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文檔簡介

河北小學美術(shù)專長生教導(dǎo)方案美術(shù)課程是一門對學生發(fā)展含相關(guān)鍵促進作用課程,組建美術(shù)專長班是為了適應(yīng)該前素質(zhì)教育改革需要。小學美術(shù)專長生培養(yǎng),作為素質(zhì)教育一部分,它既要表現(xiàn)整體性、基礎(chǔ)性、又要表現(xiàn)適應(yīng)性、現(xiàn)實性、超前性,還要以“美”育“德”,以“美”育“智”,以“特色”促“全方面”,老師不僅要在很有限時間內(nèi)完成教學任務(wù),還要發(fā)覺和培養(yǎng)學生個性意識和藝術(shù)素養(yǎng)。在教學中要以培養(yǎng)學生初步感受美、欣賞美、表現(xiàn)美能力為宗旨,在課標指導(dǎo)下以適應(yīng)不一樣需要,采取不一樣教學組織方法,不一樣能力評價標準,和社會和時代和周圍生活結(jié)合起來,充足利用社會資源,加深對藝術(shù)社會價值了解,真正地提升到素質(zhì)教育高度。作為一名小學美術(shù)老師,我在做好全體學生美術(shù)教育同時,主動發(fā)覺并培養(yǎng)了一批美術(shù)專長生,在此談幾點做法。1、分年段實施有效常規(guī)教學:一二年級:1、培養(yǎng)學生正確繪畫姿勢和良好繪畫習慣、認識顏色、怎樣使用顏色、掌握兒童繪畫基礎(chǔ)程序(先用鉛筆構(gòu)型、用勾線筆勾線、橡皮擦擦掉沒有重合鉛筆痕跡、涂色)怎樣涂色、重視手工課訓練學生手肌肉群體。三四年級:怎樣勾線(講究是形體正確,線條流暢)怎樣豐富畫面、怎樣使用漸變色、了解色彩色相、明白簡單透視關(guān)系、加強學生臨摹訓練提升形體正確度。五六年級:提升學生線描、素描或?qū)懮?、以啟迪、發(fā)散、想象來豐富學生繪畫、設(shè)計,能用鑒賞眼光感受作品風格和所表示意境。營造氣氛,培養(yǎng)愛好。中國古代大教育家孔子曾經(jīng)說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!睈酆檬侵敢粋€人努力爭取認識,掌握某種事物,并常常參與該活動心理傾向。每個人全部會對其感愛好事物給優(yōu)先關(guān)注和主動探索,并表現(xiàn)出心馳神往狀態(tài)。正所謂“愛好是最好老師?!毙W美術(shù)專長生通常對美術(shù)有一定愛好,但因年紀、心理等原因,仍不夠穩(wěn)定,教導(dǎo)老師一個任務(wù)就是怎樣引導(dǎo)、營造氣氛,使其對美術(shù)愛好越來越濃厚,成為她們在美術(shù)方面不??炭鄬W習、自主探究不竭源泉和動力。3、充足發(fā)揮老師主導(dǎo)作用。各項美術(shù)活動中,老師必需有意識地使學生產(chǎn)生正確活動動機,認識到活動意義,才能培養(yǎng)和發(fā)展學生正確、有主動意義愛好。而老師本身愛好品質(zhì),對培養(yǎng)學生愛好也有著不可忽略作用。要想激發(fā)學生愛好,老師必需有熟練繪畫技術(shù)和語言藝術(shù),從多個路徑影響和激發(fā)學生美術(shù)愛好產(chǎn)生。所謂“親其師,信其道”,學生一旦認可了老師了,那么教學起來就會事半功倍。小學美術(shù)專長生培養(yǎng)當然也不例外。4、怎樣構(gòu)圖著色在下筆前先讓孩子想想,把畫內(nèi)容分布在什么地方最能表示出自己想法和感受。哪些地方畫主體部分,哪些地方畫背景,構(gòu)圖不要一下子就畫好,需要引導(dǎo)孩子反復(fù)修改,不停補充有意思東西,去掉多出東西,直到自己滿意為止。完成一件好作品還有一個很關(guān)鍵原因,那就是用色,要讓學生明白,色彩不僅是為了讓畫面更漂亮,關(guān)鍵是色彩能夠深入表示作者想法和情感。所以,我們要引導(dǎo)孩子怎樣愈加好用色彩來表示自己感受和想法。有時能夠把色彩畫得鮮艷,有時也能夠處理得樸素高雅。并讓孩子們注意色彩之間可相互襯托對比,最終還要引導(dǎo)其進行耐心細致整理,盡可能完善畫面。5、經(jīng)過多個形式美術(shù)活動提升學生主動性。學生來自不一樣家庭環(huán)境,所以在結(jié)合學生各自愛好愛好同時,要讓學生對美術(shù)產(chǎn)生濃厚愛好。比如能夠經(jīng)過剪紙、圖案設(shè)計、泥工、等多個美術(shù)活動,讓學生喜愛手工制作課。這么不僅學會了美術(shù)手工制作,而且大大地增強了學習美術(shù)愛好,對提升學生美術(shù)技能和素養(yǎng)起到很大作用。6、組織學生參與各類美術(shù)比賽交流活動。在不停激勵學生深入掌握一定技巧基礎(chǔ)上,還依據(jù)實際情況,為她們定時舉行小畫展。在畫室里,每個學員拿出自己最滿意畫作,參與畫室展覽,不僅師生看,還請家長看,同學自評、互評、老師點評,既達成相互交流和促進目標,又激發(fā)了她們榮譽感和自豪感,把對繪畫愛好和對美追求,又推向一個更高層次。河北學校音樂愛好小組教導(dǎo)方案愛好是學生學習音樂基礎(chǔ)動力,是學生和音樂保持親密聯(lián)絡(luò)、享受音樂,用音樂美化人生前提。音樂課應(yīng)充足發(fā)揮藝術(shù)特有魅力,在不一樣教學階段,依據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩教學內(nèi)容和生動活潑教學形式,激發(fā)和培養(yǎng)學生學習愛好。為了豐富學生課外文化生活,滿足學生學習音樂渴望,現(xiàn)成立卓海小學音樂愛好小組,以合唱訓練為主。一、愛好小組組員:成立百人合唱團,分別從三至六年級學生中選拔。

二、活動時間安排:每七天星期三下午最終一節(jié)課(間周一次)三、活動地點:音樂活動室四、活動項目:合唱訓練、聲樂五、指導(dǎo)老師:劉芬、閆霞六、教學要求;

1、老師認真準備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定愛好性。2、學生不得曠課,學生認真完成老師部署任務(wù)。3、學生主動和教導(dǎo)老師進行配合,方便使音樂愛好活動小組開展含有生動性、活潑性。

七、具體工作方法:1、上好音樂愛好活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學生個性特色,以此推進學生音樂素質(zhì)全方面發(fā)展。2、在完成音樂課堂教學同時,不停擴大學生音樂視野,豐富學生精神生活,深入培養(yǎng)、發(fā)展學生音樂愛好,使她們學有所長,培養(yǎng)學生集體主義精神。3、常常督促學生完成部分學習音樂好習慣,并使之不停鞏固、加強。并在此盡可能降低對老師依靠心理等,平時將定時不定時向?qū)W生推薦部分好音樂。4、對小組課程做出規(guī)范,以提升學生學習愛好,培養(yǎng)音樂能力為關(guān)鍵內(nèi)容,不讓學生放任自由。

5、培養(yǎng)學生專長,并在一定時間讓她們發(fā)揮自己專長,鍛煉和發(fā)展學生能力。河北小學體育愛好小組活動方案為了培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,豐富學生課余生活,開拓學生視野,提升學生非智力原因。全方面推進素質(zhì)教育,開創(chuàng)教育教學改革新局面。依據(jù)上級文件精神,每七天周3下午課外活動時間。開設(shè)以“體驗新課標、新課程”為關(guān)鍵,全校師生共同參與,含有知識性、趣味性、新奇性體育課外愛好小組活動。為了激發(fā)學生參與活動愿望和要求,提升學生參與主動性和自覺性,使她們含有自覺接收教育和鍛煉最好心理狀態(tài),使學生每次參與活動全部能既滿足各自需要,愿意參與,又確實增加見識,有所得益。結(jié)合我校實際情況,本期課外活動開展情況以下:一、活動課程設(shè)置:依據(jù)我校實際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充足發(fā)揮學生主動性主動性;課堂教學和課外活動相互配合,相互促進;符合學生年紀特征,照料學生愛好和專長;因地、因校制宜”五大標準。切實減輕學生學習負擔,全校師生人人參與,在活動中學習,在活動中進步,分成低段組(1—3年級)、高段組(4—6年級)同時開展。依據(jù)學生年紀特征、心理特征及愛好愛好,低段組課程設(shè)置以下:1.體育游戲;2.跳繩;3.乒乓球;4.羽毛球;高段組課程設(shè)置以下:1.乒乓球;2.羽毛球;3.跳繩;。二、各年級安全負責:三、后勤保障組:負責教學、活動設(shè)備調(diào)劑和添置,保障愛好活動順利開展四、活動安全注意事項:1.穿運動鞋參與活動,衣著寬松,盡可能穿運動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利物品;2.在指定位置進行要求項目活動,不能私自進行其它項目活動,更不能亂竄亂跑;3.要依據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應(yīng)立即通知老師;4.活動時,同學間要相互協(xié)作、謙讓,相互幫助,共同做好安全保護工作,不能相互喧華、爭吵甚至打架。五、指導(dǎo)老師職責:1.要加強安全教育,并使學生掌握必需安全防范知識。2.按《大課間活動方案》準備活動器材,做好安全檢驗工作。3.檢驗學生衣著,了解學生健康情況,合理安排運動量。4.活動時,要做好組織及安全防護工作,預(yù)防傷害事故發(fā)生。5.如有意外傷害事故,要嚴格根據(jù)《傷害突發(fā)事件處理措施》進行處理。6.立即做好活動統(tǒng)計,隨時接收各級督查。7.學生一起參與活動,不能做聊天、乘涼等活動。8活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),認真巡視,切實確保活動開展時間和活動效率,杜絕將愛好小組活動時間移作它用,并確?;顒影踩?、安全方法(一)體育愛好小組活動意外傷害預(yù)防預(yù)案1、要求體育老師牢靠確立安全第一意識,把學生上課及活動安全放在首要位置。體育老師對愛好小組組員情況了如指掌,做到心中有數(shù),確?;顒影踩?。2、使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧,明確安全運動關(guān)鍵。3、每次體育愛好小組活動,全部要制訂對應(yīng)安全方法。1)、要用器材、場地進行安全檢驗,確保使用安全。3)、體育老師要依據(jù)不一樣體質(zhì)學生安排不一樣運動量項目,絕不能“一視同仁”;提議身體欠佳者見習或小運動量練習和活動,確保運動安全。4)、體育愛好小組組員必需做好充足準備活動,使學生們充足認識到準備活動關(guān)鍵性,主動預(yù)防運動傷害出現(xiàn)。5)、教育學生活動時要膽大心細,尤其注意自我保護及學生間保護和幫助,注意力集中,安全第一。4活動場地設(shè)施全部有專員負責管理,定時檢驗、維修和保養(yǎng),確保使用安全。(二)、應(yīng)急預(yù)案。1、活動時遇有學生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀,立即將其送往校醫(yī)務(wù)室救治,嚴重者由學校衛(wèi)生老師陪同立即送往醫(yī)院,并立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。2、活動時遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀,立即將其安置陰涼通風處,給補充水份,并將其送往校醫(yī)務(wù)室救治。3、體育活動時,老師應(yīng)時時觀察學生運動情況,如在課上一旦有運動性傷害事故發(fā)生,老師們要沉著冷靜,安全應(yīng)急處理小組在第一時間對事故做出判定,立即處了處理問題,不得以任何理由拖延。4、學生運動時一旦發(fā)生傷害事故,要沉著冷靜,立即匯報老師,安全應(yīng)急處理小組立即對事故作出判定并加以處了處理。5、對學生進行專題安全教育,進行體育愛好小組活動意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案演練,提升學生自我保護意識及處理突發(fā)事件能力,方便發(fā)揮應(yīng)急預(yù)案最大效用。(三)突發(fā)性傷害事件處理措施:1、傷情發(fā)生后,在場老師必需第一時間對傷者進行處理,了解傷者情況、判定傷情,傷害嚴重必需立即通知學校領(lǐng)導(dǎo),并立即送醫(yī)院觀察診療或打120搶救。2.立即通知家長或監(jiān)護人,妥善做好溝通、撫慰工作。3.保護現(xiàn)場,了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好相關(guān)統(tǒng)計并保護現(xiàn)場,采集相關(guān)證據(jù),以利于對事故做到事實清楚,責任明確。河北學校書法愛好小組方案

書法愛好小組是書法專長生學習書法主陣地,是廣大優(yōu)異書法苗子孕育搖籃。愛好小組活動開展在于培養(yǎng)學生對書法愛好、愛好、增加知識、提升技能、豐富學生課余文化生活,為以后培養(yǎng)書法苗子起著主動推進作用。為了切實加強書法組本身建設(shè),促進學習效率,并能給愛好書法學生一個良好學習環(huán)境,特制訂以下方案:學習時間為每七天二、四下午4:20—5:00。二、活動要求:

1、小組組員必需按時參與活動,保持書法室環(huán)境整齊,做到書寫無廢紙。

2、小組組員應(yīng)嚴格遵守紀律,不準在書法室內(nèi)大聲喧嘩和將空話,不做和書法學習無關(guān)事。

3、每次老師部署作業(yè),學生全部應(yīng)認真按時完成,如不按要求,標準上作開除處理。4、學員要珍惜書法教室內(nèi)設(shè)施和用具,做到使用前后保持一致。

三、活動方法:

1、書法老師要認真負責,把它看成是學校教育組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

2、在學生自愿報名參與基礎(chǔ)上,挑選各班有一定書法基礎(chǔ)、成績很好學生參與。選出有工作能力、成績也好學生擔任班長。愛好小組要在老師指導(dǎo)下充足發(fā)揮學生骨干力量。

3、書法愛好小組組員和預(yù)備組員名單上墻公布,學習時間和每七天學習計劃上墻公布。依據(jù)學校統(tǒng)一安排,通常情況下實施每七天練習二次。4、重視書法愛好小組各項活動檔案管理,尤其是小組組員個人成長經(jīng)歷和學習期間創(chuàng)作優(yōu)異作品,給予保留和收藏。5、書法愛好小組每年召開一次家長會,向廣大家長匯報十二個月來情況,使家長不停支持愛好小組工作開展。6、每十二個月組織幾次各級各類比賽和投稿,將比賽情況立即上報。尤其是省、市、區(qū)教育系統(tǒng)組織書法比賽,應(yīng)尤其重視對待,爭取取得很好名次。7、書法組會依據(jù)實際情況調(diào)整愛好小組組員,將部分水平差淘汰到書法二班,水平高吸收到一班。經(jīng)過這種優(yōu)勝劣汰機制要求組員你爭我趕,不停提升。8、在書

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