青海省海南初中生物八年級(jí)期末下冊(cè)模考測(cè)試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 初中生物八年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、昆蟲(chóng)的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過(guò)程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示。已知D為卵期。下列敘述正確的是（）

A．若用此圖表示蜻蜓的發(fā)育過(guò)程可以表示為D→A→B→CB．若用此圖表示蜜蜂的發(fā)育過(guò)程，則B為蛹期，C為幼蟲(chóng)期C．若用此圖表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大D．若用此圖表示家蠶的發(fā)育過(guò)程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)C時(shí)期

2、觀察鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)時(shí)常選用雞蛋。圖1是觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)部分操作示意圖，圖2是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)模式圖。有關(guān)操作或分析錯(cuò)誤的是（）

A．將雞蛋放入熱水中看到卵殼表面有許多小氣泡B．要觀察雞蛋的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，應(yīng)選擇敲碎蛋殼的鈍端C．卵殼膜有保護(hù)和減少水分流失的作用D．③的主要功能是轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)

3、同一物種內(nèi)不同個(gè)體之間的性狀差異，叫做變異。下列屬于可遺傳變異的是A．單眼皮手術(shù)變成雙眼皮B．韭菜經(jīng)暗處理長(zhǎng)成韭黃C．黑頭發(fā)染成金黃色頭發(fā)D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗蟲(chóng)棉

4、如圖是有關(guān)遺傳知識(shí)的概念圖，下列說(shuō)法正確的是（）

A．1是細(xì)胞質(zhì)，3是遺傳信息，2是雙螺旋B．染色體主要由DNA和4共同組成C．生物性狀是4和環(huán)境共同作用的結(jié)果D．人體所有細(xì)胞中染色體都是成對(duì)出現(xiàn)

5、下列屬于相對(duì)性狀的一組是（

）A．長(zhǎng)豆角和矮黃瓜B．豌豆的紅花和白花C．玉米的圓粒和黃粒D．兔的長(zhǎng)毛與鼠的黑毛

6、造成遺傳病的病因是（

）A．病原體的入侵B．激素分泌異常C．組織、器官病變D．遺傳物質(zhì)改變

7、下列說(shuō)法，不正確的是A．遺傳是指親子間的相似性B．變異是指親子間及子代個(gè)體間的差異C．現(xiàn)在任何生物都可以克隆出來(lái)D．父親是A型血，母親是B型血，兒子是O型血，這屬于相對(duì)性狀

8、下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．可在短時(shí)間內(nèi)快速繁殖大批植株B．可以防止植物病毒的侵害C．屬于有性生殖D．應(yīng)在無(wú)菌條件下進(jìn)行

9、生物通過(guò)生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息。下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述正確的是A．馬鈴薯只能用有性生殖的方式繁殖后代B．蝗蟲(chóng)的生殖發(fā)育特點(diǎn)是：有性生殖，完全變態(tài)發(fā)育C．鳥(niǎo)卵產(chǎn)出后只要溫度適宜就能孵化D．青蛙的發(fā)育過(guò)程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

10、有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的相關(guān)描述錯(cuò)誤的是（

）A．從生活環(huán)境來(lái)看，生物進(jìn)化的趨勢(shì)是由水生到陸生B．米勒實(shí)驗(yàn)證明原始地球上無(wú)機(jī)物可以生成有機(jī)小分子C．長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng)是因?yàn)榻?jīng)常伸長(zhǎng)脖子去吃高處的樹(shù)葉D．人類(lèi)起源于森林古猿

11、原始生命的起源過(guò)程中，從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子物質(zhì)的場(chǎng)所是：（）A．原始海洋B．巖石C．原始高山D．原始大氣

12、為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們一直大量開(kāi)采煤礦，現(xiàn)在的煤層之一主要是在（）地質(zhì)年代形成的A．前寒武紀(jì)B．古生代C．中生代D．新生代

13、樺尺蛾、北極熊等許多動(dòng)物具有與環(huán)境色彩相似的體色，這種體色叫做保護(hù)色。從生物進(jìn)化的角度分析，產(chǎn)生這種結(jié)果的原因是（）A．自然選擇B．人工選擇C．定向變異D．主動(dòng)適應(yīng)

14、下列對(duì)生物進(jìn)化總趨勢(shì)的敘述，不正確的是（

）A．體形從小到大B．由復(fù)雜到簡(jiǎn)單C．由低等到高等D．由陸生到水生

15、狂犬病是狂犬病毒所致的急性傳染病，人多因被病獸咬傷而感染的一種傳染病。被貓、狗抓咬后，需要及時(shí)注射狂犬疫苗。從免疫和預(yù)防傳染病角度看，注射的疫苗和采取的措施分別為A．抗體，保護(hù)易感人群B．抗原，保護(hù)易感人群C．抗體，控制傳染源D．抗原，切斷傳播途徑

16、人們?cè)谏钸^(guò)程中，身體往往會(huì)受到許多疾病的危害。下列有關(guān)人類(lèi)疾病的描述，錯(cuò)誤的是（

）A．接種卡介苗能預(yù)防天花B．預(yù)防艾滋病流行的主要措施是切斷傳播途徑C．我國(guó)通過(guò)開(kāi)展計(jì)劃免疫工作有效地保護(hù)了易感人群，控制了某些傳染病的發(fā)生D．由細(xì)菌感染引起的疾病可以通過(guò)口服或注射抗生素來(lái)治療

17、生物學(xué)知識(shí)與我們的生活息息相關(guān)，下列說(shuō)法你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（

）A．突發(fā)心血管疾病患者突然倒地不起時(shí)，應(yīng)立即將病人扶起并移至安全處B．為避免食物進(jìn)入氣管引起劇烈咳嗽，吃飯時(shí)不要大聲說(shuō)笑C．與豆科植物共生的根瘤菌可以固氮，提高土壤肥效D．煙草中的尼古丁能使血液中紅細(xì)胞數(shù)量增加，血液變稠，增加心臟負(fù)擔(dān)

18、青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，下列行為不恰當(dāng)?shù)氖茿．積極參加集體活動(dòng)B．有心事找老師訴說(shuō)C．堅(jiān)持每天體育鍛煉D．吸煙喝酒宣泄煩惱

19、在每日攝取的總能量中，早、中、晚三餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占有的比例是()A．4∶2∶4B．3∶3∶4C．3∶4∶3D．1∶4∶5二、判斷題

20、果蠅體表的外骨骼可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。

(

)

21、一顆雞蛋即為一顆受精卵。(

)

22、蜜蜂的發(fā)育過(guò)程與蠶相同，都屬于不完全變態(tài)。______

23、將馬鈴薯的塊莖切成小塊來(lái)種植時(shí)，不一定每塊都要有芽眼。(

)

24、每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目一定。()

25、男孩的基因都是來(lái)自父親，女孩的基因都是來(lái)自母親。(

)

26、化石證據(jù)表明，從始祖馬到現(xiàn)代馬的進(jìn)化過(guò)程中，四肢越來(lái)越長(zhǎng)，中趾越來(lái)越退化。()

27、目前全國(guó)普及新冠疫苗的接種，這屬于特異性免疫。(

)三、綜合題

28、今年是兔年，兔愛(ài)吃胡蘿卜。圖甲和圖乙是胡蘿卜葉的細(xì)胞和兔的細(xì)胞模式圖，圖丙是胡蘿卜植物體內(nèi)的幾種主要組織，請(qǐng)據(jù)圖回答（[]內(nèi)填數(shù)字或字母）

(1)圖甲是胡蘿卜葉的細(xì)胞模式圖。判斷的依據(jù)是它的細(xì)胞內(nèi)有[__]（填完整），而兔的細(xì)胞中沒(méi)有。

(2)甲、乙細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是______。

(3)圖丙是胡蘿卜植物體中的各種組織，它們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上有了很大不同．主要是細(xì)胞______的結(jié)果。其中[__]終生具有分裂能力．屬于分生組織。

(4)兔的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_______。

29、我國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，自古以來(lái)，許多文人墨客留下了很多頌揚(yáng)萬(wàn)物的詩(shī)句，如A紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝；B大雪壓青松，青松挺且直；C小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬；D．兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天；E春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；F海闊憑魚(yú)躍。請(qǐng)根據(jù)生物學(xué)知識(shí)和文學(xué)的聯(lián)系，回答下列問(wèn)題：

(1)上圖為部分動(dòng)植物分類(lèi)圖，寫(xiě)出圖中①②③所對(duì)應(yīng)生物的詩(shī)句依次是__________（填詩(shī)句的字母，順序錯(cuò)誤不給分）。詩(shī)句A中所描述生物的基本特征是__________。

(2)詩(shī)句F中描述的動(dòng)物，寫(xiě)出其與生存環(huán)境相適應(yīng)的兩個(gè)特點(diǎn)：__________、__________。

(3)詩(shī)句__________中的動(dòng)物體溫不恒定（填詩(shī)句的字母，漏填不給分）。D生物的主要運(yùn)動(dòng)方式是__________，__________呼吸的獨(dú)特方式與其運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)。

(4)生物學(xué)家按照不同的分類(lèi)等級(jí)對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)，可以弄清生物之間的親緣關(guān)系遠(yuǎn)近，各詩(shī)句生物中，與水杉親緣關(guān)系最近的是__________（填分類(lèi)圖中的序號(hào)或字母）。

(5)下表為D和③的生存受到威脅的各種原因及其比例：

它們的生存受到威脅最主要的原因是_____，因此，_____是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。

30、微生物在自然界以及人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展中具有重要作用。下圖A——D是四種微生物。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:

(1)圖中沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是___________（填字母）。

(2)生物___________（填字母）屬于原核生物，它和動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是，細(xì)菌雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒(méi)有___________。

(3)生物B與植物細(xì)胞的主要區(qū)別是沒(méi)有___________，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

(4)圖中四種生物中可能引起新冠疫情的是___________（填字母）。

(5)圖中四種生物中，在適宜環(huán)境下用孢子繁殖后代的有___________（填字母）。

31、下圖表示基因、DNA、染色體的關(guān)系，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A、B、C三圖