版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考大安區(qū)部分教育事業(yè)單位考核招聘教師筆試真題2022(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.有目的、有計(jì)劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱以及教科書等系統(tǒng)化活動(dòng)是()。A.制訂課程計(jì)劃B.明確培養(yǎng)目標(biāo)C.制定課程目標(biāo)D.課程設(shè)計(jì)【答案】:D2.在選擇課程內(nèi)容時(shí),盡可能選擇那些課時(shí)少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來(lái)達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的()。A.適時(shí)原則B.完整原則C.經(jīng)濟(jì)原則D.實(shí)踐性原則【答案】:C3.()是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.情緒穩(wěn)定B.人格完整C.心理健康D.健康【答案】:B4.教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時(shí),錯(cuò)誤的做法是()。A.課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致B.練習(xí)題的設(shè)計(jì)富于變化,并有適當(dāng)?shù)碾y度C.只給學(xué)生一些知識(shí)記憶性的練習(xí)D.教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭敬鸢浮浚篊5.群體規(guī)范通過(guò)從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致,并為學(xué)生的課堂行為劃定了()。A.范圍B.紀(jì)律約束C.方向D.方向和范圍【答案】:D6.教師的()就是教師在學(xué)生心目中的威望和信譽(yù),是一種可以使教師對(duì)學(xué)生施加的影響產(chǎn)生積極效果的感召力和震撼力。A.權(quán)威B.威信C.社會(huì)地位D.角色【答案】:B7.斯賓塞將“完美生活的準(zhǔn)備”作為教育的目的,認(rèn)為“為我們的生活做準(zhǔn)備是教育應(yīng)盡的職責(zé)”。體現(xiàn)了教育的()。A.個(gè)體謀生功能B.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的功能C.個(gè)體享用功能D.促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化的功能【答案】:A8.依據(jù)經(jīng)驗(yàn)或直覺選擇解法的假設(shè)方式稱之為()。A.啟發(fā)式B.演繹式C.推理式D.算法式【答案】:A9.下列活動(dòng)中,不屬于教育現(xiàn)象的是()。A.課外活動(dòng)做航模B.父母教育子女要尊敬老人C.到電影院看電影D.幼猴學(xué)跳躍【答案】:D10.赫爾巴特認(rèn)為教學(xué)有不同于教育的特點(diǎn),“教學(xué)”的概念有一個(gè)顯著的標(biāo)記,它使我們非常容易把握研究方向,在教學(xué)中總是有一個(gè)第三者的東西為師生同時(shí)專心注意的,相反,在教育的其他一切職能中,學(xué)生直接在教師心目中,這里的第三者是指()。A.技能B.知識(shí)C.德育D.價(jià)值觀【答案】:B11.下列關(guān)于教育的敘述,錯(cuò)誤的是()。A.教育者、受教育和教育影響是構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素B.教育一詞最早出現(xiàn)于《孟子·盡心上》C.教育就是指學(xué)校教育D.受教育者是教育實(shí)踐活動(dòng)的對(duì)象【答案】:C12.通過(guò)求診者的觀察和模仿來(lái)矯正其適應(yīng)不良行為與神經(jīng)癥反應(yīng)的方法是()。A.強(qiáng)化法B.示范法C.自我控制法D.行為塑造法【答案】:B13.下列哪一觀點(diǎn)是裴斯泰洛齊提出的?()A.教育的目的在于發(fā)展人的一切天賦和能力B.以善先人者謂之教C.教育應(yīng)當(dāng)依照兒童自然發(fā)展的程序,培養(yǎng)兒童所固有的觀察、思維和感受的能力D.教育的全部問題可以用一個(gè)概念——道德來(lái)包括【答案】:A14.人類社會(huì)進(jìn)入奴隸社會(huì)以后,人們對(duì)教育實(shí)踐發(fā)展中積累的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題,開始了一定的總結(jié)和概括,這一時(shí)期,出現(xiàn)了一些專門論述教育問題的論著,如(),這是人類歷史上第一部專門論述教育問題的著作。A.《學(xué)記》B.《中庸》C.《論語(yǔ)》D.《大學(xué)》【答案】:A15.下面所列舉的遷移種類領(lǐng)域中,()是錯(cuò)誤的。A.知識(shí)與技能遷移B.態(tài)度學(xué)習(xí)遷移C.氣質(zhì)遷移D.情感遷移【答案】:C16.()是中國(guó)古代最早的一部專門論述教育、教學(xué)問題的論著。A.《大學(xué)》B.《論語(yǔ)》C.《中庸》D.《學(xué)記》【答案】:D17.社會(huì)分工是指()A.同一部門內(nèi)部的勞動(dòng)分工B.按性別和年齡自然形成的分工C.不同部門之間和各部門內(nèi)部的勞動(dòng)分工D.企業(yè)內(nèi)部的分工【答案】:C18.按價(jià)值周轉(zhuǎn)方式劃分,生產(chǎn)資本可以劃分為()A.不變資本和可變資本B.貨幣資本和商品資本C.產(chǎn)業(yè)資本和商業(yè)資本D.固定資本和流動(dòng)資本【答案】:D19.重大節(jié)日期間中國(guó)有燃放煙花的習(xí)俗,煙花綻放出五顏六色的變化,是因?yàn)榛鹚幹械慕饘倩衔镌诟邷貢r(shí)產(chǎn)生的特殊變化,關(guān)于該金屬化合物的變化說(shuō)法不正確的是()。A.金屬化合物的變化是化學(xué)變化B.產(chǎn)生的變化主要是金屬元素引起的C.過(guò)度燃放煙花會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害D.這些變化是由于焰色反應(yīng)引起的【答案】:A20.“愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”是()。A.公民基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容B.職業(yè)道德的主要內(nèi)容C.社會(huì)公德的主要內(nèi)容D.家庭美德的主要內(nèi)容【答案】:A21.下列不適用減刑的是()。A.死刑B.有期徒刑C.管制D.無(wú)期徒刑【答案】:A22.下列屬于馬克?吐溫作品的是()A.《老人與?!稡.《悲慘世界》C.《哈克貝利?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》D.《哈姆雷特》【答案】:C23.古詩(shī)說(shuō)“王子去求仙,丹成入九天,洞中方七日,世上已千年。”這是用神話形式說(shuō)明時(shí)間()。A.是有限的B.是相對(duì)的C.是客觀的D.是可知的【答案】:B24.假如通貨膨脹的初始原因是成本推動(dòng),如果沒有()。的伴隨,將會(huì)出現(xiàn)生產(chǎn)萎縮,失業(yè)增加,最終引起嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)蕭條。A.需求減少B.供給增長(zhǎng)C.需求增長(zhǎng)D.供給減少【答案】:C25.我看見過(guò)波瀾壯闊的大海,玩賞過(guò)水平如鏡的西湖,卻從沒看見過(guò)漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進(jìn),岸在后移。對(duì)這段文字理解不正確的是:()。A.作者一開頭是在大海、西湖襯托下引出漓江的B.漓江的水清得讓人覺得它是一塊無(wú)瑕的翡翠C.這段文字運(yùn)用了排比的手法寫出了漓江水的靜、清、綠的特點(diǎn)D.漓江的水靜得讓人感覺不到它在流動(dòng),是水紋和后移的岸讓人感覺到船在前進(jìn)【答案】:B26.北國(guó)的落葉,______出一派多么悲壯的氣氛!落葉染作金黃色,或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的,也許只是那么一片兩片,像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著,便有嘩嘩的金紅的陣雨了。接著,便在樹下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上,鐵鑄似的,豎著光禿禿的____的樹干和枝、r,_______著高遠(yuǎn)的藍(lán)天和淡云。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.襯托B.渲染C.浸染D.烘托【答案】:B27.社區(qū)商業(yè)是城市商業(yè)的基礎(chǔ),是滿足居民綜合消費(fèi)的重要載體,加快發(fā)展社區(qū)商業(yè),是提升城市商業(yè)現(xiàn)代化和綜合競(jìng)爭(zhēng)力的迫切要求。因此,發(fā)展和完善商業(yè)社區(qū),對(duì)現(xiàn)有社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)性、科學(xué)性和高效性的整合,構(gòu)建我國(guó)現(xiàn)代社區(qū)商業(yè)網(wǎng)絡(luò),是滿足社區(qū)居民日常生活需求,提高居民生活質(zhì)量的重要舉措。這段話的主旨是:()。A.社區(qū)商業(yè)是城市商業(yè)的基礎(chǔ)B.社區(qū)商業(yè)是滿足居民綜合消費(fèi)的重要載體C.構(gòu)建我國(guó)現(xiàn)代社區(qū)商業(yè)網(wǎng)絡(luò),是滿足社區(qū)居民日常生活需求的需要D.加快發(fā)展我國(guó)社區(qū)商業(yè),是提升城市商業(yè)現(xiàn)代化和綜合競(jìng)爭(zhēng)力的迫切要求【答案】:C28.世界上運(yùn)轉(zhuǎn)著數(shù)以千計(jì)的各種地震儀器,它們?nèi)找贡O(jiān)測(cè)著地震的動(dòng)向。畢竟科學(xué)家一直在尋找預(yù)測(cè)地震的方法,但截止目前為止,預(yù)測(cè)地震仍是個(gè)世界性難題。這說(shuō)明:A.人類認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)是無(wú)止境的B.對(duì)同一確定對(duì)象會(huì)有多個(gè)真理性認(rèn)識(shí)C.人類不能認(rèn)識(shí)無(wú)限發(fā)展的世界D.意識(shí)隨著客觀世界的變化而變化【答案】:A29.只要你愿意細(xì)讀科學(xué)背后的資料--交織著何等復(fù)雜的運(yùn)氣,積累了多少人的心血,那()么你便自然而然地感到,在這沉甸甸的血淚交織的深厚歷史面前,僅以諾獎(jiǎng)來(lái)評(píng)判,是多么的心態(tài),真正的貢獻(xiàn)不會(huì)因諾獎(jiǎng)的有無(wú)而被()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.偏頗湮沒B.浮淺淡忘C.狹隘抹殺D.淺薄埋沒【答案】:D30.讀書的功效不會(huì)像企業(yè)生產(chǎn)的流水線那樣,這邊剛剛有原料投下,那邊就有了成品產(chǎn)出。讀書的作用,猶如春華秋實(shí),是在()之中潛移人,默化人。A.天長(zhǎng)日久B.悄無(wú)聲息C.耳濡目染D.和風(fēng)細(xì)雨【答案】:A31.就書法而言,漢碑和漢簡(jiǎn)之間是有區(qū)別的,漢碑是書丹以后刻出來(lái)的,再拓成墨拓,漢簡(jiǎn)則是用毛筆直接在竹木簡(jiǎn)上寫出來(lái)的。由此產(chǎn)生書寫態(tài)度方面的區(qū)別:碑的書寫是正式的,其文辭、內(nèi)容、字體甚至?xí)鴮懪c刻制的過(guò)程,都非常嚴(yán)謹(jǐn);漢簡(jiǎn)的書寫則是真實(shí)書寫的體現(xiàn),書寫者往往處于放松狀態(tài),沒有必須寫好的壓力與負(fù)擔(dān)。書法“無(wú)意于佳乃佳”,漢碑的整飭與漢簡(jiǎn)的率意,在審美上各異其趣,漢簡(jiǎn)書法對(duì)今天的啟發(fā)更多的是那種率性而書、自然而然的態(tài)度。在學(xué)習(xí)古代書法作品時(shí),要了解這種不同,從而更好地把握住各自的特征。
這段文字意在說(shuō)明:A.如何正確認(rèn)識(shí)漢碑和漢簡(jiǎn)的書法價(jià)值B.書寫狀態(tài)對(duì)書法風(fēng)格有直接影響C.漢碑和漢簡(jiǎn)是不同書寫風(fēng)格的代表D.書法作品是書寫工具與書寫行為的綜合體【答案】:B32.不久前,“水電費(fèi)納入征信”的傳聞引起了公眾的廣泛關(guān)注。從現(xiàn)有社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的精細(xì)程度看,征信這種數(shù)字式指標(biāo)性評(píng)價(jià),未必能窮盡經(jīng)濟(jì)生活中的所有可能性。疏忽、出差、留學(xué)、搬家、住院乃至因糾紛而暫停繳納,均有可能造成水電費(fèi)的拖欠,顯然,這些突發(fā)狀況未必就能準(zhǔn)確體現(xiàn)“個(gè)人信用”。倘若將這些指標(biāo)以一種窄口徑列入統(tǒng)計(jì),就有可能造成誤傷。正因?yàn)橥话l(fā)情況多,作為社會(huì)服務(wù)部門,更要盡到足夠的提示、通知責(zé)任,并提供充足、便捷的補(bǔ)救渠道。在相關(guān)準(zhǔn)備不充分時(shí),水電費(fèi)納入征信理應(yīng)審慎推進(jìn)。這段文字意在說(shuō)明()A.選取征信指標(biāo)應(yīng)做到謹(jǐn)慎合理B.當(dāng)下水電費(fèi)不宜納入征信系統(tǒng)C.征信系統(tǒng)與日?;顒?dòng)密切相關(guān)D.服務(wù)工作的精細(xì)程度有待提高【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)有()。A.動(dòng)態(tài)性B.相對(duì)性C.連續(xù)性D.可逆性【答案】:ABCD34.在社會(huì)主義職業(yè)道德中,個(gè)人和集體及其相互之間所建立起來(lái)的關(guān)系是()的關(guān)系。A.團(tuán)結(jié)B.合作C.平等D.互助【答案】:ABCD35.道德對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)作用包括()。A.顯示現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生命力和歷史趨勢(shì),幫助人們預(yù)見人類社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景B.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系狀況的知識(shí)C.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力D.了解人生價(jià)值和生活意義,正確進(jìn)行道德理想的抉擇【答案】:ABCD36.教師與家庭法律糾紛的特點(diǎn)有A.艱巨性B.復(fù)雜性C.客觀性D.單一性【答案】:ABC37.按照教育作用的呈現(xiàn)形式,可以把教育功能分為()。A.正向功能B.顯性功能C.負(fù)向功能D.隱性功能【答案】:BD38.《全國(guó)依法治校示范校創(chuàng)建指南(中小學(xué))》中指出,學(xué)校校園要具備鮮明的文化特點(diǎn),建設(shè)友好和諧的校園環(huán)境,注重營(yíng)造濃厚的法治氛圍,必須要力行()。A.普法成效突出B.環(huán)境建設(shè)依法合規(guī)C.校園周邊安全D.師生關(guān)系和諧【答案】:ABCD39.解釋知識(shí)遺忘的理論主要有()。A.干擾理論B.提取失敗理論C.進(jìn)化理論D.衰退理論【答案】:ABD40.現(xiàn)代教育的本體功能有()。A.加速年輕一代的身心發(fā)展和社會(huì)化進(jìn)程B.推動(dòng)社會(huì)制度進(jìn)步C.促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展D.傳遞和繼承人類精神文明【答案】:AD41.教育對(duì)人的個(gè)性化起著其他活動(dòng)所不能替代的重要作用,這些作用主要表現(xiàn)在它能夠促進(jìn)人的()。A.主體性發(fā)展B.世界觀形成C.獨(dú)特性D.創(chuàng)造性發(fā)展【答案】:ACD42.學(xué)校教育活動(dòng)有各種的差別,從形式看,屬于教育活動(dòng)的有()。A.自由活動(dòng)B.教學(xué)活動(dòng)C.課外活動(dòng)D.實(shí)踐活動(dòng)【答案】:ABCD43.大事記要專人負(fù)責(zé)編寫,并應(yīng)做到()。A.條理清晰B.客觀準(zhǔn)確C.完整全面D.簡(jiǎn)明扼要【答案】:ABCD44.公文寫作之前要()。A.確定使用的文種B.向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示寫法C.選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言D.明確行文目的【答案】:AD45.越級(jí)行文的條件是()。A.經(jīng)多次請(qǐng)示直接上級(jí)機(jī)關(guān)而問題長(zhǎng)期未予解決B.檢舉直接上級(jí)機(jī)關(guān)C.需直接詢問、答復(fù)或聯(lián)系具體事項(xiàng)D.情況緊急,逐級(jí)上報(bào)會(huì)延誤時(shí)機(jī)【答案】:ABCD46.對(duì)重大行動(dòng)作出安排的決定的寫作要求是()。A.闡明原則、措施以增強(qiáng)執(zhí)行的準(zhǔn)確性和規(guī)范性B.分清層次、明確詞義,便于讀者理解和執(zhí)行C.講清形勢(shì)以說(shuō)明其必要性、緊迫性D.分條列款以增強(qiáng)執(zhí)行者的操作性【答案】:ABC47.俗話說(shuō)“麻雀雖小,五臟俱全”,所以人們?cè)谶M(jìn)行調(diào)查研究工作時(shí),應(yīng)該抓住典型,學(xué)會(huì)“解剖麻雀”,達(dá)到舉一反三、“窺一斑而知全豹”的效果。這體現(xiàn)的哲學(xué)原理有()A.人們能夠根據(jù)事物的固有聯(lián)系來(lái)建立新的聯(lián)系B.意識(shí)的能動(dòng)性能使人認(rèn)識(shí)和發(fā)展規(guī)律C.矛盾的普遍性和矛盾的特殊性之間的辯證關(guān)系D.認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程通常是先由個(gè)性到共性,再由共性到個(gè)性【答案】:CD48.在我國(guó),《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》和《工會(huì)法》均確認(rèn)了()制度。A.失業(yè)保險(xiǎn)B.集體合同C.集體協(xié)商D.集體罷工【答案】:BC49.按()標(biāo)準(zhǔn)可以將社區(qū)劃分為農(nóng)村社區(qū)和城市社區(qū)。A.人口密度B.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)C.社區(qū)的層次D.社會(huì)組織形態(tài)【答案】:ABD50.在地區(qū)發(fā)展模式中,某社會(huì)工作者利用自己熟悉的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為居民進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)并鼓勵(lì)他們參與到社區(qū)網(wǎng)站的建設(shè)和發(fā)展中。該社會(huì)工作者扮演的角色有()。A.教育者B.使能者C.組織者D.中介者【答案】:AB51.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)主要勘驗(yàn)方法有()。A.剖面勘驗(yàn)法B.逐層勘驗(yàn)法C.復(fù)原勘驗(yàn)法D.篩選法【答案】:ABCD52.要將消防安全宣傳教育經(jīng)費(fèi)納入本級(jí)財(cái)政預(yù)算,推動(dòng)()、()、()等消防科普教育基地建設(shè),為配備消防宣傳車、開展消防安全培訓(xùn)、宣傳教育活動(dòng)等提供經(jīng)費(fèi)保障。A.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年給排水系統(tǒng)建設(shè)水管采購(gòu)協(xié)議3篇
- 2024施工工人勞務(wù)派遣勞動(dòng)合同規(guī)范范本3篇
- 2024年版杭州技師學(xué)院培訓(xùn)合同
- 2024年股權(quán)轉(zhuǎn)讓及回購(gòu)協(xié)議書范本3篇
- 2024年項(xiàng)目合資協(xié)議書
- 2024房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)服務(wù)協(xié)議
- 2024年高校羽毛球比賽場(chǎng)地租賃協(xié)議3篇
- 2024年蒸餾酒交易合同
- 2024年標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議一
- 2024成都商鋪?zhàn)赓U合同范本
- 《皮膚病中成藥導(dǎo)引》課件
- 2024-2030年中國(guó)除顫儀行業(yè)市場(chǎng)分析報(bào)告
- 廣東省廣州市天河區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試題(含答案)
- 2024年高一上學(xué)期期末數(shù)學(xué)考點(diǎn)《壓軸題》含答案解析
- 成都中醫(yī)藥大學(xué)博士申請(qǐng)
- 招標(biāo)代理崗位職責(zé)規(guī)章制度
- 眼鏡學(xué)智慧樹知到答案2024年溫州醫(yī)科大學(xué)
- 推薦-挖掘機(jī)檢驗(yàn)報(bào)告精品
- 排洪溝工程設(shè)計(jì)說(shuō)明
- 23、PFMEA檢查表
- CSX購(gòu)倂Conrail之后能夠產(chǎn)生的綜效(synergy)列示
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論