河北省新樂市初中歷史九年級期末上冊自我評估預測題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、婦好是商王武丁的王后。某年夏天，北方邊境發(fā)生戰(zhàn)爭，婦好自告奮勇，要求率兵前往，商王猶豫不決，占卜后才決定派婦好起兵，結果大勝。這個故事最早記載于（

）A．龜甲或獸骨上B．竹簡C．絲帛D．宣紙

2、某校九年級歷史興趣小組進行探究性學習，在他們的學習報告中出現(xiàn)了“西方文明的源頭”“雅典民主政治”“亞歷山大帝國”“《荷馬史詩》”等信息，據(jù)此可推斷他們研究的對象是（

）A．古埃及B．古兩河流域C．古希臘D．古羅馬

3、東侵中有許多隨軍學者包括工程師、哲學家、地理學家、測量師等專門人才沿途搜集資料,采集動植物標本,與當?shù)厝私煌?。這主要說明亞歷山大東征A．給被侵略地區(qū)帶來災難B．建立地跨歐亞非大帝國C．促進了東西方經(jīng)濟聯(lián)系D．促進了東西方文化交流

4、在西歐中世紀的鄉(xiāng)村，若干散落居住的家庭組成小群體，在領主的統(tǒng)治下，組成一個獨立的自給自足的經(jīng)濟和政治單位。這個“單位”指的是（

）A．公民大會B．自治城市C．中世紀大學D．西歐莊園

5、12世紀30年代以后，在歐洲的一些地區(qū)開始出現(xiàn)了“市政官”。1200年前后的幾年中，馬賽等地一度建立起意大利式的小型城市“共和國”這些新事物動搖了舊的建筑結構，還奠定了新的制度形式——市政體制。以上材料反映的歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是A．城市獲得了自由自治B．國王給城市頒發(fā)了“特許狀”C．城市商品經(jīng)濟的發(fā)展D．雇傭與被雇傭生產(chǎn)關系的出現(xiàn)

6、整體來看，除了宗教影響與延續(xù)自羅馬的法律體系外，拜占庭帝國的制度更加傾向于類似古代中國的中央集權君主制，而與西歐的封建制度有明顯的差異。這反映了拜占庭帝國制度的特點是（

）A．民主先河B．兼收并蓄C．崇尚法治D．自由平等

7、歷史事實是指歷史的真實情況，歷史觀點是對歷史事實的看法和態(tài)度。下列表述屬于歷史觀點的是（

）A．漢謨拉比國王在位時統(tǒng)一了兩河流域B．屋大維獨攬國家最高權力實行元首制C．大化改新促進日本社會的轉型和進步D．拜占庭帝國在奧斯曼帝國打擊下滅亡

8、某同學查找歷史概念時得到以下解釋：“反對中世紀崇拜神貶低人的思想，提倡人的尊嚴和價值，歌頌人的智慧和力量，贊美人性的完美和崇高?！边@位同學查找的是（

）A．人文主義B．君主立憲C．天賦人權D．民主政治

9、歷史學家吳于廑認為，近代世界由分散向整體發(fā)展，以1500年左右為世界近代史的開端。下列史實可以作為這種歷史分期依據(jù)的是（

）A．文藝復興B．新航路開辟C．租地農(nóng)場D．手工工場

10、下圖所示歷史時間軸所標注的歷史事件反映的主題是（

）

A．封建時代的歐洲B．走向近代C．資本主義制度的初步確立D．資本主義制度的擴展

11、列夫·托爾斯泰在《戰(zhàn)爭與和平》一書中說：“拿破侖是偉大的，因為他高于革命，制止了革命名義的濫用，保留了一切正確的東西，諸如公民平等、言論出版自由，正是因此才獲得了政權?！弊髡哌@一觀點表明拿破侖（

）A．捍衛(wèi)了法國大革命成果，保障了人權B．推翻了封建專制統(tǒng)治C．打擊了歐洲封建勢力，引發(fā)反法聯(lián)盟D．建立法蘭西第一帝國

12、如果把“議會對王權的勝利”“歷史上第一位總統(tǒng)的產(chǎn)生”“巴黎人民攻占巴士底獄”確定為一個學習單元，這個單元的主題應是（

）A．資本主義制度的初步確立B．世界開始走向整體C．工業(yè)文明的浪潮D．民族復興新探索

13、有科技史研究學者認為，瓦特只是工匠，蒸汽機是與科學基本上無關的發(fā)明，“科學受益于蒸汽機的，要比蒸汽機受益于科學的要多”。他意在強調(diào)（

）A．個人的努力是社會進步的動力B．科學與技術沒有必然的聯(lián)系C．生產(chǎn)力是生產(chǎn)關系變革的前提D．技術的發(fā)展推動了科學進步

14、19世紀初的法國，忍受污染被宣傳為一種“愛國行為”，而到了19世紀六七十年代，“潔凈的空氣和飲用水開始不再僅被視為一種單純的享受，而被視為公民的權利”。這表明（

）A．民眾環(huán)境保護意識覺醒B．法國工業(yè)革命進程加快C．發(fā)展以犧牲環(huán)境為代價D．法國生態(tài)環(huán)境全面惡化二、綜合題

15、縱觀世界歷史的發(fā)展，各國實力此消彼長，國際關系風云變幻，深刻影響著人類社會的發(fā)展進程。閱讀下列材料，回答問題?！練W美崛起篇】材料一

歐洲的商業(yè)重心從原先的地中海區(qū)域轉移到大西洋沿岸?！?850年英國占世界貿(mào)易總額的21%。英國出口商品中工業(yè)消費品和工業(yè)生產(chǎn)資料占85%以上?！紦?jù)了世界經(jīng)濟的中心地位?！嘟ㄈA《世界市場和科技革名命：經(jīng)濟騰飛的兩個巨輪》

(1)哪一事件使歐洲的商業(yè)重心從地中海區(qū)域轉移到大西洋沿岸？英國占據(jù)世界經(jīng)濟中心地位的政治、經(jīng)濟條件分別是什么？材料二

美國獨立后，建立起了聯(lián)邦制，由資產(chǎn)階級與種植園奴隸主聯(lián)合執(zhí)政。這個政權只是兩種力量的暫時聯(lián)合，南北方依舊各行其道……兩種不同社會制度之間的碰撞、矛盾與沖突，最終導致……促進了資本主義制度在全國的推行，更為美國的迅速崛起作好了鋪墊?！茣x《大國崛起》

(2)美國通過什么文獻建立起聯(lián)邦制？該文獻在制度設計上體現(xiàn)了怎樣的原則？哪一事件“促進了資本主義制度在全國的推行”？19世紀后半期，使美國迅速崛起的科技因素是什么？【世界大戰(zhàn)篇】材料三戰(zhàn)爭結束后，戰(zhàn)勝國在1919年和1921—1922年分別召開了……與會各國締結的一系列國際條約，在全球范圍內(nèi)確定了新的國際秩序?！幾渣S安年《當代世界史資料選輯》(3)寫出圖中“突發(fā)事件”的名稱。材料中所說的“新的國際秩序”是指什么？材料四

美國利用第二次世界大戰(zhàn)其競爭對手被削弱的時機，其資本已滲透到世界的許多國……美國正在從國外和國內(nèi)兩個方向，集中反動力量對蘇聯(lián)進行包圍，美國已成為蘇聯(lián)的對手。美國正運用著資本和軍事這兩種武器妄圖達到稱霸世界的目的?！獎⒆涌抖兰o東西方關系》

(4)第二次世界大戰(zhàn)的轉折點是什么？“資本和軍事這兩種武器”有何具體表現(xiàn)？材料反映了二戰(zhàn)后怎樣的國際政治格局？【和平發(fā)展篇】材料五當今的世界格局仍處于一個過渡期，在這個過程中出現(xiàn)了權力的轉移和擴散，權力從傳統(tǒng)強國歐美向新興大國轉移……世界格局有進入“碎片化”時代的征兆?！袊缈圃?011年《國際形勢黃皮書》(5)材料中“碎片化”反映出當今世界格局怎樣的發(fā)展趨勢？與此同時，世界經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)出什么趨勢？圖一、圖二所示的國際組織

16、閱讀下列材料，回答問題。材料一

到18世紀，（英國）手工工場內(nèi)部已經(jīng)有了比較精細的分工，生產(chǎn)工具也實行了專門化，通過分工和工具專門化培養(yǎng)出來的掌握某一專門技藝的工人，成為工業(yè)革命中的重要技術力量。另外，到17世紀中葉，倫敦已成為歐洲科學研究的中心這些自然科學成就為英國工業(yè)革命向廣度和深度發(fā)展提供了可能的條件?！幾詣⒆诰w《世界近代史》材料二

在1760年，英國蘭開夏鄉(xiāng)村地區(qū)的棉紡織工人通常是在自己的家中進行手工勞動。1830年左右，工人們基本已按工廠制度組織,在廠內(nèi)進行機器生產(chǎn)?！幾訹英]波斯坦等《劍橋歐洲經(jīng)濟史》材料三

工業(yè)革命后資本主義制度的各種弊病逐漸顯現(xiàn)。馬克思和恩格斯從社會現(xiàn)實問題出發(fā)進行理論探索和革命實踐，創(chuàng)立了馬克思主義。馬克思主義是工人運動與民族民