C語言公開課課件

2024/8/11順序結(jié)構(gòu)AB一個入口一個出口C語言語句第1頁/共26頁2024/8/12分支結(jié)構(gòu)YesNo條件AB條件判斷C語言語句本節(jié)課學(xué)習內(nèi)容：什么是分支結(jié)構(gòu)呢？第2頁/共26頁2024/8/13告訴他，不能留長發(fā)告訴她，不能帶首飾例：大足職教中心學(xué)生管理規(guī)定：男生不能留長發(fā)，女生不能帶首飾。這就稱為一個分支結(jié)構(gòu)。首先，判斷是男生還是女生；第3頁/共26頁2024/8/14復(fù)習引入針對基本結(jié)構(gòu)，各種程序語言都有各自對應(yīng)的語句來實現(xiàn)。C中用來實現(xiàn)分支結(jié)構(gòu)的語句if語句(本節(jié)內(nèi)容）switch語句第4頁/共26頁2024/8/15本節(jié)內(nèi)容(一）if語句

1單選條件語句

2雙選條件語句

3多選條件語句（二）本節(jié)課內(nèi)容總結(jié)（三）作業(yè)布置第5頁/共26頁2024/8/16目標掌握if語句格式、執(zhí)行過程能運用if語句編寫簡單的程序重、難點內(nèi)容分支語句的格式和使用第6頁/共26頁2024/8/17（一）if語句根據(jù)給定的條件，決定執(zhí)行幾個分支程序段中的某一個分支程序段。if語句的三種形式：單選條件語句雙選條件語句多選條件語句第7頁/共26頁2024/8/181單選條件語句格式：if(<表達式>)<語句>注意：if語句中的“表達式”必須用“(”和“)”括起來。if語句中的“表達式”一般為關(guān)系或邏輯表達式，也可以為數(shù)值類型的表達式?！罢Z句”可以是一條簡單語句、空語句或復(fù)合語句，也可以嵌套其它流程控制語句。例：if(5)(正確）if(5||!0&&1)(正確）例：if5>3(錯誤）if(5>3)（正確）第8頁/共26頁2024/8/19語句例：if(5>3);

if(5>3){printf(“2013級1班：”)；

printf(“共60人。”);}

復(fù)合語句輸出結(jié)果：2013級1班：共60人。空語句第9頁/共26頁2024/8/110單選條件語句執(zhí)行過程：表達式語句真假a.首先先判斷表達式的值b.若為非0（真）則執(zhí)行“語句”c.若為0（假）則跳過“語句”。第10頁/共26頁2024/8/111流程分析：(1)輸入一個整數(shù)a；

(2)如果a>0則輸出a。例2：輸入一個整數(shù)a,如果該數(shù)為正數(shù)，則輸出該數(shù)。輸入一個整數(shù)aa>0輸出a結(jié)束開始Y你來做一做吧……N第11頁/共26頁2024/8/112#include<stdio.h>main(){inta;scanf("%d",&a);

if(a>0)

printf(“%d",a);

}根據(jù)流程圖，寫出程序代碼：條件判斷語句第12頁/共26頁2024/8/1132雙選條件語句格式：

if(<表達式>)

<語句塊1>else

<語句塊2>第13頁/共26頁2024/8/114雙分支選擇語句a.首先先判斷表達式的值b.若為非0(真)則執(zhí)行語句1c.若為0(假)則執(zhí)行語句2表達式語句1真假語句2執(zhí)行過程：第14頁/共26頁2024/8/115例：輸入一個數(shù)X，判斷其是否為偶數(shù)，是則輸出“YES”，否則輸出“NO”.開始輸入正整數(shù)XX%2==0輸出“Yes“輸出”No”結(jié)束假真If(表達式)其值有：真（非0）或假（0）不是偶數(shù)就輸出“No”是偶數(shù)則輸出“Yes”你來試試吧……第15頁/共26頁2024/8/116根據(jù)流程圖，寫出程序代碼

#include“stdio.h”main(){intx;scanf(“%d”,&x);

if(x%2==0)

printf(“Yes”);elseprintf(“No”);}條件判斷語句當條件不滿足時則執(zhí)行else下的語句第16頁/共26頁2024/8/1173多選條件語句

if(<表達式1>)

<語句塊1>

elseif(<表達式2>)

<語句塊2>

………

elseif(<表達式n-1>)

<語句塊n-1>

else <語句塊n>格式：第17頁/共26頁2024/8/1183多選條件語句

表達式1先判斷表達式1的值真語句1非0就執(zhí)行下面的語句假表達式2為0就執(zhí)行下一個判斷表達式3語句4語句3語句2真真假假一直這樣做下去執(zhí)行過程：直到得出最后結(jié)果第18頁/共26頁2024/8/119例：飯卡里有5元錢，可以去買一份盒飯；

如果有4元錢，只能買一份面條；

如果有3元錢，只能買一份稀飯和一個包子；

如果有1元錢，只能買一個饅頭；沒有錢，回家吃。+5元4元3元1元0元第19頁/共26頁2024/8/120有下列分段函數(shù)：

x+1(x<0)y=x2-5(0≤x<10)x3

(x≥10)編一程序，輸入x，輸出y的值。流程分析：（1）輸入數(shù)據(jù)x；（2）如果x<0則y=x+1；轉(zhuǎn)到（5）；（3）否則，如果x<10則輸出y=x*x-5；轉(zhuǎn)到（5）；（4）否則，如果x>=10則輸出y=x*x*x；（5）輸出y的值。應(yīng)該怎么做呢？大家想一想第20頁/共26頁2024/8/121流程圖開始輸入一個數(shù)xx<0y=x+1;x<10y=x*x-5;y=x*x*x;輸出y的值結(jié)束真假真假第21頁/共26頁2024/8/122#include<stdio.h>voidmain(){ floatx,y;printf("請輸入x:");scanf("%f",&x);

if(x<0)

y=x+1;

elseif(x<10)

y=x*x-5;

else

y=x*x*x;printf("y的值是：%f\n",y);}根據(jù)流程圖，寫出程序代碼：你來寫一寫……第22頁/共26頁2024/8/123（二）本節(jié)課總結(jié)if語句單選條件語句雙選條件語句多選條件語句第23頁/共26頁2024/8/124課后作業(yè)完成教材P90練習題