安徽省安慶市五年級(jí)語文下冊(cè)期末考試試卷一B卷

第第頁安徽省安慶市五年級(jí)語文下冊(cè)期末考試試卷一B卷姓名:________班級(jí):________成績:________一、基礎(chǔ)知識(shí)(共17題；共100分)1.（10分）先在橫線上填入合適的詞語，再根據(jù)課文敘述的順序，給下列句子加上序號(hào)。________小河________了去路，老牛說水淺，松鼠說水深，他很為難。________媽媽告訴小馬，遇事要多________。________小馬________地過了河。________小馬回家問媽媽。________小馬________幫媽媽把________馱到________去。2.（2分）下列詞語中都有一個(gè)下劃線字的讀音是錯(cuò)誤的，把它找出來，填序號(hào)（）A.鱗爪飛揚(yáng)（lín）

B.灰燼（jìng）

C.熏烤（xūn）

D.亥時(shí)（hài）

（）

3.（2分）下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.北京是中國的首都。

B.臺(tái)灣是我國領(lǐng)土的一部分。

C.“驚奇”和“好奇”的意思一樣。

4.（2分）與“颼颼不絕聲。落葉悠悠舞”描寫的季節(jié)相同的一項(xiàng)是（）。A.天高云淡

B.冰天雪地

C.烈日炎炎

D.草長鶯飛

5.（2分）選擇題（只填序號(hào)）。（1）“入木三分”這個(gè)故事的主人公是（）。A.王羲之

B.楊時(shí)

C.諸葛亮

D.藺相如

（2）下列不屬于中國古代四大名著的是（）。A.《水滸傳》

B.《史記》

C.《紅樓夢(mèng)》

D.《三國演義》

6.（2分）(2019五上·浙江期末)下面的句子中，和其他三句意思不同的一句是（）A.信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界。

B.信賴，難道能創(chuàng)造出美好的境界嗎？

C.信賴，怎能不創(chuàng)造出美好的境界？

D.信賴，不能不創(chuàng)造出美好的境界。

7.（2分）(2019·瑤海)根據(jù)課文《絲綢之路》，“沒想到，一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路呀！”中國全都稱絲綢之路為“偉大的路”是因?yàn)椋ǎ〢.這條路的景象壯觀。

B.這條路把兩個(gè)國家連起來了，使交通便利。

C.這條路使兩個(gè)國家的人民友好往來，互贈(zèng)禮品，進(jìn)行文化交流。

8.（2分）下列句子沒有使用排比的修辭手法的一句是（）A.狂風(fēng)為我們吶喊，暴雨為我們助威，巨浪為我們加油！B.燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。C.盛開的梅花，你挨著我，我挨著你，像藍(lán)天下的一片片彩云。D.人們都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。9.（8.0分）填上合適的詞。敬愛的________

古老的________

暖暖的________好奇地________

小心地________

愉快地________10.（6分）填上合適的詞語。梅花開了，我們迎來了________________________________________。11.（3分）將下列詩詞補(bǔ)充完整并與題目和作者連一連。①________，不脫蓑衣臥月明。

《舟過安仁》

楊萬里②如今直上銀河去，________。

《牧童》

呂巖③怪生無雨都張傘，________。

《浪淘沙》

辛棄疾④最喜小兒亡賴，________。

《清平樂·村居》

劉禹錫12.（2分）(2019五上·商丘月考)根據(jù)語境將下面的名言補(bǔ)充完整。（1）小明來到學(xué)校的新餐廳，一進(jìn)門，只見餐廳的墻壁上寫著朱用純的“________，________；半絲半縷，恒念物力維艱”這句名言。（2）爸爸將諸葛亮的“非澹泊無以明志，________。”這句名言作為自己的座右銘，貼在書房的墻壁上。（3）老師經(jīng)常用毛澤東的“多少事，從來急；________。一萬年太久，只爭朝夕”這句話告誡我們要抓住現(xiàn)在的大好時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習(xí)。13.（6分）填空。（1）《己亥雜詩》選自《________》，共350首。作者_(dá)_______，號(hào)定庵，________人，近代思想家、文學(xué)家。（2）林升，字友云，又名夢(mèng)屏，________詩人，其生平事跡不詳。據(jù)說，他是宋孝宗淳熙時(shí)代的讀書人，曾在臨安活動(dòng)，擅長________。代表詩作有《________》《________》等。14.（4分）把兩句話合并成一句話，寫出動(dòng)物的特點(diǎn)。（1）大白鵝長著長長的脖子。大白鵝長著扁扁的嘴巴。（2）小蜜蜂在花叢里飛來飛去。小蜜蜂采蜜。（3）同學(xué)們整齊地站在操場(chǎng)上。同學(xué)們升國旗。15.（4分）(2018二上·鄞州期末)電影票，你會(huì)讀嗎？小朋友們，你們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何看“車票”，那么電影票，也是我們生活中經(jīng)常會(huì)用到的一種票，你能讀懂嗎？請(qǐng)仔細(xì)讀讀這張電影票，完成下列題目。（1）這張票可以看哪一部電影？（）A.《青年馬克思》

B.《奇異博士》

（2）買這張電影票需要花________元。（3）可以在“寧波影都”使用這張電影票嗎？（）A.能

B.不能

（4）能不能在2018年5月17日使用這張電影票看電影？（）A.能

B.不能

（5）看電影時(shí)的位置是________排_(tái)_______座。16.（13.0分）課外閱讀。__________________公元前353年，魏國出兵攻打趙國。精通兵法的魏國大將軍龐涓率領(lǐng)軍隊(duì)一直打到趙國的都城邯鄲城下。趙國將有亡國危險(xiǎn)，連連向齊國求救。這一天，齊威王召來軍師孫臏，準(zhǔn)備拜他為將。孫臏辭謝說：“我受過酷刑，是個(gè)身體殘缺不全的人，不適宜擔(dān)任主帥?！痹瓉?，孫臏曾和龐涓一起學(xué)兵法。后來龐涓當(dāng)了魏惠王的將軍，自知才能不如孫臏，就把他騙到魏國，在魏惠王面前誣陷他，削去了他的膝蓋骨，還在他臉上刺字，好叫他永遠(yuǎn)不能出來做官。不久他被救到齊國，齊威王拜他為軍師?，F(xiàn)在，齊威王見孫臏這樣謙讓，就改派田忌為將，仍讓孫臏作為軍師。大隊(duì)人馬到達(dá)齊國國境線上時(shí)，田忌準(zhǔn)備揮師直往趙國，以解邯鄲之圍。孫臏勸阻道：“且慢，將軍先聽我打兩個(gè)比方——凡是要解開雜亂打結(jié)的繩索，切不可心急地使勁去扯，而要冷靜地找出它的結(jié)頭，然后慢慢地解；假如去排解互相兇狠地斗毆的人，千萬不可卷進(jìn)去打成一團(tuán)，而要避開雙方的拳腳，只消找個(gè)空當(dāng)猛擊其中一方空虛無備的腹部，待挨揍的那個(gè)對(duì)手捧著肚子跪了下來，那么原來互相毆斗的局面，也就會(huì)改變了。”田忌問：“您的意思是說我們現(xiàn)在先不去趙國，是嗎？”孫臏慢條斯理地說：“是的?，F(xiàn)在魏國主力正在猛攻趙都邯鄲，國內(nèi)相當(dāng)空虛。我們只要直搗魏都大梁，占據(jù)他們的交通要道，襲擊他們守備空虛的地方，那么魏軍主力必然會(huì)從趙國撤兵，趕回去搶救。這樣，我們既可解邯鄲之圍，又能狠狠打擊魏軍，不是比趕到邯鄲去廝殺要便利得多嗎？”田忌采納了孫臏“圍魏救趙”的計(jì)策，率軍直奔大梁。魏軍主帥龐涓得到這個(gè)消息，只得丟下邯鄲，慌忙回國解大梁之圍。可是，當(dāng)魏軍趕到桂陵，田忌、孫臏卻在這里設(shè)下了伏兵。疲憊不堪的魏軍剛一交手，就被打得潰不成軍。這一仗，龐涓損失了兩萬人馬，自己也險(xiǎn)些當(dāng)了孫臏的俘虜。（1）將這個(gè)故事的名字寫在文前的橫線上。（2）孫臏采取這種辦法營救趙國有哪些好處？根據(jù)下面的提示來分析。①在趙國求救時(shí)，孫臏帶兵進(jìn)攻魏國是為了________。②孫臏率兵占據(jù)魏國交通要道是為了________。（3）文中孫臏所說的話應(yīng)該用（）的語氣來朗讀。A.激動(dòng)、高興

B.沉著、自信

C.焦急、慌張

（4）結(jié)合短文內(nèi)容，分析下列人物的性格。龐涓：________

孫臏：________17.（30分）題目：_________，我想對(duì)您說在日常的學(xué)習(xí)的生活中，你是否有些話不敢或不好意思對(duì)自己的老師、父母或其他人說呢？今天，就讓自己在這次習(xí)作中寫出來吧。寫的時(shí)候要注意把自己想說的內(nèi)容寫清楚，語句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，書寫端正，字?jǐn)?shù)不少于350字。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)(共17題；共100分)答案：1-1、考點(diǎn)：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：解析：答案：8-1、考點(diǎn)：解析：答案：9-1、考點(diǎn)：解析：答案：10-