版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
陜西省延安市寶塔區(qū)第四中學(xué)2025屆高三第三次模擬考試生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.骨髓中紅細(xì)胞系統(tǒng)的增殖分化過程是:多能干細(xì)胞→單能干細(xì)胞→原始紅細(xì)胞→早幼紅細(xì)胞→中幼紅細(xì)胞→晚幼紅細(xì)胞→網(wǎng)織紅細(xì)胞→成熟紅細(xì)胞。從原始紅細(xì)胞到晚幼紅細(xì)跑的過程中細(xì)胞核由大變小而濃縮。晚幼紅細(xì)胞以后細(xì)胞不再分裂,發(fā)育過程中核被排出成為網(wǎng)織紅細(xì)胞。網(wǎng)織紅細(xì)胞進(jìn)一步成熟,RNA消失成為成熟紅細(xì)胞。成熟紅細(xì)胞的壽命約為120天。下列有關(guān)敘述正確的是()A.單能干細(xì)胞只能分化不能增殖B.網(wǎng)織紅細(xì)胞中可以完成核基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程C.原始紅細(xì)胞到晚幼紅細(xì)胞的過程中細(xì)胞核濃縮,說明晚幼紅細(xì)胞已經(jīng)衰老D.成熟紅細(xì)胞壽命較短,說明細(xì)胞結(jié)構(gòu)完整性是細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)的基礎(chǔ)2.某實(shí)驗(yàn)小組探究一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液和激動(dòng)素(KT)溶液對(duì)棉花主根長度及單株側(cè)根數(shù)的影響,結(jié)果如下圖所示。據(jù)此分析,下列敘述正確的是()A.NAA和KT都是植物自身產(chǎn)生的具有調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物B.乙、丙分別與甲組比較,說明NAA抑制主根生長和側(cè)根發(fā)生,KT則相反C.丙、丁組與甲組比較,可以說明KT對(duì)側(cè)根的發(fā)生具有兩重性D.甲、乙、丁組比較,說明KT能增強(qiáng)NAA對(duì)側(cè)根生長的促進(jìn)作用3.2020年2月11日,世衛(wèi)組織宣布將新型冠狀病毒正式命名為COVID-19
,新型冠狀病毒是一種RNA病毒,下列有關(guān)說法正確的是()A.感染新型冠狀病毒后人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞B.新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)主要為RNA,因此更容易發(fā)生變異C.新型冠狀病毒在進(jìn)化過程中是獨(dú)立進(jìn)化的,與其他物種無關(guān)D.新型冠狀病毒可遺傳變異的來源有基因突變、基因重組和染色體變異4.下列有關(guān)植物體細(xì)胞雜交與單克隆抗體制備過程的比較,正確的是()A.兩者原理都涉及細(xì)胞膜的流動(dòng)性B.均可用電激、滅活的病毒誘導(dǎo)融合C.兩者成功的標(biāo)志都是形成雜種個(gè)體D.都必須用選擇培養(yǎng)基篩選雜種細(xì)胞5.下列圖1為ATP的結(jié)構(gòu)圖,圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖1中的a表示腺嘌呤脫氧核糖核苷酸B.圖2進(jìn)行①過程釋放的能量來自圖1中c鍵的斷裂C.線粒體內(nèi)膜上鑲嵌有圖2進(jìn)行②過程所需要的酶D.植物根細(xì)胞吸收K+需要圖2的①過程提供能量6.圖1是裸露巖石上開始的群落演替過程,圖2表示群落演替過程中植物的種數(shù)、植物的個(gè)體數(shù)及巖石體積的變化。下列敘述正確的是A.圖1所示的群落演替過程屬于次生演替B.形成頂極群落后,群落在水平方向上表現(xiàn)出垂直結(jié)構(gòu)C.演替過程中植物種類豐富度逐漸增加并趨向穩(wěn)態(tài)D.演替過程中植物的種數(shù)增加導(dǎo)致巖石體積下降7.2019年底,武漢出現(xiàn)了新型冠狀病毒感染的肺炎,隨之“新冠肺炎”疫情迅速蔓延,全國眾志成城,抗擊疫情。下列有關(guān)敘述正確的是()A.新型冠狀病毒在感染者肺部內(nèi)環(huán)境中會(huì)大量增殖B.依據(jù)核酸分子的特異性,可對(duì)疑似病人進(jìn)行新型冠狀病毒核酸檢測(cè)來確診C.采集康復(fù)者的血漿并處理后輸給重癥病人,目的是利用血漿中抗原進(jìn)行免疫接種D.康復(fù)者再次感染新型冠狀病毒會(huì)刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體8.(10分)2020年席卷全球的新型冠狀病毒,人感染了以后會(huì)出現(xiàn)呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等。嚴(yán)重者可導(dǎo)致肺炎、嚴(yán)重性呼吸綜合征、腎衰竭甚至死亡。下列相關(guān)敘述正確的是()A.新型冠狀病毒具有核糖體,能獨(dú)立合成自身的蛋白質(zhì)B.新型冠狀病毒以無絲分裂的方式進(jìn)行增值C.新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)中,嘌呤總數(shù)一定等于嘧啶總數(shù)D.冠狀病毒感染后,免疫系統(tǒng)會(huì)對(duì)肺部細(xì)胞進(jìn)行攻擊而引發(fā)肺炎,此時(shí)可以通過適度使用免疫抑制劑對(duì)病人進(jìn)行治療二、非選擇題9.(10分)雜交水稻是我國對(duì)當(dāng)代世界農(nóng)業(yè)的巨大貢獻(xiàn),在實(shí)際種植過程中體現(xiàn)了巨大的雜種優(yōu)勢(shì)。(1)雜交水稻自交后代會(huì)產(chǎn)生性狀分離,其原因是雜交水稻在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了________的分離,導(dǎo)致其品質(zhì)下降,因此不可直接留種。(2)傳統(tǒng)的雜交水稻制種過程中,需要選擇花粉敗育的品種(不育系)作為母本,這樣可以避免自花受粉。為了解決不育系的獲得和保持問題,科研人員做了如下研究:①水稻的雄性可育是由N基因決定的,人工誘變處理野生型水稻,最終獲得基因型為nn的雄性不育植株。讓該植株與野生純合水稻雜交,得到的F1代________(可育/不可育)。②為快速篩選可育種子與不育種子,科研人員將基因N、花粉敗育基因M(只在配子中表達(dá))、紅色熒光蛋白基因R一起構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒,可采用________法將其導(dǎo)入雄性不育植株(nn)細(xì)胞中,獲得雄性可育雜合體轉(zhuǎn)基因植株(已知N-M-R所在區(qū)段不發(fā)生交叉互換)。該植株自交得到的種子中紅色熒光:無熒光=________。選擇________種子種植自交,可繼續(xù)獲得不育類型。(3)科研人員嘗試讓雜交水稻通過無性繁殖產(chǎn)生種子,解決留種繁殖問題。①研究發(fā)現(xiàn),來自卵細(xì)胞中B基因的表達(dá)是啟動(dòng)受精卵發(fā)育成胚胎的必要條件,機(jī)制如下圖所示:據(jù)圖分析,敲除精子中B基因后,則受精卵中來自卵細(xì)胞的B基因________。若讓卵細(xì)胞中的B基因表達(dá),該卵細(xì)胞可直接發(fā)育為________植株,因其不可育則不能留種繁殖。②科研人員發(fā)現(xiàn)敲除雜交水稻中控制減數(shù)分裂的R、P、O三個(gè)關(guān)鍵基因,利用MiMe技術(shù)使其卵原細(xì)胞以有絲分裂方式產(chǎn)生“卵細(xì)胞”,則獲得的“卵細(xì)胞”與雜交水稻基因型________。③基于上述研究,請(qǐng)你設(shè)計(jì)雜交水稻保持雜種優(yōu)勢(shì)適宜留種繁殖的方案:________。10.(14分)鳥類的性別決定為ZW型。某種鳥類的眼色有褐色、紅色、白色,科研工作者為研究眼色的遺傳規(guī)律,利用一些純合品系進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),部分結(jié)果如下表。親本F1F2雌雄雌雄實(shí)驗(yàn)①白色褐色褐色褐色9褐色:6紅色:1白色實(shí)驗(yàn)②褐色白色紅色褐色?回答有關(guān)問題:(1)控制眼色的基因?qū)?shù)及其在染色體上的位置是_____________。(2)實(shí)驗(yàn)①中,F(xiàn)2中白色眼個(gè)體的性別比例是_______________;實(shí)驗(yàn)②中,F(xiàn)2眼色表現(xiàn)型(不考慮性別)及比例是__________________。(3)親本和F1中的褐色眼個(gè)體意外死亡,現(xiàn)欲從F2中篩選出純合褐色眼雄鳥,寫出實(shí)驗(yàn)思路(包括實(shí)驗(yàn)方案和預(yù)期結(jié)果)。實(shí)驗(yàn)方案:___________________。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:________________。11.(14分)某雌雄異體的二倍體植物,花色由常染色體上三個(gè)復(fù)等位基因(A、a1、a2)控制,A相對(duì)于a1、a2為顯性。只有a1和a2在一起時(shí),才會(huì)表現(xiàn)為藍(lán)色,其它情況均為紅色。而決定色素合成的基因由B、b控制。兩株基因型不同的紅花個(gè)體雜交,所得子一代結(jié)果如下:子一代紅色藍(lán)色白色雌性602株197株0株雄性303株100株406株(1)該種植物紅花基因型共________________種,其中控制色素合成的基因?yàn)開_______________(注明基因種類和位置)。(2)親本紅花中母本的基因型為________________。若不含等位基因的個(gè)體視為純合子,則子一代白花個(gè)體中純合子占________________。(3)若讓子一代藍(lán)花雌雄個(gè)體之間隨機(jī)授粉,子二代中藍(lán)花個(gè)體所占的比例為________________。(4)請(qǐng)寫出利用子一代中藍(lán)花個(gè)體快速培育純合紅花雌個(gè)體的遺傳圖解__________。(不含B或b基因的個(gè)體不能成活)12.啄木鳥通過敲擊樹干“篤篤”的聲音能準(zhǔn)確尋找到害蟲躲藏的位置。一只成年啄木鳥每天大約能吃掉1000條蟲子,在2秒內(nèi)就能啄擊樹干30多次。研究發(fā)現(xiàn),啄木鳥的頭部構(gòu)造獨(dú)特,它的舌骨像過山車軌道一樣圍繞頭骨一圈,最后在鼻孔處匯合;它的頂部肌肉特別發(fā)達(dá),頭部運(yùn)動(dòng)軌跡始終朝著一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)能夠避免因晃動(dòng)導(dǎo)致的腦損傷,啄木鳥這種防止“腦震蕩”的頭部構(gòu)造可謂一個(gè)完美的“減震裝置”。請(qǐng)據(jù)此回答:(1)啄木鳥是生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的_________,其作用是___________________。(2)一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括________、___________和信息傳遞,啄木鳥有“森林衛(wèi)士”的美譽(yù),這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的________________________作用。(3)啄木鳥為避免“腦震蕩”有著特殊的生理結(jié)構(gòu),體育運(yùn)動(dòng)中使用的防護(hù)帽就是根據(jù)“啄木鳥減震原理”設(shè)計(jì)的,以達(dá)到防震保護(hù)作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的________________價(jià)值。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
分析題意可知,紅細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞,造血干細(xì)胞先形成幼紅細(xì)胞,晚幼紅細(xì)胞排出細(xì)胞核后形成網(wǎng)織紅細(xì)胞,網(wǎng)織紅細(xì)胞喪失細(xì)胞器后形成成熟的紅細(xì)胞,所以哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器?!驹斀狻緼、干細(xì)胞是一類既能分裂又能分化的細(xì)胞,A錯(cuò)誤;B、網(wǎng)織紅細(xì)胞是晚幼紅細(xì)胞排除細(xì)胞核形成的,不能完成核基因的轉(zhuǎn)錄過程,B錯(cuò)誤,C、原始紅細(xì)胞到晚幼紅細(xì)胞,細(xì)胞核濃縮,最終被排出,為血紅蛋白提供空間,但并不能說明晚幼紅細(xì)胞已經(jīng)衰老,C錯(cuò)誤;D、成熟紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核及眾多的細(xì)胞器,壽命也較短,說明細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整性是細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)的基礎(chǔ),D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題紅細(xì)胞為素材,結(jié)合以哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的部分生命歷程圖,考查細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等知識(shí),要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn),根據(jù)題干信息理清“除成熟紅細(xì)胞外,其余細(xì)胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA”相關(guān)信息,并對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷。2、D【解析】
分析柱形圖:該實(shí)驗(yàn)的自變量是施加試劑的種類,因變量是主根長度和側(cè)根數(shù),甲乙組對(duì)比來看,NAA能抑制主根生長,甲丙組對(duì)比來看,KT能促進(jìn)主根生長;乙、丁組對(duì)比可知,一定濃度的KT對(duì)NAA促進(jìn)側(cè)根生長的效應(yīng)具有增強(qiáng)作用?!驹斀狻緼、激動(dòng)素是一種內(nèi)源的細(xì)胞分裂素,NAA是生長素類似物,是人工合成的,A錯(cuò)誤;B、乙、丙分別于甲組比較,說明NAA抑制主根生長和促進(jìn)側(cè)根發(fā)生,KT則相反,B錯(cuò)誤;C、丙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與甲組比較,可以說明KT對(duì)側(cè)根的發(fā)生具有抑制作用,而丁組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與甲組比較,可以說明NAA和KT共同對(duì)側(cè)根的發(fā)生具有促進(jìn)作用,C錯(cuò)誤;D、甲、乙、丁組實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較,說明KT能增強(qiáng)NAA對(duì)側(cè)根生長的促進(jìn)作用,D正確。故選D。3、A【解析】
1.可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:(1)基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換,這會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,進(jìn)而產(chǎn)生新基因;(2)基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型:①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.②交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外,某些細(xì)菌(如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn))和在人為作用(基因工程)下也能產(chǎn)生基因重組。(3)染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異(重復(fù)、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異。2.病毒是非細(xì)胞生物,專性寄生在活細(xì)胞內(nèi)。病毒依據(jù)宿主細(xì)胞的種類可分為植物病毒、動(dòng)物病毒和噬菌體;根據(jù)遺傳物質(zhì)來分,分為DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成?!驹斀狻緼、由于病毒是胞內(nèi)寄生物,進(jìn)入機(jī)體后會(huì)引起機(jī)體產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫,故感染新型冠狀病毒后人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,A正確;B、新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,RNA的結(jié)構(gòu)通常為單鏈,穩(wěn)定性差,因此更容易發(fā)生變異,B錯(cuò)誤;C、病毒沒有獨(dú)立的代謝系統(tǒng),不能獨(dú)立生存,更不能獨(dú)立進(jìn)化,故新型冠狀病毒在進(jìn)化過程中是與其宿主共同進(jìn)化的,C錯(cuò)誤;D、新型冠狀病毒無染色體結(jié)構(gòu),并且無有性生殖過程,故該病毒可遺傳變異的來源只有基因突變,D錯(cuò)誤。故選A。4、A【解析】
植物體細(xì)胞雜交就是將不同種的植物體細(xì)胞,在一定條件下融合成雜種細(xì)胞,并把雜種細(xì)胞培育成新的植物體的技術(shù)。單克隆抗體制備過程是將免疫過的B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行融合,得到雜交瘤細(xì)胞,經(jīng)過多次克隆培養(yǎng)、檢測(cè)、篩選,就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞?!驹斀狻緼、原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合都體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性,A正確;B、滅活病毒適用于動(dòng)物細(xì)胞融合,不適用于誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合,B錯(cuò)誤;C、制備單克隆抗體不得到動(dòng)物個(gè)體,C錯(cuò)誤;D、植物體細(xì)胞雜交可以通過顯微鏡篩選融合原生質(zhì)體,不需要用選擇培養(yǎng)基,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】促使原生質(zhì)層融合的人工誘導(dǎo)的方法有物理法(離心、振動(dòng)、電激等)、化學(xué)法(聚乙二醇等);動(dòng)物細(xì)胞融合的方法與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同,常用的誘導(dǎo)因素有聚乙二醇、電激、滅活的病毒等。5、A【解析】
據(jù)圖分析,圖1為ATP的結(jié)構(gòu)圖,其中A表示腺嘌呤,五邊形表示核糖,P表示磷酸,則a表示腺嘌呤核糖核苷酸(是構(gòu)成RNA的基本單位之一),b、c都表示高能磷酸鍵,其中c比較活躍,容易斷裂和重新形成。圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖,其中①過程表示ATP的水解,②過程表示ATP的合成。【詳解】A、根據(jù)以上分析已知,圖1中的a表示腺嘌呤核糖核苷酸,A錯(cuò)誤;B、圖2中①過程表示的ATP的水解,釋放的能量來自圖1中c鍵的斷裂,B正確;C、線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所,會(huì)產(chǎn)生大量的ATP,因此該膜上鑲嵌有圖2進(jìn)行②過程所需要的酶,C正確;D、植物根細(xì)胞吸收K+的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要ATP水解(圖2的①過程)供能,D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式及其與ADP的相互轉(zhuǎn)化的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),準(zhǔn)確判斷圖1中各個(gè)字母的含義,注意ATP分子中五碳糖的種類,進(jìn)而結(jié)合選項(xiàng)分析答題。6、C【解析】
隨時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程,叫做演替。演替的種類有初生演替和次生演替兩種。初生演替:是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。分析圖示,圖1表示裸露巖石上開始的群落演替過程,屬于初生演替。圖2表示群落演替過程中植物的種數(shù)、植物的個(gè)體數(shù)及巖石體積的變化,隨著植物的種數(shù)增加,巖石體積增加?!驹斀狻緼、圖1是裸露巖石上開始的群落演替過程,屬于初生演替,A錯(cuò)誤;B、形成頂極群落后,群落在垂直方向上有分層現(xiàn)象,表現(xiàn)出垂直結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;C、看圖可知:演替過程中植物種類豐富度逐漸增加并趨向穩(wěn)定,C正確;D、題圖顯示,演替過程中植物的種數(shù)增加時(shí),巖石的體積增大,D錯(cuò)誤。故選C。7、B【解析】
病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖。新型冠狀病毒是一種RNA病毒,遺傳物質(zhì)是RNA,組成RNA的單體有4種,該病毒侵入人體內(nèi)寄生在宿主細(xì)胞中,效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別被寄生的寄主細(xì)胞,并與之密切接觸,而使其裂解死亡。【詳解】A、新型冠狀病毒需寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能增殖,不能在內(nèi)環(huán)境中大量增殖,A錯(cuò)誤;B、依據(jù)核酸分子的特異性,利用DNA分子雜交的原理,可對(duì)疑似病人進(jìn)行新型冠狀病毒核酸檢測(cè)來確診,B正確;C、采集康復(fù)者的血漿并處理后輸給重癥病人,目的是利用血漿中的特異性抗體進(jìn)行免疫治療,C錯(cuò)誤;D、康復(fù)者再次感染新型冠狀病毒會(huì)刺激記憶B細(xì)胞快速增殖分化,形成的漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體,D錯(cuò)誤。故選B。8、D【解析】
病毒是非細(xì)胞生物,沒有獨(dú)立的代謝系統(tǒng),專性寄生在活細(xì)胞內(nèi)。病毒依據(jù)宿主細(xì)胞的種類可分為植物病毒、動(dòng)物病毒和噬菌體;根據(jù)遺傳物質(zhì)來分,分為DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成?!驹斀狻緼、新型冠狀病毒為非細(xì)胞生物,不具有核糖體,也不能獨(dú)立合成自身的蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;B、新型冠狀病毒通過在宿主細(xì)胞內(nèi)寄生完成增值過程,B錯(cuò)誤;C、新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,RNA通常為單鏈結(jié)構(gòu),故其中的嘌呤總數(shù)一般不等于嘧啶總數(shù),C錯(cuò)誤;D、冠狀病毒感染后,免疫系統(tǒng)會(huì)對(duì)肺部細(xì)胞進(jìn)行攻擊而引發(fā)肺炎,為保護(hù)肺部細(xì)胞,此時(shí)可以通過適度使用免疫抑制劑對(duì)病人進(jìn)行治療,同時(shí)需要設(shè)法抑制冠狀病毒的增殖,D正確。故選D。二、非選擇題9、等位基因可育農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化(基因槍)1:1紅色熒光不能表達(dá)單倍體一致敲除雜交水稻中控制減數(shù)分裂的三個(gè)關(guān)鍵基因,同時(shí)讓該水稻卵細(xì)胞中B基因表達(dá)(B蛋白),以此獲得種子【解析】
基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合。雜交育種是將父母本雜交,形成不同的遺傳多樣性,再通過對(duì)雜交后代的篩選,獲得具有父母本優(yōu)良性狀,且不帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法?!驹斀狻浚?)雜交育種過程中,后代會(huì)發(fā)生性狀分離的根本原因是減數(shù)分裂過程中等位基因發(fā)生了分離。(2)①已知水稻的雄性可育是由N基因決定的,人工誘變處理野生型水稻,最終獲得基因型為nn的雄性不育植株,讓該植株與野生純合水稻NN雜交獲得的后代基因型為Nn,是可育的。②由于雄性不育植株無法形成花粉管,因此將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入雄性不育植株(nn)細(xì)胞可以用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法或基因槍法,而不能使用花粉管通道法。由于與R基因連鎖的基因M導(dǎo)致花粉敗育,但是不影響卵細(xì)胞的形成,因此該植株自交得到的種子中紅色熒光:無熒光=1:1;選擇紅色熒光種子種植自交,可繼續(xù)獲得不育類型。(3)①據(jù)圖分析,精子中的B基因可以表達(dá),而卵細(xì)胞中的B基因不能表達(dá),因此若敲除精子中B基因,則受精卵中只有來自于卵細(xì)胞中的B基因,是不能表達(dá)的;已知來自卵細(xì)胞中B基因的表達(dá)是啟動(dòng)受精卵發(fā)育成胚胎的必要條件,圖中顯示受精卵中卵細(xì)胞的B基因表達(dá)了,所以受精卵發(fā)育成胚胎了,因此若讓卵細(xì)胞中的B基因表達(dá),該卵細(xì)胞可以直接發(fā)育為個(gè)體,為單倍體,是高度不孕的。②有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型不變,因此卵原細(xì)胞以有絲分裂方式產(chǎn)生“卵細(xì)胞”,其基因型與雜交水稻的基因型相同。③結(jié)合以上分析可知,要求雜交水稻保持雜種優(yōu)勢(shì)適宜留種繁殖,則應(yīng)該讓其不能進(jìn)行減數(shù)分裂,只能進(jìn)行有絲分裂,且要讓卵細(xì)胞中的B基因表達(dá),即敲除雜交水稻中控制減數(shù)分裂的三個(gè)關(guān)鍵基因,同時(shí)讓該水稻卵細(xì)胞中B基因表達(dá)(B蛋白),以此獲得種子?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)、基因工程的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),明確雄性不育的本質(zhì),分析重組質(zhì)粒導(dǎo)入植物細(xì)胞的方法以及雜交后代的性狀分離比。10、至少由兩對(duì)等位基因控制,其中一對(duì)位于常染色體上,另一對(duì)位于Z(或“性”)染色體上全部為雌性(或答“雌:雄=1:0”)3褐色:4紅色:1白色取實(shí)驗(yàn)①F2中的褐色眼雄鳥分別與白色眼雌鳥雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)后代的眼色。若后代全部為褐色眼,則所取的F2中褐色眼雄鳥即為純合個(gè)體?!窘馕觥?/p>
根據(jù)表格中的子代的表現(xiàn)型及性狀分離比可以確定遺傳類型。根據(jù)性狀是否與性別有關(guān)可以確定遺傳方式?!驹斀狻浚?)根據(jù)實(shí)驗(yàn)①的F2性狀分離比為9褐色:6紅色:1白色,可以得出控制鳥類眼色的遺傳滿足自由組合定律,至少由兩對(duì)基因控制,且兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②的親本都為純合子且為正反交實(shí)驗(yàn),而F1的表現(xiàn)型存在差異,且存在性狀與性別相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象,說明有一對(duì)基因位于性(Z)染色體上。(2)若用A/a和B/b表示兩對(duì)基因,則實(shí)驗(yàn)①的親本雌雄可以分別用aaZbW和AAZBZB表示,F(xiàn)1的雌雄基因型分別為AaZBW和AaZBZb,F2的白眼個(gè)體的基因型為aaZbW,只能為雌性;實(shí)驗(yàn)②的親本雌雄可以分別用AAZBW和aaZbZb表示,F(xiàn)1的雌雄基因型分別為AaZbW和AaZBZb,F2眼色表現(xiàn)型褐色A_ZB_的概率為3/4×1/2=3/8,紅色A_Zb_和aaZB_的概率為3/4×1/2=3/8和1/4×1/2=1/8,總為4/8,白色aaZb_1/4×1/2=1/8。即F2眼色表現(xiàn)型(不考慮性別)及比例是3褐色:4紅色:1白色。(3)親本和F1中的褐色眼個(gè)體意外死亡,現(xiàn)欲從F2中篩選出純合褐色眼雄鳥,只有實(shí)驗(yàn)①的F2褐色個(gè)體存在純合子的可能,而白色眼雌鳥的基因型是確定的,所以取實(shí)驗(yàn)①F2中的褐色眼雄鳥分別與白色眼雌鳥雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)后代的眼色。若后代全部為褐色眼,則所取的F2中褐色眼雄鳥即為純合個(gè)體?!军c(diǎn)睛】特別注意ZW型性別決定的雌性是兩條異型性染色體,雄性是兩條同型性染色體組成,與XY型性別決定恰好相反。11、15XBAa1XBXb或Aa2XBXb1/47/16【解析】
由題意可知,決定色素合成的基因由B、b控制,兩株基因型不同的紅花個(gè)體雜交,所得子一代雌性個(gè)體中紅色∶藍(lán)色≈3∶1,而雄性個(gè)體中紅色∶藍(lán)色∶白色≈3∶1∶4,說明決定花色的基因與性別有關(guān),在X染色體上。親本均為紅花,子代出現(xiàn)了白花,則有花色為顯性性狀,由B基因控制,無B基因的為白色。據(jù)此答題。【詳解】(1)根據(jù)上述分析可知,有花色需具有B基因,且B基因在X染色體上。且只有a1和a2在一起時(shí),才會(huì)表現(xiàn)為藍(lán)色,其它情況均為紅色,所以該種植物紅花基因型共5(AA、Aa1、Aa2、a1a1、a2a2)×3(XBXB、XBXb、XBY)=15種。(2)子代中能出現(xiàn)白花雄株,即能出現(xiàn)XbY,同時(shí)親本雌株有花色,所以親本雌株應(yīng)為XBXb,又根據(jù)子代雌株中紅花∶藍(lán)花≈3∶1,說明親本為Aa1×Aa2,綜合分析可知親本基因型為Aa1XBXb×Aa2XBY或者Aa2XBXb×Aa1XBY,即親本紅花中母本的基因型為Aa1XBXb或Aa2XBXb。若不含等位基因的個(gè)體視為純合子,則子一代白花個(gè)體中純合子為AAXbY,占子代的比例
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年個(gè)人房產(chǎn)租賃管理服務(wù)協(xié)議
- 2025年鐵件掛件行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 2025年度綠色能源信托資金借款合同協(xié)議2篇
- 《消防安全教育普及》課件
- 2025年個(gè)人門面房租賃合同包含租賃保證金及返還流程2篇
- 2025年湖南長城銀河科技有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年消防演練場(chǎng)地搭建與實(shí)施合同范本2篇
- 2025個(gè)人股份無償轉(zhuǎn)讓與公司戰(zhàn)略調(diào)整服務(wù)協(xié)議4篇
- 2025年廣東潮州潮安區(qū)商業(yè)總公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年貴州湄潭湄江工業(yè)投資集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析
- 《鐵路軌道維護(hù)》課件-更換道岔尖軌作業(yè)
- 股份代持協(xié)議書簡(jiǎn)版wps
- 職業(yè)學(xué)校視頻監(jiān)控存儲(chǔ)系統(tǒng)解決方案
- 《銷售心理學(xué)培訓(xùn)》課件
- 智能養(yǎng)老院視頻監(jiān)控技術(shù)方案
- 2024年安徽省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題及解析
- 你比我猜題庫課件
- 豐順縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中式飲用水水源地基礎(chǔ)狀況調(diào)查和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
- 無人駕駛航空器安全操作理論復(fù)習(xí)測(cè)試附答案
- 2024年山東省青島市中考語文試卷(附答案)
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)?!犊缇畴娮由虅?wù)物流與倉儲(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論