2021-2021學(xué)年八年級生物上冊5.17.1動物在生物圈中的作用課后練習(xí)1北師大版

2019-2020學(xué)年八年級生物上冊5.17.1動物在生物圈中的作用課后練習(xí)1北師大版選擇題1.植食動物在生物圈中充當什么角色（）A、分解者 B、生產(chǎn)者 C、消費者 D、自養(yǎng)生物2.有一種名為鬼切草的植物,當人在草叢中行走時,褲角上常被沾上一些帶刺的“針”,人在這一過程中所起的作用是()A.毀壞了鬼切草B幫助鬼切草傳播種子和果實C.人對鬼切草不會產(chǎn)生作用D.以上答案都不對3.在森林生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時也被鷹捕食，這種現(xiàn)象可以說明自然界中的生物是()A．相互制約的B．多種多樣的C．不斷進化的D．誰也離不開誰4.動物在自然界中扮演很重要的角色，下列哪一項敘述不是它在自然界中的作用？（）Ａ．能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)Ｂ．離開動物，植物將不能傳宗接代Ｃ．能維持地球上的生態(tài)平衡Ｄ．能協(xié)助植物傳粉、傳播種子5.某地大量捕捉青蛙,導(dǎo)致稻田里害蟲大量繁殖,水稻減產(chǎn),生態(tài)平衡失調(diào).其原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的()A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.食物鏈6.根據(jù)法國養(yǎng)蜂業(yè)聯(lián)合會的資料，近年來殺蟲劑的使用讓法國每年30萬蜂群滅絕。下列說法錯誤的是（）A．有些植物將不能充分傳粉B．生態(tài)系統(tǒng)短期內(nèi)難維持生態(tài)平衡C．殺蟲劑的使用破壞了當?shù)氐氖澄镦淒．蜜蜂不能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)7.．某大型農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中存在如右圖所示的食物網(wǎng)，下列說法正確的是A．該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈是水稻→昆蟲→小鳥→蛇B．圖中水稻屬于生產(chǎn)者C．田鼠和昆蟲存在捕食與被捕食的關(guān)系D．小鳥與蜘蛛之間的關(guān)系是互惠互利的關(guān)系8.下列食物鏈中正確的是A．植物→真菌→田鼠→蛇B。植物→田鼠→蛇→貓頭鷹C．陽光→草→野兔→狐貍D。黃鼠狼→蛇→田鼠→植物9.“螳螂捕蟬，黃雀在后”。下列能體現(xiàn)出這一現(xiàn)象的正確食物鏈是（）A.螳螂→蟬→黃雀B.樹→螳螂→蟬→黃雀C.蟬→螳螂→黃雀D.樹→蟬→螳螂→黃雀下列關(guān)于動物與環(huán)境的敘述錯誤的是（）動物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存動物在適應(yīng)環(huán)境的同時也在影響和改變環(huán)境動物能促進環(huán)境中植物的分布和繁殖動物總是能積極的影響環(huán)境二、填空題1.是生物圈中的主要成分，它們通過利用光能，把無機物合成儲存能量的，因此屬于生產(chǎn)者。2.生物圈中的動物必須直接或間接的以為食，其能量來源于合成的，因此屬于。3.在一定的自然區(qū)域內(nèi)，各種生物之間存在復(fù)雜的與的關(guān)系，這種營養(yǎng)關(guān)系構(gòu)成了，這種營養(yǎng)關(guān)系進一步交錯連接就形成一張。4.生物間存在相互，相互的關(guān)系，使各種生物種群的數(shù)量趨于，從而利于生物間的。5.動物不僅環(huán)境，從環(huán)境中獲得生活必須的和，而且能夠和環(huán)境。三、分析說明題下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，請分析回答下列問題：請指出圖中鳥與昆蟲的關(guān)系：_____________。某同學(xué)用：“陽光→草→鳥→貓頭鷹”表示圖中的一條食物鏈，其錯誤是 ①陽光是該生態(tài)系統(tǒng)中_________成分，不能寫入食物鏈中： ②食物鏈的起始端只能是__________，而不能是其他成分。如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鎘的污染，則圖中________的體內(nèi)重金屬含量最高。該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是__________________。某地人工種植了大片草地，每年都會遭遇到嚴重的蟲害，而天然草原則很少出現(xiàn)蟲害，其原因是_________________________________________。

【參考答案】一、選擇題1、C2、B3、A4、B5、A6、D7、B8、B9、D10、D二、填空題1、綠色植物葉綠體有機物2、綠色植物綠色植物有機物消費者3、捕食被食食物鏈食物網(wǎng)4、依賴制約平衡