全國自學(xué)考試《大學(xué)語文》歷年真題及答案

全國自學(xué)考試《大學(xué)語文》歷年真題及部分答案匯總

一、全國2009年1月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文試題----------2

二、全國2009年4月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文試題----------9

三、全國2009年7月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文試題----------18

四、全國2009年10月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文試題---------25

五、全國2010年1月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文試題----------29

六、全國2010年4月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文試題----------35

七、全國2010年7月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文試題----------40

八、全國2010年10月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文試題---------44

九、全國2011年1月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文試題----------49

十、全國2011年4月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文試題----------53

十一、全國2011年7月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文試題-------57

十二、全國2011年10月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文試題------65

十三、全國2012年1月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文試題-------69

一、全國2009年1月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文試題

一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括

號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.《秋水》中，“夏蟲不可以語于冰”的喻意是（）

A.人的認識受先天素質(zhì)的限制B.人的認識受后天教育的限制

C.人的認識受時間的限制D.人的認識受空間的限制

2.貫穿《論毅力》全文的論證方法是（）

A.演繹法B.歸納法

C.類比法D.對比法

3.《吃飯》中說：“弄飯給我們吃的人，決不是我們真正的主人翁?！边@句話所揭示的

社會現(xiàn)象的實質(zhì)是（）

A.名實不副，相互掩飾B.主從錯位，本末倒置

C.二元對立，執(zhí)兩用中D.多元相濟，和而不同

4.《馮諼客孟嘗君》中，馮諼再三彈快而歌的主要目的是（）

A.我行我素，張揚個性B.不平則鳴，不甘人后

C.照顧家庭，贍養(yǎng)母親D.探求知己，以展懷抱

5.《趙武靈王胡服騎射》所描述的中心事件是（）

A.趙武靈王胡服騎射北略中山之地B.趙武靈王招兵買馬訓(xùn)練胡服騎射

C.趙武靈王與肥義謀劃胡服騎射D.趙武靈王就胡服騎射事說服公子成

6.下列文章中，雖然不加議論，但語句多含褒貶之意的是（）

A.《西湖七月半》B.《愛爾克的燈光》

C.《紀念傅雷》D.《都江堰》

7.《秋夜》：“我打一個呵欠，點起一支紙煙，噴出煙來，對著燈默默地敬奠這些蒼翠

精致的英雄們?！边@些“英雄”指的是（）

A.棗樹B.小粉紅花

C.小青蟲D.蜜蜂

8.《哭小弟》：“他雖然小，在昆明的冬天里，孩子們都怕生凍瘡，都怕用冷水洗臉，

他卻一點不怕?！边@里使用的人物描寫方法是（）

A.語言描寫B(tài).心理描寫

C.細節(jié)描寫D.肖像描寫

9.《都江堰》全文分為四部分，第一部分的內(nèi)容是（）

A.寫都江堰水流的壯觀B.寫為民造福的李冰父子

C.寫橫江索橋與二王廟D.將都江堰與長城作對比

10.我國文學(xué)史上第一部詩歌總集是（）

A.《詩經(jīng)》B.《楚辭》

C.《樂府詩集》D.《古詩十九首》

11.《湘夫人》中，通過描述舉止動作來表現(xiàn)人物內(nèi)心活動的詩句是（）

A.姨姨兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下

B.鳥何萃兮頻中？曾何為兮木上

C.麋何食兮庭中？蛟何為兮水裔

D.捐余袂兮江中，遺余裸兮醴浦

12.《秋興八首》（其一）的主要情感內(nèi)容是（）

A.羈旅之苦B.家國之思

C.前途之慮I）.老病之憂

13.《早雁》中，“仙掌月明”句所用的典故是（）

A.漢武帝將陳皇后打入冷宮B.漢武帝鑄銅仙人承接甘露

C.唐玄宗時制作霓裳羽衣曲D.唐玄宗遣道士尋覓楊玉一環(huán)

14.《八聲甘州》（對瀟瀟暮雨灑江天）描寫心理活動的特點是（）

A.先寫自己，再寫對方B.先寫對方，再寫自己

C.由己及彼，由彼及己D.話分兩頭，雙管齊下

15.《摸魚兒》（更能消幾番風(fēng)雨）中，警告讒害忠良之徒的詞句是（）

A.春且住B.怨春不語

C.君莫舞D.休去倚危欄

16.《雨巷》中，最富有象征意味的意象是（）

A.雨巷B.丁香姑娘

C.雨的哀曲D.獨自彷徨

17.《祖國啊，我親愛的祖國》中象征古老中國沉重負載的是（）

A.淤灘上的駁船B.千百年來未落到地面的花朵

C.雪被下古蓮的胚芽D.掛著眼淚的笑渦

18.《我愿是一條急流》中，“急流”、“荒林”、“廢墟”、“草棚”、“云朵”的

形象顯得荒蕪、簡陋、殘缺，這是為了表達“我”的（）

A.渺小B.貧困

C.虔誠D.謙遜

19.下列選項中，最能體現(xiàn)嬰寧自然天性的是（）

A.愛笑B.癡憨

C.狡黠D.陰險

20.《金鯉魚的百樹裙》的整體構(gòu)思特點是（）

A.以近知遠B.以小見大

C.以古知今D.以大見小

二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

在每小題列出的五個備選項中有二至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的

括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

21.羅素認為，避免愚蠢見識的途徑有（）

A.堅持科學(xué)的認知方法B.善于聽取不同的意見

C.努力提高論辯的本領(lǐng)D.克服狂妄自大的心態(tài)

E.樹立認識有限的觀念

22.下列文章中，使用對比手法以突出主題的有（）

A.《秋夜》B.《香市》

C.《紀念傅雷》D.《都江堰》

E.《螞蟻大戰(zhàn)》

23.《陌上?！分校\用鋪陳手法加以描寫的有（）

A.采桑的器具B.羅敷的服飾

C.觀者的失態(tài)I）.使君的丑行

E.夫婿的高貴

24.下列《再別康橋》中的詩句，屬于移情于景的有（）

A.那河畔的金柳，是夕陽中的新娘B.波光里的艷影，在我的心頭蕩漾

C.滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌D.夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋

E.我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩

25.下列選項中，對《斷魂槍》評述正確的有（）

A.在近代中國，古老的傳統(tǒng)文明遭遇西方現(xiàn)代文明的嚴峻挑戰(zhàn)

B.沙子龍留戀斷魂槍，是民族文化中保守痼疾的表現(xiàn)

C.沙子龍武藝高強，個性孤傲內(nèi)向

D.沙子龍心甘情愿將鏢局改成客棧

E.作者贊賞孫老者積極進取的心態(tài)

三、詞語解釋題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）

26.于是焉河伯始旋其面目

旋：

27.而皆背晉以歸梁

背：

28.要其何以成，何以敗

要：

29.孟嘗君曰：“客何好？”

好：

30.騎皆伏日：“如大王言?！?/p>

伏：

31.甚者爪其膚以驗其生枯

爪其膚：

32.先時中山負齊之強兵，侵暴吾地

負：

33.孺人中夜覺寢

覺寢：

34.弱管輕絲，竹肉相發(fā)

竹肉：

35.每一念及，便淚下如綻

淚下如綻：

四、簡析題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）

36.閱讀《我的世界觀》中的一段文字，回答問題：

要是沒有志同道合者之間的親切感情,要不是全神貫注于客觀世界一那個在藝術(shù)和科學(xué)

工作領(lǐng)域里永遠達不到的對象，那末在我看來，生活就會是空虛的。

A.作者認為，怎樣才能使生活不空虛?

B.寫出文中體現(xiàn)“宇宙無限，人的認識有限”的語句。

C.解釋其中的兩個成語。

37.閱讀《張中丞傳后敘》中的一段文字，回答問題：

及城陷，賊縛巡等數(shù)十人坐，且將戮。巡起旋，其眾見巡起，或起或泣。巡曰：“汝勿

怖!死，命也?！北娖荒苎鲆暋Ｑ簿吐緯r，顏色不亂，陽陽如平常。

A.這里表現(xiàn)出張巡怎樣的性格特點？

B.文中運用了哪幾種人物描寫方法？

C.指出文中側(cè)面烘托張巡形象的句子。

38.閱讀《愛爾克的燈光》中的一段文字，回答問題：

我高興地來，痛苦地去?汽車離站時我心里的確充滿了留戀。但是清晨的微風(fēng)，路上的

塵土，馬達的叫吼，車輪的滾動，和廣大田野里一片盛開的菜子花，這一切驅(qū)散了我的離愁。

我不顧同行者的勸告，把頭伸到車窗外面，去呼吸廣大天幕下的新鮮空氣。我很高興，自己

又一次離開了狹小的家，走向廣大的世界中去！

A.這里用了哪幾種人物描寫方法？

B.“但是清晨的微風(fēng)……”?句在文中起什么作用？

C.說明這段文字中“我”的感情。

39.閱讀《鵬鴻天》（重過閶門萬事非），回答問題：

重過閶門萬事非，同來何事不同歸?梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛。原上草，露初

晞，舊棲新堤兩依依?？沾才P聽南窗雨，誰復(fù)挑燈夜補衣？

A.概括這首詞的情感內(nèi)容。

B.指出上片所用的比喻及其比喻意義。

C.下片運用了哪些抒情手法？

40.閱讀《寶黛吵架》中的一段文字，回答問題：

那寶玉心中又想著：“我不管怎么樣都好，只要你隨意，我就立刻因你死了，也是情愿

的;你知也罷，不知也罷，只山我的心，那才是你和我近，不和我遠。”黛玉心里又想著：

“你只管你就是了；你好，我自然好。你要把自己丟開，只管周旋我，是你不叫我近你，竟

叫我遠了?！笨垂?，你道兩個人原是一個心，如此看來，卻都是多生了枝葉，將那求近之心,

反弄成疏遠之意了。

A.為什么說這段描寫體現(xiàn)了寶黛愛情的深摯？

B.如何理解作者所言“將那求近之心，反弄成疏遠之意了”？

C.這里運用了何種人物描寫方法？

五、作文（30分）

41.以《獨自面對》為題，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外，文體不限。

二、全國2009年4月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文試題

一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括

號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.先秦諸子中，提出“民貴君輕”思想的是（）

A.孔子

B.孟子

C.老子

D.莊子

2.《咬文嚼字》中用月輪的“暈外霞光”來說明文字的聯(lián)想意義，這種論證方法是（）

A.演繹法

B.例證法

C.對比法

D.類比法

3.從《我的世界觀》一文來看，愛因斯坦的“宗教感情”指的是（）

A.對占用了同胞的過多勞動而難以忍受

B.承認有一個能夠賞罰一切的上帝存在

C.對最深奧理性和最燦爛美的執(zhí)著追求

D.相信肉體死亡之后靈魂還會繼續(xù)活著

4.《垓下之圍》中，表現(xiàn)項羽“身死東城，尚不覺悟，而不自責(zé)”的細節(jié)描寫是（）

A.“虞兮虞兮”的慷慨悲歌

B.“天之亡我”的三次呼告

C.嗔目叱退漢將赤泉侯

D.將寶馬贈給烏江亭長

5.《張中丞傳后敘》行文最顯著的特色是緊密結(jié)合了（）

A.議論與敘事

B.議論與抒情

C.抒情與描寫

D.敘事與抒情

6.《種樹郭橐駝傳》中闡述種樹的原理和方法時采用的主要表現(xiàn)方法是（）

A.象征

B.類比

C.對比

D.鋪墊

7.下列《先妣事略》刻畫母親形象的語句中，屬于側(cè)血描寫的是（）

A.儒人不憂米鹽，乃勞苦若不謀夕

B.室靡棄物，家無閑人

C.手中紉綴不輟

D.遇童奴有恩

8.《愛爾克的燈光》中，引發(fā)作者對人生道路進行思索的是（）

A.故居照壁上“長宜子孫”四個字

B.愛爾克的燈光

C.姐姐的死訊

D.田野里的一線光、一個亮

9.下列作品中，屬于散文詩的是（）

A.《秋夜》

B.《我與地壇》

C.《哭小弟》

D.《都江堰》

10.《紀念傅雷》深情地贊頌了傅雷的（）

A.精于翻譯

B.工于鑒賞

C.教子成功

D.性格剛直

11.《陌上?！返那楣?jié)和語言都體現(xiàn)出（）

A.喜劇色彩

B.悲劇色彩

C.正劇色彩

D.鬧劇色彩

12.《行路難》中，借舉止抒情的詩句是（）

A.欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山

B.停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然

C.閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊

D.長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海

13.下列《長恨歌》詩句中，屬于移情于景的是（）

A.行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲

B.春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時

C.西宮南內(nèi)多秋草,落葉滿階紅不掃

D.遲遲鐘鼓初長夜,耿耿星河欲曙天

14.下列詩篇中，托物言志，表達憂國憂民心情的詠物之作是（)

A.《兼葭》

B.《陌上桑》

C.《秋興八首》（其一）

D.《早雁》

15.用“雕欄玉砌”來指稱南唐宮殿，這種修辭手法是（）

A.借代

B.比喻

C.比擬

D.夸張

16.《聲聲慢》（尋尋覓覓）的主要抒情方法是（）

A.直抒胸臆

B.借景抒情

C.借典故抒情

D.借比喻抒情

17.《再別康橋》詩意含蓄蘊藉的主要原因是（）

A.章節(jié)整齊的建筑美

B.和諧流暢的音樂美

C.婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅的語言美

D.情景交融的意象美

18.《祖國啊，我親愛的祖國》四個層次的內(nèi)容之間的關(guān)系是（）

A.逐層演進

B.相互對比

C.抑揚交錯

D.對等并列

19.《寶黛吵架》中，說“不是冤家不聚頭”的是（）

A.襲人

B.寶玉

C.黛玉

D.賈母

20.《金鯉魚的百銅裙》中最能突顯主題的情節(jié)是金鯉魚（）

A.做了許老爺?shù)囊烫?/p>

B.生了兒子卻被大太太奪去

C.穿詼百襁］裙夢想的破滅

D.始終未能將百銅裙的帶子縫上去

二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的

括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

21.下列議論文，主要運用例證法說理的有（）

A.《容忍與自由》

B.《咬文嚼字》

C.《吃飯》

D.《我的世界觀》

E.《如何避免愚蠢的見識》

22.下列《馬伶?zhèn)鳌氛Z句中屬于場面描寫的有（）

A.梨園以技鳴者，無慮數(shù)卜輩

B.迨半奏，引商刻羽，抗墜疾徐，并稱善也

C.蓋馬伶恥出李伶下，已易衣遁矣

D.李伶忽失聲，匍匐前稱弟子

E.坐客乃西顧而嘆，或大呼命酒，或移坐更進之，首不復(fù)東

23.從《垓下之圍》中，引申而成的成語有（）

A.四面楚歌

B.以五十步笑百步

C.羞見江東父老

D.霸王別姬

E.項莊舞劍，意在沛公

24.下列《兼葭》詩句中，屬于借事抒情的有（）

A.白露為霜

B.溯泗從之

C.白露未晞

D.溯游從之

E.白露未已

25.《我愿是一條急流》中相對應(yīng)的比喻意象有（）

A.急流與太陽

B.荒林與小鳥

C.廢墟與常春藤

D.草棚與烈火

E.云朵與小魚

三、詞語解釋題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）

26.申之以孝悌之義

孝悌：

27.智勇多困于所溺

所溺：

28.孟嘗君固辭不往也

固辭:

29.然今卒困于此

卒：

30.戰(zhàn)百萬日滋之師

師：

31.燈火熒熒，每至夜分

夜分:

32.但坐觀羅敷

坐：

33.何況落紅無數(shù)

落紅：

34.生聞之，不覺解頤

解頤：

35.我們還得戒律自己

戒律：

四、簡析題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）

36.閱讀《論毅力》中的一段文字，回答問題：

其在志力薄弱之士，始固日吾欲云云，吾欲云云，其意以為天下事固易易也，及驟嘗焉

而阻力猝來，頹然喪矣;其次弱者，乘一時之意氣，透過此第一關(guān)，遇再挫而退;稍強者，遇

三四挫而退；更稍強者，遇五六挫而退;其事愈大者，其遇挫愈多，其不退也愈難，非至強之

人，未有能善于其終者也。

A.這里描述了哪幾種不同毅力的人？

B.作者描述這幾種不同毅力的人的不同結(jié)果是為了說明什么道理？

C.這里運用了什么修辭手法和論證方法？

37.閱讀《馮諼客孟嘗君》中的一段文字，回答問題:

左右以君賤之也，食以草具。居有頃，倚柱彈其劍，歌曰：“長快歸來乎!食無魚?！?/p>

左右以告。孟嘗君日：“食之，比門下之客?！本佑许暎瑥?fù)彈其鐵，歌日：“長鐵歸來乎！

出無車?！弊笥医孕χ?，以告。孟嘗君日：“為之駕，比門下車客?！庇谑浅似滠?，揭其劍，

過其友，曰：“孟嘗君客我?！焙笥许暎瑥?fù)彈其劍鐵，歌日：“長鐵歸來乎!無以為家?！?/p>

左右皆惡之，以為貪而不知足。孟嘗君問：“馮公有親乎？”對日：“有老母。”孟嘗君使

人給其食用，無使乏。于是馮諼不復(fù)歌。

A.馮諼再三彈鍥而歌的真正目的是什么？

B.從刻畫馮諼形象看，文中的“左右”“賤之”、“笑之”、“惡之”有何作用？

C.文中孟嘗君的性格特征是什么？

38.閱讀《我與地壇》中的一段文字，回答問題：

如果以一天中的時間來對應(yīng)四季，當然春天是早晨，夏天是中午，秋天是黃昏，冬天是

夜晚。如果以樂器來對應(yīng)四季，我想春天應(yīng)該是小號，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天

是圓號和長笛。要是以這園子里的聲響來對應(yīng)四季呢?那么，春天是祭壇上空漂浮著的鴿子

的哨音，夏天是冗長的蟬歌和楊樹葉子嘩啦啦地對蟬歌的取笑，秋天是古殿檐頭的風(fēng)鈴響，

冬天是啄木鳥隨意而空曠的啄木聲。

A.舉例說明這段文字用了哪些修辭方法？

B.這段文字還運用了哪些表現(xiàn)方法？

C.請概括這段文字的中心思想。

39.閱讀《湘夫人》中的兩節(jié)，回答問題：

帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。姨姨兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。

登白殖兮騁望，與佳期兮夕張。鳥何萃兮頻中？警何為兮木上?沅有芷兮醴有蘭，思公子

兮未敢言?；暮鲑膺h望，觀流水兮潺漫。麋何食兮庭中?蛟何為兮水裔?朝馳余馬兮江皋，夕

濟兮西流，聞佳人兮召予，將騰駕兮偕逝。

A.此詩的抒情主人公是誰？

B.概括這兩節(jié)詩的內(nèi)容，并說明這兩節(jié)詩各依托“水神祭祀”中哪兩個基本步驟？

C.各舉?例融情入景、因情造景及直抒胸臆的詩句。

40.閱讀下面一段文字，回答問題：

東方的大夢沒法子不醒了。炮聲壓下去馬來與印度野林中的虎嘯。半醒的人們，揉著眼,

禱告著祖先與神靈;不大會兒，失去了國土、自由和權(quán)利。門外立著不同面色的人，槍口還

熱著。他們的長矛毒弩，花蛇斑彩的厚盾，都有什么用呢?連祖先與祖先所信的神明全不靈

了??；

A.這段文字選自哪位作家的哪篇作品？

B.概括這段文字的大意。

C.這段文字對表現(xiàn)作品主旨有何作用？

五、作文（30分）

41.有一次許廣平寫了一篇題為《羅素的話》的論文，請魯迅先生批閱。魯迅讀完后，

寫了如下評語：“擬給90分，其中給你5分（抄工3分，末尾幾句議論2分），其余85分給

羅素?！憋@然，魯迅先生是委婉地批評了許廣平。請根據(jù)材料，自擬題目，寫一篇不少于

800字的文章。除詩歌外，文體不限。

三、全國2009年7月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文試題

一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號

內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.《五代史伶官傳序》的中心論點是（）

A.“盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉”

B.“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”

C.“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”

D.“滿招損，謙得益”

2.《就任北京大學(xué)校長之演說》：“吾人對于當軸多不滿意”。這里的“當軸”所用的

修辭手法是（）

A.比喻B.借代

C.比擬D.夸張

3.《咬文嚼字》中，用心理學(xué)的“套板反應(yīng)”原理所論證的道理是（）

A.文字的運用決不可粗枝大葉

B.文學(xué)的文字更注重聯(lián)想意義

C.文字的運用一定要有創(chuàng)造精神

D.斟酌文字實際是調(diào)整思想感情

4.《如何避免愚蠢的見識》中，羅素認為：“處理這個普遍存在的人類自高自大問題的

唯一方法”是（）

A.堅持親自驗證和注重證據(jù)的認知方法

B.善于聽取各種不同的乃至相反的意見

C.克服種種自我的或者群體的中心主義

D.樹立宇宙無限而人的認識有限的觀念

5.下列作者中，名列“唐宋八大家”的是（）

A.白居易B.柳宗兀

C.司馬光D.辛棄疾

6.《前赤壁賦》用來寫景、抒情、說理的主要自然景物是（）

A.江水、明月、烏鵲B.江水、清風(fēng)、白露

C.江水、明月、清風(fēng)D.清風(fēng)、明月、麋鹿

7.《馬伶?zhèn)鳌分袑戱R伶在第一次技藝較量失敗后“易衣遁矣”，這種人物描寫方法屬于

A.行為描寫B(tài).肖像描寫

C.言語描寫D.心理描寫

8.《西湖七月半》中作者所寫真正賞月的“吾輩”指的是（）

A.達官顯貴B.市井百姓

C.文人雅士D.美女閨秀

9.魯迅《秋夜》中象征著追求光明而不惜獻出生命的意象是（）

A.天空B.棗樹

C.小粉紅花D.小青蟲

10.《紀念傅雷》一文所歌頌的傅雷的精神品格是（）

A.嫉惡如仇，忠貞剛烈B.忘我工作，無私奉獻

C.堅持真理，剛直不屈D.報效知己，深謀遠慮

11.下列《螞蟻大戰(zhàn)》中的語句，采用擬人手法的是（）

A.發(fā)現(xiàn)紅螞蟻的軀體好些己被咬掉，它們比斗犬廝殺更慘烈

B.威武雄壯地高奏國歌，以振奮前仆后繼的前線戰(zhàn)士

C.那精瘦的紅色斗士像老虎鉗一樣緊緊咬住死敵的額頭不放

D.你越深究下去，越覺得它們與人類并無兩樣

12.《我與地壇》：“春天應(yīng)該是小號，夏天是定音鼓”。這里所用的表現(xiàn)手法是（）

A.象征B.類比

C.側(cè)寫D.對比

13.《詩經(jīng)》中收錄各地民歌最多的部分是（）

A.《大雅》B.《小雅》

C.《風(fēng)》D.《頌》

14.下列《湘夫人》詩句中融情入景的是（）

A.洞庭波兮木葉下B.鳥何萃兮頻中

C.指余袂兮江中D.葺之兮荷蓋

15.《陌上?！分幸娏肆_敷后“下?lián)埙陧殹钡氖牵ǎ?/p>

A.使君B.耕者

C.少年D.行者

16.杜甫《秋興八首》（其一）中具有象征寓意的一聯(lián)是（）

A.卡露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森

B.江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰

C.叢菊兩開他FI淚，孤舟一系故園心

D.寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧

17.李清照《聲聲慢》中引發(fā)故鄉(xiāng)之思的景物是（）

A.晚風(fēng)B.過雁

C.黃花D.梧桐

18.《再別康橋》中詩人用以自喻的事物是（）

A.金柳B.水草

C.彩虹D.星輝

19.戴望舒《雨巷》中的最主要象征意象是（）

A.丁香姑娘B.寂寥雨巷

C.頹圮籬墻D.雨的哀曲

20.舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》中，感嘆祖祖輩輩美好希望一再失落的詩句是（）

A.數(shù)百年來紡著疲憊的歌B.照你在歷史的隧洞里蝸行摸索

C.千百年來未落到地面的花朵D.我是你雪被下古蓮的胚芽

二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的

括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

21.下列成語，從莊子《秋水》語句中引申而出的有（）

A.狡兔三窟B.望洋興嘆

C.貽笑大方D.功虧一簧

E.井底之蛙

22.下列文章中，具有場面描寫的有（）

A.《垓下之圍》B.《趙武靈王胡服騎射》

C.《種樹郭橐駝傳》D.《馬伶?zhèn)鳌?/p>

E.《西湖七月半》

23.《都江堰》：“如地震前兆，如海嘯將臨，如山崩即至?！边@里所采用的修辭手法

有（）

A.比喻B.比擬

C.夸張D.排比

E.借代

24.李白《行路難》（其一）詩句中運用典故的有（）

A.欲渡黃河冰塞川B.長風(fēng)破浪會有時

C.閑來垂釣碧溪上D.將登太行雪滿山

E.忽復(fù)乘舟夢日邊

25.辛棄疾《摸魚兒》（更能消幾番風(fēng)雨）所包蘊的情感內(nèi)容有（）

A.對國勢危殆的憂慮B.對報國無門的悲憤

C.對權(quán)奸當?shù)赖呐釪.對羈旅行役的困倦

E.對時機錯失的惋惜

三、詞語解釋題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）

26.棄甲曳兵而走

兵：

27.吾非至于子之門則殆矣

殆：

28.揭其劍,過其友

過：

29.引繩而絕之，其絕必有處

絕：

30.他植者雖窺伺效慕，莫能如也

莫能如也：

31.泣孤舟之蔑婦

整婦：

32.戶內(nèi)灑然

灑然：

33.遍征金陵之貴客文人

征：

34.何事苦淹留

淹留：

35.要我恪守的教誨

恪守:

四、簡析題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）

36.閱讀《吃飯》中的?段文字，回答問題：

這個世界給人弄得混亂顛倒，到處是磨擦沖突，只有兩件最和諧的事物總算是人造的：

音樂和烹調(diào)。碗好菜仿佛一支樂曲，也是種?貫的多元，調(diào)和滋味，使相反的分子相成

相濟，變作可分而不可離的綜合。

A.這里所倡導(dǎo)的是怎樣的社會理念？

B.從這段文字看，作者倡導(dǎo)這一社會理念的針對性是什么？

C.這里采用了什么論證方法和修辭手法？

37.閱讀《張中丞傳后敘》中的一段文字，回答問題：

守一城，捍天下，以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師，蔽遮江淮，沮遏其勢，天下之不

亡,其誰之功也！當是時，棄城而圖存者,不可一二數(shù);擅強兵坐而觀者，相環(huán)也。不追議此，

而責(zé)二公以死守，亦見其自比于逆亂，設(shè)淫辭而助之攻也。

A.文中肯定了張巡、許遠什么樣的歷史功績？

B.文中對哪三種人嚴加斥責(zé)？

C.“以千百就盡之卒”與“戰(zhàn)百萬日滋之師”形成怎樣的對比關(guān)系？

38.閱讀《都江堰》中的一段文字，回答問題：

也許水流為自己的馴順有點惱怒了，突然撒起野來，猛地翻卷咆哮，但越是這樣越是顯

現(xiàn)出一種更壯麗的馴順。已經(jīng)咆哮到讓人心魄俱奪，也沒有一滴水濺錯了方位。陰氣森森間，

延續(xù)著一場千年的收伏戰(zhàn)。水在這里，吃夠了苦頭也出足了風(fēng)頭，就像一大撥翻越各種障礙

的馬拉松健兒，把最強捍的生命付之于規(guī)整，付之于企盼，付之于眾目睽睽?？丛瓶挫F看日

出各有勝地，要看水，萬不可忘了都江堰。

A.為何說都江堰流水是“壯麗的馴順”？

B.“壯麗的馴順”有何深刻的涵義？

C.指出這段文字采用了哪些修辭手法？

39.閱讀裴多菲《我愿是一條急流》中的一節(jié)，回答問題：

我愿是一條急流,

是山間的小河,

穿過崎嶇的道路，

從山巖中間滾過……

只要我的愛人

是一條小魚，

在我的浪花中間，

愉快地游來游去。

A.這里運用的是什么抒情手法？

B.詩中最重要的兩個意象是什么？

C.從詩中看，“我”和“我的愛人”之間存在一種怎樣的感情？

40.閱讀《寶黛吵架》中的一段文字，回答問題：

寶玉因見黛玉病了，心里放不下，飯也懶怠吃，不時來問，只怕他有個好歹。黛玉因說

道：“你只管聽你的戲去罷;在家里做什么？”寶玉因昨II張道士提親之事，心中大不受用，今

聽見黛玉如此說，心里因想道：“別人不知道我的心，還可恕;連他也奚落起我來?！薄?/p>

不得立刻沉下臉來,說道：“我白認得你了！罷了，罷了！”黛玉聽說，冷笑了兩聲道：‘'你白

認得了我嗎?我那里能夠象人家有什么配的上你的呢！”

A.寶黛吵架的直接原因是什么？

B.舉例說明文中所運用的人物描寫方法。

C.從這里看,寶黛吵架的心理特點是什么？

五、作文題（30分）

41.以“感恩”為話題，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外，其他文體

不限。

四、全國2009年10月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文試題

一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括

號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.貫穿《寡人之于國也》始終的論題是（）

A.民何以才能夠加多B.小恩小惠不是王道

C.實行王道的根本措施D.實行王道的正確態(tài)度

2.《就任北京大學(xué)校長之演說》中，提倡“砥礪德行”所針對的不良校風(fēng)是（）

A.求學(xué)為升官發(fā)財B.讀書為混取文憑

C.不正當娛樂泛濫D.不敬愛師長學(xué)友

3.《咬文嚼字》中，運用“推敲”這個典故，是為了說明（）

A.文字的運用不可粗枝大葉B.斟酌文字是調(diào)整思想感情

C.文學(xué)的文字注重聯(lián)想意義D.文字運用必須有創(chuàng)造精神

4.《馮諼客孟嘗君》中，“孟嘗君就國于薛意味著（）

A.失去齊王信任，罷官歸去B.衣錦榮歸故里，光宗耀祖

C.得到百姓擁護，奉迎返鄉(xiāng)D.領(lǐng)受齊王派遣，出使薛國

5.下列作品中，主要運用細節(jié)描寫手法刻畫人物性格的是（）

A.《張中丞傳后敘》B.《種樹郭橐駝傳》

C.《馬伶?zhèn)鳌稤.《先妣事略》

6.《前赤壁賦》中引起“舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之蔑婦”的是（）

A.“誦明月之詩，歌窈窕之章”B.“飲酒樂甚，扣舷而歌”

C.“有吹洞簫者，倚歌而和"D.曹孟德“橫槊

賦詩”

7.在《香市》的情景描寫中，反襯重興香市結(jié)果很冷落的是（）

A.單調(diào)的鑼鼓聲B.依然如昔的一泓清水

C.坍塌的戲臺D.“南洋武術(shù)班”的表演

8.《愛爾克的燈光》所寫的“燈光”中，象征著作者對新生活的信念和對理想的追求的是

（）

A.”于是大門內(nèi)亮起了燈光”

B.“哈立希島上的燈光”

C.“在窗前發(fā)亮的燈，…燈光在呼喚我”

D.“我仿佛又看見了一線光，一個亮，這還是我常?？匆姷臒艄狻?/p>

9.《我與地壇》：“當我不在家里的那些漫長的時間，她是怎樣心神不定坐臥難寧，兼著痛苦

與驚恐與一個母親最低限度的祈求?！边@里使用的人物描寫方法是（）

A.肖像描寫B(tài).行為描寫

C.心理描寫D.細節(jié)描寫

10.被王國維評為“最得風(fēng)人深致”的詩歌是（）

A.《兼葭》B.《湘夫人》

C.《陌上?！稤.《秋興八首》（其一）

11.《飲酒》（其五）中，包含“大隱隱于市’’意味的詩句是（）

A.心遠地自偏B.悠然見南山

C.飛鳥相與還D.欲辯已忘言

12.《行路難》中，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”兩句的象征意義是（）

A.仕途受阻B.前程絕望

C.行役之苦D.歲月蹉院

13.下列《長恨歌》詩句中，借比喻抒情的是（）

A.攬衣推枕起徘徊，珠箔銀屏遮迤開

B.云鬢半偏新睡覺，花冠不整下堂來

C.玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨

D.含情凝睇謝君王，?別音容兩渺茫

14.下列詩篇中，屬于七言律詩的是（）

A.《行路難》（其一）B.《長恨歌》

C.《早雁》D.《虞美人》（春花秋月何時了）

15.《聲聲慢》（尋尋覓覓）中，最后導(dǎo)發(fā)“怎一個愁字了得”呼告的景物是（）

A.晚來風(fēng)急B.舊時相識

C.黃花堆積D.梧桐細雨

16.《一句話》中，“青天霹靂”的隱喻意義是（）

A.蘊藏著巨大革命力量的民眾B.民眾中壓抑不住的革命情緒

C.民眾革命運動的聲威和力量D.詩人對民眾革命的堅定信心

17.《再別康橋》中，隱喻美好理想的是（)

A.西天的云彩B.河畔的金柳

C.康河的柔波I）.彩虹似的夢

18.《雨巷》中，“獨自彷徨”的象征意義是（）

A.孤獨當中的苦悶B.迷茫之中的尋求

C.訪人不遇的悵惘D.周圍環(huán)境的冷寂

19.”寶玉見了這般,又自己后悔：'方才不該和他較證，這會子他這樣光景，我又替不了他?！?/p>

這段文字所運用的人物描寫方法是（)

A.行為描寫B(tài).語言描寫

C.細節(jié)描寫D.心理描寫

20.《苦惱》中，車夫姚納的主要苦惱是（)

A.天黑雪大無人乘車B.兒子死了無依無靠

C.訴說苦惱無人肯聽D.收入微薄生活艱難

二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的

括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

21.下列文章，采用寓言形式的有（）

A.《秋水》B.《吃飯》C.《螞蟻大戰(zhàn)》

D.《嬰寧》E.《種樹郭橐駝傳》

22.《秋夜》一文的寫作特點有（）

A.隱喻象征，意在言外B.擬人擬物，生動傳神C.語言冷峻，意境幽深

D.借助對比，突出主題E.感情復(fù)雜，褒貶分明

23.《摸魚兒》（更能消幾番風(fēng)雨）所包蘊的情感內(nèi)容有（）

A.對報國無門的悲憤B,對妥協(xié)政策的怨刺C.對羈旅行役的愁苦

D.對國勢危殆的憂慮E.對權(quán)奸當?shù)赖呐?/p>

24.《祖國啊，我親愛的祖國》中，象征貧窮落后沉重負載的意象有（)

A.熏黑的礦燈B.古蓮的胚芽C.廣癟的稻穗

D.失修的路基E.掛淚的笑渦

25.下列作品中，具有悲劇色彩的有（）

A.《嬰寧》B.《斷魂槍》C.《哦，香雪》

I）.《苦惱》E.《金鯉魚的百葩］裙》

三、詞語解釋題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）

26.直不百步耳，是亦走也

直：

27.號物之數(shù)謂之萬

號：

28.何其衰也

何其：.

29.即彼成我敗所由判也

判：

30.項王軍壁垓下

壁：

31.賀蘭嫉巡、遠之聲威功績出已上

出己上：

32.雖驅(qū)世以笑我

驅(qū)世：

33.知不可乎驟得

驟：

34.峨冠盛筵

峨冠：

35.譬如在園中最為落寞的時間

落寞：

四、簡析題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）

36.閱讀《秋水》中的一段文字，回答問題：

五帝之所連，三王之所爭，仁人之所憂，任士之所勞，盡此矣。伯夷辭之以為名，仲尼

語之以為博，此其自多也，不似爾向之自多于水乎？

A.莊子嘲諷伯夷、仲尼“自多”所依據(jù)的理念是什么？

B.這里運用了哪兩種論證方法？

C.這里采用了哪些修辭手法？

37.閱讀《垓下之圍》中的?段文字，回答問題：

項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚

曰：“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也！’’項王則夜起，飲帳中?有美人名虞，常幸從；駿馬

名雅，常騎之。于是項王乃悲歌慷慨，自為詩曰："力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝；a

不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌數(shù)闋，美人和之。項王泣數(shù)行下。左右皆泣，莫能仰

視。

A.寫出這段文字中引出的兩個成語。

B.項羽的詩表現(xiàn)了他怎樣的性格特點？

C.文中運用了哪些人物描寫方法？

38.閱讀《哭小弟》中的一段文字，回答問題：

小弟白面長身，美豐儀；喜文藝，嫻詩詞；且工書法篆刻。父親在挽聯(lián)中說他是“全才

罕遇”，實非夸張。如果他有三次生命，他的多方面的才能和精力也是用不完的；可就這?

輩子，也沒有得以充分地發(fā)揮和施展。他病危彌留的時間很長，他那顆丹心，那顆讓祖國飛

起來的丹心，頑強地跳動，不肯停息。他不甘心！

這樣壯志未酬的人，不只他一個呵！

A.舉例說明文中的正面描寫與側(cè)面描寫。

B.這段文字的寫作特點是什么？

C.聯(lián)系全文，”這樣壯志未酬的人，不只他一個呵''一句有何深意？

39.閱讀《湘夫人》中的一段，回答問題：

帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。

姨姨兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。

A.前兩句為全詩設(shè)定了怎樣的情景？

B.這一情景與《兼葭》中的什么情景相近？

C.這里運用了怎樣的情景交融方式？

40.閱讀《斷魂槍》中的一段文字，回答問題：

誰不曉得沙子龍是利落，短瘦，硬棒，兩眼明得像霜夜的大星?可是，現(xiàn)在他身上放了

肉。鏢局改了客棧，他自己在后小院占著三間北房，大槍立在墻角，院子里有幾只樓鴿。只

是在夜間，他把小院的門關(guān)好，熟習(xí)熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”。這條槍與這套槍，二十年的

工夫，在西北一帶，給他創(chuàng)出來：“神槍沙子龍”五個字，沒遇見過敵手?，F(xiàn)在，這條槍與

這套槍不會再替他增光顯勝了；只是摸摸這涼，滑，硬而發(fā)顫的桿子，使他心中少難過一些

而已。只有在夜間獨自拿起槍來，才能相信自己還是“神槍沙”。在白天，他不大談武藝與

往事；他的世界已被狂風(fēng)吹了走。

A.舉例說明這段文字中對沙子龍的描寫所運用的三種人物描寫方法。

B.沙子龍“鏢局改了客棧”反映了怎樣的社會背景？

C.沙子龍夜間練槍表現(xiàn)出他怎樣的性格特征？

五、作文題（30分）

41.以“我的財富”為題，寫一篇少于800字的文章。除詩歌外，文體不限。

五、全國2010年1月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文試題

一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號

內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.《五代史伶官傳序》的中心論點是（）

A.滿招損，謙得益

B.憂勞可以興國，逸豫可以亡身

C.禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺

D.盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉

2.《就任北京大學(xué)校長之演說》既肯定大學(xué)的宗旨是“研究高深學(xué)問”，又批評“求學(xué)為升

官發(fā)財”的腐敗風(fēng)氣，這種論證方法是（）

A演繹法B.歸納法

C對比法D.類比法

3《吃飯》的主要表現(xiàn)方法是（)

A對比B.類比

C側(cè)寫D.象征

4《垓下之圍》中，揭示項羽內(nèi)心世界中知恥重義一面的情節(jié)是（)

A驚聞楚歌B.悲歌”虞兮”

C對呂馬童說'‘吾為若德"D.馬贈亭長，自刎烏江

5下列文章中，“傳其事以為官戒”的是（）

A《馮諼客孟嘗君》B.《張中丞傳后敘》

C《種樹郭橐駝傳》D.《馬伶?zhèn)鳌?/p>

6下列《前赤壁賦》的語句中，描寫簫聲的是（)

A耳得之而為聲B.飄飄乎如遺世獨立

C舞幽壑之潛蛟D.寄蜉蟒于天地

7《先妣事略》：“入城，則緝納，燈火熒熒，每至夜分。”這里表現(xiàn)的母親的品德是（)

A儉樸B.勤勞

C待人厚道D.嚴以教子

8下列《馬伶?zhèn)鳌返恼Z句中，暗含諷刺當朝權(quán)奸之意的是（)

A其士女之問桃葉渡、游雨花臺者，趾相錯也

B新安賈合兩部為大會

C異哉!馬伶之自得師也

D見昆山猶之見分宜也

9《秋夜》所寫的事物中，在象征寓意上與棗樹相近的是（)

A天空B.小粉紅花

C小青蟲D.月亮

10.在巴金的筆下，“愛爾克的燈光”所象征的是（

A舊家庭的冷落B.希望的破滅

C對禮教的憎惡D.新的生活道路

11.余秋雨說，都江堰“實實在在地占據(jù)了邈遠的時間”，這句話的意思是（）

A.它永久性地灌溉了中華民族B.長城還只是它的后輩

C.李冰在世時已考慮事業(yè)的承續(xù)D.都江堰倒成了連接兩界的驕傲

12.《螞蟻大戰(zhàn)》中場面描寫的特點是（）

A.以點帶面B.由近及遠

C.動靜交錯1）.由遠及近

13.《兼葭》的主要抒情方法是（）

A.直抒胸臆B.借比喻抒情

C.借典故抒情D.借象征抒情

14.《陌上?！匪鑼懙闹饕宋镄蜗笫牵ǎ?/p>

A.羅敷B.耕者

C.使君D.夫婿

15.《秋興八首》（其一）中，抒寫漂泊之感的詩句是（）

A.玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森B.江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰

C.叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心D.寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧

16.李煜《虞美人》的情感內(nèi)容是抒寫（）

A.行役之苦、羈旅之愁B.失意之悲、遭貶之憤

C.時局之憂、危機之慮D.故國之思、亡國之痛

17.《再別康橋》中，“夕陽中的新娘”比喻的是（）

A.西天的云彩B.河畔的金柳

C.軟泥上的青苓D.康河的柔波

18.《祖國啊，我親愛的祖國》中，"是‘飛天'袖間/千百年來未落到地面的花朵”的象征

意義是（）

A.絲綢之路的歷史記憶B.敦煌藝術(shù)的文化遺存

C.歷史的祖國艱難地負重緩行D.祖祖輩輩的美好希望?再失落

19.《哦，香雪》的整體結(jié)構(gòu)特點是（）

A.思想感情的多重性B.全景描述中突出中心畫面

C.以看火車為聚集點D.借景物描寫表現(xiàn)人物心情

20.《金鯉魚的百袍裙》中，開頭和結(jié)尾都寫到孫女要穿百祖裙的情景，這對表現(xiàn)金鯉魚悲

慘命運的作用是（

A.對比反襯B.鋪墊烘托

C.側(cè)面渲染I）.象征暗示

二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括

號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

21.《我的世界觀》闡述了愛因斯坦的（）

A.教育思想B.人生觀念

C.政治思想D.科學(xué)貢獻

E.宗教感情

22.《我與地壇》一文表現(xiàn)母愛的方式有（）

A.行動描寫B(tài).心理描寫

C.側(cè)面烘托D.多重類比

E.象征

23.下列《長恨歌》詩句中，借舉止抒情的有（）

A.回看血淚相和流B.到此躊躇不能去

C.春風(fēng)桃李花開日D.孤燈挑盡未成眠

E.在地愿為連理枝

24.聞一多《一句話》的情感內(nèi)涵有（）

A.對社會黑暗的憎惡B.對民眾革命的信心

C.對新生中國的企盼D.對西方文明的向往

E.對祖國的深沉熱愛

25.下列《嬰寧》中語句，屬于鬼母教誨嬰寧的有（）

A.頗亦不鈍，但少教訓(xùn)，姨不知愁

B.有何喜，笑輒不輟?若不笑，當為全人

C.小學(xué)詩禮，亦好事翁姑

D.人罔不笑，但須有時

E.觀其孜孜憨笑，似全無心肝者

三、詞語解釋題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）

26.王無罪歲，即天下之民至焉

斯：

27.即彼成我敗所由判也

判：

28.宗旨既乘，趨向自異

乖：

29.齊放其大臣孟嘗君于諸侯

放：

30.不能通知二父志

通知：

31.主而幼孩

字：

32.＞世之雄也

固：

33.無一字齦酷

^3踣：

34.不衫不幢

幢：

35.登時一口一-口的，把塊絹子吐濕

登時：

四、簡析題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）

36.閱讀《吃飯》中的一段文字，回答問題：

伊尹是中國第一個哲學(xué)家廚師，在他眼里，整個人世間好比是做菜的廚房?！秴问洗呵?本

味篇》記伊尹以至味說湯，把最偉大的統(tǒng)治哲學(xué)講成惹人垂涎的食譜。這個觀念滲透了中國

古代的政治意識，所以自從《尚書?說命》起，做宰相總比為“和羹調(diào)鼎”，老子也說“治

國如烹小鮮”。

A.概括這段文字的大意。

B.這里運用了哪兩種論證方法？

C.這里采用了怎樣的聯(lián)想方式和修辭手法？

37.閱讀《張中丞傳后敘》中的一段文字，回答問題：

守一城，捍天下，以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師，蔽遮江淮，沮遏其勢，天下之不

亡，其誰之功也！當是時，棄城而圖存者，不可一二數(shù)；擅強兵坐而觀者，相環(huán)也。不追議

此，而責(zé)二公以死守，亦見其自比于逆亂，設(shè)淫辭而助之攻也。

A.這里所說的“淫辭”指的是哪一句？

B.這段文字包含哪四重對比關(guān)系？

C.寫出文中的對偶句。

38.閱讀《湘夫人》中的一節(jié)，回答問題：

筑室兮水中，葺之兮荷蓋。孤