李滄區(qū)六年級下冊期末考試語文試卷（含答案）

李滄區(qū)六年級下冊期末考試語文試卷（含答案）小學(xué)六年級語文試題

（考試時間：90分鐘）

臨近畢業(yè)，班級準(zhǔn)備策劃一場畢業(yè)旅行，請你參與。

【板塊一：旅行目的地大討論】

旅行目的地大討論。

同學(xué)們，歲月如梭，回首過去兩千多日夜的匆匆，我們無限感慨。正如朱自清先生所言“過去的日子如_____________，_____________，如薄霧，"。離別在即，就讓我們一起策劃一場畢業(yè)旅行，來致敬那一個個令人難忘的日子吧！

間，我們就要告別六年的母校。如果要去旅行，我想去大西北。因為那里有李賀在《馬詩》中寫到的“_____________，”的壯麗邊塞風(fēng)光。如果能再吃上一鍋的天水麻辣燙，看看走過的戈壁，聽聽鈴鐺發(fā)出的聲音，旅行體驗一定會不一樣。返途時，我還想去西安，想在那里領(lǐng)略詩人韓胡在《寒食》中所說的“_____________，了解古代宮廷里的寒食文化，也想感受熱情的在街頭巷尾兒時的人間煙火氣。

太好了，我們可以結(jié)伴而行！我想去甘肅酒泉，那里有絲綢之路的咽喉——陽關(guān)。在那里，我們可以感受詩人王維在《送元二使安西》中與友人的依依惜別“_____________，"：我還有一個熾（A．chìB．zhì）熱的飛天夢想，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，我可以領(lǐng)略中國航天事業(yè)日新月異的發(fā)展，正所謂“_____________，”，日日新，"。

學(xué)習(xí)了《北京的春節(jié)》后，我就特別想去北京，感受那里的熱鬧：天安門廣場的人頭攢動，八達(dá)嶺長城的人潮洶涌，南鑼鼓巷的摩肩接踵，什剎海的熙熙攘攘……我還想去故宮博物院尋找趙孟頫的真跡，他具有行書筆意且蒼勁（A．jìnB．jing）有力的書法作品，一定會讓我大飽眼福。

1.看拼音，寫詞語。

2.將對話中詩句和名言補充完整。

3.為對話中加點的字選擇正確的讀音、并在正確的選項處打“√”。

4.下列加點字與“熱鬧"中的“鬧”意思相同的是（）

A.鬧市B.打鬧C.鬧情緒D.大鬧天宮

5.讀讀小芳說的話，注意畫“"的部分，說說你發(fā)現(xiàn)了什么，并用上這樣的方法，照樣子填寫詞語。

我的發(fā)現(xiàn)：________

照樣子填寫詞語：青島的春天是一幅絢爛的畫卷，各種花兒都盛開了：高雅的梅花綻蕊吐艷，浪漫的櫻花___，熱情的杜鵑花___?？諝庵刑幪帍浡ㄏ?，沁人心脾。

6.下面故宮博物院的四幅字，最可能是趙孟頫書法真跡的是（）

A.B.C.D.

7.同學(xué)們就旅行目的地紛紛發(fā)表看法，下列說法有語病的一項是（）

A.我想去西藏，那里具有民族特色的藏戲讓我心馳神往。

B.我想去花山，想去看看毛主席在花山生活工作的地方。

C.通過《春夜喜雨》的學(xué)習(xí)，讓我對成都這個地方產(chǎn)生了興趣。

D.浙東一帶的山和水在詩人的筆下是那么的美，所以我想去看看。

【答案】1.___2.輕煙被微風(fēng)吹散了被初陽蒸融了

大漠沙如雪燕山月似鉤日暮漢宮傳蠟燭輕煙散入五侯家

勸君更盡一杯酒西出陽關(guān)無故人茍日新又日新

3.AB4.A

5.①.劃線的人頭攢動、人潮洶涌、摩肩接踵、熙熙攘攘四詞的詞意相同，都是指人很多，很擁擠，這種方法避免了詞語的重復(fù)，使文章更生動，語言表達(dá)更豐富。②.吐露芬芳③.綻放笑顏6.B7.C

【解析】

【1題詳解】

本題考查看拼音寫詞語。

解答此題時，要認(rèn)真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整，規(guī)范，正確。

本題“眨、沸、騰、荒、脆、販、攤”筆畫較復(fù)雜，易寫錯，需注意。

【2題詳解】

本題考查詩句和名篇名句理解和默寫。

書寫時注意“煙、微"字的正確書寫?！按竽橙缪嗌皆滤沏^”。這兩句詩描繪了塞外大沙漠里，黃沙在月光的映照下猶如皚皚的白雪；同時，月亮高懸在燕山上，形狀如一把彎鉤，共同構(gòu)成了一幅遼闊而壯美的邊塞景象。書寫時注意“漠、鉤"字的正確書寫。“日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家”這兩句詩，讓我們深刻了解了古代宮廷的寒食文化，感受到了宮廷生活的奢華與高貴，以及皇帝對貴族的恩寵和當(dāng)時社會等級制度的森嚴(yán)。書寫時注意“暮、侯"字的正確書寫。“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！边@兩句詩表達(dá)了詩人對即將遠(yuǎn)行的友人的深厚情誼和依依不舍之情。詩人勸友人多飲一杯酒，因為友人一旦西出陽關(guān)，就難再遇到像自己這樣的故交，前路茫茫，孤獨無依。書寫時注意“勸"字的正確書寫。茍日新，日日新，又日新”。這句話出自《禮記·大學(xué)》，強調(diào)了不斷求新、不斷進(jìn)步的重要性，非常符合中國航天事業(yè)不斷發(fā)展的現(xiàn)狀。書寫時注意“茍"字的正確書寫。

【3題詳解】

本題考查字音的辨析。

熾熱（chìrè）：形容溫度極高，非常熱，或者形容感情、情緒等熱烈、強烈。

故選A。

“勁”讀jìn時，1．通常表示力氣、力量、精神、情緒等的意思。2．表示堅強有力。讀jìng時候，1．表示堅強有力。2．表示“勁頭"神情”“態(tài)度"等。

蒼勁（cāngjìng）：形容書畫作品或者樹木等事物老練剛健有力。

故選B。

【4題詳解】

本題考查字詞解釋。

“熱鬧”中的“鬧"表示的是繁盛、旺盛的意思。

A．“鬧市”中的“鬧"表示繁盛、旺盛的意思。

B．“打鬧”中的“鬧"是動詞，表示爭斗、打架。

C．“鬧情緒”中的“鬧"是動詞，表示發(fā)脾氣、發(fā)牢騷。

D．“大鬧天宮”中的“鬧"也是動詞，表示擾亂、折騰

故選A。

【5題詳解】

本題考查近義詞。

①句子中“人頭攢動，人潮洶涌，摩肩接踵”這些詞語是近義詞，都描述了人群密集、擁擠的場景。在句子中用不同的詞表達(dá)同樣的意思，詞匯豐富可以避免重復(fù)，讓文章更有文采和趣味。

綻蕊吐艷是形容詞，高雅的梅花綻蕊吐艷，這是一幅令人陶醉的畫面。梅花，作為冬季的代表花卉，以其獨特的堅韌和高雅氣質(zhì)贏得了人們的喜愛。當(dāng)它們綻蕊吐艷時，意味著寒冬已經(jīng)過去，春天即將到來。

②浪漫的櫻花吐露芬芳，當(dāng)櫻花盛開時，它們以優(yōu)雅的姿態(tài)，輕輕搖曳在春風(fēng)中。那粉白相間的花瓣，仿佛是用最純凈的絲綢精心裁剪而成，每一片都散發(fā)著淡淡的芬芳。這芬芳并不濃烈，卻足以讓人陶醉其中，忘卻塵世的喧囂。

③熱情的杜鵑花綻放笑顏，當(dāng)杜鵑花盛開時，它們以飽滿的熱情和燦爛的笑容迎接每一個到訪者。那火紅的花瓣如同火焰般燃燒，散發(fā)出熱烈而奔放的氣息。每一朵花都仿佛是一個小小的太陽，散發(fā)著溫暖和光明，讓人感受到生命的力量和活力。

【6題詳解】

本題考查書法繪畫。

趙孟頫是元代著名的書法家，他的書法廣泛涉獵，包括楷書、行書、草書等多種書體，且都有深厚的造詣。他的書法風(fēng)格兼具傳統(tǒng)與創(chuàng)新，對后世影響深遠(yuǎn)。B選項中的書法作品楷書運筆自然，點畫圓潤多姿，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊，平正寬綽，是書法家趙孟頫的作品。

故選B

【7題詳解】

本題考查病句辨析。

C．成分殘缺，“通過"和“讓”同時使用，使句子缺少主語，刪去“通過"或“讓”。

故選C。

8.如果從下列人物中選擇一個和你一起去野外探險，你會選擇誰？為什么？請結(jié)合名著內(nèi)容及人物特點，進(jìn)行簡要分析。（）_______

A．魯濱遜B．湯姆·索亞C．尼爾斯D．愛麗絲

【答案】①.A②.一是因為他具有頑強奮斗的意志力，在困難面前不悲觀、絕望，也不對生活抱有任何不切實際的幻想，而是腳踏實地地去戰(zhàn)勝困難。面對流落荒島的困境，他沒有自暴自棄，而是積極尋求求生機會。他把船上能搬下來的東西全都搬下來了，這才為之后的生存提供了基礎(chǔ)。二是他具有冒險精神，多次遠(yuǎn)行冒險。在野外探險中，魯濱遜身上的優(yōu)秀品質(zhì)能夠?qū)ξ覀冇袠O大的幫助。

【解析】

【詳解】本題考查的是表達(dá)能力。

本題為開放性問答，同學(xué)們可以根據(jù)自己喜歡的人物進(jìn)行選擇，結(jié)合名著內(nèi)容及人物特點，表達(dá)清楚喜歡的原因即可。

例如：選擇尼爾斯，尼爾斯是《尼爾斯騎鵝旅行記》中的主人公，他在旅途中經(jīng)歷了種種挑戰(zhàn)，變得勇敢和機智。他能夠與動物交流，這在野外探險中是一個極大的優(yōu)勢，可以提前獲得關(guān)于周圍環(huán)境和潛在危險的信息。而且尼爾斯在不斷的冒險中逐漸成長，具備了應(yīng)對困難的勇氣和智慧。

【板塊二：大數(shù)據(jù)助力旅行選擇】

大數(shù)據(jù)助力旅行選擇。

【材料一】

大數(shù)據(jù)是以容量大、類型多、存取速度快、應(yīng)用價值高為主要特征的數(shù)據(jù)集合。例如你今天搜索了什么、買了什么，都可以叫做數(shù)據(jù)，將這些數(shù)據(jù)集合在一起統(tǒng)稱為“大數(shù)據(jù)"。大數(shù)據(jù)在給人們的生活帶來諸多便利的同時，也存在著信息泄露等安全隱患。

【材料二】

北京未來七天天氣預(yù)報___北京未來七天預(yù)計到達(dá)旅客量

（以上材料均摘自網(wǎng)絡(luò)，有刪改）

9.學(xué)校想在六月底七月初組織同學(xué)們?nèi)ケ本?日游，根據(jù)上述大數(shù)據(jù)的提示，最合適的出游時間是（）

A.6月27日-6月29日B.6月29日-7月1日

C6月28日-6月30日D.7月1日-7月3日

10.同學(xué)們就“大數(shù)據(jù)改變生活利大于弊還是弊大于利”展開了激烈的辯論，對此，你持什么觀點？請結(jié)合生活實際，闡述你的觀點。

______

【答案】9.A10.我認(rèn)為大數(shù)據(jù)改變生活弊大于利。大數(shù)據(jù)雖然一定程度上給人們帶來生活上的便利，但它同時也在監(jiān)聽著人們的生活，泄露人們的個人信息。例如我們手機上常常接到騷擾電話，就是大數(shù)據(jù)導(dǎo)致手機號泄露的結(jié)果，為人們的日常生活帶來煩惱。

【解析】

【9題詳解】

本題考查的是材料的分析。

本題從材料二天氣預(yù)報圖中，看出6月27日-6月29日這幾日天氣晴朗適合外出游玩。旅客量表中，6月27日-6月29日這三日的旅客量是沒有其他天數(shù)那么高的，結(jié)合兩個圖表，最合適的出游時間是6月27日-6月29日。

故選A

【10題詳解】

本題考查的是表達(dá)能力。

“大數(shù)據(jù)改變生活利大于弊還是弊大于利"同學(xué)們可以根據(jù)自己的想法表達(dá)，結(jié)合生活實際，表達(dá)清楚自己的觀點即可。

例如：我認(rèn)為大數(shù)據(jù)改變生活利大于弊。

首先，大數(shù)據(jù)在醫(yī)療領(lǐng)域帶來了顯著的好處。通過對海量醫(yī)療數(shù)據(jù)的分析，醫(yī)生能夠更準(zhǔn)確地診斷疾病，制定個性化的治療方案，提高治療效果，挽救更多的生命。例如，通過分析患者的基因數(shù)據(jù)，可以提前預(yù)測某些疾病的發(fā)生風(fēng)險，從而采取預(yù)防措施。

其次，在交通方面，大數(shù)據(jù)能夠優(yōu)化城市的交通流量。智能交通系統(tǒng)借助大數(shù)據(jù)實時監(jiān)測路況，調(diào)整信號燈時間，為人們規(guī)劃更快捷的出行路線，減少交通擁堵，節(jié)省出行時間。

再者，大數(shù)據(jù)使購物變得更加便捷。電商平臺根據(jù)用戶的瀏覽和購買歷史，為用戶推薦符合其需求和喜好的商品，提高了消費者的購物效率和滿意度。

然而，大數(shù)據(jù)也存在一些弊端，比如個人隱私可能會受到一定程度的侵犯。但我們不能因噎廢食，而是應(yīng)當(dāng)通過完善法律法規(guī)和加強技術(shù)手段來保護(hù)個人隱私，讓大數(shù)據(jù)更好地服務(wù)于人類生活。

綜上所述，大數(shù)據(jù)雖然存在一些問題，但它給我們的生活帶來的便利和進(jìn)步是不可忽視的，其利遠(yuǎn)大于弊。

【板塊三：探尋淄博“出圈”的秘密】

閱讀下列非連續(xù)性文本，一起去探尋淄博“出圈"的秘密吧。

【材料一】

淄博燒烤歷史悠久，因其獨特的制作技巧和口感而廣受歡迎。2023年3月，網(wǎng)上第一個關(guān)于淄博燒烤的熱點視頻產(chǎn)生——“大學(xué)生組團去淄博吃燒烤”，播放量超過了1.8億。淄博燒烤開始進(jìn)入大眾的視野。后經(jīng)社交媒體多次宣傳和推廣，各地游客紛至沓來。同程旅行數(shù)據(jù)顯示，截至4月18日，淄博4月酒店預(yù)訂量比上月增長39%，相較2022年同期增長5倍多，景區(qū)預(yù)訂量比上月增長30%，相較2022年同期增長了20多倍。淄博燒烤火出圈了。

【材料二】

市民王先生

歡迎外來游客免費乘坐我的車，淄博是個好地方，真心邀請大家來旅游。

網(wǎng)友

真誠是永遠(yuǎn)的必殺技，淄博人民的好客給我留下了深刻印象。

某微博博主

我是專門打假的。此行探訪了淄博八大局市場，共測評10家店，沒有發(fā)現(xiàn)一家商戶存在缺斤少兩的情況。

政府官員

為了讓游客有更好的出行體驗，政府出臺了一系列的公共配套服務(wù)和監(jiān)管措施。比如，開通燒烤公交專線，專門制訂燒烤地圖，規(guī)范青年驛站管理等。

【材料三】

如何讓“網(wǎng)紅城市"的熱度長存，仍待淄博對城市名片進(jìn)行精細(xì)打磨。

在長線打造城市整體形象方面，北京社科院研究員王鵬認(rèn)為，淄博可以借助這一波燒烤的熱度進(jìn)行綜合性的開發(fā)，以燒烤產(chǎn)業(yè)為核心，帶動其他的餐飲文化旅游整體品質(zhì)的提升，形成產(chǎn)業(yè)鏈條。

“熱點之后還會有新的熱點，僅靠熱度"吃老本，是不能持久的?！蓖貔i認(rèn)為，除了傳統(tǒng)的燒烤產(chǎn)業(yè)之外，還可以把產(chǎn)業(yè)鏈延長，與當(dāng)?shù)氐牡兰椅幕⒇斏裎幕Y(jié)合，深度開發(fā)一些線上線下相結(jié)合的文旅線路，以形成更加深度的、更具差異性的發(fā)展路徑。"

其實，淄博正在努力。如果把“烤爐、小餅和蘸料”比作淄博的老三件套，現(xiàn)在陶瓷、琉璃、絲綢的“陶琉絲"新三件套正在成為游客吃完烤串過后的新選擇。

【材料四】

淄博的陶瓷被譽為“當(dāng)代國窯”，這里的瓷器不僅造型精美，而且質(zhì)量極好。不管是茶具、餐具，還是日常所用的廚具，每一件都是精工細(xì)作的佳品。

淄博琉璃以精致的設(shè)計和親民的價格，早已“飛入尋常百姓家"。琉璃師傅們不僅尊重歷史，更尊重時代，琉璃工藝品除了以往的白菜、葫蘆、石榴等寓意美好的經(jīng)典造型外，現(xiàn)在也設(shè)計出備受年輕人喜愛的琉璃手串、卡通人物琉璃制品、琉璃萌寵，以及實用性更強的琉璃茶盞、琉璃碗等。

淄博的絲綢產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)精良，生產(chǎn)技藝復(fù)雜，從蠶繭到成品要經(jīng)過30-40道工序才能將蠶絲變成花樣繁多、工藝精美的產(chǎn)品。其手感豐滿厚實、色彩莊重典雅，無論是旗袍還是絲質(zhì)的圍巾，都是饋贈親友的好物之選！

11.通過閱讀鏈接材料，小文明白了“淄博燒烤火出圈了”中“出圈"一詞的意思是____。材料一為了說明“淄博燒烤火出圈”了，作者采用了_____和_____的說明方法。

鏈接資料：出圈，網(wǎng)絡(luò)流行詞，原指某位偶像或明星知名度變高，不止被粉絲小圈子所關(guān)注，開始進(jìn)入大眾視野，變成真正的“公眾人物"。后來引申到不限于人，事件和物品也可以“出圈”?！俣劝倏?/p>

12.結(jié)合材料一和材料二，說說淄博燒烤火出圈的原因有哪些？

淄博燒烤火出圈原因一：

原因二：淄博人民熱情好客，待人真誠。

原因三：

原因四：政府出臺了一系列的公共配套服務(wù)和監(jiān)管措施，增強游客的體驗感。

13.結(jié)合資料三，談?wù)勅绾巫屪筒┻@一“網(wǎng)紅城市"熱度長存？

___

14.假如你去淄博旅行，你想帶回一件禮物送給長輩，你會選擇什么？請說明你選擇的原因。

______

【答案】11.①.指人、事件或物品知名度變高，開始進(jìn)入大眾視野②.列數(shù)字③.作比較

12.①.淄博燒烤歷史悠久，制作技巧和口感獨特②.淄博商家誠信經(jīng)營

13.①借助燒烤的熱度進(jìn)行綜合性開發(fā)，以燒烤產(chǎn)業(yè)為核心，帶動餐飲文化旅游品質(zhì)的提升，形成產(chǎn)業(yè)鏈。

②延長產(chǎn)業(yè)鏈，融合當(dāng)?shù)靥厣幕_發(fā)線上線下相結(jié)合的文旅線路。推廣陶瓷、琉璃、絲綢等當(dāng)?shù)匚幕?/p>

14.我會選擇淄博的瓷器。淄博瓷器被譽為“當(dāng)代國瓷”，造型精美、質(zhì)量極好。無論是茶具、餐具還是廚具都在精巧之余富有實用性，適合作為禮物送給長輩。

【解析】

【11題詳解】

本題考查對詞語的理解及說明方法的掌握。

結(jié)合題目中給出的鏈接資料和材料一的內(nèi)容可知，句子“淄博燒烤火出圈了。"中的“出圈”是指淄博的燒烤知名度變高，開始進(jìn)入大眾視野。

通過材料一中的句子“1.8億、39%、5倍多、30%、20多倍"這些數(shù)字可知，運用了列數(shù)字這一說明方法；同過材料一種的句子“淄博4月酒店預(yù)訂量比上月增長39%，相較2022年同期增長5倍多，景區(qū)預(yù)訂量比上月增長30%，相較2022年同期增長了20多倍?！笨芍米筒?月酒店預(yù)訂量和景區(qū)預(yù)訂量與2022年同期的增長量做比較，運用了作比較的說明方法。故。材料一為了說明“淄博燒烤火出圈"了，作者采用了“列數(shù)字、作比較”的說明方法。

【12題詳解】

本題考查對材料內(nèi)容的理解和概括。

根據(jù)材料一種的句子“淄博燒烤歷史悠久，因其獨特的制作技巧和口感而廣受歡迎。"可知，淄博燒烤火出圈的原因一是：淄博燒烤歷史悠久，制作技巧和口感獨特；

根據(jù)材料二中的句子“我是專門打假的。此行探訪了淄博八大局市場，共測評10家店，沒有發(fā)現(xiàn)一家商戶存在缺斤少兩的情況?！笨芍?，淄博燒烤火出圈的原因三是：淄博商家經(jīng)營時誠實守信。

【13題詳解】

本題考查對材料內(nèi)容的理解和概括。

仔細(xì)閱讀給出的材料內(nèi)容，從材料三中的句子“王鵬認(rèn)為，除了傳統(tǒng)的燒烤產(chǎn)業(yè)之外，還可以把產(chǎn)業(yè)鏈延長，與當(dāng)?shù)氐牡兰椅幕?、財神文化結(jié)合，深度開發(fā)一些線上線下相結(jié)合的文旅線路，以形成更加深度的、更具差異性的發(fā)展路徑。"可知，要想讓淄博這一“網(wǎng)紅城市”熱度長存可以延長產(chǎn)業(yè)鏈并和當(dāng)?shù)氐奈幕Y(jié)合；深度開發(fā)一些線上線下相結(jié)合的文旅線路。

【14題詳解】

本題考查語言表達(dá)能力。

解答此題可以結(jié)合材料四中的內(nèi)容，從淄博的陶瓷、淄博琉璃、淄博的絲綢等獨具特色的產(chǎn)品中任選一個，然后說明理由即可。如：我會選擇淄博的絲綢。因為淄博的絲綢產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)精良，生產(chǎn)技藝復(fù)雜，花樣繁多，手感豐滿厚實、色彩莊重典雅，是饋贈親友的好物之選！

【板塊四：跟隨榜樣游敦煌】（17%）

跟隨榜樣游敦煌。

樊錦詩

——扎根大漠的國寶守護(hù)人

她守護(hù)敦煌60載，為敦煌石窟保護(hù)、管理、研究做出巨大貢獻(xiàn)，在海內(nèi)外文化界享有盛譽。

（一）

①“我就是一名扎根基層的文物工作者。"樊錦詩常這樣自詡道。

②1962年，北京大學(xué)歷史系考古專業(yè)的樊錦詩帶著無限憧憬前往敦煌莫高窟。自此，她與敦煌結(jié)緣，敦煌成為她的宿命。

③20世紀(jì)60年代的莫高窟，幾乎與世隔絕，物資匱乏，一望無際的沙丘和戈壁讓樊錦詩感到從未有過的沉郁，甚至偷偷抹眼淚。

④“如果說我從沒猶豫、動搖過，那是假話?！狈\詩說，“可是，只要一走進(jìn)石窟，我就感到再苦再累也是值得的。只有把自己全部的精力都投入到考古研究工作，我才能暫時忘卻心中的不快。"

批注：這是對人物的_描寫，從中可以體會到_____。

⑤她漸漸適應(yīng)莫高窟的生活，習(xí)慣地上永遠(yuǎn)掃不干凈的沙塵，習(xí)慣半夜里老鼠掉在枕頭上，然后爬起來撣撣土，（A．若無其事B．若有所思）地繼續(xù)睡覺……從此開始了住土房、睡土炕、喝咸水、吃雜糧的艱苦歲月。

（二）

①作為母親，她心懷愧疚，因為她的一生都獻(xiàn)給了敦煌，她是“敦煌的女兒”。歷代“敦煌守護(hù)神"那“堅守大漠、甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)、開拓進(jìn)取”的莫高精神讓樊錦詩也成為“打不走的莫高窟人"。

②在2023年7月舉行的“樊錦詩從事敦煌文物工作60年座談會”，樊錦詩母子鮮見同窗。當(dāng)大兒子彭予民現(xiàn)場兩次喊出“媽媽，您辛苦了"時，讓在座嘉賓熱淚盈眶，樊錦詩眼圈微微泛紅，安靜聽著，不語。為了敦煌，她和家人長達(dá)19年分離，深感自己欠他們的實在太多了。

③作為“敦煌的女兒”，她是嚴(yán)苛的、殫精竭慮的。從壁畫病害防治到崖體加固，從環(huán)境監(jiān)測到風(fēng)沙治理，面對重重困難，樊錦詩（A．鍥而不舍B．精益求精），一守就是整整60年。

（三）

①1987年，莫高窟被批準(zhǔn)列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》。但樊錦詩卻在老照片的比對中發(fā)現(xiàn)，敦煌壁畫退化十分嚴(yán)重。

②難道我們就眼睜睜地看著世界上獨一無二的敦煌石窟藝術(shù)逐漸消亡嗎？就在樊錦詩苦惱時，她偶然看到有人使用電腦，一個大膽的構(gòu)想漸漸明晰，“要為敦煌石窟的735個洞窟及其壁畫和彩塑建立數(shù)字檔案"。樊錦詩又超前地提出“永久保存、永續(xù)利用”人類珍貴文化遺產(chǎn)莫高窟的想法，敦煌研究院開始了“數(shù)字敦煌"的實踐探索。

③2016年，“數(shù)字敦煌”資源庫平臺上線：2020年，“云游敦煌"微信小程序上線：2022年底，“數(shù)字敦煌·開放素材庫”全球開放：2023年4月，“數(shù)字藏經(jīng)洞"上線……歷經(jīng)30多年，作為“數(shù)字敦煌”理念拓荒者，樊錦詩和他的團隊正通過計算機技術(shù)和圖像數(shù)字技術(shù)，以及各類互聯(lián)網(wǎng)平臺，讓長期“待在深閨"的文化遺產(chǎn)持續(xù)煥發(fā)新活力。

④一生擇一事，一世傾芳華。85歲的樊錦詩就是最好的印證。

15.根據(jù)上下文、選擇括號里合適的詞語，打“√”。

16.閱讀全文、完成下列表格。

角色（一）_______（二）敦煌的女兒（三）_______

事件面對惡劣環(huán)境，選擇堅守。______________

17.聯(lián)系上下文，完成文段（一）畫橫線句子的批注。

18.（1）將文段（三）中畫波浪線句子“難道我們就眼睜睜地看著世界上獨一無二的敦煌石窟藝術(shù)逐漸消亡嗎？"轉(zhuǎn)為陳述句。

_____________

（2）通過兩種句式的比較，結(jié)合內(nèi)容談?wù)勗涫褂梅磫柧涞暮锰帯?/p>

____

19.結(jié)合短文內(nèi)容，參考示例，為樊錦詩寫一段頒獎辭。（4%）

示例：【袁隆平】雜交水稻研究的開創(chuàng)者，六十多年來致力于雜交水稻的研究、應(yīng)用和推廣。他淡泊名利，播撒智慧，為解決人類饑餓問題作出了巨大貢獻(xiàn)?！痉\詩】___________

【答案】15AA

16.①.扎根基層的文物工作者②.數(shù)字敦煌理念拓荒者③.樊錦詩鍥而不舍，一守就是整整60年。④.通過計算機技術(shù)和圖像數(shù)字技術(shù)，以及各類互聯(lián)網(wǎng)平臺，讓文化遺產(chǎn)持續(xù)煥發(fā)新活力。

17.語言描寫樊錦詩對考古研究工作的熱愛，對敦煌文化的熱愛，展現(xiàn)其愛崗敬業(yè)的人物形象。

18.①.我們不能眼睜睜地看著世界上獨一無二的敦煌石窟藝術(shù)逐漸消亡。②.該句使用反問句，運用疑問的語氣來表示確定，增強語氣，增加感染力，更體現(xiàn)出樊錦詩守護(hù)敦煌石窟藝術(shù)的決心和對敦煌文化的熱愛，為下文寫樊錦詩等人探索“數(shù)字敦煌”做鋪墊。

19.敦煌文物的守護(hù)者，六十多年來致力于敦煌文化的研究和保護(hù)。她愛崗敬業(yè)、舍小家為大家，為敦煌文化的保存做出了巨大的貢獻(xiàn)。

【解析】

【15題詳解】

本題考查詞語理解。

若無其事：好像沒有那么回事一樣，形容態(tài)度鎮(zhèn)定或不把事情放在心上。

若有所思：好像在想什么。

結(jié)合（一）的第⑤自然段“她漸漸適應(yīng)莫高窟的生活，習(xí)慣地上永遠(yuǎn)掃不干凈的沙塵，習(xí)慣半夜里老鼠掉在枕頭上，然后爬起來撣撣土，（A．若無其事B．若有所思）地繼續(xù)睡覺"可知，她在莫高窟生活的堅韌和適應(yīng)能力，盡管面臨著諸多普遍和困擾但她逐漸習(xí)慣并接受了這種生活狀況，故選“若無其事”。

故選A。

鍥而不舍：一直鏤刻下去，不放棄，比喻有恒心，有毅力，堅持不懈。

精益求精：形容已經(jīng)很好了，但還力求更好。

結(jié)合（二）第③自然段的內(nèi)容“樊錦詩（A．鍥而不舍B．精益求精），一守就是整整60年。"可知，她堅守了60年，展現(xiàn)了她的堅持不懈，有毅力。故選“鍥而不舍”。

故選A。

【16題詳解】

本題考查文章內(nèi)容理解。

結(jié)合（一）的第①自然段“‘我就是一名扎根基層的文物工作者?！\詩常這樣自詡道。"可知，人物的角色是一名扎根基層的文物工作者。結(jié)合第⑤自然段“習(xí)慣地上永遠(yuǎn)掃不干凈的沙塵，習(xí)慣半夜里老鼠掉在枕頭上，然后爬起來撣撣土，（A．若無其事B．若有所思）地繼續(xù)睡覺……從此開始了住土房、睡土炕、喝咸水、吃雜糧的艱苦歲月。”可知，事件是

她面臨艱苦環(huán)境，還是堅持去堅守。

結(jié)合（二）的第①自然段“因為她的一生都獻(xiàn)給了敦煌，她是‘敦煌的女兒’。"可知，她的身份是敦煌的女兒。

結(jié)合（二）的第③自然段“從壁畫病害防治到崖體加固，從環(huán)境監(jiān)測到風(fēng)沙治理，面對重重困難，樊錦詩（A．鍥而不舍B．精益求精），一守就是整整60年?！笨芍录撬龁尉邞]、鍥而不舍，一守就是60年。

結(jié)合（三）的第③自然段“歷經(jīng)30多年，作為“數(shù)字敦煌"理念拓荒者，樊錦詩和她的團隊正通過計算機技術(shù)和圖像數(shù)字技術(shù)，以及各類互聯(lián)網(wǎng)平臺，讓長期“待在深閨”的文化遺產(chǎn)持續(xù)煥發(fā)新活力。"可知，他的角色是“數(shù)字敦煌”理論拓荒者。事件是她和她的團隊通過計算機技術(shù)和圖像數(shù)字技術(shù)以及各類互聯(lián)網(wǎng)平臺，讓文化遺產(chǎn)持續(xù)煥發(fā)新活力。

【17題詳解】

本題考查人物描寫和句子賞析。

結(jié)合（二）的第④自然段“‘如果說我從沒猶豫、動搖過，那是假話。’樊錦詩說，‘可是，只要一走進(jìn)石窟，我就感到再苦再累也是值得的。只有把自己全部的精力都投入到考古研究工作，我才能暫時忘卻心中的不快。’"這是對人物的語言描寫，盡管有過猶豫，但一走進(jìn)石窟，她就會能感受到工作的價值，體現(xiàn)她對莫高窟工作的熱愛執(zhí)著，同時他將全部的精力投入到考古研究工作中來忘卻不快，反映出這份工作對她具有重要的意義和價值，是她克服困難堅守崗位的精神支柱，讓我們體會到了樊錦詩為莫高窟事業(yè)付出的艱辛努力以及他堅定的信念和無私的奉獻(xiàn)精神。

【18題詳解】

本題考查句子的轉(zhuǎn)換和賞析。

（1）反問句改陳述句的方法：1、去掉反問詞“難道”“怎么"。2、去掉末尾的疑問助詞“嗎”“呢"。3、把句中的否定詞改成肯定詞，或者把肯定詞改成否定詞。4、將句末的問號改成句號。

句中沒有否定詞，“就”改為“不能"或“不應(yīng)”，去掉反問詞“難道”，去掉疑問助詞“嗎”，將句末的問號改成句號。

句子更改為：我們不能眼睜睜地看著世界上獨一無二的敦煌石窟藝術(shù)逐漸衰亡。

（2）使用反問句的好處：1、反問句的語氣比陳述句更強烈，能夠更有力地表達(dá)出對“眼睜睜的看著敦煌石窟藝術(shù)消亡"這種情況的拒絕和不滿。2、能夠強烈地激發(fā)讀者的情感共鳴，讓人們更深刻的感受到保護(hù)敦煌石窟藝術(shù)的緊迫性和重要性。3、突出強調(diào)了不應(yīng)該做事不管的態(tài)度，使作者保護(hù)敦煌石窟藝術(shù)的觀點更加堅定。4、比陳述句更具有感染力。

【19題詳解】

本題考查頒獎詞的擬寫。

首先，仔細(xì)閱讀短文，梳理樊錦詩的主要經(jīng)歷和成就，比如她扎根大漠的艱苦歲月、對敦煌石窟保護(hù)和研究的貢獻(xiàn)、開創(chuàng)“數(shù)字敦煌”的創(chuàng)舉等。然后，分析示例中袁隆平頒獎辭的結(jié)構(gòu)和語言特點，包括先點明身份和主要貢獻(xiàn)領(lǐng)域，再闡述時間跨度和具體貢獻(xiàn)，最后總結(jié)其精神和產(chǎn)生的重大影響。最后，按照例句這個結(jié)構(gòu)和語言風(fēng)格，為樊錦詩撰寫頒獎辭，突出她的堅守、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神，以及對敦煌文化傳承的重大意義。

示例：敦煌文化的守護(hù)人，六十載扎根大漠深處。她無懼艱苦環(huán)境，克服重重困難，全身心投入敦煌石窟的保護(hù)與研究。開創(chuàng)性推動“數(shù)字敦煌”，讓古老文化遺產(chǎn)重獲新生。她用一生堅守，詮釋了對文化傳承的執(zhí)著與擔(dān)當(dāng)。

【板塊五：書信記錄難忘時光】（30%）

20.書信記錄難忘時光。

這個夏天，同學(xué)們即將畢業(yè)，回想在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中結(jié)識的人，經(jīng)歷的事，遇見的景，相信你肯定有很多話要說?？煊脮诺男问?，去傾吐你的心聲吧。

題目：寫給__________

要求：（1）將題目補充完整，橫線上可以填“我的同桌”“我的班主任"那個不知名的保安”“校園里的桂花樹"……

（2）通過一兩件具體的事例，抒發(fā)自己的真情實感，字?jǐn)?shù)不少于400字。

（3）注意書信格式，結(jié)尾署名統(tǒng)一寫“張華”；文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名。

【答案】

寫給親愛的班主任

親愛的班主任：

您好！

在這個即將離別的夏天，我提起筆，心中充滿了對您的感激與不舍。回想起這六年的小學(xué)生活，您的身影總是那么鮮明，如同校園里那棵常青的松樹，無論風(fēng)雨，都屹立不倒。

記得剛?cè)雽W(xué)時，我是個膽小怕事的孩子，是您用溫暖的笑容和鼓勵的話語，讓我慢慢敞開了心扉。那次班級演講比賽，我緊張得幾乎要放棄，是您耐心地陪我準(zhǔn)備，一字一句地幫我糾正發(fā)音，最終我站在臺上，雖然手心冒汗，但心中卻充滿了前所未有的勇氣。那一刻，我知道，是您給了我力量。

還有一次，我不慎受傷，是您第一時間沖過來，溫柔地扶我去醫(yī)務(wù)室，您的眼神里滿是關(guān)切和焦急。那一刻，我感受到的不僅是身體上的關(guān)懷，更是心靈上的慰藉。

老師，您不僅教會了我們知識，更教會了我們勇敢、堅強和關(guān)愛。這些寶貴的財富，將伴隨我走過未來的每一段旅程。雖然即將離開小學(xué)的懷抱，但您的教誨，我會永遠(yuǎn)銘記在心。

祝您：

身體健康，工作順利！

您的學(xué)生：張華

2024年6月29日

【解析】

【詳解】本題考查書面表達(dá)能力

一、審題

本次習(xí)是半自命題作文。以“寫給_____"為題寫一篇書信。

二、立意

要求以書信的形式給老師或同學(xué)、母校、自己等寫一封信，以書信的形式把自己內(nèi)心想說的寫出來，表達(dá)自己的真情實感。打開記憶的閘門，回顧六年的小學(xué)生活，總有那么一個人讓你感動、促你成長、你難忘……你想把這些事情給誰說一說呢？請你把其中的一件事以書信的形式寫下來?；仡櫸覀兊膶W(xué)習(xí)與生活，選擇你印象深刻、最想和同學(xué)們分享的去寫。書信的格式：一般書面的內(nèi)容由稱呼、問候語、正文、祝福語、署名和日期六部分組成。

三、構(gòu)思寫作

開頭：開門見山，直接點題指出寫給誰的信。

中間：詳細(xì)記敘這件事，注意將事情說清楚，注意心理活動的描寫，寫出自己的內(nèi)心想法。還要注意書信的格式及各種修辭手法的運用。

結(jié)尾：寫一寫自己的心里的感受與收獲。小學(xué)六年級語文試題

（考試時間：90分鐘）

臨近畢業(yè)，班級準(zhǔn)備策劃一場畢業(yè)旅行，請你參與。

【板塊一：旅行目的地大討論】

旅行目的地大討論。

同學(xué)們，歲月如梭，回首過去兩千多日夜的匆匆，我們無限感慨。正如朱自清先生所言“過去的日子如_____________，_____________，如薄霧，”。離別在即，就讓我們一起策劃一場畢業(yè)旅行，來致敬那一個個令人難忘的日子吧！

間，我們就要告別六年的母校。如果要去旅行，我想去大西北。因為那里有李賀在《馬詩》中寫到的“_____________，"的壯麗邊塞風(fēng)光。如果能再吃上一鍋的天水麻辣燙，看看走過的戈壁，聽聽鈴鐺發(fā)出的聲音，旅行體驗一定會不一樣。返途時，我還想去西安，想在那里領(lǐng)略詩人韓胡在《寒食》中所說的“_____________，了解古代宮廷里的寒食文化，也想感受熱情的在街頭巷尾兒時的人間煙火氣。

太好了，我們可以結(jié)伴而行！我想去甘肅酒泉，那里有絲綢之路的咽喉——陽關(guān)。在那里，我們可以感受詩人王維在《送元二使安西》中與友人的依依惜別“_____________，”：我還有一個熾（A．chìB．zhì）熱的飛天夢想，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，我可以領(lǐng)略中國航天事業(yè)日新月異的發(fā)展，正所謂“_____________，”，日日新，”。

學(xué)習(xí)了《北京的春節(jié)》后，我就特別想去北京，感受那里的熱鬧：天安門廣場的人頭攢動，八達(dá)嶺長城的人潮洶涌，南鑼鼓巷的摩肩接踵，什剎海的熙熙攘攘……我還想去故宮博物院尋找趙孟頫的真跡，他具有行書筆意且蒼勁（A．jìnB．jing）有力的書法作品，一定會讓我大飽眼福。

1.看拼音，寫詞語。

2.將對話中的詩句和名言補充完整。

3.為對話中加點的字選擇正確的讀音、并在正確的選項處打“√"。

4.下列加點字與“熱鬧”中“鬧"意思相同的是（）

A.鬧市B.打鬧C.鬧情緒D.大鬧天宮

5.讀讀小芳說的話，注意畫“”的部分，說說你發(fā)現(xiàn)了什么，并用上這樣的方法，照樣子填寫詞語。

我的發(fā)現(xiàn)：________

照樣子填寫詞語：青島的春天是一幅絢爛的畫卷，各種花兒都盛開了：高雅的梅花綻蕊吐艷，浪漫的櫻花___，熱情的杜鵑花___?？諝庵刑幪帍浡ㄏ悖呷诵钠?。

6.下面故宮博物院的四幅字，最可能是趙孟頫書法真跡的是（）

A.B.C.D.

7.同學(xué)們就旅行目地紛紛發(fā)表看法，下列說法有語病的一項是（）

A.我想去西藏，那里具有民族特色的藏戲讓我心馳神往。

B.我想去花山，想去看看毛主席在花山生活工作的地方。

C.通過《春夜喜雨》的學(xué)習(xí)，讓我對成都這個地方產(chǎn)生了興趣。

D.浙東一帶的山和水在詩人的筆下是那么的美，所以我想去看看。

8.如果從下列人物中選擇一個和你一起去野外探險，你會選擇誰？為什么？請結(jié)合名著內(nèi)容及人物特點，進(jìn)行簡要分析。（）_______

A．魯濱遜B．湯姆·索亞C．尼爾斯D．愛麗絲

【板塊二：大數(shù)據(jù)助力旅行選擇】

大數(shù)據(jù)助力旅行選擇。

【材料一】

大數(shù)據(jù)是以容量大、類型多、存取速度快、應(yīng)用價值高為主要特征的數(shù)據(jù)集合。例如你今天搜索了什么、買了什么，都可以叫做數(shù)據(jù)，將這些數(shù)據(jù)集合在一起統(tǒng)稱為“大數(shù)據(jù)"。大數(shù)據(jù)在給人們的生活帶來諸多便利的同時，也存在著信息泄露等安全隱患。

【材料二】

北京未來七天天氣預(yù)報___北京未來七天預(yù)計到達(dá)旅客量

（以上材料均摘自網(wǎng)絡(luò)，有刪改）

9.學(xué)校想在六月底七月初組織同學(xué)們?nèi)ケ本?日游，根據(jù)上述大數(shù)據(jù)的提示，最合適的出游時間是（）

A.6月27日-6月29日B.6月29日-7月1日

C.6月28日-6月30日D.7月1日-7月3日

10.同學(xué)們就“大數(shù)據(jù)改變生活利大于弊還是弊大于利”展開了激烈的辯論，對此，你持什么觀點？請結(jié)合生活實際，闡述你的觀點。

______

【板塊三：探尋淄博“出圈"的秘密】

閱讀下列非連續(xù)性文本，一起去探尋淄博“出圈”秘密吧。

【材料一】

淄博燒烤歷史悠久，因其獨特的制作技巧和口感而廣受歡迎。2023年3月，網(wǎng)上第一個關(guān)于淄博燒烤的熱點視頻產(chǎn)生——“大學(xué)生組團去淄博吃燒烤”，播放量超過了1.8億。淄博燒烤開始進(jìn)入大眾的視野。后經(jīng)社交媒體多次宣傳和推廣，各地游客紛至沓來。同程旅行數(shù)據(jù)顯示，截至4月18日，淄博4月酒店預(yù)訂量比上月增長39%，相較2022年同期增長5倍多，景區(qū)預(yù)訂量比上月增長30%，相較2022年同期增長了20多倍。淄博燒烤火出圈了。

【材料二】

市民王先生

歡迎外來游客免費乘坐我的車，淄博是個好地方，真心邀請大家來旅游。

網(wǎng)友

真誠是永遠(yuǎn)的必殺技，淄博人民的好客給我留下了深刻印象。

某微博博主

我是專門打假的。此行探訪了淄博八大局市場，共測評10家店，沒有發(fā)現(xiàn)一家商戶存在缺斤少兩的情況。

政府官員

為了讓游客有更好的出行體驗，政府出臺了一系列的公共配套服務(wù)和監(jiān)管措施。比如，開通燒烤公交專線，專門制訂燒烤地圖，規(guī)范青年驛站管理等。

【材料三】

如何讓“網(wǎng)紅城市”的熱度長存，仍待淄博對城市名片進(jìn)行精細(xì)打磨。

在長線打造城市整體形象方面，北京社科院研究員王鵬認(rèn)為，淄博可以借助這一波燒烤的熱度進(jìn)行綜合性的開發(fā)，以燒烤產(chǎn)業(yè)為核心，帶動其他的餐飲文化旅游整體品質(zhì)的提升，形成產(chǎn)業(yè)鏈條。

“熱點之后還會有新的熱點，僅靠熱度"吃老本，是不能持久的。"王鵬認(rèn)為，除了傳統(tǒng)的燒烤產(chǎn)業(yè)之外，還可以把產(chǎn)業(yè)鏈延長，與當(dāng)?shù)氐牡兰椅幕?、財神文化結(jié)合，深度開發(fā)一些線上線下相結(jié)合的文旅線路，以形成更加深度的、更具差異性的發(fā)展路徑。”

其實，淄博正在努力。如果把“烤爐、小餅和蘸料"比作淄博的老三件套，現(xiàn)在陶瓷、琉璃、絲綢的“陶琉絲”新三件套正在成為游客吃完烤串過后的新選擇。

【材料四】

淄博的陶瓷被譽為“當(dāng)代國窯”，這里的瓷器不僅造型精美，而且質(zhì)量極好。不管是茶具、餐具，還是日常所用的廚具，每一件都是精工細(xì)作的佳品。

淄博琉璃以精致的設(shè)計和親民的價格，早已“飛入尋常百姓家”。琉璃師傅們不僅尊重歷史，更尊重時代，琉璃工藝品除了以往的白菜、葫蘆、石榴等寓意美好的經(jīng)典造型外，現(xiàn)在也設(shè)計出備受年輕人喜愛的琉璃手串、卡通人物琉璃制品、琉璃萌寵，以及實用性更強的琉璃茶盞、琉璃碗等。

淄博的絲綢產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)精良，生產(chǎn)技藝復(fù)雜，從蠶繭到成品要經(jīng)過30-40道工序才能將蠶絲變成花樣繁多、工藝精美的產(chǎn)品。其手感豐滿厚實、色彩莊重典雅，無論是旗袍還是絲質(zhì)的圍巾，都是饋贈親友的好物之選！

11.通過閱讀鏈接材料，小文明白了“淄博燒烤火出圈了"中“出圈”一詞的意思是____。材料一為了說明“淄博燒烤火出圈"了，作者采用了_____和_____的說明方法。

鏈接資料：出圈，網(wǎng)絡(luò)流行詞，原指某位偶像或明星知名度變高，不止被粉絲小圈子所關(guān)注，開始進(jìn)入大眾視野，變成真正的“公眾人物”。后來引申到不限于人，事件和物品也可以“出圈"?！俣劝倏?/p>

12.結(jié)合材料一和材料二，說說淄博燒烤火出圈原因有哪些？

淄博燒烤火出圈原因一：

原因二：淄博人民熱情好客，待人真誠。

原因三：

原因四：政府出臺了一系列的公共配套服務(wù)和監(jiān)管措施，增強游客的體驗感。

13.結(jié)合資料三，談?wù)勅绾巫屪筒┻@一“網(wǎng)紅城市”熱度長存？

___

14.假如你去淄博旅行，你想帶回一件禮物送給長輩，你會選擇什么？請說明你選擇的原因。

______

【板塊四：跟隨榜樣游敦煌】（17%）

跟隨榜樣游敦煌。

樊錦詩

——扎根大漠的國寶守護(hù)人

她守護(hù)敦煌60載，為敦煌石窟保護(hù)、管理、研究做出巨大貢獻(xiàn)，在海內(nèi)外文化界享有盛譽。