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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、甲骨文雖是商王占卜所用,但是關(guān)于商代的農(nóng)牧業(yè).貨幣.戰(zhàn)爭.官制.刑法.天文歷法.祭祀.宗教.醫(yī)藥衛(wèi)生等,都可以從中找到有關(guān)資料。這反映了甲骨文A.是我國最早的文字B.是體系完備的成熟文字C.記載的內(nèi)容很豐富D.主要出現(xiàn)于商周時(shí)期
2、在古代雅典,官員就職前須宣誓保證依法履行職責(zé),年滿18歲的青年男子須參加成人宣誓儀式才擁有公民的權(quán)利和義務(wù)。這些宣誓旨在(
)A.杜絕官場腐敗B.宣揚(yáng)神權(quán)至上C.完善選舉制度D.增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)
3、他是西方有史以來最偉大的領(lǐng)袖之一。他掃蕩了小亞細(xì)亞和埃及,回師占領(lǐng)了兩河流域,滅波斯,一直打到印度河流域,建立起地跨歐亞非三洲的大帝國。他是(
)A.伯里克利B.漢謨拉比C.亞歷山大D.圖特摩斯三世
4、“如果要取得在主人的森林里伐木、喂豬,在主人的麥茬地里放牛,在主人磨坊里磨麥等一系列權(quán)利,需要向主人交費(fèi)。”材料描述了歐洲中世紀(jì)的(
)A.自由城市B.莊園C.什一稅D.行會(huì)
5、“市民們?cè)谏虡I(yè)活動(dòng)中積累了財(cái)富,利用貨幣向封建領(lǐng)主發(fā)出了挑戰(zhàn),取得了城市的自治,造成了封建主階級(jí)的衰落和市民階級(jí)勢力的增長,使封建制度在政治上遭受打擊。”材料主要體現(xiàn)西歐城市A.封建制度的瓦解B.鼓勵(lì)市民爭取自治權(quán)C.早期市民階層的形成D.?dāng)[脫國王和領(lǐng)主控制
6、拜占庭帝國和阿拉伯帝國均對(duì)世界文明發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。他們的共同點(diǎn)是(
)A.追求并模仿中國文化B.奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)C.創(chuàng)造了完整的代數(shù)學(xué)D.傳承并融合東西方文化
7、日本歷史上先后拜了兩位老師:中國的隋唐和歐美。其中向中國的隋唐“拜師學(xué)藝”指的是(
)A.幕府制度B.大化改新C.明治維新D.宗教創(chuàng)立與傳播
8、發(fā)生在意大利的文藝復(fù)興,核心思想是(
)A.理性主義B.人文主義C.封建主義D.資本主義
9、“意大利的威尼斯、熱那亞等商業(yè)城市衰落了,代之而起的是葡萄牙的里斯本、西班牙的塞維利亞等城市,稍后,北海兩岸的港口更是后來居上。”材料評(píng)述的是(
)A.西歐資本主義萌芽出現(xiàn)B.各洲建立直接商業(yè)聯(lián)系C.歐洲商業(yè)貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移D.歐洲開始早期殖民掠奪
10、如果把“新航路開辟”、“《權(quán)利法案》”和“拿破侖帝國的興亡”歸到同一個(gè)主題中進(jìn)行探究,則這個(gè)探究主題是(
)A.人類從史前走向文明B.追求人類解放的事業(yè)C.資本主義的興起與發(fā)展D.資本主義走向滅亡
11、下列人物中不能被稱為民族英雄的是(
)A.B.C.D.
12、不同于中國“藍(lán)天白云”的汽車牌照,美國的汽車牌照可謂“色彩紛呈,五花八門”,一般每個(gè)州的汽車車牌都會(huì)有自己的特色,各州牌照的設(shè)計(jì)并無統(tǒng)一的規(guī)則。這可以從側(cè)面反映出美國A.君主立憲制的確立B.共和制的確立C.聯(lián)邦制的確立D.三權(quán)分立制的確立
13、工業(yè)革命中對(duì)蒸汽機(jī)做了一系列改進(jìn)的是(
)A.哈格里夫斯B.瓦特C.史蒂芬孫D.珍妮
14、某同學(xué)利用示意圖反映14—19世紀(jì)上半葉西方近代化的歷程。下列對(duì)相關(guān)史實(shí)表述完全正確的是(
)
A.①推動(dòng)歐洲思想文化領(lǐng)域的繁榮④使科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合B.②世界觀念從此逐步確立起來④使人類社會(huì)進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”C.①為法國大革命作了重要理論準(zhǔn)備③推動(dòng)了拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)D.②使資本主義世界市場最終形成③避免美國分裂維護(hù)國家統(tǒng)一二、綜合題
15、閱讀材料,回答問題。材料一
向國王請(qǐng)?jiān)福浅济竦臋?quán)利。一切對(duì)此項(xiàng)請(qǐng)?jiān)傅呐凶锘蚩馗?,都是非法的。——《?quán)利法案》材料二
為了保障這些權(quán)利,人類才在他們之間建立政府,而政府之正當(dāng)權(quán)力,是經(jīng)被治理者的同意而產(chǎn)生的。當(dāng)任何形式的政府對(duì)這些目標(biāo)具破壞作用時(shí),人民便有權(quán)力改變或廢除它,以建立一個(gè)新的政府?!丢?dú)立宣言》材料三
革命的烈焰將國王推上了斷頭臺(tái),巍峨的凱旋門見證了拿破侖創(chuàng)造的奇跡……這個(gè)民族從不畏懼硝煙和戰(zhàn)火的洗禮,因?yàn)樗麄兏鼝圩杂珊驼胬??!秷D說天下》
(1)材料一中“臣民的權(quán)利”是什么革命所取得的成果?革命爆發(fā)的根本原因是什么?革命后創(chuàng)立了何種政治體制?
(2)據(jù)材料二指出人民建立政府的目的,人民在什么狀況下可以推翻政府?該國建立的政治體制是什么?
(3)材料三中“革命的烈焰”出現(xiàn)在哪個(gè)國家?請(qǐng)舉出該國當(dāng)時(shí)頒布的鞏固革命成果的法律文獻(xiàn)。
(4)據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析資產(chǎn)階級(jí)革命的共同影響?
16、閱讀材料,回答問題。材料一
倘若沒有先進(jìn)的造船工藝和導(dǎo)航技術(shù),即使是最強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)也無法使歐洲航海者完成他們的探險(xiǎn)。遠(yuǎn)洋航行時(shí),……(他們)創(chuàng)造性地吸收了中國和阿拉伯的技術(shù)要素。——(美)杰里·本特利、赫伯特·齊格勒《新全球史:文明的傳承與交流》材料二
16世紀(jì),葡萄牙人將中國的茶葉從海上帶往葡萄牙。1662年,葡萄牙公主凱瑟琳將茶葉帶到英國。英國把以蒸汽為動(dòng)力的機(jī)械化生產(chǎn)推廣到茶葉生產(chǎn)中,茶葉的成本迅速下降,產(chǎn)量增大。英國在印度、斯里蘭卡和中國等地廣設(shè)茶葉工廠。18世紀(jì)末。英國貧困百姓家每天也喝得起茶。材料三
后來的發(fā)展中,部分具有國際視野的茶企,其生產(chǎn)、銷售逐漸遍及全球,成長為具有全球影響的跨國企業(yè),使茶習(xí)俗進(jìn)一步風(fēng)行世界。英國,斯里蘭卡等國的知名茶企都有自己的成功秘決:有的擁有傳承百年的調(diào)茶工具和調(diào)茶師隊(duì)伍;有的根據(jù)顧客需要,創(chuàng)斷調(diào)配出口味獨(dú)特的紅茶;有的長期與外國茶企保持文流,設(shè)計(jì)符合世界不同地域文化的茶葉產(chǎn)品。
(1)材料一中“最強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)”指的是什么?在導(dǎo)航技術(shù)方面,歐洲航海者創(chuàng)造性地吸收了中國的哪一技術(shù)?材料中的“探險(xiǎn)”活動(dòng)是指什么事
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