高中物理 3-1 探究形變與彈力的關(guān)系規(guī)范訓練 粵教版必修1

【創(chuàng)新設(shè)計】-學年高中物理（粵教版）必修一：3-1探究形變與彈力的關(guān)系(時間：60分鐘)知識點一彈力的產(chǎn)生1．(單選)關(guān)于彈性形變的概念，下列說法中正確的是 ()．A．物體形狀或體積的改變叫彈性形變B．一根鋼筋用力彎折后的形變就是彈性形變C．物體在外力停止作用后，能夠恢復原來形狀的形變，叫彈性形變D．物體在外力停止作用后的形變，叫彈性形變解析物體在外力停止作用后能夠恢復原來形狀的形變，叫做彈性形變，所以C正確，A、D不正確；鋼筋用力彎折后，撤去外力，形變不能恢復，不是彈性形變，所以B不正確．答案C2．(單選)玩具汽車停在模型橋面上，如圖3－1－14所示，下列說法正確的是 ()．圖3－1－14A．橋面受向下的彈力，是因為橋梁發(fā)生了彈性形變B．汽車沒有發(fā)生形變，所以汽車不受彈力C．汽車受向上的彈力，是因為橋梁發(fā)生了彈性形變D．汽車受向上的彈力，是因為汽車發(fā)生了形變解析汽車與橋面相互擠壓都發(fā)生了形變，B錯；由于橋面發(fā)生彈性形變，所以對汽車有向上的彈力，C對，D錯；由于汽車發(fā)生了形變，所以對橋面產(chǎn)生向下的壓力，A錯．答案C3．(單選)人民英雄紀念碑坐落在天安門廣場上．關(guān)于紀念碑對廣場的壓力F，下列說法正確的是 ()．A．F就是紀念碑所受的重力B．F是由于廣場發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的C．F的作用點在紀念碑上D．F的作用點在廣場上解析既然F是紀念碑對廣場的壓力，那么F的施力物體是紀念碑，受力物體是廣場，A錯誤；F是由于紀念碑發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的，B錯誤；F的作用點在廣場上，C錯誤，D正確．答案D[圖3－1－15[4．(單選)如圖3－1－15所示，細繩豎直拉緊，小球和光滑斜面接觸，并處于靜止狀態(tài)，則小球受到的力是 ()．A．重力、繩的拉力B．重力、繩的拉力、斜面的彈力C．重力、斜面的彈力D．繩的拉力、斜面的彈力解析細繩豎直，表明斜面不會對小球有支持力的作用，故小球只受重力和拉力，A正確．答案A知識點二彈力的方向5．(單選)一輛汽車停在水平地面上，下列說法中正確的是 ()．A．地面受到了向下的彈力，是因為地面發(fā)生了彈性形變；汽車沒有發(fā)生形變，所以汽車不受彈力B．地面受到了向下的彈力，是因為地面發(fā)生了彈性形變；汽車受到了向上的彈力，是因為汽車也發(fā)生了形變C．汽車受到向上的彈力，是因為地面發(fā)生了形變；地面受到向下的彈力，是因為汽車發(fā)生了形變D．以上說法都不正確解析汽車停在水平地面上，汽車受到的彈力是因為地面發(fā)生形變而又要恢復原狀時對阻礙恢復的物體(汽車)產(chǎn)生的作用；地面受到的彈力是由于汽車發(fā)生了形變又要恢復原狀時對阻礙恢復的物體(地面)產(chǎn)生的作用，故C正確，A、B、D錯誤．答案C圖3－1－166．(單選)如圖3－1－16所示，一根彈性桿的一端固定在傾角為30°的斜面上，桿的另一端固定一個重為2N的小球，小球處于靜止狀態(tài)，則彈性桿對小球的彈力 ()．A．大小為2N，方向平行于斜面向上B．大小為1N，方向平行于斜面向上C．大小為2N，方向垂直于斜面向上D．大小為2N，方向豎直向上解析小球受重力和桿的支持力(彈力)作用處于靜止狀態(tài)，由二力平衡知識可知，桿對小球的彈力與重力等大、反向．故D正確．答案D知識點三力的圖示和示意圖7．(雙選)一人用斜向下的力推小車前進，力的大小是30N，方向與水平方向成30°角，則圖中畫的小車受到的推力的圖示，正確的是 ()解析畫力的圖示時，作用點可以畫在實際著力點上，也可畫在物體的重心上(不考慮物體的轉(zhuǎn)動)．可將箭頭畫在作用點上，也可將箭尾畫在作用點上，但力的方向必須正確，故B、D正確．答案BD8．畫出圖3－1－17中各個靜止物體A所受的彈力，各個接觸面或點均光滑．圖3－1－17解析作出圖中各物體A所受的彈力，如下圖所示．由于各個接觸點或面均光滑，所以甲圖中臺階處無彈力(臺階處彈力的確定，可采用假設(shè)法)；丙圖中斜壁對球無彈力，道理同甲．答案知識點四胡克定律圖3－1－189．(單選)如圖3－1－18所示，彈簧的勁度系數(shù)為k，小球重力為G，平衡時球在A位置．今用力F將小球向下拉長x至B位置，則此時彈簧的彈力大小為 ()．A．kx B．kx＋GC．G－kx D．以上都不對解析由胡克定律知F＝kx，故此時彈簧彈力大小F′＝G＋F＝G＋kx，B對．答案B10．(單選)鍛煉身體用的拉力器，并列裝有四根相同的彈簧，每根彈簧的自然長度都是40cm，某人用600N的力把它們拉長至1.6m，則 ()．[A．人的每只手受到拉力器的拉力為300NB．每根彈簧產(chǎn)生的彈力為150NC．每根彈簧的勁度系數(shù)為93.75N/mD．每根彈簧的勁度系數(shù)為500N/m解析每只手的拉力均為600N，故A錯；每根彈簧的彈力均為eq\f(600,4)N＝150N，故B對；每根彈簧的勁度系數(shù)k＝eq\f(F,Δx)＝eq\f(150N,1.6－0.4m)＝125N/m，故C、D錯．答案B圖3－1－1911．(單選)如圖3－1－19所示，兩木塊的質(zhì)量分別為m1和m2，兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2，上面木塊壓在上面彈簧上(但不拴接)，整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊，直到它剛離開上面的彈簧．在這過程中下面木塊移動的距離為 ()．A.eq\f(m1g,k1) B.eq\f(m2g,k2)C.eq\f(m1g,k2) D.eq\f(m2g,k1)解析在沒有施加外力向上提時，彈簧k2被壓縮，壓縮的長度為Δx＝eq\f(m1＋m2g,k2).在用力緩慢向上提直至m1剛離開上面彈簧時，彈簧k2仍被壓縮，但壓縮量為Δx′＝eq\f(m2g,k2).所以在此過程中，下面木塊移動的距離為Δx－Δx′＝eq\f(m1g,k2).答案C圖3－1－2012．如圖3－1－20所示，為一輕質(zhì)彈簧的長度l和彈力F大小的關(guān)系圖象，試由圖線確定：(1)彈簧的原長；(2)彈簧的勁度系數(shù)；[(3)彈簧長為0.20m時彈力的大小．解析讀懂圖象是求解本題的關(guān)鍵：(1)當彈簧的彈力為零時，彈簧處于原長狀態(tài)，由圖可知原長l0＝10cm.(2)當彈簧長度為15cm時，彈力大小為10N對應(yīng)彈簧的伸長量為Δl＝(15－10)cm＝5×10－2m由胡克定律F＝kx得：k＝eq\f(F,Δl)