江蘇省溧陽市初中歷史七年級(jí)期末下冊(cè)通關(guān)提分題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、隋的“國富”歷來為傳統(tǒng)的史學(xué)家所津津樂道，隋煬帝在全國各地廣設(shè)糧倉，長安、太原、洛陽等地的倉庫儲(chǔ)存了幾千萬匹布帛，直到唐朝初年，這些倉庫中的糧食、布帛還沒用盡，如此富庶的隋朝卻短命而亡，其主要原因是（

）A．隋煬帝的暴政B．隋朝統(tǒng)治政策不得民心C．下層的人民起義不斷D．隋修建大運(yùn)河耗費(fèi)國力

2、注重考察人才的學(xué)識(shí)，初步建立起通過考試選拔人才制度的古代帝王是（

）A．隋文帝B．隋煬帝C．唐高祖D．唐太宗

3、搜索關(guān)鍵詞：女皇帝、創(chuàng)立殿試制度、“治宏貞觀、政啟開元”。能搜索到的歷史人物應(yīng)是（

）A．唐太宗B．武則天C．慈禧太后D．唐玄宗

4、唐朝政局可用下圖表示，圖中“？”處應(yīng)為（

）

A．唐太宗統(tǒng)治前期B．唐太宗統(tǒng)治后期C．唐玄宗統(tǒng)治前期D．唐玄宗統(tǒng)治后期

5、“國破山河在（國家破碎，但山河依舊還是那片山河），

城春草木深（春天來了，昔日繁華的京城長滿雜草）。

感時(shí)花濺淚（感嘆時(shí)局破敗，看到花開也潸然落淚），

恨別鳥驚心（內(nèi)心惆悵怨恨，聽到鳥鳴也心驚膽戰(zhàn)）。

烽火連三月（叛亂的烽火已接連不斷燃燒三個(gè)月了），

家書抵萬金（一封普通的家書已抵得上萬金之重了）。

白頭搔更短（愁緒纏繞，撓頭思慮，白發(fā)越搔越短），

渾欲不勝簪（頭發(fā)短得簡直連一根簪子也差不住了）?！?/p>

杜甫的這首《春望》描寫了（）A．開元盛世的繁榮景象B．安史之亂的戰(zhàn)火破壞C．藩鎮(zhèn)之間的連年戰(zhàn)爭D．五代十國的更迭分立

6、歷史史實(shí)是指客觀發(fā)生的歷史事實(shí)，歷史觀點(diǎn)是對(duì)歷史史實(shí)的認(rèn)識(shí)。以下關(guān)于唐朝的歷史，屬于歷史觀點(diǎn)的是（

）A．618年，李淵建立唐朝，定都長安B．唐太宗時(shí)，將文成公主嫁給松贊干布C．安史之亂使唐朝國勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰D．唐代時(shí)新羅物產(chǎn)居唐朝進(jìn)口首位

7、王安石變法中實(shí)行方田均稅法，即“核實(shí)土地，按土地的多少、好壞平均征稅。”這一措施實(shí)施的主要目的是（

）A．分散宰相權(quán)力B．增加財(cái)政收入C．加強(qiáng)軍事實(shí)力D．促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

8、穿越時(shí)空隧道，如果你來到南宋都城臨安（今杭州）。不可能看到的現(xiàn)象是（

）A．早市、夜市“買賣晝夜不絕”B．老百姓吃的是占城稻大米飯C．市場(chǎng)上流通著銅幣和紙幣D．外國使團(tuán)乘坐鄭和船隊(duì)來臨安

9、貨幣是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的見證之一.關(guān)于題圖貨幣演變的說法比較恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）

（a）秦統(tǒng)一貨幣（b）唐開元通寶（c）北宋交子A．由自然形成向人工制作演變B．由手工制作發(fā)展為機(jī)器制造C．在金屬貨幣流通中出現(xiàn)紙幣D．在流通中紙幣多于金屬貨幣

10、如果你生活在兩宋時(shí)期，下列可以做到的事情是（）

①在江南地區(qū)可得到當(dāng)?shù)禺a(chǎn)的占城稻

②可以品嘗到花生

③在江南地區(qū)種植大片棉花

④在四川地區(qū)經(jīng)商時(shí)攜帶紙幣。A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④

11、“長天飛沙壯士血在狂號(hào)，原野飛花壯士懷抱冷傲，一代天驕千秋知我名號(hào)……”這是電視劇《成吉思汗》的主題歌。主題歌唱出成吉思汗的豐功偉績是（

）A．統(tǒng)一蒙古B．設(shè)立行省C．建立元朝D．統(tǒng)一全國

12、“藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，哎耶；綠綠的草原，這是我的家，哎耶；奔馳的駿馬，潔白的羊群，哎耶……我愛你，我的家，我的家，我的天堂……”這首《天堂》充分表達(dá)了內(nèi)蒙古歌手騰格爾對(duì)自己家鄉(xiāng)的贊美。在我國歷史上，蒙古族曾經(jīng)建立了一個(gè)疆域空前遼闊的大元王朝，其建立者是（

）A．鐵木真B．完顏阿骨打C．忽必烈D．耶律阿保機(jī)

13、中國人口歷史學(xué)家研究表明，從西漢到宋代，北方人口戶數(shù)由965萬戶變?yōu)?59萬戶，南方人口戶數(shù)由111萬戶變?yōu)?30萬戶。導(dǎo)致南北方戶數(shù)變化的主要原因是（）

①國家統(tǒng)一

②北方人口南遷

③南方自然條件優(yōu)越

④南方政局相對(duì)安定A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

14、詞是宋代最具特色的文學(xué)體裁?！昂托咦?，倚門回首，卻把青梅嗅。”描寫了一個(gè)天真活潑的小姑娘見到陌生人的情景。這種清新自然且栩栩如生的描寫出自（

）A．黃道婆B．班昭C．李清照D．武則天

15、以下哪位皇帝可能被《史記》和《資治通鑒》同時(shí)記入史書（

）A．趙匡胤B．漢高祖劉邦C．隋煬帝D．北魏孝文帝

16、學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展階段的特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下列搭配正確的是（

）A．隋唐時(shí)期——民族關(guān)系的發(fā)展和社會(huì)變化B．宋元時(shí)期——政權(quán)分立與民族融合C．明清時(shí)期——統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展D．秦漢時(shí)期——繁榮與開放的社會(huì)

17、“它處于北方游牧地區(qū)與農(nóng)耕地區(qū)的連接線上……成為各民族交往的紐帶。”“它”是（

）A．都江堰B．靈渠C．長城D．紫禁城

18、《奔赴索馬里》歌中唱到：“中華勇士，鐵血男兒，無畏征程，早有鄭和六百年….”這里提到中國最負(fù)盛名的航海家——鄭和。鄭和先后七次下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)A．印度半島B．印度洋上的波斯灣C．阿拉伯半島D．紅海沿岸和非洲東海岸

19、李自成率領(lǐng)農(nóng)民起義軍進(jìn)入中原以后，得到廣大農(nóng)民的熱烈擁護(hù)，隊(duì)伍很快發(fā)展到100多萬人。這主要是因?yàn)樗岢隽丝谔?hào)（

）A．“替天行道”B．“均田免賦”C．“王侯將相寧有種乎”D．“高筑墻，廣積糧，緩稱王”

20、元朝時(shí)形成了“回回遍天下”的局面。據(jù)考證，元朝時(shí)期遷入漢地的各少數(shù)民族采用漢族姓氏的現(xiàn)象更加普遍，他們長期在漢地定居，通經(jīng)史，擅詩文。這反映出元朝時(shí)期（

）A．民族融合不斷加強(qiáng)B．回族開始形成C．國家統(tǒng)一規(guī)模擴(kuò)大D．少數(shù)民族內(nèi)遷

21、清朝前期管理對(duì)外貿(mào)易并代表清政府管理外國商人的機(jī)構(gòu)（

）A．臺(tái)灣府B．廣州十三行C．駐藏大臣D．伊犁將軍

22、徽調(diào)不斷吸收昆曲、秦腔、京調(diào)等地方戲的優(yōu)點(diǎn)，加以創(chuàng)造和改進(jìn)，逐漸形成為一個(gè)新的劇種“皮黃戲”，以后被稱為（

）A．京劇B．黃梅戲C．湘劇D．越劇

23、康乾時(shí)期，清政府在東南設(shè)置臺(tái)灣府；在東北運(yùn)用外交手段劃定中俄邊界；在新疆設(shè)伊犁將軍總領(lǐng)軍政事務(wù)；在北方平定蒙古噶爾丹叛亂并設(shè)烏里雅蘇臺(tái)將軍；在西藏設(shè)駐藏大臣與達(dá)賴、班禪共同管理政教事務(wù)。這些做法體現(xiàn)了（

）A．君主專制達(dá)到頂峰B．國家治理因地制宜C．國家疆域遠(yuǎn)超歷代D．清朝經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展二、綜合題

24、歷朝歷代制度既相互維承，又各有發(fā)展。閱讀材料，回答下列問題。材料一

隋朝雖二世而亡，但能借鑒前朝經(jīng)驗(yàn)，融匯南北之長，在制度層面推出一系列改革與創(chuàng)制。隨后的唐朝，在此基礎(chǔ)上，傳承發(fā)揚(yáng)，擴(kuò)充改進(jìn)，使當(dāng)時(shí)的政治格局呈現(xiàn)新的氣象和特點(diǎn)?！洞髮W(xué)中國史》

(1)隋唐時(shí)期哪一制度的創(chuàng)立與完善，促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)?明清時(shí)期哪種文體的出現(xiàn)禁輯了思想，阻礙了社會(huì)的創(chuàng)新發(fā)展?材料二

臣竊聞祖宗之法，不以武人為大帥，專制一道，必以文臣為經(jīng)略，以總制之，武人為總管，領(lǐng)兵馬，號(hào)將官，受節(jié)制，出入戰(zhàn)守，唯所指揮。國家承平百有二十余年，內(nèi)外無事，以其制御邊臣，得其道也?！?jiǎng)础渡险茏谡撟孀诓蝗挝淙藶榇髱浻靡馍钸h(yuǎn)》

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說出宋朝在政治上實(shí)行什么政策?取得了什么積極作用?材料三

(3)根據(jù)材料三所示圖1到圖2的變化說一說朱元璋對(duì)地方和中央官制的改動(dòng)，最突出特點(diǎn)是什么?圖3這一機(jī)構(gòu)的重要職能是什么?

(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為中國古代政治制度發(fā)展有何趨勢(shì)。

25、民族問題關(guān)系到一個(gè)國家的長治久安。我國是一個(gè)由56個(gè)民族組成的大家庭，民族問題自古以來便是治國理政的大事。閱讀材料，回答問題。材料一在隋唐以前，歷朝歷代的中原漢族統(tǒng)治者基本都把周邊的民族地區(qū)視之為蠻夷之地，把生活在周邊的民族地區(qū)的人民稱之為蠻夷……但到了隋唐時(shí)期，尤其是從唐太宗開始，民族思想就有了很大的轉(zhuǎn)變，開明、兼容并蓄成為這一時(shí)期的特點(diǎn)。——摘自程陳《唐宋兩朝民族關(guān)系的比較》材料二遼宋西夏時(shí)期各民族之間的文化交往，呈現(xiàn)出相互吸收的特點(diǎn)。在遼朝，契丹族上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往漢文化。西夏王室同樣重視吸收漢族文化。雖然宋朝自以為是文化大國，但仍然吸收了遼夏的某些文化成分?！晕酞?dú)健《中國民族關(guān)系史綱要》材料三在清朝遼闊的疆土上，生活著漢、滿、蒙、回、藏等諸多民族。清朝在邊疆地區(qū)，分設(shè)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行有效的管轄。清朝的統(tǒng)一，加強(qiáng)了各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系，促進(jìn)了邊疆地區(qū)的開發(fā)，使我國統(tǒng)一多民族國家得到進(jìn)一步鞏固。——摘自馬大正《中國古代的邊疆與邊疆治理》

(1)根據(jù)材料一，指出隋唐時(shí)期中原王朝統(tǒng)治者民族思想的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉一例唐朝民族關(guān)系和睦的史實(shí)。

(2)根據(jù)材料二，指出遼宋西夏時(shí)期的民族文化交往呈現(xiàn)出怎樣的特點(diǎn)。

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出清朝時(shí)政府派駐西藏、新疆的最高行政長官分別是什么？根據(jù)材料三，說說清朝對(duì)邊疆有效管轄的作用。

(4)綜合上述材料，請(qǐng)談一談你對(duì)民族交融、國家統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。

26、閱讀材料，完成下列要求。材料一

中國古代科技書目計(jì)量表。

——摘編自伯淳《中華傳統(tǒng)科學(xué)四大發(fā)現(xiàn)與四大學(xué)科》等材料二

中國古代醫(yī)學(xué)直到今天仍保持著鮮活的生命力，其思想觀念深深打上中國古代文化的烙印。中醫(yī)學(xué)是以中國古代傳統(tǒng)文化理念構(gòu)建起來的關(guān)于人的生命、健康與疾病防治規(guī)律的科學(xué)體系，中醫(yī)學(xué)不僅保留著完整的理論體系，而且還以其良好的臨床療效獨(dú)樹一幟。中藥的毒副作用一般都要明顯小于