大,使得“舌
尖上的安全”問題愈益凸顯和關注。無數(shù)事實證明,在一個沒有規(guī)則、監(jiān)督又缺位的市場環(huán)
境里,商家的“良心”往往是靠不住的。()。誰來擔此重任?
誠然,政府及主管部門_。作為社會秩序的維護者與裁判,及時制定外賣業(yè)的運
行規(guī)則、行業(yè)標準、質(zhì)量要求等o近年來,外賣業(yè)的快速崛起,導致監(jiān)管法規(guī)及游
戲規(guī)則建設滯后,《網(wǎng)絡餐飲服務食品安全監(jiān)管管理辦法》直到今年1月1日起才實施,外
賣提供者須有實體店和食品經(jīng)營許可證等規(guī)定也才得以明確。此后,相關的法規(guī)與監(jiān)管也還
須進一步完善。
相較于政府及主管部門的監(jiān)管,外賣平臺無疑更為接近“守門員”的角色。外賣平臺雖
也是“利益攸關方”,但它并非食品的直接生產(chǎn)制作者,而是商家與消費者之間的橋梁或牽
線人,其麾下成千上萬的外賣送餐員更是直接接觸食品的運送者,對商家有無實體店、衛(wèi)生
條件等,因此,作為外賣平臺,在整個產(chǎn)業(yè)鏈上,其天生具備監(jiān)督員的角色定位。
1.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検牵?分)()
A.顯然,人們需要給外賣一位盡職盡責的食安“守門員”,與任何餐飲食品領域一樣
B.顯然,任何餐飲食品領域與外賣一樣,急需一位盡職盡責的食安“守門員”
C.顯然,外賣與任何餐飲食品領域一樣,急需一位盡職盡責的食安“守門員”
D.顯然,不僅任何餐飲食品領域需要監(jiān)管,而且外賣也需要一位盡職盡責的食安“守
門員”
解析:選C承接上文,主語應為“外賣”,強調(diào)“外賣”需要食安“守門員”,排除
A、B兩項;D項“不僅……而且……”不合邏輯,且繁復。
2.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検牵?分)()
A.司空見慣責無旁貸迫不及待一目了然
B.不可或缺義不容辭迫在眉睫一覽無余
C.司空見慣義不容辭迫不及待一覽無余
D.不可或缺責無旁貸迫在眉睫一目了然
解析:選D不可或缺:表示非常重要,不能有一點點的缺失,通常形容必不可少的因
素或部分。司空見慣:指某事常見,不足為奇。責無旁貸:貸,推卸。自己應盡的責任,不
能推卸給旁人。義不容辭:容,允許;辭,推托。道義上不允許推辭。迫在眉睫:形容事情
已到眼前,情勢十分緊迫。迫不及待:迫,緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。一目了
然:一眼就看得很清楚。一覽無余:一眼看去,所有的景物全看見了。形容建筑物的結(jié)構(gòu)沒
有曲折變化,或詩文內(nèi)容平淡。
3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分)()
A.伴隨行業(yè)的發(fā)展壯大,使得“舌尖上的安全”問題愈益凸顯和受到關注。
B.伴隨行業(yè)的發(fā)展壯大,“舌尖上的安全”問題愈益凸顯和受到關注。
C.行業(yè)的發(fā)展壯大,使得“舌尖上的安全”問題愈益凸顯和關注。
D.伴隨行業(yè)的發(fā)展壯大,“舌尖上的安全”問題愈益凸顯和關注。
解析:選B文中畫橫線句子語病有二:其-,“伴隨”與“使得”的前后使用,導致
主語殘缺;其二,“問題”與“關注”搭配不當。
4.下面是一位高中畢業(yè)生在“教師節(jié)”給自己高中老師發(fā)的短信的片段,其中有五處
詞語使用不當,請找出并作修改。要求修改后語意準確,語體風格一致。(5分)
雖已畢業(yè)一年,但學生仍時不時想恩師。感謝您曾送了我知識與智慧,也感謝您曾指出
我的錯誤。是您用自己的光芒,照亮了我的前路。今天是“教師節(jié)”,遙寄鮮花一束,丁點
心意,請您收下!
參考答案:①“時不時想”改為“感念”;②“送了”改為“惠賜”;③“指出”改為
“指正”;④“前路”改為“前程”;⑤“丁點心意”改為“一片心意”或者“區(qū)區(qū)此心”。
5.下面是駕駛員在遇到堵車時的常見心態(tài)及對應做法的框架圖,請把這個框架寫成一
段話,并補充出這些心態(tài)及對應做法可能產(chǎn)生的結(jié)果或反應。要求內(nèi)容完整,表述準確,語
言連貫,不超過100字。(6分)
煩跟按喇叭
焦慮加寒
無聊玩
聽廣播
參考答案:遇到堵車,駕駛員的表現(xiàn)各不相同。有的煩躁不安,長按喇叭,讓人無比反
感;有的心情焦急,隨意加塞,造成更大擁堵;有的覺得無聊,翻玩手機,消磨時間;有的
則心態(tài)坦然,聽聽廣播,等候交通順暢。(完整寫出框架內(nèi)容給3分,補寫出相應結(jié)果或反
應給3分。如有其他答案,自之有理亦可酌情給分)
語言文字運用狂練六
閱讀下面的文字,完成1?3題。(9分)
獵鷹作為猛禽被崇拜為神鳥,在隋唐文獻里________,隋唐文學家筆下出現(xiàn)了大量吟誦
鷹鶴的詩歌。唐代懿德太子李重潤墓留存了胡人架鷹擎雕壁畫,金鄉(xiāng)縣主墓里胡人騎馬狩獵
俑中也有手持鸛隼者,都地描繪了當時的皇家貴族的野獵生活。草原上胡人自古便
有馴鷹、養(yǎng)鷹的傳統(tǒng),飼養(yǎng)獵鷹在當?shù)厥菣嗤拓敻坏南笳?,具有濃厚的地域文化色彩?/p>
(),所以被認為是神鳥圣禽。獵鷹、馴鷹藝術在中國文化中有著重要影響,從漢唐
至明清。貴族王室對獵鷹,常常將獵鷹當作重要的家庭成員,對獵鷹有著
非同尋常的愛護之情。唐人對鷹的喜愛超出其他朝代,所以唐詩中有關獵鷹的描述也頗多。
在獵鷹身上凝聚著唐代貴族的激情風采和原始野性,唐代詩文中的獵鷹是唐代藝術家對貴族
生活的標志,這些了不起的藝術創(chuàng)造我們值得一睹其風采。
1.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検牵?分)()
A.俯拾即是有板有眼歷久彌堅頂禮膜拜
B.目不暇接有板有眼歷久彌堅情有獨鐘
C.目不暇接惟妙惟肖歷久不衰頂禮膜拜
D.俯拾即是惟妙惟肖歷久不衰情有獨鐘
解析:選D俯拾即是:形容地上的某一類東西、要找的某一類例證、文章中的錯別字
等很多。目不暇接:形容東西太多,眼睛看不過來。不合語境。惟妙惟肖:形容描寫或模仿
得非常好,非常逼真。有板有眼:形容言語行動有條不紊,富有節(jié)奏或章法。不合語境。歷
久不衰:經(jīng)過很長的時間不衰退。歷久彌堅:經(jīng)歷的時間長久,更加堅定不移。不合語境。
情有獨鐘:因?qū)δ橙嘶蚰呈挛锾貏e喜愛而感情專注。頂禮膜拜:形容對人特別崇敬。多用于
貶義。對象、感情色彩不當。
2.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検牵?分)()
A.在宗教文化里,獵鷹可以與天神溝通,翱翔天空
B.在宗教文化里,獵鷹翱翔天空,可以與天神溝通
C.獵鷹翱翔天空,在宗教文化里,可以與天神溝通
D.獵鷹與天神溝通,可以翱翔天空,在宗教文化里
解析:選B“宗教文化”與上句末尾“文化色彩”銜接緊密,“天神”與下句“神鳥
圣禽”銜接緊密。
3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分)()
A.唐代詩文中的獵鷹是唐代藝術家對貴族生活的再現(xiàn),這些了不起的藝術創(chuàng)造我們值
得一睹其風采
B.唐代詩文中的獵鷹反映了唐代藝術家對貴族生活的再現(xiàn),這些了不起的藝術創(chuàng)造值
得我們一睹其風采
C.唐代詩文中的獵鷹是唐代藝術家對貴族生活的再現(xiàn),這些了不起的藝術創(chuàng)造值得我
們一睹其風采
D.唐代詩文中的獵鷹是唐代藝術家關于貴族生活的再現(xiàn),這些了不起的藝術創(chuàng)造我們
值得一睹其風采
解析:選CA項,語序不當,“值得”應移到“我們”前面。B項,“反映了……的
再現(xiàn)”句式雜糅。D項,搭配不當,把“關于”改為“對”;語序不當,“值得”應移到“我
們”前面。
4.小明到同學小華家做客,回家后小明給小華寫了一封信,下面是這封信的主要內(nèi)容,
其中有五處不得體,請找出并作修改。(5分)
上周光臨貴府,感到貴府蓬革生輝。那兒不僅有宜人的風光,更有溫馨的人情,尤其你
家父對我的愛護更讓我難忘。假期將至,什么時候也來寒舍,讓我好好招待幾天,并惠贈禮
物。就此擱筆,務必回音。
參考答案:①“光臨”改為“到”(光臨,敬辭,稱賓客來到);②“蓬革生輝”改為“美
輪美奐”(蓬草生輝,謙辭,表示由于別人到自己家里或張掛別人給自己題贈的字畫等而使
自己非常光榮);③“你家父”改為“令尊”(家父,謙辭,對人稱自己的父親);④“惠贈”
改為“獻上”(惠贈,敬辭,指對方贈予財物);⑤“務必”改為“靜待”(務必,必須,一
定要;是命令口氣)(所修改的詞語合適即可,每空1分)
5.下面是某公司某產(chǎn)品管理流程維護階段的示意圖,請把這個圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹,
要求內(nèi)容完整,表述準確,語言連貫,不超過100個字。(6分)
|交付用戶使用|
|系統(tǒng)出現(xiàn)故障|①
I
|現(xiàn)場評估故隙原因并處理|②
市圓>J完半護|
|判斷問題歸足加件/軟件|
I提交硬件部/軟件部解決I~
主管部門:①工程部②項H部
參考答案:產(chǎn)品交付用戶使用后出現(xiàn)故障,用戶將信息反饋給工程部,再由項目部到現(xiàn)
場評估故障原因并處理。(3分)如果能現(xiàn)場解決,就完成維護;否則,就先判斷是硬件還是
軟件問題,再提交給硬件部或軟件部解決,然后完成維護。(3分)
語言文字運用狂練七
閱讀下面的文字,完成1?3題。(9分)
一群青年,皮膚黝黑、身體結(jié)實的青年,在的城市的大街小巷里穿梭。他們迎
面馳來,青春和急切,都寫在臉上。在樓道的拐角、電梯口,提著快餐袋,低頭看手機的他
們差點與我撞個滿懷,()。他們曾被人稱為郵差、信使、物流員,現(xiàn)在,他們有一
個公認的名稱一一快遞小哥。
這是一個青春的群體,不但有著健康的膚色和發(fā)達的肌肉,也懷揣美好的夢想,洋溢著
勇往直前的精神。他們的速度和效率以分秒計算,飛馳和奔跑是他們生活的常態(tài)。很多時候,
人們對此已經(jīng)、見怪不怪,他們來他們走,他們像風一樣,飄過后一切如常,不帶
走一片云彩。
每天清晨上班,我都會遇到一群快遞小哥在一處闌靜的街角,他們冬天抱著頭盔、戴著
遮陽帽在夏天,齊刷刷地站著,很像一群即將出征的戰(zhàn)士。他們的身后,是一排
的電動自行車。與他們擦肩而過的時候,我在想,在接下來漫長的一天里,他們會去哪里?
會遇見什么樣的人?他們在哪里吃飯、睡覺?他們車載電池的動力夠用嗎?他們一天會跑多
遠的路?如果把他們的行動軌跡用線連起來,會不會就是一個“毛線團”?
每天,我們和他們抬頭不見低頭見,或者收件簽單,或者掃碼寄件,門鈴響時,貓眼里
是他們拎著飯盒等你開門的急迫。匆匆忙忙,________,司空見慣卻又保持神秘。
1.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検牵?分)()
A.他們匆匆的神色和雪白的牙齒一下子沖進眼簾
B.一下子沖進眼簾的是他們匆匆的神色和雪白的牙齒
C.一下子就把他們匆匆的神色和雪白的牙齒盡收眼底
D.他們匆匆的神色和雪白的牙齒一下子就被映入眼簾
解析:選A作答此題,注重分析給出的選項的具體內(nèi)容與語境的關系。括號前后表述
的主體是“他們”,即快遞小哥,所以括號內(nèi)承接說他們的神色和牙齒更緊密;“神色”和
“牙齒”沖進眼窗比”被映入眼簾”表達效果更好,由此可知A項最恰當。
2.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検牵?分)()
A.車水馬龍熟視無睹如箭在弦貌合神離
B.門庭若市置若罔聞整裝待發(fā)若即若離
C.車水馬龍熟視無睹整裝待發(fā)若即若離
D.門庭若市置若罔聞如箭在弦貌合神離
解析:選C車水馬龍:車像流水,馬像游龍,形容車馬或車輛很多,來往不絕。門庭
若市:門口和庭院里熱鬧得像市場一樣,形容交際往來的人很多。二者都有“熱鬧”的意思,
前者偏重于街道車馬多,后者偏重于門口和庭院人多。根據(jù)語境,應選“車水馬龍”。熟視
無睹:雖然經(jīng)??匆?,還跟沒看見一樣,指對應關心的事物漠不關心。置若罔聞:放在一邊
兒不管,好像沒聽見一樣,形容不重視,不關心。二者都有“知道但不重視”的意思,前者
偏重于看了像沒看見,后者偏重于聽了像沒聽見。根據(jù)語境,應選“熟視無睹”。整裝待發(fā):
整理行裝,等待出發(fā)。如箭在弦:箭在弦上。二者都有“準備好”的意思,前者偏重于準備
好了,后者偏重于勢在必行。根據(jù)語境,應選“整裝待發(fā)”。若即若離:好像接近,又好像
不接近,形容跟人的關系不很緊密。貌合神離:表面上關系很密切而實際上懷著兩條心。都
有“既親近又疏離”的意思,前者偏重于兩人保持距離,后者偏重于表面親近但實際關系不
好。根據(jù)語境,應選“若即若離”。
3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分)()
A.在一處闌靜的街角我都會遇到一群快遞小哥,他們抱著頭盔在冬天、夏天戴著遮陽
帽,很像一群即將出征的戰(zhàn)士,齊刷刷地站著。
B.我都會遇到一群快遞小哥在一處閶靜的街角,他們冬天抱著頭盔、夏天戴著遮陽帽,
齊刷刷地站著,很像一群即將出征的戰(zhàn)士。
C.我都會在一處閭靜的街角遇到一群快遞小哥,他們冬天抱著頭盔、戴著遮陽帽在夏
天,很像一群即將出征的戰(zhàn)士,齊刷刷地站著。
D.我都會在一處閶靜的街角遇到一群快遞小哥,他們冬天抱著頭盔,夏天戴著遮陽帽,
齊刷刷地站著,很像-一群即將出征的戰(zhàn)士。
解析:選D語段中畫橫線的語句有兩處錯誤:第一處錯誤,“在一處閶靜的街角”表
示地點,做狀語,應放在“遇到一群快遞小哥”之前,即“都會在一處畫靜的街角遇到一群
快遞小哥”;第二處錯誤,根據(jù)前面的“冬天抱著頭盔”,后面應該是“夏天戴著遮陽帽”。
用排除法可判斷出D項最合適。
4.下文是為父親舉辦個人畫展的小王給著名畫家蘇先生的一份邀請函的一部分內(nèi)容,
其中有五處不得體的地方,請找出來并加以修改。(5分)
蘇先生,明天請您到舍下一坐,我會把令尊的墨寶悉數(shù)捧出,讓您批評指正。明天七點
敬請您在寒舍恭候,我們將到您家接您。真誠期待您的拜訪。
解析:令尊:敬辭,指別人的父親。不能用作稱自己的父親。墨寶:指珍貴的書法真跡,
也用來尊稱別人寫的字或作的畫。此處用來稱自己父親的畫不合適。寒舍:謙辭,用來指稱
自己的家。此處用于指別人的家,不得體。恭候:敬辭,恭敬地等候。不能說別人“恭候”
自己。拜訪:敬辭,拜會訪問。只可用于自己拜訪別人。
參考答案:①“令尊”改為“家父”。②“墨寶”改為“畫作”。③“寒舍”改為“貴
府”。④“恭候”改為“等候”。⑤“拜訪”改為“光臨”。(每處1分)
5.仿照下面文段中的畫線部分,根據(jù)語境續(xù)寫兩個句子,要求:修辭手法相同,構(gòu)成
排比。(6分)
上進、知止、守正,互為砥柱,互相護佑,一環(huán)環(huán)緊扣起來,人生畫卷才會絢麗。如果
把人生看成--輛駛向未來的列車,“進”好比油門,速度上去了,才能更快地抵達目的
地;................................;...................................O
解析:“人生”是本體,“列車”是總喻體。根據(jù)前文中“上進”與“進”的對應關系
可知,應從“知止”“守正”兩個層面出發(fā),聯(lián)系列車進行仿寫,中心要緊扣“人生”。聯(lián)
想要恰當,如從“知止”中的“止”可聯(lián)想到剎車,從“守正"中的''正"可聯(lián)想到方向盤。
句式上,要運用”……好比……,……,才能……”的句式,以構(gòu)成排比。
參考答案:“止”好比剎車,危險時刻緊急制動,才能避免車毀人亡的慘劇發(fā)生(3分)
“正”好比方向盤,牢牢把握正確的方向,才能確保人生之途不脫軌(3分)
語言文字運用狂練八
閱讀下面的文字,完成1?3題。(9分)
戊戌維新起因于甲午戰(zhàn)敗,沒有甲午戰(zhàn)敗,中國還將在中體西用的洋務軌道上前行。甲
午戰(zhàn)敗,不僅是有清二百多年的,而且是中國歷史上的
甲午戰(zhàn)敗喚醒了國人的民族主義情緒,不論統(tǒng)治者、維新派,還是一般民眾,都深刻意
識到中華民族已到了危險關頭。
對于一個戰(zhàn)敗的民族來說,民族主義情緒的喚醒確實必要?!爸獝u而后勇”,如果將這
種情緒推動得當,舉國一致,,那么,亡羊補牢猶未晚矣,中國終有雪恥的一日。
然而,由于民族主義情緒在甲午戰(zhàn)爭之后沒有得到適度協(xié)調(diào),()0不僅維新派、革
命派懷疑清政府的動機、能力以及半個世紀以來的基本國策,即使清政府統(tǒng)治集團內(nèi)部也對
先前的政策產(chǎn)生動搖,以為甲午戰(zhàn)爭的失敗早在洋務運動開始就,洋務新政“不知
其本,故仍無補于國勢之孱弱”。也就是說,在甲午戰(zhàn)敗之后,中國人對戰(zhàn)敗原因的反省無
不基于民族主義情緒在半個世紀以來歸咎于洋務運動、基本國策和政治體制。
這種反省不能說沒有足夠的理由和價值。然而當我們重新檢討甲午之戰(zhàn)失敗的真正原因
時,我們也不難看到,這種反省是基于一種民族主義的情緒,并沒有找到問題的真正癥結(jié),
反而將問題的解決引上了歧途。
1.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分)()
A.中國人在半個世紀以來基于民族主義情緒對戰(zhàn)敗原因的反省無不歸咎于洋務運動、
基本國策和政治體制。
B.中國人對戰(zhàn)敗原因的反省基于民族主義情緒無不歸咎于半個世紀以來的洋務運動、
基本國策和政治體制。
C.中國人基于民族主義情緒對戰(zhàn)敗原因的反省無不歸咎于半個世紀以來的洋務運動、
基本國策和政治體制。
D.中國人在半個世紀以來對戰(zhàn)敗原因的反省基于民族主義情緒無不歸咎于洋務運動、
基本國策和政治體制。
解析:選C從句式和句意的角度分析語段中畫橫線的語句可以看出,這句話的語病是
語序問題。分析四個選項可知,“在半個世紀以來”要么作全句的時間狀語,要么以時間名
詞“半個世紀以來”作“洋務運動、基本國策和政治體制”的定語,據(jù)此分析句意并聯(lián)系畫
橫線語句前“在甲午戰(zhàn)敗之后”的時間限制可知,其不能作全句的時間狀語。故可排除A、
D兩項。對比B項和C項,按照多層狀語的順序規(guī)定,同時結(jié)合語句表達流暢性、連貫性的
原則可知,C項修改最恰當。
2.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検牵?分)()
A.因?qū)ψ陨須v史、內(nèi)在潛力等諸方面的懷疑反而引發(fā)日趨高漲的民族主義情緒,國人
無法建立起碼的共識
B.國人無法建立起碼的共識,反而因民族主義情緒日趨高漲而引發(fā)對自身歷史、內(nèi)在
潛力等諸方面的懷疑
C.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年全球及中國中置電機自行車行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025年全球及中國PTZ電子體積校正器行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025年全球及中國軍用飛行器模擬器行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025年全球及中國工業(yè)木鋸機行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 期末測試卷01【考試范圍:6-10單元】(原卷版)
- 2025國際商業(yè)代理合同詳細版樣本
- 擔保合同范文集錦年
- 健身房私教合同范文
- 電力設備采購合同模板
- 2025XL數(shù)字地震儀器租賃合同
- 《瘋狂動物城》全本臺詞中英文對照
- 中專數(shù)學(基礎模塊)上冊課件
- 高考作文復習任務驅(qū)動型作文的審題立意課件73張
- 品質(zhì)部經(jīng)理KRA KPI考核表
- 國家中小學智慧教育平臺推動家校共育
- 《馬克思主義與社會科學方法論》授課教案
- 一個28歲的漂亮小媳婦在某公司打工-被老板看上之后
- 馬工程教育哲學課件第十章 教育哲學與教師發(fā)展
- GB/T 11376-2020金屬及其他無機覆蓋層金屬的磷化膜
- 成功源于自律 主題班會課件(共34張ppt)
- 新青島版(五年制)五年級下冊小學數(shù)學全冊導學案(學前預習單)
評論
0/150
提交評論