部編版小學語文一年級下冊課文2.6-樹和喜鵲同步練習B卷

第第頁部編版小學語文一年級下冊課文2.6樹和喜鵲同步練習B卷姓名:________班級:________成績:________一、練功房(共5題；共26分)1.（10分）讀拼音，寫詞語。zì

diǎnzǒnɡ

lǐhuí

dájiàn

zàoxīn

xuè________________________________________lǎnɡ

dútiān

zhuānjiā

wǎdēnɡ

ménqiú

jiào________________________________________2.（1分）猜一猜，用拼音寫出謎底。wānwānyízuòqiáo，jiàzàibàntiānyāo,qīsèpáideqiǎo，yíhuìbújiànliǎo.zhèshì________。3.（6分）同音字組詞令________

另________

至________

志________

治________

幟________4.（3分）我會根據(jù)課文內(nèi)容填空，并照樣子寫句子。（1）被困的小魚，也許有________，甚至有________。（2）甚至

________5.（6分）根據(jù)課文內(nèi)容填一填，選一選。（1）小猴子看到桃子，就扔了________摘桃子；看到西瓜，就扔了________摘西瓜；看到小兔子，就扔了________追小兔子，結果________。（2）這個故事告訴我們（）A.做事要有毅（yì）力。

B.做事要一心一意。

二、挑戰(zhàn)臺(共1題；共15分)6.（15分）課外精彩閱讀。____________________我有個好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留給我吃。今天，爸爸很晚才回來，我奔過去對爸爸說：“爸爸，今天給我?guī)砹耸裁春贸缘?？”爸爸說：“廠里的阿姨給了我一個橘子，叫我?guī)Ыo你吃。”只見那個橘子又大又圓，黃澄澄的，味道肯定不錯。我剝了皮，掰下一瓣放在嘴里，輕輕一咬，果然甜滋滋的。我想：這么好吃的橘子怎能不讓爸爸嘗一嘗呢？可爸爸肯定又舍不得吃。怎么辦呢？突然，我想出了一條妙計。我捂著腮幫子大聲叫道：“哎呀，這橘子怎么這么酸??？”正在廚房里吃飯的爸爸聽到我的叫聲，趕緊跑進屋，對我說：“不會吧？”我更加大聲喊叫：“還不酸？牙都疼了。”爸爸將信將疑地說：“真的嗎？”我剝了兩瓣放進爸爸的嘴里，對他說：“不信？你嘗嘗吧！”爸爸輕輕一咬，奇怪地問：“咦，這不是很甜嗎？”這時我大聲嚷道：“爸爸上當了，爸爸上當了！”爸爸愣了好半天，才明白過來。他一下把我抱進懷里。我們倆都笑了，笑得那么歡，那么甜。（1）寫出下列詞語的近義詞?？隙ā猒_______將信將疑——________（2）不改變句子的意思，把短文中畫線的句子換另一種說法寫下來。（3）“突然，我想出了一條妙計”，“妙計”在文中是指“我”________。“我”使用這條妙計的目的是________，從中體現(xiàn)了________。（4）給短文加個題目，寫在文前的橫線上。參考答案一、練功房(共5題；共26分)答案：1-1、考點：答案：2-1、考點：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、答案：4