2022屆廣西南寧市江南區(qū)維羅中學中考化學猜題卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列變化能證明分子可以再分的是A．電解水 B．蠟熔化 C．鹽結晶 D．碘升華2．在密閉容器內(nèi)有四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表：下列說法正確的是物質XYZQ反應前質量/g82205反應后質量/g待測10813A．反應后X的質量為6g B．參加反應的X、Z的質量比是1：3C．該反應的反應物是X、Y D．Y、Q的相對分子質量比一定為1：13．我們生活在不斷變化的物質世界中，下列屬于化學變化的是A．鐵水鑄鍋 B．冰雪消融 C．糧食釀酒 D．酒精揮發(fā)4．6月5日為世界環(huán)境日，今年的世界環(huán)境日由我國主辦，主場活動將在杭州舉行。今年世界環(huán)境日聚焦“空氣污染”主題。下列關于空氣的說法正確的是A．氧氣能支持燃燒，可作燃料B．氮氣化學性質不活潑，可用于食品防腐C．稀有氣體沒有任何用途D．空氣污染指數(shù)越大，空氣質量越好5．下列實驗操作中（括號內(nèi)為待檢驗物質或雜質）不能達到實驗目的是（）選項物質目的主要實驗操作ACO、CH4氣體鑒別點燃，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象BNa2CO3（NaOH）溶液檢驗滴加酚酞試液，觀察溶液顏色的變化CNa2CO3（NaHCO3）固體除雜充分加熱至固體質量不變DMnO2、KCl固體分離溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)A．A B．B C．C D．D6．下列物質的用途中，主要應用其化學性質的是A．用生鐵制作成炊具B．用銅制作導線C．用酒精作燃料D．用金屬汞作體溫計的填充液7．炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，其主要的滅火原理是A．隔絕空氣 B．降低可燃物的著火點C．清除可燃物 D．升高可燃物的著火點8．下列有關元素、微粒以及物質的描述不正確的是A．金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質，它們結構不同、但性質相同；B．Cl與Cl﹣的質子數(shù)相同、電子數(shù)不同，可以相互轉化；C．電解水可以制取氫氣、氧氣，說明水中含有氫元素、氧元素；D．O2-、OH-、Na+、Mg2+的電子數(shù)相同，但性質不同；9．某氣體由CH4、CO、H2中的一種或幾種組成，取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒，測得生成的CO2和H2O的質量比為11：9，下列判斷正確的是（）A．原氣體可能是H2和CH4的混合物B．原氣體中一定含有CH4C．原氣體中若含有CO，則一定含有H2D．氣體中若同時含有CH4、CO和H2，則CO與H2的質量之比為14：110．下列說法正確的是（）A．濕潤pH試紙會導致測定結果偏小B．燈泡中使用鎢絲是因為鎢的熔點低C．KNO3能促進作物莖和葉的生長D．玻璃鋼、石棉網(wǎng)、有機玻璃都是復合材料11．下列實驗中，能達到相應目的的是A．檢驗CO2中含有HCl：將氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液B．除去N2中混有的少量CO：將混合氣體通過足量的灼熱的CuO粉末C．制備少量的KOH溶液：將K2CO3溶液與過量的Ca（OH）2溶液混合后過濾D．鑒別NH4NO3固體和NaOH固體：取樣于試管中，分別加入適量水，測量溫度變化12．往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質量與參加反應的鋅粉質量關系如圖所示，下列說法中正確的是()A．c點對應溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+B．bc段(不含兩端點)析出的金屬是FeC．a(chǎn)b段(不含兩端點)對應溶液中只含有的金屬離子為Zn2+、Cu2+、Fe2+D．若bc段和cd段中析出固體質量相等，參加反應的鋅粉質量分別為m1和m2，m1<m2二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．能源、環(huán)境、資源是人們關注的熱點。請根據(jù)所學化學知識回答下列問題。（1）目前人類使用的化石燃料主要有煤、___、天然氣，它們都屬于___（填“純凈物”或“混合物”）。（2）煤塊粉碎成煤粉后燃燒會更充分，原因是___。（3）目前，撫順城市居民家庭主要能源之一是管道天然氣，天然氣充分燃燒的化學方程式為___。（4）化石燃料是不可再生的，為緩解能源危機人們正積極開發(fā)利用新能源，請寫出一種新能源____。14．下圖是某化學反應的微觀示意圖。請回答相關問題（1）該化學反應中甲、乙、丙、丁四種物質的分子個數(shù)比為_________；（2）甲、乙、丙、丁四種物質中屬于氧化物的是_________（寫化學式）；（3）該化學反應的基本類型是_________；（4）能保持丁物質化學性質的微粒是_________（填微粒名稱）15．回答下列與水有關的問題。（1）生活中常用肥皂水檢驗硬水和軟水，依據(jù)_______的現(xiàn)象可以確定水樣是硬水；（2）電解水實驗中，負極產(chǎn)生的氣體和正極產(chǎn)生的氣體的體積比為_______；（3）生活中常用水來滅火，其滅火原理是_______和隔絕氧氣。16．我們周圍的物質世界是由100多種元素組成的，為了便于研究元素的性質，常常需要尋找它們之間的內(nèi)在規(guī)律。下表列出的是1-18號元素的部分最高正化合價利最低負化合價。請閱讀并回答下列問題：(1)11號元素屬于__________元素（填“金屬”或“非金屬”），它在化學反應中形成的離子與_________（寫元素符號）原子具有相同的核外電子排布。(2)推測16號元素最低負化合價為_________，該元素最高正化合價的氧化物的化學式為_____________。(3)在“宏觀—微觀一符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式。某化學反應的微觀模擬示意圖，則該化學反應中各生成物的質量比為________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖所示某興趣小組按如下步驟進行實驗。步驟①：通過長頸漏斗向該裝置中慢慢加入試劑X，可觀察到氣球逐漸脹大。步驟②：再慢慢加入試劑Y，看到氣球又逐漸變小。（1）試劑X和Y可能分別為_____。A鹽酸、硫酸銅溶液B鹽酸、飽和澄清石灰水C硫酸、氫氧化鈉溶液D硫酸、氯化鎂溶液（2）步驟①中反應的化學方程式可以為_____。（3）步驟②中“氣球又變小”的原因是_____。18．實驗室利用下圖所示裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題：（1）寫出編號①的儀器名稱：_____。（2）利用B裝置可制取多種氣體。裝入藥品前，可用注射器F檢查裝置B的氣密性，步驟如下：①向錐形瓶加水至_____以形成液封；②將注射器F連接到裝置B的導管口處；③緩慢拉動注射器的活塞，觀察到_____，表示裝置B的氣密性良好。（3）實驗室用裝置B制取二氧化碳氣體，則反應方程式是_____。（4）實驗室常用30%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，用排水法收集氧氣，測定集氣瓶中氧氣的含量，重復實驗3次。實驗數(shù)據(jù)如下：實驗1實驗2實驗3氧氣的體積分數(shù)（%）90.089.889.3氧氣的平均體積分數(shù)（%）89.7實驗中獲得氧氣體積分數(shù)不能達到100%的主要原因可能是_____。（5）氨氣（NH3）是一種極易溶于水的氣體，實驗室常采用加熱氯化銨（固體）和堿石灰（固體）的混合物來制取氨氣，反應的化學方程式為_____，取一瓶氨氣應選擇的裝置是_____。（填序號）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）磷酸二氫銨(NH4H2PO4)是一種化肥，它對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。計算：NH4H2PO4的相對分子質量是______________；NH4H2PO4中氫、氧兩種元素的質量比是__________(填最簡整數(shù)比)；NH4H2PO4中氧元素的質量分數(shù)為___________(精確到0.1%)。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

在化學變化中，分子可以再分，原子不能再分?！驹斀狻緼、電解水生成氫氣和氧氣，是化學變化。水分子破裂成原子后，原子重組形成氫分子和氧分子。A正確；B、蠟熔化是物理變化，是物質的三態(tài)轉化。B錯誤；C、鹽結晶是物理變化，該過程中沒有生成新的物質。C錯誤；D、碘升華是物理變化，是物質的三態(tài)轉化。D錯誤。故選A。2、B【解析】

A、根據(jù)質量守恒定律可知，反應后X的質量=8g+2g+20g+5g?10g?8g?13g=4g，選項錯誤；B、參加反應的X、Z的質量比為（8g?4g）：（20g?8g）=1：3，選項正確；C、由圖可知，X的質量在反應后減少，屬于反應物，Z的質量在反應后增加，屬于生成物，選項錯誤；D、Y、Q在反應中的質量比為（10g?2g）：（13g?5g）=1：1，但它們的相對分子質量比不一定為1：1，選項錯誤，故選B。3、C【解析】

A、鐵水鑄鍋沒有新物質生成，屬于物理變化，選項錯誤；B、冰雪消融沒有新物質生成，屬于物理變化，選項錯誤；C、糧食釀酒有新物質生成，屬于化學變化，選項正確；D、酒精揮發(fā)沒有新物質生成，屬于物理變化，選項錯誤。故本題選C。4、B【解析】

A、氧氣具有支持燃燒的性質，但它本身不能燃燒，不能做燃料，不符合題意；B、氮氣化學性質不活潑，可用于食品防腐，符合題意；C、稀有氣體可以用于飛艇、閃光燈、液氦冷凍機、霓虹燈等，不符合題意；D、空氣污染指數(shù)越大，說明污染越嚴重，空氣質量越差，不符合題意。故選B。5、B【解析】選項物質目的主要實驗操作ACO、CH4氣體鑒別點燃，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象，前者無水生成，后者有。故A正確。BNa2CO3（NaOH）溶液檢驗滴加酚酞試液，觀察溶液顏色的變化，溶液均變紅。故B錯誤。CNa2CO3（NaHCO3）固體除雜充分加熱至固體質量不變，碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉。故C正確。DMnO2、KCl固體分離溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)，二氧化錳不溶于水。故D正確。點睛∶本題主要考查與除雜相關的知識。6、C【解析】

A、用生鐵制作成炊具，利用鐵的導熱性，屬于物理性質，不符合題意；B、用銅制作導線，利用銅的導電性，屬于物理性質，不符合題意；C、用酒精作燃料，利用酒精的可燃性，屬于化學性質，符合題意；D、用金屬汞作體溫計的填充液，利用物質的熱脹冷縮性，屬于物理性質，不符合題意。故選C。7、A【解析】炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，其主要的滅火原理是隔絕空氣。故選A。8、A【解析】

A、金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質，但它們的碳原子的排列方式不同，物理性質不同，化學性質相同，故錯誤；B、Cl與Cl﹣的質子數(shù)相同、電子數(shù)不同，可以相互轉化，正確；C、電解水可以制取氫氣、氧氣，說明水中含有氫元素、氧元素，正確；D、O2-、OH-、Na+、Mg2+的電子數(shù)相同，但性質不同，正確。故選：A。9、C【解析】

解：生成的二氧化碳和水的質量比為11：9，則碳元素和氫元素的質量比為：（11×）：（9×）＝3：1，所以碳氫原子的個數(shù)比為：：＝1：4，所以A、甲烷中碳、氫原子個數(shù)比是1：4，所以H2和CH4的混合物的碳、氫原子個數(shù)比小于1：4，故A錯誤；B、甲烷中碳、氫原子個數(shù)比是1：4，所以原氣體中可能含有CH4，故B錯誤；C、甲烷中碳、氫原子個數(shù)比是1：4，原氣體中若含有CO，則一定含有H2，故C正確；D、氣體中若同時含有CH4、CO和H2，CO與H2的個數(shù)比是1：2，質量之比為7：1，故D錯誤。故選C。10、C【解析】

A、若待測液為酸性，濕潤pH試紙導致測定結果偏大，若待測液為堿性，濕潤pH試紙導致測定結果偏??；故選項錯誤；B、燈泡中使用鎢絲是因為鎢的熔點高；故選項錯誤；C、KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復合肥，可以促進作物莖和葉的生長；故選項正確；D、有機玻璃屬于合成材料；故選項錯誤；故選：C。11、D【解析】

A、無論二氧化碳中是否含有氯化氫氣體，將氣體通入飽和NaHCO3溶液時，都能夠產(chǎn)生氣泡，不符合題意；B、CO能與灼熱的氧化銅反應生成銅和二氧化碳，能除去雜質但引入了新的雜質二氧化碳，不符合除雜原則，不符合題意；C、K2CO3溶液與過量的Ca（OH）2溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，過濾得到的是氫氧化鉀和氫氧化鈣的混合溶液，不符合題意；D、NH4NO3固體和NaOH固體溶于水，分別吸熱、放熱，使溫度降低和升高，可以鑒別，符合題意。故選D。12、D【解析】

A.

c點時鋅和硝酸銅恰好完全反應,對應溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Fe2+，該選項說法不正確；B.

bc段(不含兩端點)析出的金屬是Cu，該選項說法不正確；C.

ab段(不含兩端點)對應溶液中含有的金屬離子為Ag+、Zn2+、Cu2+、Fe2+，該選項說法不正確；D.鋅和硝酸銅、硝酸亞鐵反應的化學方程式及其質量關系為：Zn+65Zn+65由以上關系可知,若bc段和cd段中析出固體質量相等,參加反應的鋅粉質量分別為m1和m2,m1<m2，該選項說法正確。故選：D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、石油混合物增大與空氣的接觸面積太陽能等【解析】

天然氣的主要成分是甲烷，充分燃燒生成二氧化碳和水。【詳解】（1）目前人類使用的化石燃料主要有煤、石油、天然氣，它們都屬于混合物。（2）物質充分燃燒的條件是增大可燃物接觸面積、增加氧氣的濃度，故煤塊粉碎成煤粉后燃燒會更充分，原因是增大與空氣的接觸面積。（3）天然氣的主要成分是甲烷，充分燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為。（4）化石燃料是不可再生的，為緩解能源危機人們正積極開發(fā)利用新能源，新能源為太陽能等。【點睛】混合物是由兩種或兩種以上物質組成。14、2：2：1：4H2O置換反應氯化氫分子【解析】

由化學反應的微觀示意圖可知，反應的化學方程式為?！驹斀狻浚?）反應的化學方程式為，故該化學反應中甲、乙、丙、丁四種物質的分子個數(shù)比為。（2）甲是、乙是、丙是、丁是，故甲、乙、丙、丁四種物質中屬于氧化物的是水，化學式為H2O。（3）反應的化學方程式為，反應符合一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物，故該化學反應的基本類型是置換反應。（4）丁是氯化氫，故能保持丁物質化學性質的微粒是氯化氫分子?！军c睛】置換反應是一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物。15、產(chǎn)生浮渣多、泡沫少2:1降低可燃物的溫度【解析】

（1）硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水。（2）電解水時，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負極產(chǎn)生的氣體是氫氣，負極和正極產(chǎn)生的氣體的體積之比是2：1；（3）生活中常用水來滅火，其滅火原理是降低可燃物的溫度和隔絕氧氣。16、金屬Ne-2SO314:1【解析】

(1)11號元素是鈉元素，有“钅”字旁，屬于金屬元素，鈉原子最外層有1個電子，它在化學反應中失去1個電子，變?yōu)?0電子，形成的鈉離子與氖（Ne）原子具有相同的核外電子排布。(2)16號元素是硫元素，最外層有6個電子，容易得2個電子形成穩(wěn)定結構，最低負化合價為-2價，該元素最高正價為+6價，化合價的氧化物是三氧化硫，化學式為：SO3；(3)在“宏觀—微觀一符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式。某化學反應的微觀模擬示意圖，可知：H2O＋CCO＋H2，則該化學反應中一氧化碳與氫氣的質量比為28:2=14:1。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、BCNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑（或Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑等）堿的溶液和二氧化碳反應，使容器內(nèi)氣體減少，壓強變小?！窘馕觥?/p>

（1）步驟①：通過長頸漏斗向該裝置中慢慢加入試劑X，可觀察到氣球逐漸脹大，說明試劑X和碳酸鈉反應生成氣體，X為酸（鹽酸、硫酸等）；步驟②：再慢慢加入試劑Y，看到氣球又逐漸變小，說明試劑Y能與二氧化碳反應，將二氧化碳吸收，說明Y為堿的溶液（氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液等）。故選BC；（2）步驟①中反應的化學方程式可以為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑（或Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑等）；（3）步驟②中“氣球又變小”的原因是堿的溶液和二氧化碳反應生成鹽和水，使容器內(nèi)氣體減少，壓強變小。18、長頸漏斗長頸漏斗下端伸入液面以下導管口有氣泡冒出CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑氧氣中含有